第4单元 第1课时 分数的意义及分数与除法-【数学计算】2025-2026学年小学数学五年级下册同步训练（人教版）

4.><<>>= 5.64cm168cm2144cm3 72cm208cm2192cm3 6.60×(14-8)=360(cm3) 360÷2=180(cm3) 60×(24-14)=600(cm3) 600-180=420(cm3) 4分数的意义和性质 第1课时分数的意义及分数与除法 1.0.070.20.05114.66014.51.08 1.630.2890.062.095.123.2730 27.12.6 2.（竖式略)4.53.61.322.21.2144 3.6413.850 3.1073023115897717 4.4113 114168 5是培品号 234526 112331 6.61383 47 9 56 17 100100010010 100001000 3159 47 601000100 7.22÷27=号 2 第2课时真分数和假分数 1.50.47109.62.30.10.268 16.8100.90.130.544.23.90 0.010.086.84.5 2.（竖式略)24013682.58.40.0108 2.128.84273253.59643.64 少做题 31号 3 4124号91号49444 5 219531易 2113 0 515÷25-75(个) 20÷396号（个） 7分>6导小红剪得快些。 第3课时分数的基本性质 1.341.02507.060.20.0010.078 983.650.17360.0181.43.153 2.（过程略)456.440.45114815 3.721524456120 421112621 71684169 4.24.1860 “36’27’90 20154565 24?18’54’78 5.略 6. 7425 5002000' 乐乐的说法是错的。 7 14 500=1000, 酷酷的说法是对的。 第4课时约分和通分 1.581374604.681080.00284.8 24468.2440.43.054730 14.4 2.（过程略)13.242.3403054.54 57》做好题系国中小学A教辅 同步训练 数学计算 数学5年级下册 姓名： 班级： 日期： 一4分数的意义和性质 第1课时分数的意义及分数与除法 包口算③分钟7 1.直接写出得数。 0.14×0.5= 0.65-0.45= 5.1×0.01= 22-7.4= 90÷1.5= 6.5+8= 1.2×0.9= 0.96÷0.6= 10.08+20.2= 85+5.06= 1.35+0.74= 6-0.88= 7.4-4.13= 7.2÷0.24= 18.09+9.01= 4.3-1.7= 的竖式 ④分钟 2.列竖式计算。 1.25×3.6= 17.28÷4.8= 0.48×2.75= 0.396÷0.18= 5.06×0.24= 5.824÷1.6= 7.5×1.84= 2.25÷0.045= 女变式算⑤分钟 3.下面的分数的分数单位是多少？有多少个这样的分数单位？ 分数 7 23 89 17 10 3 115 7 分数单位 分数单位的个数 少做题【21》做好题 系▣中小学A教辅 同步训练 数学计算 数学5年级下册 姓名： 班级： 日期： 4.用分数表示下面的涂色部分占整个图形的几分之几。 5.用分数表示下面各式的商。 8÷13=( 14÷19=( 7÷36=( 2÷5=( 23÷27=（ 4÷11=( 5÷23=( 26÷31=( 6.在括号里填上适当的分数。 383 dn=) 47 em=)dmi 9角元 56m3-公顷 7 31秒=分 59ml=（1 47公顷（如 女情境算③分钟☑ 7.中国书法是一门古老的汉字书写艺术，在一次书法比赛中，五(1)班创作了22幅 作品，五(2)班创作了27幅作品。五(1)班的作品数是五(2)班作品数的几分之几？ 听算答题区（只写得数，） 少做题【22做好题