第2单元 第2课时 2、5、3的倍数-【数学计算】2025-2026学年小学数学五年级下册同步训练(人教版)

2026-04-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 2. 2、5、3的倍数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 435 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57593397.html
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来源 学科网

内容正文:

系国中小学A教辅 同步训练 数学计算 数学5年级下册 姓名: 班级: 日期: =2 因数和倍数一一 第2课时2、5、3的倍数 位口算③分钟7 1.直接写出得数。 6.6÷2.2= 5.6+1.4= 1.2×7= 8.7+0.3= 0.52÷0.4= 0.75÷0.25= 0.2×0.9= 0.2×0.8= 1.4-0.6= 7.6÷10= 0.4×2.5= 0.35×0.6= 1-0.95= 2.1÷30= 1.25×0.8= 1.4×0.5= 的竖式 ④分钟7 2.列竖式计算。(得数保留一位小数) 4.75×43≈ 0.23×61≈ 12.7×0.86≈ 0.7×2.5≈ 2.16×1.5≈ 4.5×0.07≈ 44×0.42≈ 3.25×2.5≈ 1.38×2.4≈ 5.6×0.09≈ 36×0.57≈ 4.12×1.6≈ 少做题【5做好题 系▣中小学AI教辅 同步训练 数学计算 数学5年级下册 姓名: 班级: 日期: 也变式算⑤分钟7 3.先计算,再按要求把算式的序号填在圈里。 ①87+54= ②15×15= ③188÷4= ④685-367= ⑤585÷5= ⑥152+73= ⑦63-29= ⑧18×7= ⑨828÷9= 025×3= ①45+9= ②6×37= 3的倍数 2的倍数 5的倍数 4.从下面四个数字中,选取两个数字,分别组成满足下面条件的所有两位数。 女食6☆ (1)既是3的倍数,又是奇数: (2)既是3的倍数,又是偶数: (3)既是3的倍数,又是5的倍数: 灼情境算③分钟 5.秦始皇兵马俑是世界文化遗产之一,其中三号坑出土68个兵马俑,2个2个地数 能正好数完吗?如果3个3个地数,至少减少几个才能正好数完? 听算答题区(只写得数,) 少做题【6做好题参考答亲 1 观察物体(三)】 3.①141②225 ③47④318 观察物体(三) ⑤117⑥225⑦34⑧126 1.5.670.052.77.710.84.6320 ⑨92⑩75①54 1②222 0.22184.81.0192.12.56800 ①②④⑤⑥⑧0①② 2.(竖式略)73.212.8443.5585.26 ④⑦⑧⑨①② 0.80.00240.6363.1688.840.9 ②⑥0 2.4480.045 4.(1)57,75 3.91817.36.929.382517.56.2 (2)60 8.95.34 (3)60,75 4.左前上 5.2个2个地数,能正好数完。3个3个地数, 5.(1)6(2)7(3)6 至少减少2个才能正好数完。 2因数和倍数 第3课时质数和合数 第1课时因数和倍数的认识 1.50.120.6472.88210.012.6 1.4.50.60.70.21.225.20.009 3.420.4825.2104.2110 0.74.88.48.640.488300.128 292.32.1 0.008 2.(过程略)0.39102.67540100 2.(过程略)9515058.91.40.1 0.2715.6 9266753177754.890 3.0371-60586319 3.(竖排)232991114391441 4.1,2,3,4,6,8,12 3729 1,2,3,4,5,6,10,12,15,20, 30,60 3,6,12,15,30,60 5.60以内4的倍数有15个,6的倍数有10 4.(从左往右)13.33.063.644.5 个,既是4的倍数又是6的倍数的有5个。 6724910.8 15+10-5=20(名)60-20=40(名) 5.(部分答案不唯一)3+55+7 第2课时2、5、3的倍数 1.378.491.330.180.160.8 3+137+117+13 0.7610.210.050.0710.7 5+19 2.(竖式略)204.314.010.91.8 第1、2单元易错专练 3.20.318.58.13.30.520.56.6 1.(1)10补充略 少做题【55》做好题

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