洛阳市洛龙区第二学期学科素养调研-【好好学习】2024-2025学年五年级下册数学真题期末情境卷(人教版 河南专版)

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2026-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 好好学习·真题期末情境卷
审核时间 2026-04-29
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

⑦轩微做实用教辅为教师诚负 参考答案车解析月 竭力使答案更美好! 郑州市中原区第二学期期末卷 5.(1)如图 号125 国家级气象站气温极值破纪录站点总数变化统计图 一、52 5 1 +站点总数/个 —最高气温破纪录站点总数 …最低气温破纪录站点总数 二、1.①)丽丽乐乐童童(2) ,5(3)童童52 800 700 709...714 655 2.63143297 600 3.(1)奇数(2)立方分米毫升立方厘米克 500 550542 503 (3)24.48.72,9696 400 300 4.(1)因为从图中可以看出长方体储物凳的长、宽、高 200 208 (2)5m长的木条够用。每条棱上加固木条,就相当于 -177 100 时间 计算它的棱长总和是(5+4+3)×4=48(dm)= 9列62 20世纪 20世纪21世纪 21世纪 近三年 4.8m,小于5m。 80年代90年代00年代10年代 三、1.AC2.A3.C4.B5.B (2)根据折线统计图可知,从20世纪80年代到现在, 四、1.1日x=12日冬1器 131 我国最高气温破纪录站点总数一直呈上升趋势, 8 从21世纪00年代开始到近三年又趋于下降;最低 五、1.(1)顺90(逆270)(2)如图。 (3)轴对称平移 气温破纪录站点总数持续上升。 (3)302 (4)460理由是21世纪前10年最高气温破纪录站点 总数在减少,特别是近三年减少到503个,照这样 的趋势可知。(理由合理即可,答案不唯一) (5)爱护环境,低碳生活。(答案不唯一,合理即可) ②A 洛阳市洛龙区第二学期期末学科素养调研 -、1.6122.32 3 3.3g 6号20046400.3755.号66.081.2 7.212068.2849.100110.⑤88 11.mnn【解析】如果它们的最大公因数是1,那么两 2.n-1n+1n-1n. 六、1.(1)72和24的公因数有1、2、3、4、6、8、12、24。 个数是互质数,最小公倍数是这两个数的乘积;如果 最大公因数是24。 它们的最大公因数是m,那么n一定含有因数m,即 (72÷24)×(24÷24)=3(张) 两个数成倍数关系,它们的最小公倍数是较大的那 正方形彩纸的边长可能是1cm、2cm、3cm、4cm、 个数n,据此解答即可。 1 6cm、8cm、12cm,24cm。最少能裁出3张正方形彩纸。 1 113.®2 2)23÷46=器=方80÷20=品=号3>号 12.1836, 462 五(1)班同学体质健康测试优良情况比五年级的 82g24是原v 四、1.1 2 7 总体情况好。 5 91及301224 1069 2.(1)5-1 2 9-3- 2.11 1 2+ 36 4 3.6×6×6=216(cm2)6×6×6一3×2×4=192(cm3) 6 因为242 五、1.2.见如图: 器号,所以票接近号,即此时在A景点到山 1 B 顶之间的一半多一点点。 山顶 B 5 1 9 3 B景,点4 A景,点 0 山脚 12345678910 3.(1)聪聪的长方体的长、宽、高都大于蛋糕的长、宽、 3.(9,5) 高,能装下。 800毫升=800立方厘米800÷16÷10=5(厘米) -4-8乙:4-4×3范 33×39 六1.甲:3=3X32 明明的盒子高5cm,小于蛋糕的厚度,不能装下 蛋糕」 是<是即号<圣乙读的页数多。 聪聪的方案可以装下他们制作的蛋糕。 2.24=2×2×2×3,18=2×3×3 (2)16×10+(16×10+10×10)×2=680(平方厘米) 24和18的最大公因数是:2×3=6 4.10×12×(20一20÷2-2)=960(立方厘米) 24×18÷(6×6)=12(个) RJ数学1 五年级下册 3.3+5=19 是+是号1是员 4.(1)(2-0.2×2)×(2-0.2×2)×0.5=1.28(m3) (2)外墙贴瓷砖的面积:2×0.5×4=4(平方米) 上沿粘贴瓷砖的面积:2一0.2×2=1.6(米) 1.6×0.2×2=0.64(平方米) 2×0.2×2=0.8(平方米) 0.64十0.8=1.44(平方米) 上沿和外墙粘贴瓷砖的面积: 4+1.44=5.44(平方米) 5.(1)上升(2)十二 (3)七月:80一20=60(万元)八月:70-20=50(万元) 九月:70一30=40(万元) (60十50十40)÷3=50(万元) 洛阳市涧西区第二学期期末质量监测 -、1.B2.D3.C4.B5.A6.C 7.D【解析】本题考查分数的比较大小,分数的性质,最 简分戴的定又,分数的感义。A:号二器百- 裂器所以名<名放A错误:B:大于号万小于号 的分数有无数个,故B错误;C:一个分数的分子和分 母都是合数时,这个分数可能是最简分数,例如,故 C错误;D:“求甲数是乙数的几分之几”和“求甲数是 乙数的几倍”的方法相同,故D正确。 8.B =、9.61680.7510.56212 I.dm3 18号 12.顺135 13.3、23、72024、6464=2×2×2×2×2×2 14.4cm【解析】1L.=1dm31dm3=1000cm3 100÷25÷10=40÷10=4(cm) 155 15.4 412 1 6.100.1117.3640cm 18.5 三9号号1易1吾64号9 7 20.9 2 2 23 11102 21.(1)5.x-x=16.4x=4.1 (2)(x+ )X2=4x=5 22.(1) 从前面看 从上面看 从左面看 (2) B AB (3)(答案不唯二) 爱 乡 家 爱家 爱家爱家 乡爱 乡家乡 乡 家乡 ① ① 3 23.(1)如图所示。 RJ数学2 (②) (①) (④) (③) 海洋总面积 (21-(++ .1 24.4和6的公倍数有12、24、36、48…其中,在30~40 之间的是36。 25.300毫米=3分米,100毫米=1分米 (3×1+3×3+1×3)×2=30(平方分米) 3×1×3=9(立方分米) 26.42和48的最大公因数是:2×3=6(米) (42+48)÷6=15(段) 27.(1)(2)如图所示。 实验小学五一班、五二班收集白色垃圾情况统计图 。一五(二)班 质量kg …·-…五(一)班 30 30 25 25 、354 25 20 15 18 18182021 021 1817 10 5 0 23456789101112月份 (3)8月份五二班收集的白色垃圾的质量是五一班的 几分之几? (4)两个班级收集白色垃圾的数量变化都是由平稳 状态先上升后下降最后又趋于平稳。建议减少使 用塑料袋和一次性塑料餐具。(合理即可) 焦作市山阳区下学期期末调研测试 -、1.(1)5100、850、7330、12、40、240 100、850、7330、40、240240 (2)2.84 2.妈妈爸爸3.0.432704.704205.19 6.折线7.500 8.3 9,号号1日【解析】分母是9的真分数分子<9,假 分数分子≥9,最小的带分数是1号,所以分母是9的 最大真分数号,最小假分数号,与最小节分载1日和差 一个分数单位,即这三个分数依次是8号1日 10.9711.D6 二、1.X2./3./4.X5.√ 三、1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.D8.C9.C 10.C 四1号号品3日 517 1告0.0278号19 2是告71是3器器易 73 11 五年级下册洛阳市洛龙区第二学期期未学科素养调研 时间:90分钟满分:100分 学校 班级 姓名 考场 考号 此栏考生禁填 贴条形码区 禁者口站专者生由监考员贴条形码,并用 缺考 2B铅笔填涂左边的缺考标记 一、认真填空,我用心!(31分) 1.( )个名是1,里面有( )个6 2.用4个同样的小正方体,摆出从上面看是 的几何 体,有( )种不同的摆法;如果同时满足从正面看也 的几何体,有( )种不同的摆法。 3.用最简分数表示下面的数量 10分=( )时 6厘米=( )分米 45mL=( L 15 4.( )÷16= 24( )(填小数)。 5.分数单位是号的最大真分数是( ),把这个真分数 再加上( )个这样的分数单位可以化成最小的质 数。 6.一根长12m的钢筋,若用来焊接长为1.2m,宽为0.9m, 高为0.7m的长方体框架,则余下钢筋( )m;若用来 焊接棱长为0.9m的正方体框架,则余下钢筋( )m。 (焊接处忽略不计) 7.m是大于0的自然数,当m等于( )时,20是最大的 m 真分数;当m等于( )时,2是最小的假分数:当 m 是自然数时,m的取值有( )个。 8.如右图,用彩带捆扎一个礼盒,打 结处用了24厘米彩带,捆扎这个 30厘米 礼盒一共要用去( )厘米的 50厘米 20厘 彩带。(2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 五年级数学(人教版)第1页(共6页) 9.既是2的倍数,又是5的倍数的最小三位数是( 这个三位数至少减去( )是3的倍数。 10.右图是一个无盖的长方体纸盒 ① 1 dm 的展开图,与①号面相对的面 是( )号面,长方体的底 ② ③ ④ 面积是( )dm,容积是 -4 dm ( )dm3. 11.m和n都是非0的自然数,如果 它们的最大公因数是1,它们的 1 dm 2 dm ⑤ 2 dm 最小公倍数是( );如果 它们的最大公因数是m,它们 1 dm 的最小公倍数是( )。 12.一箱牛奶共有18盒,平均分给36个小朋友。每盒牛奶 是这箱牛奶的( );每个小朋友分得这箱牛奶的 ),是( )盒牛奶 13.8盒坚果中有1盒重量较轻一些,是次品,完成下面找次 品的过程。 ①23 ④56 平衡 ,平衡,次品是( 回回 ⑦⑧ L不平衡。轻的是次品。→ △ 不平衡。轻的是次品。 至少要称( )次。 二、辨析判断,我细心!(对的打“/”,错的打“X”)(5分) 1.30个学生分成两队,两队人数可能都是奇数。( ) 2.折线统计图不仅便于直观了解数量的多少,还可以反映 数量的增减变化。 3.把员的分子和分母同时除以3,分数大小不变,分数单位 改变。 ( 4.一个保温杯的体积和容积是相等的。 5.上午7时到11时,时针绕中心点顺时针旋转了120°。 ( 三、谨慎选择,我看准!(把正确答案的序号填在括号内)(10分) 1.下面是从三个方向观察几何体看到的图形,则摆出这个 几何体所需小正方体的个数是( 从正面看 从左面看 从上面看 A.5 B.6 C.7 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 五年级数学(人教版)第2页(共6页) 试卷2 2.下面的分数能化成带分数的是( )。 A号 B号 c号 3.一个长方体鱼缸,从里面量长为12dm,宽为5dm,高为 8dm。将一块假山石完全浸没在鱼缸里,水深由70cm 增加至72cm,则这块假山石的体积是( )。 A.19.2dm3 B.12 dm3 C.8 dm3 4.哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”,内容为“任何 大于2的偶数都可以表示成两个质数的和”。下面算式 中符合这个猜想的是()。 A.8=1+7 B.12=5+7 C.24=3+21 5观察下列一组按规律排列的数:1,号号,号,号…这一组 数的第100个数是( )。 A别 B惯 c 四、正确计算,我能行!(22分) 1.直接写出得数。(8分) +后 73= 1+2= 1_1 1010 215 412 1 0.2+吉 13÷12= 2-」 3 2.怎样算简便就怎样算。(8分) 提+品是+品 2名司 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 五年级数学(人教版)第3页(共6页) 试卷2 3.计算下面图形的表面积和体积。(6分) 6 cm 2 cm 4 cm 6 cm 3 cm 6 cm 五、操作思考,我可以!(5分) 71 6 4 3 B C 0 12345678910 如图,三角形ABC顶点的位置分别是A(2,3),B(1,1), C(4,1)。 1.画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后得到的三角形 A1B1C。 2.画出三角形A1B1C向右平移3个单位,再向上平移2个 单位后得到的三角形A2B2C1。 3.用数对表示出点A2的位置。 六、解决问题,我会用!(27分) 1.甲、乙两位同学上周从图书馆借阅的图书都是《我们的母亲 叫中国》,甲读了全书页数的子,乙读了全书页数的子,谁读的 页数多?(5分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 五年级数学(人教版)第4页(共6页) 2.有一张长24厘米、宽18厘米的长方形纸片,把它剪成大 小相同的小正方形纸片,要使小正方形纸片尽可能大而 且纸片没有剩余,剪出的小正方形纸片的边长最大是多少 厘米?一共可以剪多少个这样的小正方形纸片?(5分) 3.一块麦田里有甲、乙两台收割机正在收割小麦,甲收割了 这块麦田的爱,乙收制了这块麦田的豆,两台收制机一共 收割了这块麦田的几分之几?还有几分之几没有收割? (5分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 五年级数学(人教版)第5页(共6页) 4.如图,李师傅用砖新砌了一个高为0.5m,底面是边长为 2m的正方形的花坛,砖墙的厚度是0.2m,在砖墙的中 间填满泥土,上沿和外墙粘贴瓷砖。 (6分) (1)需要泥土多少m3? 2m (2)求所用瓷砖的面积。 m 0.5m 2m 5.下图是佳佳童装厂2023年收入和支出情况折线统计图。 (6分) 金额/万元 收入 支出 100 88 80 9 8080 60 60 7070 50 4550 40 40 40 30 25 30 30 3530 20 20 20 2020 10r 15 0 三四五六 七八九 十十一十二月份 (1)整体来看,这家童装厂的收入和支出都在( )。 (2)( )月收入最多,( )月盈利最多。(盈利 =收入一支出) (3)第三季度平均每月盈利多少万元?(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 五年级数学(人教版)第6页(共6页)

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