山东省淄博市临淄区（五四制）2025-2026学年八年级下学期期中物理试题

2025—2026学年度第二学期期中考试 初三物理试题 本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置，并核对条形码。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不允许使用计算器。 4．保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。 5．评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。 一、单选题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1．朱自清的《春》中描述：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”。对文中所涉及现象的说法正确的是（ ） A．“小草偷偷地从土里钻出来”，草给土的力改变了该处土的形状 B．“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压力变小 C．“打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力的作用 D．“踢几脚球”，踢出的球能在草地上继续运动，是因为球受到了惯性作用 2．骑踏板车是小朋友喜爱的一项运动，如图是小刚在水平路面上骑踏板车的情景。下列说法正确的是（ ） A．小刚用力向后蹬地，踏板车才会运动，说明运动需要力来维持 B．小刚对踏板车的压力是由于踏板车发生形变产生的 C．小刚对踏板车的压力和踏板车对小刚的支持力是一对平衡力 D．小刚用力向后蹬地，静止的踏板车会运动，说明力可以改变物体的运动状态 3．如图所示，左右两名工人分别用和的力沿水平方向拉地面上原来静止的小车，小车仍然静止不动。下列分析正确的是（ ） A．两人拉车后，因为车静止不动，所以此时车不受摩擦力 B．小车受的摩擦力大小为，方向水平向左 C．小车受的重力和地面给小车的支持力是一对平衡力，这两个力的合力为零 D．小车在水平方向受的合力为，方向水平向左 4．左图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究她们对雪地压力的作用效果，应选择右图中的（ ） A．甲与乙 B．乙与丙 C．甲与丙 D．以上都不对 5．连通器在生产生活中的应用非常广泛。如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（ ） A．三峡船闸 B．水位计 C．压强计 D．厕所地漏 6．在学校举办的科技运动会上，小亮水平抛出一个飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞盘的形状应为图中的（ ） A． B． C． D． 7．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760 mm。下面措施可以减小水银面高度差的是（ ） A．往水银槽内加少量水银 B．把实验移到高山上去做 C．用粗一些的玻璃管做实验 D．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 8．取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去并倒立放置，将乒乓球放入瓶中（图甲）。往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动（图乙）。用手掌堵住瓶口，乒乓球会向上运动（图丙）。演示此实验主要用于（ ） A．探究液体压强的特点 B．研究物体的沉浮条件 C．证明大气压强的存在 D．解释浮力产生的原因 9．小亮帮妈妈把一筐重30 N的蔬菜，轻轻放入一个盛满水的洗菜盆中清洗，从盆里溢出了10 N的水，则蔬菜和筐受到的浮力为（ ） A．10 N B．20 N C．30 N D．40 N 10．中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”的分析错误的是（ ） A．甲图，AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度 B．乙图，093型核潜艇在浮出水面过程中，受到的浮力变大 C．丙图，C919客机逐渐升空过程中，窗外的大气压逐渐减小 D．丁图，“山东号”航母上舰载机起飞后，航母受的浮力减小 11．如图容器中装有水，则点水的压强大小是（ ） A．500 Pa B．1200 Pa C．1500 Pa D．20000 Pa 12．如图所示，甲、乙两个质量、底面积都相等的容器，装有质量相等的不同种液体且液面相平。甲、乙两容器对水平桌面的压力、液体对容器底的压强分别为、和、，则（ ） A． B． C． D． 13．潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图，某潜水艇从处驶入低密度海水区，“掉深”到处。与处相比，潜水艇在处（ ） A．受到的浮力变小 B．受到的浮力不变 C．排开液体体积变小 D．排开液体质量变大 14．如图所示，将一支简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的烧杯中，静止时两液面相平。下列判断正确的是（ ） A．密度计在甲烧杯中排开液体的质量较小 B．甲、乙两个烧杯底部受到的液体压强相等 C．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度 D．密度计在甲、乙两个烧杯中所受浮力相等 15．图甲所示，将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块。容器底的出水口由阀门控制。打开阀门缓慢放水过程中，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示，整个过程中金属块始终不与容器底部接触。下列分析错误的是（ ） A．合金块所受的重力为 B．合金块受到的浮力先不变后减小 C．合金块受到的最大浮力为10 N D．合金块的密度为 二、理解与应用（本题包括5个小题，共18分） 16．春假期间小亮到海边游玩，赤脚踩沙滩、海边戏水、用吸管喝饮料、乘坐游船，体验了与压强、浮力相关的多种物理现象。 （1）小亮的质量为，每只脚与沙滩的接触面积为，他双脚站立时对水平沙滩的压强为________Pa。 （2）浴场水底布满了小石子，从深水区走向浅水区的过程中，脚底感觉越来越疼，原因是受到的浮力变________，小石子对脚底的支持力变大；该过程中海水对脚的压强变________。 （3）乘坐的游船漂浮在海面上，游船和游客总重为，游船受到的浮力为________N。 （4）两艘游船并排快速行驶时容易靠近，原因是两船中间水的流速________，压强________。 （5）累得满头大汗的小亮用吸管喝饮料，饮料在________的作用下进入口中。 17．如图所示，生活中人们发现将、两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏破，这是通过________的方法增大了压强；挤压时，核桃对的力与核桃对的力是一对________力（选填“平衡力”或“相互作用力”）；捏的时候发现核桃被捏破，还完好，此时核桃对的压强________（选填“大于”“等于”或“小于”）核桃对的压强。 18．如图甲，向管吹气时，管中的水位会________。用一根两端开口的玻璃管自制成如图乙所示的气压计，从一楼拿到十六楼，观察到玻璃管内的水柱会逐渐________（以上两空均选填“升高”“不变”或“降低”）。 19．如图是“曹冲称象”的场景：前后两次水面正对记号，说明前后两次排开水的________相同，根据阿基米德原理，它们所受的________相等；要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是：物体________时，，可以分析得出石头的总重等于大象重。这是运用了________的物理方法。 20．图甲是载有小球和物块的向右水平直线运动的小车，物块相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向角，请画出此时物块受到的重力和摩擦力的示意图；图乙是一个长方体浸没在水中，请画出此长方体上、下表面所受液体压力、的示意图。 三、实验与探究（本题包括4个小题，共30分） 21．小明到游乐场体验了“过山车”，“过山车”从轨道的最高端飞驰而下，到达大回环的顶端，再疾驰而下。体验后，小明做了以下的实验探究。 （1）小明设计了如图甲所示的装置，右侧斜面上可以铺设不同材质的面料，右侧的斜面倾角也可以调节： ①保持右侧斜面倾角不变，在斜面铺上毛巾，让小球从左端等高线处自由下滑，小球________（选填“能”或“不能”）到达右侧等高线处； ②更换较光滑的棉布面，重复刚才的操作，发现滑到右侧斜面最高点的高度变比第一次距离等高线更________（选填“远”或“近”）了； ③继续更换成更光滑的面料，重复上述操作；通过以上实验现象，小明进一步推理得出：当右侧斜面________时，小球将到达右侧等高线处。 （2）小明在上述第①次实验中，取下毛巾，其他条件不变，只减小了右侧斜面的倾角。他发现倾角越小，小球在右侧斜面上运行的距离越大；进一步推理得出：当倾角为0℃时，如图乙，若小球在水平面运动时受到的阻力为0，则小球将做________运动。英国科学家牛顿在此类研究成果基础上，概括总结出一条重要的物理规律——“牛顿第一定律”。 22．小明游泳时发现，当他从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关。关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想：猜想1：可能与方向有关；猜想2：可能与深度有关；猜想3：可能与液体的密度有关。为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究： （1）实验前要检查微小压强计装置的气密性，如图1甲所示，用手轻压探头处橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现了明显的高度差，说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”），U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）把压强计的探头固定在水中某一深度，然后改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，说明同种液体内部的同一深度，各个方向的压强________。 （3）接着，小明完成了如图1乙、丙、丁所示的实验操作，其中________两图的现象能解释小亮游泳时呼吸变困难的原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图2中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。 （4）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，说明猜想3是________（选填“正确”或“错误”）的。若想使U形管液面再次相平，可以这样操作：________。 23．小明设计了如图所示的实验来探究“物体所受浮力的大小跟它排开液体所受重力的关系”。 （1）实验的最佳顺序是________。 （2）从图中数据可知金属块受到的浮力是________，它排开水的重力是________。小明根据它们的大小关系归纳出结论：________；得出结论后，小明准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是________，接下来他的实验操作应该是________。 （3）若实验时，金属块只有一部分体积浸入溢水杯中的液体中，________（选填“能”或“不能”）得出浮力和排开液体重力的正确关系。 （4）以下情况会影响结论的是________（选填字母）。 A．图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B．图乙中物体未全部浸没在水中 （5）若将金属块A换成木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，则实验过程中________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。 24．小亮的妈妈在家自制了一杯蜂蜜水，小亮想知道这杯蜂蜜水的密度。他利用身边的弹簧测力计、小石块、水等器材，应用所学浮力知识测出了这杯蜂蜜水的密度。他的实验步骤如下： ①用细线系住小石块，用弹簧测力计测出小石块的重力； ②将小石块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数； ③将测力计下的小石块从水中取出擦干后，________，读出弹簧测力计的示数。 （1）请将上述实验步骤补充完整； （2）小石块浸没在水中受到的浮力________； （3）本实验中测量石块体积的原理是________； （4）请利用测量的物理量和，推导出待测蜂蜜水密度的表达式________； （5）若实验中小石块从水中取出后未擦干就直接放入蜂蜜水中，测得的密度将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 四、分析与计算（本题包括3个小题，共22分） 25．小亮在研学活动中使用一款便携户外水壶（如图），壶身质量，底面积，装有的山泉水，水深15 cm。将水壶静置于水平石桌上，已知当地大气压为。取。求： （1）水壶对水平石桌的压强； （2）水对水壶底部的压强； （3）若壶盖面积为，计算大气对壶盖的压力。 26．“海葵一号”是中国自主设计并建造的亚洲首艘圆筒型浮式生产储卸油装置，集原油生产、储存和外输等功能于一体。小亮查阅资料得知：“海葵一号”质量为，漂浮在大海上工作，满载时排开海水的质量是。取。求： （1）“海葵一号”空载时海水对其下表面的压力； （2）“海葵一号”满载时受到的浮力； （3）若“海葵一号”卸载部分设备后，排开水的体积减小了，卸载设备的质量是多少？ 27．我国自主设计研制的首台4万吨模锻液压机，在西安正式投产，这台液压机产生的巨大力量足以举起北京鸟巢体育馆。该项目已成功进行了航空发动机涡轮盘等典型航空精密模锻件的生产和试制任务，解决了飞机框、起落架、航空发动机盘类件等重要构件成型的难题，从而使中国大飞机项目的研制得到保障。液压机为什么能产生这么巨大的力量呢？ 如图1是液压机的原理图。它有两个大小不同的液缸，液缸里充满水或油。两个液缸里都有活塞。假设小活塞的横截面积是，加在小活塞上的向下的压力是，那么小活塞对液体的压强，小活塞对液体的压强能够大小不变的被液缸内的水或油传递给大活塞。如果大活塞的横截面积是，那么在大活塞上产生的向上的压力，把大活塞顶起来。因此，在小活塞上加不大的压力，在大活塞上就可以得到很大的压力。 根据以上信息回答下列问题： （1）大型模锻液压机可用来生产________等典型航空精密模锻件。 （2）在液压机的液缸中，液体对大活塞的压强________（选填“大于”、“等于”或“小于”）小活塞对液体的压强。 （3）生活中能够支撑起汽车的油压千斤顶，如图2所示，就是应用液压机原理工作的，假如油压千斤顶的小活塞的横截面积是，大活塞的横截面积是，在小活塞上加2500 N的压力，请计算：在大活塞上能产生多大的举力？ （4）如果想进一步增大液压机的压力，你能想到的一个简单办法是________。 学科网（北京）股份有限公司 $