第9章 实验7 探究液体压强与哪些因素有关-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(苏科版·新教材)

2026-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 素养进阶
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.14 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57592521.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“探究液体压强与哪些因素有关”实验,围绕八年级下册第九章“压强和浮力”核心知识点,通过双探头压强计、自制橡皮膜装置等实验导入,先回顾压强基础概念,再结合实验数据与现象分析深度、密度对液体压强的影响,为后续浮力学习搭建认知支架。 其亮点在于以科学探究为核心,通过对比不同液体(水与硫酸铜溶液)、不同深度的实验数据(如1、2组与3、4组对比)培养科学思维,用橡皮膜形变转换法直观呈现压强大小,联系拦河大坝、游泳胸闷等实例强化物理观念。学生能提升实验探究与问题解决能力,教师可直接使用丰富案例及解析优化教学效率。

内容正文:

物 理 八年级下册 SK 1 2 3 第九章 压强和浮力 4 实验7 探究液体压强与哪些因素 有关 5 刷实验 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 实验 1.【2025陕西西安模拟,中】小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 如图,小婷制作了一个双探头压强计,该装置一次测量可采集多个数据。小婷先在 形管、 中装入同种液体,放在装水的容器中进行实验;然后将水换成密度大于 水的硫酸铜溶液进行实验,记录实验数据如表。 序号 液体种类 探头 深度 高度差 探头 深度 高度差 1 水 3 6 5 10 2 水 4 8 6 12 3 硫酸铜溶液 3 9 5 15 4 硫酸铜溶液 4 12 6 18 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 (1)分析表中________________(填序号)两次数据可知:同种液体中,深度越深, 压强越大。依据得出的结论,拦河大坝要做成__________(填“上窄下宽”或“上 宽下窄”)的形状。 1、2(或3、4) 上窄下宽 【解析】探究液体压强与深度的关系,要控制液体的密度相同,比较1、2或3、4两 次数据可知,在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;依据此结论,拦 河大坝要做成上窄下宽的形状。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 (2)分析表中1、3(或2、4)数据可知:深度相同时,液体______越大,压强越大。 密度 【解析】分析表中1、3(或2、4)数据可知,同一深度,液体密度越大,压强越大。 (3)根据表中数据,小婷估算出硫酸铜溶液的密度为_____ 。 1.5 【解析】分析表中1、3数据可知,相同深度,探头在水中时, 形管两侧液面高度 差为,探头在硫酸铜溶液中时,形管两侧液面高度差为 ,由此可得 ,即 ,得 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 2.【2024江苏镇江模拟,中】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明 利用两个塑料箱、自制了如图甲所示的实验装置,塑料箱固定在塑料箱 的左 侧,箱下部有一圆孔与 箱相连,并在圆孔上平整地蒙上了一层橡皮膜,然后进 行如图乙所示的一系列操作: Ⅰ.小明先分别在箱和 箱中加水,使水面达到同一高度处,发现橡皮膜的下陷和 凸起程度相同,如图乙①②所示; 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 Ⅱ.接着只在 箱中加水,此时实验现象如图乙③所示; Ⅲ.然后在 箱中加入一定量盐水,盐水和水的液面相平,如图乙④所示。 甲 乙 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 (1)该实验中,通过________________来反映液体压强大小。 橡皮膜形变程度 【解析】该实验中,通过橡皮膜的形变程度来反映液体压强大小,橡皮膜形变程度 越大,液体产生的压强越大。 (2)由图乙①②可知,在同种液体内部的同一深度,向各个方向的压强______。 相等 【解析】如图乙①②所示,橡皮膜在箱和 箱水面下同一深度处,橡皮膜的下陷和 凸起程度相同,说明在同种液体内部的同一深度,向各个方向的压强相等。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 (3)对比图乙中①和____两次实验,可以解释游泳时越往水深处走,人越感到胸闷 的原因。 ③ 【解析】分析图乙中①和③,可知液体的密度相同,深度越深,橡皮膜形变程度越 大,液体内部压强越大,可以解释游泳时越往水深处走,人越感到胸闷的原因。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 (4)图乙④的实验现象,可以探究液体压强与__________的关系。此时想要橡皮膜 恢复原状,可以采取的办法是:_______________________________(写出一种即可)。 液体密度 向箱中加适量的水(合理即可) 【解析】分析图乙中④,盐水和水的液面相平,橡皮膜向上凸起,可知液体的深度 相同,液体的密度越大,液体内部压强越大;此时想要橡皮膜恢复原状,可以采取 的办法是向 箱中加适量的水。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 (5)在图乙④中,若橡皮膜破了一个小洞,则最终可能会导致的结果是___。(填字母) C A.橡皮膜凸起程度变大 B.橡皮膜凸起程度变小 C.橡皮膜不会凸起,也不会下陷 【解析】若橡皮膜破了一个小洞,箱和 箱上端开口、底部连通,形成连通器,液 体流动,最终液体混合均匀且液面相平,橡皮膜受到液体对它向下、向上的压强相 等,所以橡皮膜不会凸起,也不会下陷。故选C。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 16 $

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