内容正文:
《梦想接力棒》课时练习
1、 填空题
1. 每个人心中都有美好的________,它像一颗种子,需要我们用心浇灌。
2. 我的梦想是________,为了实现它,我要向身边有经验的人学习。
3. 接力棒要传递的是努力和________,一代接一代,梦想才能实现。
4. 钱学森爷爷的梦想是让中国拥有自己的________,他克服困难回到祖国,为航天事业作出贡献。
5. 我们要尊重每个人的梦想,因为不同的梦想能让世界变得更________。
2、 选择题(请将正确答案的序号填在括号里)
1. 下列哪种行为体现了“梦想接力棒”的精神?( )
A.爸爸是医生,小明也想当医生,努力学习医学知识
B.小红觉得梦想太遥远,不用现在努力
C. 小刚嘲笑同学的梦想是“当科学家”,觉得不可能实现
2. 钱学森爷爷的故事告诉我们什么?( )
A.梦想要靠别人实现
B.为了国家梦想,要克服困难,坚持努力
C. 梦想实现不需要学习知识
3. 下列哪项是尊重他人梦想的正确做法?( )
A. 嘲笑同学想当“环卫工人”,觉得工作不体面
B.鼓励同学坚持自己的梦想,即使和自己不同
C. 觉得只有自己的梦想最重要
4. 如果你的梦想是当一名画家,现在可以怎么做?( )
A.放弃学习,只画画
B.认真学习,同时坚持练习画画
C. 觉得画画没用,不画了
3、 判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1. 梦想只有长大了才能实现,现在不用努力。( )
2. 钱学森爷爷放弃国外优越条件回国,是为了实现祖国的航天梦。( )
3. 每个人的梦想都值得尊重,无论梦想是什么。( )
4. 梦想接力棒传递的是“放弃”和“等待”。( )
5. 我们可以从身边有梦想的人身上学习坚持和努力的精神。( )
4、 简答题
1. 请说说你对“梦想接力棒”的理解。(可以用自己的话)
2. 你的梦想是什么?为了实现梦想,你打算向谁学习?学习他什么品质?
参考答案
1、 填空题
1. 梦想
2. (学生自由填写,如:当老师、当医生等)
3. 坚持
4. 航天技术
5. 美好
2、 选择题
1. A
2. B
3. B
4. B
3、 判断题
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. √
4、 简答题(参考要点)
1. “梦想接力棒”是指一代人接一代人的努力,为了实现共同的梦想,我们要学习前辈的精神,坚持努力,不放弃。
2. (开放性题目,言之有理即可)例如:我的梦想是当一名老师,我要向我的班主任学习,学习她认真备课、关心同学的品质。
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