精品解析：四川广元市川师大万达中学2025-2026学年高一下学期入学考试物理试题

广元市川师大万达中学2025级2026年春入学考试 物理试题 考试时间75分钟，满分100分 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 动力学是物理学发展最早的一个分支，它和人类的生活与生产关系最为密切，其发展经历了漫长的过程。下列是对动力学发展做出重要贡献的几位物理学家，按研究时间先后排序，正确的是（　　） A. 牛顿伽利略亚里士多德 B. 伽利略亚里士多德牛顿 C. 亚里士多德牛顿伽利略 D. 亚里士多德伽利略牛顿 2. 2022年12月4日21时01分35秒，“神舟十四”号飞船返回舱携三名航天员安全着陆，圆满完成6个月的在轨绕行任务。返回时，返回舱先穿过大气层，然后打开巨大的降落伞减速，当离地1米高度时，反推发动机点火，使返回舱的速度进一步减小，而后安全着陆。有关飞船的绕行和回收，以下说法正确的是（　　） A. “21时01分35秒”“6个月”分别指时间和时刻 B. 返回舱在打开降落伞时，为了研究降落伞张开角度是否正常可将降落伞看成质点 C. 返回舱受到反推发动机施加的力的单位是牛顿，且牛顿是国际单位制中的基本单位 D. 返回舱打开降落伞减速下降阶段，航天员在舱内处于超重状态 3. 如图是某商场的智能电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼（站人的台阶水平），恰好经历了这两个过程，则下列说法正确的是（　　） A. 顾客始终受到静摩擦力的作用 B. 顾客受到的支持力总是大于重力 C. 加速阶段，顾客相对于扶梯有水平向右的运动趋势 D. 扶梯对顾客作用力的方向始终竖直向上 4. 甲、乙两质点在相邻平行直线轨道上运动的图像如图所示，其中甲的图线是直线，乙的图线是抛物线。在0~12s内，下列说法正确的是（　　） A. 乙做曲线运动 B. 甲的平均速度等于乙的平均速度 C. 任意时刻甲、乙的速度不相同 D. 乙先做匀减速运动再反向做匀加速运动 5. 如图所示，通过光滑的定滑轮拉着小船靠岸，拉绳的速度恒为，开始时拴接小船的绳与水平方向的夹角，经时间绳与水平方向的夹角为，已知滑轮与小船上沿的高度差为，不计定滑轮大小，，。则下列说法正确的是（　　） A. 小船做匀速运动 B. C. 时小船的速度大小为 D. 时小船的速度大小为 6. 如图，质量为m的小球用轻质细线拴住放在足够长的光滑斜面上，倾角的斜面体置于光滑水平面上，用水平力推动斜面体，使小球沿斜面缓慢升高，至绳与斜面平行的过程中，绳上的最小力为 A. B. C. D. 7. 将一个物体以大小为v0的初速度竖直向上抛出，物体能上升的最大高度为h，不计空气阻力，重力加速度为g，则物体运动到高度时，下列说法正确的是（　　） A. 物体的速度大小为 B. 物体的速度大小为 C. 所用时间可能为 D. 所用时间可能为 二、多项选择题：本题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 8. 下列图中实线为河岸，河水的流动方向如图v的箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，则其中可能正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 如图所示，甲、乙两图中A、B两球质量相等，图甲中A、B两球用轻质杆相连，图乙中A、B两球用轻质弹簧相连，均用细绳悬挂在天花板下处于静止状态，则在两细绳烧断的瞬间（　　） A. 图甲中轻杆的作用力不为零 B. 图甲中两球的加速度一定相等 C. 图乙中两球的加速度一定相等 D. 图甲中A球的加速度是图乙中A球加速度的一半 10. 如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，静止叠放在水平地面上。A、B之间的动摩擦因数为，B与地面之间的动摩擦因数为，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则下列说法正确的是（　　） A. 当时，A、B都相对地面静止 B. 无论F为何值，B的加速度都不会超过 C. 当时，A、B之间的摩擦力 D. 当时，A、B之间发生相对滑动 三、实验题（11 题 6 分，12 题 10 分，共 16 分。请将正确的答案写在答题卡上） 11. 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图甲所示，则由图线可知： （1）弹簧的劲度系数为__________。 （2）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数，两位同学分别设计了如图乙、丙所示的两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案__________（填“乙”或“丙”）更合理。 ②若两木块A和B的重力分别为10.0N和30.0N，当木块A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.0N，弹簧测力计b的示数为11.0N，弹簧测力计c的示数为4.0N，则两木块A和B间的动摩擦因数为__________。 12. 校某实验小组用如图1所示的实验装置探究“物体的加速度与质量的关系”。完成实验，回答问题： （1）某同学进行如下操作：将小车放在水平长木板上，不挂槽码，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，轻推小车，直至纸带打出的点迹分布均匀。该操作的目的是_______________。 （2）在完成（1）中操作后。某同学按住小车，在小车中放入砝码，挂上槽码，打开打点计时器电源，释放小车，得到一条带有清晰点迹的纸带；在保证小车和砝码质量之和_________（填“远大于”、“远小于”或“等于”）槽码质量条件下，改变小车中砝码的质量，重复操作，得到多条纸带。记下小车及车中的砝码总质量m，利用纸带测量计算小车加速度a。 如图2是其中一条纸带，A、B、C、D、E是计数点，相邻两个计数点间都有4个计时点没有标出，已知交流电频率为50Hz，则这条纸带记录小车的加速度大小为__________m/s2（结果保留两位有效数字）。 （3）某同学为以加速度a为纵坐标，作出如图3所示的直线，则图3中的横坐标为_________（填“m”或“”）。 （4）若拿走垫木使小车在水平木板上运动，研究加速度a与拉力F的关系则拉力F与a之间关系的图像是图中的________。 A. B. C. D. 四、计算题（13 题 10分，14 题 12 分，15 题 16 分，共 38 分。计算题要求写出必要的文字说明、 方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 如图所示，质量为m=2.0kg的小物块以初速度v0=5.0m/s从左端滑上粗糙水平桌面上做减速直线运动，经时间t=0.5s后飞离桌面，最终落在水平地面上，小物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，桌面高h=0.45 m，不计空气阻力。求： （1）小物块离开桌面时速度v1的大小； （2）小物块落地时速度v2的大小。 14. 一辆卡车向右运动，现用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。两斜面I、II固定在车上，倾角分别为和，重力加速度为g，求： （1）若卡车匀速直线运动，求斜面I、II对工件m的作用力大小； （2）若卡车启动时的加速度为，求斜面II对工件m的作用力大小； （3）若要保证行车安全，求汽车启动、刹车的加速度的范围。 15. 如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，以大小为v=2 m/s的恒定速率顺时针运转。一质量m=2 kg的煤块以初速度v0=12 m/s从A端冲上传送带又滑了下来，煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示，g=10 m/s2，求： （1）煤块上升的最大位移为多少？ （2）煤块与传送带间的动摩擦因数μ （3）煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为 （4）煤块在传送带上留下的划痕为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广元市川师大万达中学2025级2026年春入学考试 物理试题 考试时间75分钟，满分100分 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 动力学是物理学发展最早的一个分支，它和人类的生活与生产关系最为密切，其发展经历了漫长的过程。下列是对动力学发展做出重要贡献的几位物理学家，按研究时间先后排序，正确的是（　　） A. 牛顿伽利略亚里士多德 B. 伽利略亚里士多德牛顿 C. 亚里士多德牛顿伽利略 D. 亚里士多德伽利略牛顿 【答案】D 【解析】 【详解】亚里士多德（公元前384年-前322年）生活年代最早，伽利略（1564年-1642年）次之，牛顿（1643年-1727年）最晚 故选D。 2. 2022年12月4日21时01分35秒，“神舟十四”号飞船返回舱携三名航天员安全着陆，圆满完成6个月的在轨绕行任务。返回时，返回舱先穿过大气层，然后打开巨大的降落伞减速，当离地1米高度时，反推发动机点火，使返回舱的速度进一步减小，而后安全着陆。有关飞船的绕行和回收，以下说法正确的是（　　） A. “21时01分35秒”“6个月”分别指时间和时刻 B. 返回舱在打开降落伞时，为了研究降落伞张开角度是否正常可将降落伞看成质点 C. 返回舱受到反推发动机施加的力的单位是牛顿，且牛顿是国际单位制中的基本单位 D. 返回舱打开降落伞减速下降阶段，航天员在舱内处于超重状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．“21时01分35秒”“6个月”分别指时刻和时间，选项A错误； B．返回舱在打开降落伞时，为了研究降落伞张开角度是否正常，则降落伞的大小形状不能忽略不计，不可将降落伞看成质点，选项B错误； C．牛顿是国际单位制中的导出单位，选项C错误； D．返回舱打开降落伞减速下降阶段，加速度向上，则航天员在舱内处于超重状态，选项D正确。 故选D。 3. 如图是某商场的智能电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼（站人的台阶水平），恰好经历了这两个过程，则下列说法正确的是（　　） A. 顾客始终受到静摩擦力的作用 B. 顾客受到的支持力总是大于重力 C. 加速阶段，顾客相对于扶梯有水平向右的运动趋势 D. 扶梯对顾客作用力的方向始终竖直向上 【答案】C 【解析】 【详解】A．以人为研究对象，当处于加速运动时，人受到水平方向的静摩擦力、重力、支持力，当处于匀速运动时，人只受到重力和支持力，所以顾客并不是始终受到静摩擦力的作用，故A错误； B．当顾客处于加速运动时，受到的支持力才大于重力，处于匀速运动时，顾客受到的支持力和重力相等，B错误； C．加速阶段，电动扶梯相对于地面是向左运动，顾客刚站到电动扶梯上，相对于扶梯有水平向右的相对运动趋势，故C正确； D．当处于加速运动时，人受到静摩擦力、重力、支持力三个力，加速度方向指向左上方，所以合力方向指向左上方，因重力和支持力均在竖直方向，所以静摩擦力向左，故扶梯对人的作用力方向，即支持力和静摩擦力的合力方向会指向左上方，当处于匀速运动时，扶梯对人的作用力仅为支持力，竖直向上，故D错误。 故选C。 4. 甲、乙两质点在相邻平行直线轨道上运动的图像如图所示，其中甲的图线是直线，乙的图线是抛物线。在0~12s内，下列说法正确的是（　　） A. 乙做曲线运动 B. 甲的平均速度等于乙的平均速度 C. 任意时刻甲、乙的速度不相同 D. 乙先做匀减速运动再反向做匀加速运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．图像是矢量图，只能够描述直线运动，即乙做直线运动，故A错误； B．甲的平均速度大小 乙的平均速度大小 可知，甲的平均速度大于乙的平均速度，故B错误； C．图像的斜率表示速度，将甲图像向右上方平移至与乙图像相切，该时刻两者图像的斜率相等，即该时刻甲、乙的速度相同，故C错误； D．乙的图线是抛物线，乙做匀变速直线运动，由于图像斜率的绝对值表示速度大小，斜率的正负表示速度方向，乙图斜率的绝对值先减小后增大，斜率先为正值后为负值，表明乙先做匀减速运动再反向做匀加速运动，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，通过光滑的定滑轮拉着小船靠岸，拉绳的速度恒为，开始时拴接小船的绳与水平方向的夹角，经时间绳与水平方向的夹角为，已知滑轮与小船上沿的高度差为，不计定滑轮大小，，。则下列说法正确的是（　　） A. 小船做匀速运动 B. C. 时小船的速度大小为 D. 时小船的速度大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A．将船速分解为沿绳方向和垂直绳方向，则 为绳和水平方向夹角，随着角度变大，船速变大，故A错误； B．根据几何关系，故B错误； C．时小船的速度大小为，故C正确； D．时小船的速度大小为，故D错误。 故选C。 6. 如图，质量为m的小球用轻质细线拴住放在足够长的光滑斜面上，倾角的斜面体置于光滑水平面上，用水平力推动斜面体，使小球沿斜面缓慢升高，至绳与斜面平行的过程中，绳上的最小力为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】 斜面体向左缓慢移动过程中小球受力情况如上图所示。小球受重力、斜面对小球的支持力的方向不变。当绳与斜面平行时，即F1与F2垂直时，绳上的力最小，为： 故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 将一个物体以大小为v0的初速度竖直向上抛出，物体能上升的最大高度为h，不计空气阻力，重力加速度为g，则物体运动到高度时，下列说法正确的是（　　） A. 物体的速度大小为 B. 物体的速度大小为 C. 所用时间可能为 D. 所用时间可能为 【答案】C 【解析】 【详解】AB．竖直上抛到最大高度时速度为0，由竖直上抛规律，得 可得 设高度处速度为，由匀变速直线运动速度与位移的关系，得 代入，解得，故AB错误； CD．物体到达有两种情况，上升过程经过或下落过程经过。上升过程经过，由竖直上抛运动规律，得 解得 由竖直上抛运动的对称性可知下落时速度 代入匀变速直线运动速度与时间的关系，得 解得 因此所用时间可能为或，故C正确，D错误。 故选C。 二、多项选择题：本题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 8. 下列图中实线为河岸，河水的流动方向如图v的箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，则其中可能正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AC．图中船头垂直指向对岸时，由速度的合成可知，合速度应是偏向下游的，故AC错误； B．图中船头偏向上游，由速度的合成可知，合速度可能垂直于河岸，小船的实际航线可能垂直于河岸，故B正确； D．船头偏向下游时，合速度的方向与河水流动的方向间的夹角应为锐角，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，甲、乙两图中A、B两球质量相等，图甲中A、B两球用轻质杆相连，图乙中A、B两球用轻质弹簧相连，均用细绳悬挂在天花板下处于静止状态，则在两细绳烧断的瞬间（　　） A. 图甲中轻杆的作用力不为零 B. 图甲中两球的加速度一定相等 C. 图乙中两球的加速度一定相等 D. 图甲中A球的加速度是图乙中A球加速度的一半 【答案】BD 【解析】 【详解】设两球质量均为m，细绳烧断的瞬间弹簧弹力不能突变，而杆的弹力会突变，所以细绳烧断瞬间，题图乙中B球所受合力仍为零，加速度为零，A球所受合力2mg，加速度为2g。题图甲中，细绳烧断瞬间，A、B的加速度相同，设为a，以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得 2mg=2ma 解得 a=g 设题图甲中轻杆的作用力为FT，再以B为研究对象，由牛顿第二定律得 mg＋FT=ma 解得 FT=0 即题图甲中轻杆的作用力一定为零。 故选BD。 10. 如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，静止叠放在水平地面上。A、B之间的动摩擦因数为，B与地面之间的动摩擦因数为，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则下列说法正确的是（　　） A. 当时，A、B都相对地面静止 B. 无论F为何值，B的加速度都不会超过 C. 当时，A、B之间的摩擦力 D. 当时，A、B之间发生相对滑动 【答案】AD 【解析】 【详解】A．A、B之间的最大静摩擦力 B与地面之间的最大静摩擦力 当A、B都相对地面静止时，则有 故当时，A、B都相对地面静止，故A正确； CD．若A、B一起向右加速运动，且A、B之间的摩擦力为静摩擦力，根据牛顿第二定律，对A、B组成的整体有 对B有 又 解得 当时，A、B之间发生相对滑动，摩擦力为滑动摩擦力，即 当时，A、B之间发生相对滑动，故C错误，D正确； B．当A、B发生相对滑动时，对B分析，根据牛顿第二定律有 解得 故所以无论F为何值，B的加速度都不会超过，故B错误。 故选AD。 三、实验题（11 题 6 分，12 题 10 分，共 16 分。请将正确的答案写在答题卡上） 11. 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图甲所示，则由图线可知： （1）弹簧的劲度系数为__________。 （2）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数，两位同学分别设计了如图乙、丙所示的两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案__________（填“乙”或“丙”）更合理。 ②若两木块A和B的重力分别为10.0N和30.0N，当木块A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.0N，弹簧测力计b的示数为11.0N，弹簧测力计c的示数为4.0N，则两木块A和B间的动摩擦因数为__________。 【答案】（1）200 （2） ①. 乙 ②. 0.2 【解析】 【小问1详解】 根据图像斜率可知，弹簧的劲度系数为=200 【小问2详解】 ①[1] 在拉着物体A运动的过程中，拉物体A的弹簧测力计b、c由于在不断地运动，示数可能会变化，读数不是很准，弹簧测力计a是静止的，指针稳定，便于读数，故方案乙更合理。 ②[2] 弹簧测力计a测的是木块A和B间的滑动摩擦力，两木块A和B间的动摩擦因数为 12. 校某实验小组用如图1所示的实验装置探究“物体的加速度与质量的关系”。完成实验，回答问题： （1）某同学进行如下操作：将小车放在水平长木板上，不挂槽码，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，轻推小车，直至纸带打出的点迹分布均匀。该操作的目的是_______________。 （2）在完成（1）中操作后。某同学按住小车，在小车中放入砝码，挂上槽码，打开打点计时器电源，释放小车，得到一条带有清晰点迹的纸带；在保证小车和砝码质量之和_________（填“远大于”、“远小于”或“等于”）槽码质量条件下，改变小车中砝码的质量，重复操作，得到多条纸带。记下小车及车中的砝码总质量m，利用纸带测量计算小车加速度a。 如图2是其中一条纸带，A、B、C、D、E是计数点，相邻两个计数点间都有4个计时点没有标出，已知交流电频率为50Hz，则这条纸带记录小车的加速度大小为__________m/s2（结果保留两位有效数字）。 （3）某同学为以加速度a为纵坐标，作出如图3所示的直线，则图3中的横坐标为_________（填“m”或“”）。 （4）若拿走垫木使小车在水平木板上运动，研究加速度a与拉力F的关系则拉力F与a之间关系的图像是图中的________。 A. B. C. D. 【答案】 ①. 平衡摩擦力 ②. 远大于 ③. 0.63 ④. ⑤. C 【解析】 【详解】（1）[1]将小车放在水平长木板上，不挂槽码，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，轻推小车，直至纸带打出的点迹分布均匀。该操作的目的是平衡摩擦力。 （2）[2]为使绳子的拉力等于小车和砝码的合外力，需保证小车和砝码质量之和远大于槽码质量。 [3]相邻两个计数点间的时间间隔为 根据逐差法求出小车的加速度大小为 （3）[4]根据牛顿第二定律 整理得 图3为直线，则图3中的横坐标为。 （4）[5]若拿走垫木使小车在水平木板上运动，根据牛顿第二定律 整理得 可知图象的纵截距为正值，则拉力F与a之间关系的图像是图C。 故选C。 四、计算题（13 题 10分，14 题 12 分，15 题 16 分，共 38 分。计算题要求写出必要的文字说明、 方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 如图所示，质量为m=2.0kg的小物块以初速度v0=5.0m/s从左端滑上粗糙水平桌面上做减速直线运动，经时间t=0.5s后飞离桌面，最终落在水平地面上，小物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，桌面高h=0.45 m，不计空气阻力。求： （1）小物块离开桌面时速度v1的大小； （2）小物块落地时速度v2的大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小物块在水平桌面做匀减速直线运动，滑动摩擦力提供加速度，由牛顿第二定律 得加速度大小 根据匀变速直线运动速度公式 代入、 解得 【小问2详解】 小物块离开桌面后做平抛运动，竖直方向为自由落体运动，设竖直分速度为​，由运动学公式 代入 解得 水平分速度保持不变，根据速度的合成，落地合速度 14. 一辆卡车向右运动，现用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。两斜面I、II固定在车上，倾角分别为和，重力加速度为g，求： （1）若卡车匀速直线运动，求斜面I、II对工件m的作用力大小； （2）若卡车启动时的加速度为，求斜面II对工件m的作用力大小； （3）若要保证行车安全，求汽车启动、刹车的加速度的范围。 【答案】（1），；（2）；（3）方向向右，方向向左 【解析】 【详解】（1）受力分析如图所示 卡车匀速直线运动，取水平向右为正方向，由受力平衡得水平方向有 竖立方向有 联立解得 （2）若卡车启动时的加速度为，取水平向右为正方向，受力分析可知水平方向有 竖立方向有 联立解得 （3）随着汽车加速时加速度逐渐增大，工件恰好要沿斜面I向上滑动，此时加速度达到最大值，根据牛顿第二定律可得 解得 即汽车启动时加速度应该满足 加速度方向向右；随着汽车减速时加速度逐渐增大，工件恰好要沿斜面II向上滑动，此时加速度达到最大值，根据牛顿第二定律可得 解得 即汽车刹车时加速度应该满足 加速度方向向左。 15. 如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，以大小为v=2 m/s的恒定速率顺时针运转。一质量m=2 kg的煤块以初速度v0=12 m/s从A端冲上传送带又滑了下来，煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示，g=10 m/s2，求： （1）煤块上升的最大位移为多少？ （2）煤块与传送带间的动摩擦因数μ （3）煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为 （4）煤块在传送带上留下的划痕为多少？ 【答案】（1）8m （2）0.5 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 根据v－t图像与t轴所围面积表示位移，可知煤块上升的最大位移为 xm＝×（2＋12）×1 m＋×1×2 m＝8 m 【小问2详解】 根据v－t图像的斜率表示加速度可知煤块与传送带共速前、后的加速度大小分别为 对煤块根据牛顿第二定律有 μmgcos θ＋mgsin θ＝ma1 mgsin θ－μmgcos θ＝ma2 联立代入数据解得 μ＝0.5 【小问3详解】 设煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为t，则有 代入数据解得 t＝（2＋2）s 【小问4详解】 0~1 s内，煤块相对传送带向上运动，此段时间内煤块和传送带的位移大小分别为 x1＝×（2＋12）×1 m＝7 m x2＝vt1＝2×1 m＝2 m 煤块在传送带上留下的划痕长度为二者相对位移大小，即 l1＝x1－x2＝7 m－2 m＝5 m 在1~（2＋2）s内，即t2＝（1＋2）s时间内煤块相对传送带向下运动，此段时间内煤块做匀变速直线运动，设沿传送带向下为正方向，煤块的位移为 x1′＝－vt2＋a2t22 传送带的位移大小为 x2′＝vt2 煤块与传送带的相对位移大小为 l2＝x1′＋x2′ 联立代入数据解得 l2＝（9＋4）m 因为l2>l1，所以有l1部分痕迹是重合的，则煤块在传送带上留下的划痕为（9＋4）m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $