《植物的生长变化》单元测试试题A（单元试题）-2025-2026学年四年级下册科学教科版

2025学年第二学期四年级科学科第一单元注意：密封线内不要答题　密封线外不要写姓名　学号　班级违者试卷作零分处理 学校： 班级： 考号： 姓名： 学号： . 密 封 线 《植物的生长变化》测试题A （总分：60分，时间：40分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） （ ）1、植物的种子只要种在土里就一定能发芽。 （ ）2、凤仙花的生长过程中，茎会逐渐变粗、变高。 （ ）3、植物的根只能吸收水分，不能吸收养分。 （ ）4、所有的植物都通过种子繁殖。 （ ）5、植物叶片交叉生长主要是为了美观。 （ ）6、种子萌发时，首先长出来的是根。 （ ）7、植物的茎可以运输水分和养料。 （ ）8、花是植物的繁殖器官。 （ ）9、植物在生长过程中不需要空气。 （ ）10、植物通过光合作用制造养分。 二、单项选择题（把答案序号填在括号中，每题2分，共26分） 1、种子发芽需要的最基本条件是（ ）。 A. 土壤、阳光、肥料 B. 水分、空气、适宜温度 C. 水分、土壤、阳光 2、凤仙花的种子传播方式是（ ）。 A. 风力传播 B. 动物传播 C. 弹射传播 3、植物的（ ）能够吸收水分和矿物质。 A. 根 B. 茎 C. 叶 4、下列哪个是植物制造养分的器官？（ ） A. 根 B. 茎 C. 叶 5、下列哪种植物是靠风力传播种子的？（ ） A. 苍耳 B. 蒲公英 C. 樱桃 6、种子萌发时，最先破土而出的是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 7、下列哪个不是植物的繁殖方式？（ ） A. 种子繁殖 B. 根繁殖 C. 光合作用 8、植物在生长过程中，茎的主要作用是（ ）。 A. 吸收水分 B. 支撑植物、运输养料 C. 制造养分 9、花的哪一部分将来会发育成果实？（ ） A. 雄蕊 B. 雌蕊的子房 C. 花瓣 10、植物进行光合作用的主要原料是（ ）。 A. 水和二氧化碳 B. 氧气和水分 C. 阳光和土壤 11、下列哪种植物适合用块茎繁殖？（ ） A. 土豆 B. 花生 C. 黄豆 12、植物开花的目的是（ ）。 A. 美化环境 B. 繁殖后代 C. 吸收阳光 13、下列哪个现象说明植物具有向光性？（ ） A. 根向地下生长 B. 茎向有光的方向生长 C. 叶子变黄 三、连线题（用直线把相应的答案连起来，每线1分，共8分） 14、将下列植物的器官与主要作用连起来。 植物 作用 固定植物、吸收水分和矿物质 运输水分和养料，支撑植物 制造养分（光合作用） 繁殖后代（形成果实和种子） 四、综合题（共16分） 15、小明种了一棵凤仙花，他每天浇水、记录生长情况。请根据他的记录回答问题。（6分） 第3天：种子开始发芽，露出小白根。 第7天：茎变绿，子叶展开。 第14天：真叶长出，茎变粗。 第30天：出现花蕾。 （1）种子发芽时，最先长出的器官是 。 （2）凤仙花的子叶有什么作用（ ）？ A. 吸收水分和无机盐 B. 进行光合作用和储存养分 C. 保护种子 （3）从记录中可以看出，凤仙花的生长经历了哪些阶段？ 16、请你设计一个小实验，证明植物的根能吸收水分。（10分） 实验名称：根的吸水实验 实验材料：一株带根的植物（如凤仙花幼苗）、 透明玻璃杯、水、植物油、记号笔。 实验步骤： ① 将植物 放入盛有水的玻璃杯中，水面做好标记。 ② 在水面上滴一层植物油，防止 。 ③ 将装置放在 的地方，一段时间后观察水面位置。 实验现象： 。 实验结论： 。 试卷一（A卷）参考答案 一、判断题（每题1分，共10分） 1、×2、√3、×4、×5、×6、√7、√8、√9、×10、√ 二、单项选择题（每题2分，共26分） 11、B 12、C 13、A 14、C 15、B 16、A 17、C 18、B 19、B 20、A 21、A 22、B 23、B 三、连线题（每线1分，共8分） 24、根 → 固定植物、吸收水分和矿物质 茎 → 运输水分和养料，支撑植物 叶 → 制造养分（光合作用） 花 → 繁殖后代（形成果实和种子） 四、综合题（共16分） 25、（1）根 （2）B。 （3）种子萌发→幼苗生长（子叶展开、真叶长出）→长出花蕾。 26、实验设计示例 实验名称：根的吸水实验 实验材料：一株带根的植物（如凤仙花幼苗）、透明玻璃杯、水、植物油、记号笔。 实验步骤： ① 将植物 根部 放入盛有水的玻璃杯中，水面做好标记。 ② 在水面上滴一层植物油，防止水分蒸发。 ③ 将装置放在阳光充足的地方，一段时间后观察水面位置。 实验现象：水面下降。 实验结论：植物根能吸收水分，使水量减少。 学科网（北京）股份有限公司 $