47-第4章 第2节 课时2 土壤的结构与质地-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

该初中科学课件聚焦“土壤的结构和质地”核心知识点，从植物生长的土壤需求导入，通过土壤组成成分模型分析结构差异，结合保水性、渗水实验探究质地类型，构建“组成-结构-功能-应用”的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，以浙江各地调研题为载体，通过土壤体积分数模型培养模型建构能力，保水性实验题引导设计对照实验，解析详细助于理解土壤结构与植物生长的科学观念。学生能提升解决实际问题能力，教师可利用优质习题优化教学。

科 学 七年级下册 ZJ 1 2 3 第4章 我们生活的大地 4 第2节 土壤的结构和质地 课时2 土壤的结构与质地 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 土壤的结构和类型 1.下列是三类土壤的组成成分的体积分数模型（如图），仔细分析后回答，其中 通气、透水能力最强的是( ) A A.甲 B.乙 C.丙 D.条件不足，不能确定 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】题图甲表示的土壤矿物质颗粒多，空气多，土壤疏松，通气、透水能力 最强。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2024浙江金华调研】某同学利用如图所示的 三个装置探究土壤保水性。中砂粒体积是 中的 一半，中黏粒体积和 中砂粒体积相同，在三个 装置中分别倒入等量的水，在相同的时间内渗出 C A.装置 B. 装置 C. 装置 D.三个装置都没有错 【解析】黏粒堆积在一起，空隙最小，相同时间内渗出的水量应最少， 装置的渗 水量最可能是错误的。故选C。 的水量如图所示（三个锥形瓶完全一样）。图中所示的渗水量可能有一个是错误 的，那么最有可能错误的是( ) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点2 土壤的质地与植物的生长 3.【2024浙江台州期末】“桃蛋”是一种耐旱性强的多肉植物， 适于生长在疏松且排水、透气性能好的土壤中。则该土壤类型 最可能是( ) B A.黏土类土壤 B.砂土类土壤 C.壤土类土壤 D.以上三种都可以 【解析】“桃蛋”是一种耐旱性强的多肉植物，适于生长在疏松且排水、透气性 能好的土壤中。符合题中描述的土壤是砂土类土壤，砂土的构成颗粒较大，疏松 且透水能力最强，黏土类土壤黏性很强，土壤空隙较小，保水性能好，但通气性 能较差，壤土类土壤的土壤质地较均匀，透水性能一般。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 4.【2025浙江绍兴调研】做土壤渗水实验时，必须控制相同的条件是( ) C ①取用的砂粒和黏粒的体积要相同 ②加入的水量要相同 ③渗水的时间要相同 ④ 漏斗里放入的脱脂棉花要相同 ⑤锥形瓶要相同 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤ 【解析】做土壤渗水实验时，必须控制的相同条件是①取用的砂粒和黏粒的体积 要相同；②加入的水量要相同；③渗水的时间要相同；④漏斗里放入的脱脂棉花 要相同；⑤锥形瓶是用来盛水的容器，不需要控制相同。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.【2024浙江绍兴期末】玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植 在湿润的土壤中，将导致作物的根因土壤中水分过多，不能正常呼吸而腐烂，俗 称“霉根”。在下列土壤中种植玉米，最有可能导致“霉根”的是( ) C A.砂土类土壤 B.壤土类土壤 C.黏土类土壤 D.三类土壤的效果一样 【解析】若土壤水分比例过大，会导致玉米的根不能正常呼吸而腐烂，而黏土类 土壤是土壤中保水性最好的一类土壤。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 6.【2025浙江宁波调研】为了测定土壤中不同颗粒所占的比例，小明同学在校园 中采集了土壤的样品。经测定，其土壤成分的比例如下： 空气 水 粉砂粒 砂粒 黏粒 有机物 （1）该土壤样品的类型为____________。 壤土类土壤 【解析】按土壤质地，土壤一般分为三大类：砂土类土壤、黏土土壤、壤土类土 壤。根据表格中土壤成分的比例可知，该土壤样品的类型是壤土类土壤。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （2）该地的土壤通气性能______（填“较好”或“较差”），透水性能______ （填“较好”或“较差”），对植物生长______（填“有利”或“不利”）。 较好 较好 有利 【解析】根据表格可知，该土壤粉砂粒、砂粒较多，因此其通气性能较好，透水 性能较好，有利于植物的生长。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 $