23 “蛟龙”探海-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册语文同步课件(统编版 五四制·新教材)
2026-05-29
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(五四学制)七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 23 “蛟龙”探海/许晨 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.73 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-04-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57591382.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文课件聚焦七年级下册第六单元“科学探索”主题,以“蛟龙”探海为核心,通过黄旭华院士事迹、山东舰新闻等材料导入,搭建从教材积累(字音、词语、病句)到阅读鉴赏(信息提取、人物分析)的学习支架,帮助学生逐步掌握相关知识。
其亮点在于融合文化自信与思维能力,精选“蛟龙”“海牛Ⅱ号”等科技案例,设计补全时间轴、分析环境描写作用等任务,结合概括内容类答题要点总结,提升学生语言运用与逻辑思维。学生能在真实情境中积累语言、探究文本,教师可直接使用结构化资源,提高教学效率。
内容正文:
语 文
七年级下册
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第六单元 人文主题:科学探索
23 “蛟龙”探海
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教材积累
中国人对深海的探索正书写着从追赶到领跑的强国篇章。小齐搜
集了两则新闻,请你帮她解决文字问题,完成1~4题。#1
【新闻一】2025年2月6日,“中国核潜艇之父”黄旭华院士在武汉溘然长逝,
享年99岁。1958年,黄旭华响应国家的召唤,毅然告别家人,投身于核潜艇研制
工作。在葫芦岛的荒滩上,他与团队用算盘和计算尺完成成千上万个数据,一路p
ī波斩浪,突破七项核心技术,铸就了如蛟龙般的中国第一艘核潜艇。
【新闻二】2025年7月3日,中国人民解放军海军山东舰航母编队抵达香港特
区,开启为期5天的访问活动。这艘见证中国航母事业从蹒shān学步到全球①____
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(瞩目/醒目)的国之重器,首次向香港市民敞开怀抱,将国防现代化的震撼图景
②____(踌躇满志/淋漓尽致)地展现在香江之畔。甲板上,700余名官兵排列的
“国安家好”字样与岸边挥舞的国旗交相辉映,香港市民对航母满怀憧憬,通过
接驳船登舰参观。#1.2
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1.给加点字注音,根据拼音写出汉字。
pī( )波斩浪 蛟龙( )
蹒shān( )学步 憧憬( )
劈
jiāo
跚
chōnɡ
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2.为语段空白处选择恰当的词语。
①______②__________
瞩目
淋漓尽致
【解析】本题考查词语运用的能力。①瞩目:注目。醒目:(文字、图画等)形
象明显,容易看清。此处说的是中国航母事业备受世界注目,故选“瞩目”。②
踌躇满志:心满意足、从容自得的样子。淋漓尽致:形容文章、谈话等详尽透彻,
发挥充分,也形容暴露得很彻底。此处语境说的是山东舰访港将国防现代化的图
景充分展现了出来,故选“淋漓尽致”。
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3.语段中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。
_______________________________________________________________________
______
【示例】在葫芦岛的荒滩上,他与团队用算盘和计算尺完成成千上万个数据的测算。
【解析】本题考查修改病句的能力。“完成”与“数据”搭配不恰当。“数据”
本身是客观存在的,通常说 “收集数据”“分析数据”,根据语境,此处应补充
一个恰当的宾语,如在句尾加上“的测算”。
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4.网友们纷纷留言,致敬和送别黄旭华院士。请写下你的留言。
某网友:干惊天动地事,做隐姓埋名人,黄老千古!
你:________________________________________________________
【示例】隐姓埋名三十载,波涛之下写忠诚。致敬民族脊梁!
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阅读鉴赏
一 课内阅读
阅读《“蛟龙”探海》,回答下列问题。
5. 快速浏览课文,将下面时间轴
补充完整。
①______________ ②________________
__________________ ③_________
2012年6月3日
“蛟龙号”进行
深潜7 000米的海试
4时20分
潜航员汇报入海深度,深潜成功
④______________________________
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【解析】本题考查信息提取和概括的能力。第①空,从第8段中可提取启航的时间为
“2012年6月3日”;第②空,结合第5、6段内容可知6月24日这天,“蛟龙号”进行
深潜7 000米的海试;第③空,从第13段可提取开始下潜的时间为“4时20分”;第
④空,结合第15段可知,9时07分,潜航员汇报入海深度,意味着深潜成功。
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6.请结合第12~15段的内容,具体分析潜航员具备的优秀品质。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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【解析】本题考查分析人物形象的能力。结合第13段“微笑着进入潜水器”可概
括为:不怕困难,乐观自信。结合第14段“扬声器中不时响起‘蛟龙号’潜航员
和水面控制人员之间沉着冷静的通话声”可概括为:沉着冷静。结合第15段“我
们已经坐底7 020米”可概括为:勇于探索。据此概括作答即可。
①不怕困难,乐观自信。如出征仪式上潜航员“微笑着进入潜水器”这一举动。
②沉着冷静。如扬声器中不时响起潜航员和水面控制人员之间沉着冷静的通话声。
③勇于探索。如“我们已经坐底7 020米”。
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二 拓展阅读
体裁:新闻 作者:张雪云#1
选篇理由:“海牛Ⅱ号”团队面对设备故障与台风威胁,凭借智慧与协作化险
为夷,用坚持与担当守护科研成果。“海牛Ⅱ号”团队和“蛟龙”团队以科技力
量探索海洋奥秘,他们都是好样的。#1.1
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逐梦:向深海挺进
张雪云
①2021年4月,春分过后的广州,满大街的簕(lè)杜鹃开得恣意灿烂。从港
口岸边远远望去,天空浅蓝,海水深蓝,海天相接处,一道耀眼的红霞从海平面
升起,温暖而明亮。
②此时,搭载“海牛Ⅱ号”的海洋地质二号科考船,正从广州港港口缓缓驶
出。
③甲板上,万步炎凝望着大海涌起的一排排波浪,目光坚定。他是“海牛Ⅱ
号”项目负责人。这些年,他去南海,去东海,去太平洋,去大西洋,到大海的
更深更远处。他熟悉海的表情、海的气息、海底深处的秘密。#2.1.3
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④“海牛Ⅱ号”是目前我国水下重量最大的地质勘探科考设备。看似笨重,
可当它稳稳当当坐底,完成姿态调平后,在海底干起活来却如泥鳅般灵活。如今,
“海牛Ⅱ号”实现了全智能化,一个人就可轻松操作,按一个按键便可执行一套
指令。
⑤大海从起初的浅蓝,渐渐变成深蓝,船体掠起的波涛,翻动出雪白的浪
花。
⑥此时,到达目标工区,在万步炎的指导下,“海牛Ⅱ号”开展海试验收。
⑦启动收放系统,启动操作绞车按钮。入水!下放!钻进!一切正如人们的
期待。#2.1.7
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⑧十几个小时过去,万步炎目不转睛地在电脑前操控,很少起身走动。助手
金永平在一旁协助,团队的每一位成员,都在自己的岗位上,紧张而有序地忙碌
着。
⑨随着钻探一点一点地深入,显示屏的数字不停跳动,从0到3,从3到6……
直到231米!
⑩新的深海海底钻机的钻深纪录产生了!
⑪万步炎长长舒了一口气,做了一个表示顺利的手势,“太好了,我们成功
了。”然后身子往后微微倾斜,后背靠在了椅子上。
⑫“太厉害了,破了世界纪录!”在场的人们,一起欢呼。大家相互握手表
示祝贺,几个年轻的队员更是激动地拥抱了起来。#2.1.12
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⑬夕阳的余晖下,“海牛Ⅱ号”静静地躺在甲板上,闪耀着橙色的光芒。然
而,每个队员都不会忘记上一次联调联试时的惊魂48小时。
⑭那一次,“海牛Ⅱ号”差点葬身海底。
⑮在1 000米水深联调联试顺利完成作业、开始回收钻机时,突然,“啪”的
一声巨响。不好!进口的配套收放绞车系统出了大问题,减速箱坏了,整个排缆
机构瘫痪。
⑯此时,“海牛Ⅱ号”悬吊在近1 000米水下,离海底约6米。“海牛Ⅱ号”
加上放出去的1 000米脐带缆的总重量有15吨左右。收,收不回;放,又放不下。#2.1.16
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⑰更为严峻的是,根据天气预报,48小时后,会有强台风经过这片海域。如
果两天之内不能把钻机回收上船,为了保证全船人员的安全,就只能砍断钻机脐
带缆,把价值几千万的“海牛Ⅱ号”丢弃在海底。如果那样,项目无法验收,团
队几年没日没夜的心血,将在顷刻间化为乌有。
⑱远处的海风开始呼啸,海水发出号叫。
⑲一定要把“海牛Ⅱ号”救回来!
⑳“把梯子拿过来,我上去看看。”
㉑海浪声声,在摇摇晃晃的甲板上,万步炎爬上梯子,细细地查看,细细地
思量。凭借多年在科研一线摸爬滚打的经验,万步炎果断作出了一个惊人决定:
“我们自己修!”#2.1.21
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㉒开始,他试图修复损坏的部件,然而每一次尝试都宣告失败。在否定了维
修、夹缆等方式后,万步炎决定,构建一套液压排缆系统,替代原有电动排缆系
统。
㉓“大家分头行动,赶紧把相关的液压元器件和油缸配齐。”
㉔团队每个人都开始与时间赛跑。有人焊接工作台,有人制作液压油缸固定
基座,有人拆卸零部件,有人调试操作器……大家几乎彻夜不眠,花了近30个小
时,终于搭建安装好一套临时液压排缆系统。
㉕此时,海平面的颜色渐渐开始变了,海浪越来越高,船越来越颠簸。#2.1.25
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㉖万步炎搬着20多斤(1斤=0.5千克)重的控制器操作着,只见他全神贯注,
满头是汗,周围的每一个人手心里都捏着一把汗。就这样,经过团队完美配合,
悬在深海中46个小时的钻机,终于完好无损地上了船。
㉗奇迹!不可思议!
㉘船上所有人,发出雷鸣般的欢呼。
㉙准备返航,全力加速。此时,距台风来袭,只剩两个小时。
㉚“我们做人也一样,就该像‘海牛’的钻头一样,勇往直前,钻透一切困
难。”万步炎说。
㉛海洋探索,依然是一场接力赛。万步炎和他的团队,注定会融入大海的浩
瀚,与生命的波澜相伴,一路披荆斩棘,踏浪而歌,钻向大洋的最深处……
(刊载于《人民日报》2023年10月9日,有删改)#2.1.32
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7.本文记录了“海牛Ⅱ号”海底钻机两次海试的经过,请你根据文章内容补全下
表。(3分)
“海牛Ⅱ号”两次海试经历
2021年4月 上一次联调联试
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启动收放系统和操作
绞车按钮,钻机进入
海底
↓
(1)_____________
__________________
__________________
_______________ 1 000米水深联调联试顺利完成作业,开始回收钻机时
↓
(2)_____________________________________________
_________________________________________________
多次试图修复损坏部件失败后,万步炎决定构建一套液压
排缆系统,替代原有电动排缆系统
↓
(3)_____________________________________________
__________________
续表
十几个小时里
钻探逐渐深入,创造
了世界深海海底钻机
的钻深新纪录
收放绞车系统故障导致钻机无法收回,而台风又即
将来临,“海牛Ⅱ号”处境危险,万步炎决定抢修设备
在台风到来前,大家齐心协力搭建安装好系统,钻
机成功上船(3分)
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【解析】本题考查概括内容的能力。第(1)空:联系第⑥~⑩段中的内容可知,
在2021年4月这次海试中,“海牛Ⅱ号”团队启动收放系统和操作绞车按钮,钻机
进入海底后,十几个小时里钻探逐渐深入,最终创造了世界深海海底钻机的钻深
新纪录。 第(2)空:联系第⑮~㉑段中的内容可知,上一次联调联试时,1 000
米水深联调联试顺利完成作业,开始回收钻机时,因收放绞车系统故障导致钻机
无法收回,而台风即将来临让“海牛Ⅱ号”处境危险,万步炎决定抢修设备。第
(3)空:联系第㉓~㉖段中的内容可知,上一次联调联试时,大家努力在台风到
来前搭建安装好系统,让钻机成功上船。
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方法总结
概括内容类题答题要点
①组合要点法。抓住关键词,提取语段中重要的语言标志,再进行综合表达。②
整体归纳法。提炼出所有信息,再用简洁明了的语言加以概括。③提取中心法。
提取最能体现语段信息的中心句或关键语句。
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8.文章几处画横线句子的环境描写有何作用?请简要分析。(4分)
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前两处写2021年4月“海牛Ⅱ号”海试时风和日丽、海面平静的环境,营造出安静、
平和的氛围;后两处写“海牛Ⅱ号”上一次联调联试时海面风急浪高、海水波涛
汹涌的环境,渲染了形势的危急,侧面表现了海试的艰难。两次海试时的环境形
成了鲜明对比,凸显出“海牛Ⅱ号”受环境的影响之大和成果的来之不易,同时
让读者仿佛身临其境,极大地增强了故事的真实性与感染力。(4分)
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【解析】本题考查分析环境描写作用的能力。前后不同的环境描写形成强烈对比,
一方面凸显出“海牛Ⅱ号”在不同环境下进行海试所面临的差异,强调其受环境
影响之大;另一方面也表明“海牛Ⅱ号”团队顺利完成海试取得成果的来之不易。
同时,这些环境描写细腻逼真,使读者仿佛置身于海试现场,极大地增强了故事
的真实性与感染力,让读者更能体会到科研团队面临的挑战以及成功背后的艰辛。
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9.文章并未按照时间顺序先写上一次联调联试再写本次海试,而是先记叙本次海
试,然后再插叙上一次联调联试时的回忆。这一叙述方式有什么好处?(3分)
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①文章先写“海牛Ⅱ号”本次海试打破世界纪录的历程,展现了我国科技发展的
伟大成就,有利于激发读者的民族自豪感;②插叙“海牛Ⅱ号”上一次联调联试
时遇到的惊险情况,以及科研人员齐心协力地抢修让“海牛Ⅱ号”最终化险为夷
的回忆,与本次海试的顺利形成对比,突出了科技探索过程的艰辛;③这样的叙
述顺序凸显出我国科技成就的来之不易,避免了平铺直叙,激发读者的阅读兴趣,
让读者能更加深刻地感受和理解到深海探索的艰难。(3分)
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【解析】本题考查理解记叙顺序的能力。这一插叙内容与前文本次海试的顺利完
成形成鲜明对比,生动地突出了科技探索之路充满艰难。这种先写本次海试成果,
再插叙上次惊险经历的叙述顺序,打破了常规的平铺直叙,使文章跌宕起伏。它
让读者先领略到振奋人心的科技成就,又通过插叙揭示成就背后的艰难险阻,凸
显出我国科技成就的来之不易,极大地激发了读者的阅读兴趣,使读者能更深刻、
全面地感受和理解深海探索的艰辛,体会到科研人员的不易与坚持。
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学科素养
三 名著阅读
10.核心素养 思维能力、语言运用【2025 山东济宁期末】校图书馆举办“书香润
心田”读书交流会,阅读完《钢铁是怎样炼成的》后,在阅读成果交流活动——
文学形象研讨环节中,有同学提出“不忘初心,方得始终”,也有同学指出“初
心易得,始终难守”。
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请你结合小贴士内容及保尔这一文学形象的经历,说说他是否守住了自己的初心。
(4分)
【小贴士】“不忘初心,方得始终。”意思是说只有坚守自己的本心和最初的信
念,才能成就心愿。
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【示例】保尔守住了自己的初心。保尔的初心是为共产主义事业而奋斗,他在革
命的道路上经历了许多艰难险阻,但始终坚定信念,不屈不挠。他在战场上英勇
杀敌,多次受伤;在建设铁路时,忍受着艰苦的条件和伤病的折磨;在面对爱情
和家庭的选择时,他也始终以革命事业为重。尽管他的身体逐渐衰弱,但他的精
神始终屹立不倒,最终用自己的行动诠释了初心的意义,实现了自己的人生价值。
(4分)
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