河南洛阳市嵩县2025—2026学年下学期九年级第一次大练习历史试卷

**基本信息** 立足核心素养，以史料实证为基础，融合时空观念与历史解释，通过古今贯通、中外关联的情境设计，适配九年级一模综合复习需求，突出家国情怀与人文素养考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|中国古代史（青铜器、唐朝中外交往）、近代史（洋务运动、抗战）、现代史（改革开放）、世界史（雅典民主、工业革命）|结合河南文物资源（第1题）、社会经济变迁（第5题“书手”职业），考查唯物史观与时空观念| |非选择题|5/30|河洛农业发展、近代留学教育、交通事业演进、科技与社会发展、二战后美国援助|以材料分析（如21题古代与现代农业对比）、小短文写作（24题科技创新）为主，强调史料实证与历史解释，体现古今联系与国际视野|

2025—2026学年九年级第一次大练习 历史试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两大部分，满分50分。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请直接在答题卡上作答，写在本试卷上的答案无效。 第一部分 选择题(20小题，共20分) 在下列每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的。请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应的位置上。每小题 1分，共 20分。 1.河南现有不可移动文物 65519处，居全国第二，其中世界文化遗产 5处，全国重点文物保护单位 420处，国家考古遗址公园 13处，国家级历史文化名城 8个。由此可知河南 A.科技发达，经济繁荣 B.名人众多，英雄辈出 C.历史悠久，文化厚重 D.地大物博，资源丰富 2.下表中的青铜器成分分析，反映出商朝时期青铜铸造 器物名称 铜 锡 铅 妇好偶方彝 80.02 14.16 1.69 司母辛鼎 83.60 12.62 0.50 司母戊鼎 84.77 11.64 2.79 A.组织严密 B.工艺高超 C.分工细致 D.规模宏大 3.一位历史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界；可是他统一中国的工作，用长远的眼光设计，又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是 A.实行郡县制 B.建造阿房宫 C.兴修都江堰 D.修建骊山陵 4.唐朝与 70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝 A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族关系和睦 D.南北交流加强 5.“书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于 A.造纸技术的改良 B.书法艺术的进步 C.商业经济的繁荣 D.印刷技术的发展 6.明代著名小说集“三言二拍”中的两百个故事里，至少有七十个是取材于当时的商人。其中《二刻拍案惊奇》中记载：“徽州风俗以商贾为第一等生业，科第反在次者。”这一现象出现的背景是明朝 A.商品经济较为活跃 B.君主专制得到强化 C.社会风气比较开放 D.废除重农抑商观念 7.家族的兴衰使曹雪芹深感世态炎凉，于是愤世嫉俗，对社会和人生做了一番深刻的思考。他费时十年从事《红楼梦》的创作，揭示了当时的社会现实。材料说明《红楼梦》的 A.题材丰富多样 B.史学价值突出 C.创作源于现实 D.语言生动活泼 8.虽然它只运作了一百多天，但它在思想观念层面上为古老的中国打开了一面启蒙的窗子，使“人人竞言西学”的局面持续发展，引起了思想革命和社会解放的趋向。材料反映的是 A.现代化的早期探索 B.资产阶级民主革命 C.民族工业曲折发展 D.民族危机不断加剧 9.据《中国共产党历史》一书载，1926年12月北伐军中担任政治工作的共产党员有1500人左右。在他们的宣传下，士兵加深了对“打倒军阀”的认识，因此作战非常勇敢。由此可知，这 A.确立了党对军队的领导 B.丰富了工农武装割据理论 C.推动了国民革命的发展 D.打击了国民党的分裂活动 10.万里长征使我们党翻越了千山万水，也翻越了把马克思主义当做一成不变的教条的错误思想障碍，使中国革命转危为安。由此可见长征胜利的原因是 A.将马克思主义与中国实际相结合 B.始终坚守最初的革命理想与路线 C.红军战士们的革命英雄主义精神 D.杰出领袖的正确战术与灵活指挥 11.英国首相丘吉尔曾评价：“若中国崩溃，日军将大规模进攻印度和澳大利亚，后果不堪设想。”美国决策集团也一再强调：“中国理所当然地处于太平洋防务的中心点”。这些言论强调了中国抗日战争 A.揭开了第二次世界大战序幕 B.提高了中国的国际政治地位 C.对世界反法西斯战争的贡献 D.化解了中国与英美间的矛盾 12.中国将抗美援朝视为“立国之战”，从历史的角度来看，主要是因为这场战争 A.巩固了新生的人民政权 B.维护了亚洲和世界和平 C.加速了国防事业的进步 D.清除了帝国主义的威胁 13.1978年，一些厂矿的负责人提出：每次权力下放，没有人想到要下放到企业，企业一点自主权都没有。企业管得这样死，经济怎能发展起来?这些负责人意在要求 A.彻底变更企业所有权 B.改变公有制主体地位 C.扩大企业的生产经营自主权 D.建立社会主义市场经济体制 14.“其最高权力机关是公民会议。公民会议的开会地点在卫城以西的一片空场上。大约在每三十六天中，公民会议循例要在这里开四次会议。开会的通知一般在会前的五天就公布在市场上。”材料描述的情境应该发生在 A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代雅典 D.法兰克王国 15.西欧庄园大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、池塘。庄园内面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。由此可知，西欧庄园 A.是一个独立的经济体 B.是一个独立的政治体 C.实现了人人自由平等 D.出现了资本主义萌芽 16.美国独立战争期间发表了一部重要的法律文献，它成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制和进行资产阶级革命的一面旗帜。被马克思称为“第一个人权宣言”，它是 A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》 17.工业革命期间，英国和爱尔兰存在专职叫人起床上班的“叫醒工”。他们每天早上挨家挨户拜访客户，用短棍敲门或长杆敲窗，或射豆子的办法，直到把客户叫醒为止。上述现象的存在主要是因为 A.市民生活观念的变化 B.工人生活水平显著提高 C.现代工厂制度的确立 D.城市公共服务渐趋完善 18.第一次世界大战过程中，几乎所有的生产活动都停止了，平民和战斗人员之间的区别消失，农民、裁缝、伐木工都成为攻击和毁灭的对象，空袭与炸弹给人们带来不眠之夜，高射炮发出无法忍受的噪音。这反映了第一次世界大战 A.改变了战争的模式 B.促进了军事科技发展 C.削弱了欧洲的力量 D.给人们带来沉重灾难 19.20世纪50—70年代，美国、西欧、日本经济迅速发展的共同原因是 A.采用第三次科技革命的成果 B.利用外来的经济援助 C.推行非军事化和民主化改革 D.建立了区域合作组织 20.在当前的全球化进程中，存在着大量问题，如全球市场的振荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题；在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性问题。这说明 A.人类需要构建人类命运共同体 B.世界经济发展已举步维艰 C.经济全球化发展背离时代潮流 D.工业化生产破坏生态平衡 第二部分 非选择题(5小题，共30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 河洛地区位于黄河中下游，土质疏松肥沃，水力资源比较丰富，是我国原始旱作农业的发源地，历经夏、商、周三代王朝的重点经营，原始农业已相当发达；春秋战国时期随着铁农具的出现，该地区进入传统农业阶段；两汉时期，河洛地区处于东西经济的结合部而倍受关注，农业经济繁荣发展。 ——摘编自江亚冰《考古资料所见汉代河洛地区的农业》 材料二 据《东汉会要》等史籍记载分析，东汉永和年间，河洛地区约有耕地980多万亩，已接近现有耕地面积数。作物种类，除国内培育的五谷杂粮之外，还从西域引进了黄瓜、蚕豆、苜蓿等。粟麦产量，东汉时“亩收三斛(计量单位)”，较先秦时期，有明显提高。 ——摘编自黄以柱《河洛地区历史经济地理简论》 材料三 洛阳伊川县现代农业产业园 洛阳新安县辣椒示范基地 (1)据材料一，概括我国古代河洛地区农业发展的原因有哪些?(3分) (2)据材料二，归纳汉代的河洛地区农业发展的表现。(2分) (3)据材料三并结合所学，谈一谈位于河洛地区的洛阳应如何助力农业生产发展?( 1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪60年代洋务运动兴起，但是新式人才的匮乏很快成为洋务事业所面临的重大难题。洋务派在兴办学堂的同时派遣学生出国留学。1872年第一批中国幼童30名乘船赴美，成为中国近代官派留学生之始。1876年福建船政学堂、北洋水师学堂先后选派88人赴美、法留学。 ——摘编自梁燕波、王晨《近代中国的留学教育及其影响》 材料二 甲午中日战争后，赴日留学出现高潮。在孙中山发动的反清革命中，留日生成为骨干力量，辛亥革命时留学生起到了关键作用。民国时期，从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物。随着中国革命的发展，产生了一些马克思主义理论家和革命家。 ——摘编自李喜所《百年留学潮与中国现代化》 ( 1)据材料一，指出洋务派派遣学生出国留学的目的，并概括洋务运动时期留学活动的特点。(2分) (2)据材料二并结合所学，归纳甲午中日战争后到民国时期留学生对中国社会发展的作用。(3分) (3)综上所述，谈谈你对近代中国留学现象的认识。(1分) 23.(6分)阅读下面材料，回答问题。 材料一 近代以来，中国交通事业在艰难中探索前行。19世纪中后期，西方列强为便于掠夺资源、控制市场，在中国修建了一批铁路。1881年，清政府主持修建的第一条铁路——唐胥铁路通车，揭开了中国自主修建铁路的序幕。20世纪初，京张铁路的建成通车，成为中国铁路史上的里程碑，展现了中国人自主创新的能力。 ——部编版八年级教材上册 材料二 新中国成立后，交通事业实现跨越式发展，下表为部分时期交通发展成就统计： 时期 主要成就 1949-1978年 建成宝成铁路、鹰厦铁路等干线，全国铁路运营里程从2.18万公里增至5.17万公里；公路里程从8.07万公里增至89.02万公里。 1978-2012年 青藏铁路、京沪高铁等重大工程建成；高速公路从无到有，2012年里程达9.6万公里，居世界第二。 2012-2025年 高铁网络四通八达，2023年运营里程突破4.5万公里，稳居世界第一；C919 大飞机成功首飞，民用航空事业快速发展。 ——摘编自《中国交通发展蓝皮书》 (1)据材料一，概括中国近代铁路事业发展的特点。(2分) (2)据材料二，归纳新中国成立以来交通事业发展的趋势，并结合所学分析其原因。(3分) (3)综上所述，谈谈交通事业发展对国家和社会的重要意义。(1分) 24.(6分)阅读下面示意图，回答问题。 请结合材料，从中选取一个视角，结合相关史实加以论述，写一篇80-120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 25.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 1941年6月，美国总统罗斯福公开声明：“我们要给予俄国一切力所能及的援助。”同一天美国政府宣布，解除对苏联的4000万美元资产的冻结，立法条款不适用于苏德战争，这就为美国商船进入苏联港口开放了绿灯。 ——摘编自孙力、郑德平《第二次世界大战简史》 材料二 在 1948—1951年，美国投入了132亿美元以帮助欧洲复兴，其中32亿美元给英国，27亿美元给法国，15亿美元给意大利，14亿美元给西方国家在德国的占领区，即后来的联邦德国。在该计划实施的各年份，其规模相当于美国国民收入的1%，西欧国家国民收入的3%。 ——摘编自布拉德福德·德龙《蹒跚前行：1870——2010年全球经济史》 (1)据材料一并结合所学，指出美国援助苏联的历史背景和目的。(2分) (2)据材料二，概括美国援助欧洲的特点有哪些?并结合所学，指出这是美国什么计划的具体实践?(3分) (3)综上所述，分析影响美国对外援助变化的主要因素。(1分) 参考答案 一、选择题（每小题1分，共20分） 1—5 C B A A D 6—10 A C A C A 11—15 C A C C A 16—20 D C D A A 二、非选择题（共30分） 21.（6分） (1) ①地处黄河中下游，土质肥沃，水力资源丰富；②夏、商、周三代王朝的重点经营；③铁农具的出现和使用。（答出三点即可，3分） (2) ①耕地面积扩大，接近现有耕地面积；②作物种类增多，引进了西域作物；③粮食产量提高。（答出两点即可，2分） (3) ①依托现代农业技术，发展特色农业产业；②加强农业科技研发和推广；③利用地理优势，发展生态农业和观光农业。（答出一点即可，1分） 22.（6分） (1) 目的： 培养新式人才，解决洋务事业面临的人才匮乏问题。（1分） 特点： ①以官派为主；②主要赴欧美留学；③与洋务运动中的军事、工业发展密切相关。（答出一点即可，1分） (2) ①成为反清革命骨干力量，推动辛亥革命爆发；②成为社会变革的核心力量，推动中国现代化进程；③涌现出自然科学、社会科学奠基人和马克思主义理论家、革命家。（答出三点即可，3分） (3) ①留学教育推动了中国的近代化进程；②留学生为国家发展作出了重要贡献；③近代留学教育是中国学习西方、走向世界的重要途径。（答出一点即可，1分） 23.（6分） (1) ①起步晚；②受西方列强影响；③从引进模仿到自主创新。（答出两点即可，2分） (2) 趋势： 高速发展（或：跨越式发展）。（1分） 原因： ①新中国成立后，国家实现独立自主；②改革开放以来经济快速发展，国力增强；③国家政策支持，加大交通基础设施建设投入；④科技进步推动交通事业发展。（答出两点即可，2分） (3) ①促进经济交流与发展；②便利人民生活；③增强国家综合实力；④提升国际地位。（答出一点即可，1分） 24.（6分）观点：科技创新推动社会发展 论述： 工业革命以蒸汽机的广泛使用为主要标志，极大地推动了生产力的发展，将人类带入“蒸汽时代”。第二次工业革命的显著成就是内燃机的发明和电力的广泛应用，它进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会进入“电气时代”。二战后，随着电子计算机的发明和普及，互联网在全球迅速推广，人类社会进入“信息时代”。 结论： 总之，科技是第一生产力，我们要大力发展科教兴国战略。 （选择其他视角，言之有理亦可） 25.（6分） (1) 历史背景： 苏德战争爆发，苏联面临法西斯德国入侵。（1分） 目的： 联合苏联共同抗击法西斯，维护美国自身利益。（1分） (2) 特点： ①规模大，投入资金多；②主要援助西欧国家；③以经济援助为主。（答出两点即可，2分） 计划： 马歇尔计划（欧洲复兴计划）。（1分） (3) 国家利益和国际形势的变化。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $