精品解析：河南省镇平县2024-2025学年下学期中招模拟训练历史试卷（一）

2025年春期九年级中招模拟训练 历史试卷（一） 一、选择题（20小题，每小题1分，共20分） 1. 距今5000年左右的良渚文化遗址，在空间上分为宫殿区、内城与外城三部分；古城还有祭坛、贵族墓地、手工业作坊等处：良渚先民还创造出一套包括玉璧、玉琼、玉钺在内的礼器系统。据此可知良渚先民（ ） A. 氏族制度已不复存在 B. 已进入早期国家阶段 C. 已开始跨区域贸易 D. 已掌握青铜铸造技术 2. 电影《哪吒之魔童闹海》中的两只呆萌可爱的结界兽（如下图），形象设计融合了三星堆青铜人像的经典特征，带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址出土的玉琮、玉璧、铜尊等文物，近年来在河南、山西等地发现了高度相似的“同款”。据此可知（ ） A. 三星堆文化青铜器制作水平领先世界 B. 中外科技与文化交流具有悠久的历史 C. 夏商周时期的统治范围远至四川地区 D. 三星堆文化与中原文化存在一定联系 3. “筷子一分为二，又可合二为一，这暗含了中国人太极和阴阳的理念。阴阳为二，代表世间万物两个对立面互相转化；太极为一，代表阴与阳的结合，也意味着一个圆满的结果。”这种观点主要体现了（ ） A. 道家辩证思想 B. 法家法治思想 C. 儒家仁政思想 D. 墨家兼爱思想 4. 秦始皇下令以圆形方孔半两钱作为货币，在全国流通。这一举措（ ） A. 促进了国内各地区经济交流 B. 剥夺和限制了贵族的特权 C. 便利了朝廷政令传达和执行 D. 为秦灭六国奠定了基础 5. 据记载，贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。太历年间，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少在80万以上。这反映了唐朝（ ） A. 对外交往活跃 B. 民族政策开明 C. 经济文化繁荣 D. 社会风气开放 6. 南瓜原产自美洲，明嘉靖年间传入中国。《本草纲目》中记载：“南瓜，甘，温，无毒。补中益气。”据此可知，这部著作（ ） A. 见证了中外的物种交流 B. 总结了药物学的分类法 C. 汇总了古代中医药成就 D. 具有广泛的世界意义 7. 从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧的。这表明，阿拉伯人（ ） A. 兼收并蓄，创造了独特的文明 B. 把四大发明传播到世界的东方 C. 为文艺复兴提供了根本动力 D. 担当了沟通东西方文化的角色 8. 有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”、“只想新其貌，不想新其心”。这段材料旨在说明洋务运动（ ） A. 没有变革政治制度 B. 实现了富国强兵 C. 完成了民主革命任务 D. 开启了政治民主化 9. “据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官，带兵的也还是先前的老把总。”鲁迅《阿Q正传》的这段描写说明辛亥革命具有（ ） A. 彻底性 B. 局限性 C. 进步性 D. 残酷性 10. 1923年6月，中共三大通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》，指出：“依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……”。这一决议案的发表（ ） A. 表明共产党政治趋于成熟 B. 确定了国民革命的政治纲领 C. 加快国民革命运动的到来 D. 标志着第一次国共合作形成 11. 《到敌人后方去》歌词中写道“到敌人后方去……深入敌后建立根据地，发动群众全民皆兵。地雷战真威风，地道战显神通，灵活机动的游击队，主动出击真英勇……”歌曲展现的历史是（ ） A. 北伐战争 B. 长征 C. 抗日战争 D. 解放战争 12. 2025年是《反分裂国家法》颁布20周年，该法第五条指出：“坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治……”由此可见（ ） A. 一国两制是解决台湾问题的基本方针 B. 维护国家统一是中华民族的根本利益 C. 两岸关系和平发展是当前最主要任务 D. 和平统一是实现两岸统一的唯一途径 13. 外交部档案馆馆藏《周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言（手稿）》被收入《中国档案文献遗产名录》。作为档案材料，其价值在于（ ） A. 可证实日内瓦会议圆满结束 B. 可以佐证殖民主义国家主导会议 C. 能完整还原亚非会议的内容 D. 是研究新中国外交的第一手史料 14. 从人民海军和空军的建立、“两弹一星”的成功研制、解放军战略导弹部队的组建等内容中，提炼出一个学习主题，其名称应是（ ） A. 中国的工业化历程 B. 近代的科学技术和文化 C. 新中国的国防建设 D. 现代的社会生活 15. 法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满，继续采取削弱德国的政策；英国则在政治经济上支持德国，以此来削弱法国；美国没有实现称霸世界的野心，拒绝批准《凡尔赛条约》。这反映出（ ） A. 欧洲彻底丧失其优势地位 B. 巴黎和会是一次分赃会议 C. 凡尔赛体系内部矛盾重重 D. 战后世界秩序已经确立了 16. 马歇尔计划解救了西欧各国的燃眉之急，但美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者。材料意在说明美国实施马歇尔计划（ ） A. 意在遏制共产主义 B. 加强对欧洲的控制 C. 实现了经济一体化 D. 帮助欧洲经济复兴 17. 二战后亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这反映了（ ） A. 全球贫富差距在不断扩大 B. 亚非拉国家走上社会主义道路 C. 世界殖民体系逐渐崩溃 D. 新独立的国家发起不结盟运动 18. 19世纪中叶，马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀文明成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，创立了马克思主义。这表明马克思主义（ ） A. 是个人智慧的结晶 B. 指导了国际工人运动 C. 是理论与实践的产物 D. 是对人类成果的总结 19. “在资本主义国家工业化的过程中，解放人，打破阶层壁垒，让人成为自由的劳动力，让社会阶层能够流动起来、是经济发展必不可少的。”下列选项最能体现这一观点的是（ ） A. 日本明治维新实行殖产兴业 B. 资本主义建立社会保障制度 C. 英国光荣革命实行君主立宪 D. 美国南北战争解放黑人奴隶 20. 历史上有许多带“新”的历史事件与名词，令人耳目一新。以下四个关于“新”的理解，符合历史的一项是（ ） A. 新经济政策：采用国家干预经济的手段 B. 罗斯福新政：实行高度集中的计划经济 C. 美国新经济：以全球化和信息化为特征 D. 勃列日涅夫新政策：取消苏共领导地位 二.非选择题（5小题，30分） 21. 舞蹈是人们抒发情感的重要手段，承载多元文化，体现了人们对美的追求。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：北魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈“清商乐”相同；下装为白裤、乌皮靴，与西域“龟兹乐”“安国乐”相似。“方舞”音乐安徐、闲雅，近于汉族传统，而脚下动作繁杂丰富，具有西域风格。 ——摘编自袁禾《中国舞蹈通史》 材料二：唐代是中国古代社会的盛世，经济高度发展，社会秩序稳定，从而推动了歌舞艺术走向繁荣。唐代的统治者不仅经常根据喜好编排歌舞的种类，还频繁地举办歌舞活动，甚至设置机构，将歌舞水平较高的人才集中在一起……唐代中叶以后，许多少数民族和外国乐舞，逐渐被中原汉族乐舞吸收融合。 ——摘编自《唐代舞蹈艺术成就》 材料三：从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞蹈开始盛行。舞蹈活动是如此普及与频繁，以至教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。 ——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 （1）根据材料一概括“方舞”所体现的时代特征。 （2）材料二中唐朝歌舞艺术繁荣有哪些表现？ （3）根据材料三，说出14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化。结合所学知识，分析变化的原因。 （4）综上，请你谈谈对舞蹈艺术发展的认识。 22. 资本主义发展既是经济的，也是政治和思想的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国13、14世纪的普通农民正是通过“劳动”，以及岁岁月月并非惊天动地的抗争，逐渐创造着使封建关系日益削弱的条件，同时逐渐产生了摆脱农奴制束缚的要求，而且拥有了必要的力量去逐渐摆脱套在自己身上的农奴制枷锁。 ——摘编自侯建新《现代化第一基石——农民个人力量与中世纪晚期社会变迁》 材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命，不仅有一定联系，还是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——摘编自《世界史·以文明演进为线索》 材料三 “革命”(revolution)一词原意为“旋转…转一圈后回归”，在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家。 ——摘编自【日】福井宪彦《近代欧洲的霸权》 材料四 虽然在人类历史长河中，资本主义率先打破了封建势力的束缚，推动了社会生产力实现了革命性的飞跃。但是，资本主义形态给世界带来更多暴力和不安，给人类社会及其生存环境带来前所未有的矛盾和灾难。 ——摘编自人民资讯《资本主义形态对人类社会的影响：贡献及弊端》 （1）根据材料一和所学知识，指出英国农民“逐渐创造着使封建关系日益削弱的条件”在生产组织形式上具体表现？这对于欧洲的社会转型产生了什么影响？ （2）根据材料二，结合所学知识，请分别简述英、美两国为“权利”诉求或“人权”伸张所进行的制度创新。并概括“三国革命”体现的17--18世纪欧美历史发展的时代主题。 （3）阅读材料三，结合所学知识，你如何理解法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家”。列举一例殖民地人民在该理念影响下进行的反抗斗争。 （4）根据材料四，结合所学知识指出哪些历史事件“推动了社会生产力实现了革命性的飞跃”。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 2009年中国与美国、日本经济增长效益比较 国家 GDP占世界比重/% 石油消耗占世界比重/% 煤炭消耗占世界比重/% 中国 8.6 10.4 46.9 美国 24.3 21.7 15.2 日本 8.7 5.1 3.3 ——摘编自马建堂《全面认识中国在世界经济中的地位》 材料二 进入21世纪，中国政府的环境保护思路开始从主要运用行政手段转变为综合运用法律、经济、金融、技术等多种手段解决环境问题。从“十一五”期间绿色金融政策体系初步确立开始，“十二五”规划首次对包括绿色金融在内的环境经济政策进行了统一规划。随后，2013年的中共十八届三中全会提出了“加快生态文明制度建设”。 ——摘编自《发展中国绿色金融的逻辑与框架》 （1）据材料一、概括中国经济发展的特点，并分析其可能引发的问题。 （2）据材料一、二并结合所学知识，说明我国应从哪些方面解决环境问题。 （3）环境保护，人人有责。请你为“建设美丽中国”写一条宣传标语。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 对战后世界作出的安排，形成了凡尔赛—华盛顿体系。该体系反映了20世纪的世界已经形成了一个息息相关的整体的现实，具有真正的世界性。它是一个由英国、法国、意大利、美国、日本构成的多极均势结构，并留有欧洲大国均势的痕迹，但由于对德国和苏联等重要战略力量的长期排斥而缺乏稳定性。它提倡集体安全，但是国际联盟在防止和制止侵略战争方面缺乏有效的制约机制。同时，强权政治贯穿其中，使该体系存在严重的内在矛盾和致命弊端，并导致战后的和平既短暂又脆弱。 ——摘编自徐蓝《世界历史视野下的国际关系体系演变》 材料二 德国的战争机器终究无法战胜联合国军。1942年斯大林格勒战役是德军的转折点，苏联红军成功击退德军的进攻，从此德国开始步步败退。诺曼底登陆则标志着盟军对德国的全面反击。在经历激烈的战斗后，德国军队终于在柏林被迫宣告投降。 材料三 当今世界，传统安全和非传统安全挑战层出不穷。在复杂多变的国际形势下，如何实现持久和平与共同繁荣，是国际社会面临的重要课题。和平共处五项原则为正确处理国与国关系贡献了东方智慧。它告诉人们，国与国之间应该如何平等、相互尊重地友好相处。和平共处五项原则不会过时。 ——摘编自《和平共处五项原则——跨越时空的国际关系指南》 （1）根据材料一，概述凡尔赛—华盛顿体系的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说出今年（2025年）是德国无条件投降多少周年。概括促使德国投降的主要因素。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出和平共处五项原则的提出者，并谈谈世界各国怎样才能构筑良好的国际关系。 25. 阅读材料，完成下列要求。 中国历史上的民族交融有几种不同的途径。一是战争与交往；二是民族迁徙；三是少数民族统治者改革；四是友好往来。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 根据材料，结合中国古代史相关史实，选择以下两个观点中的其中一个观点进行论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。200字左右。 观点一：战争客观上促进民族交融。观点二：和平交往促进民族交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期九年级中招模拟训练 历史试卷（一） 一、选择题（20小题，每小题1分，共20分） 1. 距今5000年左右的良渚文化遗址，在空间上分为宫殿区、内城与外城三部分；古城还有祭坛、贵族墓地、手工业作坊等处：良渚先民还创造出一套包括玉璧、玉琼、玉钺在内的礼器系统。据此可知良渚先民（ ） A. 氏族制度已不复存在 B. 已进入早期国家阶段 C. 已开始跨区域贸易 D. 已掌握青铜铸造技术 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“距今5000年左右的良渚文化遗址，在空间上分为宫殿区、内城与外城三部分；古城还有祭坛、贵族墓地、手工业作坊等处：良渚先民还创造出一套包括玉壁、玉琼、玉钺在内的礼器系统。”和所学知识可知，遗址空间分为宫殿区、内城与外城三部分，且设有贵族墓地、祭坛及与此相应的礼制玉器，可见当时已经出现早期国家，B项正确；材料中并未提及氏族制度，无法判断氏族制度的状态，排除A项；题干未提及贸易证据，无法说明当时“已开始跨区域贸易”，排除C项；良渚文化属新石器时代，玉器为代表性工艺，青铜技术尚未出现，排除D项。故选B项。 2. 电影《哪吒之魔童闹海》中的两只呆萌可爱的结界兽（如下图），形象设计融合了三星堆青铜人像的经典特征，带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址出土的玉琮、玉璧、铜尊等文物，近年来在河南、山西等地发现了高度相似的“同款”。据此可知（ ） A. 三星堆文化青铜器制作水平领先世界 B. 中外科技与文化交流具有悠久的历史 C. 夏商周时期的统治范围远至四川地区 D. 三星堆文化与中原文化存在一定联系 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“电影《哪吒之魔童闹海》中的两只呆萌可爱的结界兽（如下图），形象设计融合了三星堆青铜人像的经典特征，带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址出土的玉琮、玉壁、铜尊等文物，近年来在河南、山西等地发现了高度相似的‘同款’”可知，材料反映西南地区的三星堆文化与黄河流域的中原文化存在一定联系，D项正确；材料只涉及古代四川地区手工业发展情况，没有世界其他地方的手工业发展情况，无法进行比较，不能得出“三星堆文化青铜器制作水平领先世界”，排除A项；材料主旨反映三星堆文化与中原文化存在一定联系，并没有涉及中外科技交流相关情况，排除B项；材料没有体现夏商周时期的统治范围远至四川地区，排除C项。故选D项。 3. “筷子一分为二，又可合二为一，这暗含了中国人太极和阴阳的理念。阴阳为二，代表世间万物两个对立面互相转化；太极为一，代表阴与阳的结合，也意味着一个圆满的结果。”这种观点主要体现了（ ） A. 道家辩证思想 B. 法家法治思想 C. 儒家仁政思想 D. 墨家兼爱思想 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“筷子一分为二，又可合二为一，这暗含了中国人太极和阴阳的理念。阴阳为二，代表世间万物两个对立面互相转化；太极为一，代表阴与阳的结合，也意味着一个圆满的结果。”和所学知识可知，筷子被称为"阴阳筷"，其"一分为二"（象征阴阳对立）与"合二为一"（象征太极统一）的设计，与道家核心经典《道德经》中"万物负阴而抱阳，冲气以为和"的辩证思想完全契合。这种对立统一观还体现在使用中：主动的筷子为阳，固定的筷子为阴，二者配合方能夹取食物，暗合道家"相反相成"的辩证思想，A项正确；儒家虽涉及伦理，但未涉及阴阳转化理论，排除C项；法家强调法治权术，与自然哲学无关，排除B项；墨家"兼爱"关注平等，与辩证思维无关，排除D项。故选A项。 4. 秦始皇下令以圆形方孔半两钱作为货币，在全国流通。这一举措（ ） A. 促进了国内各地区经济交流 B. 剥夺和限制了贵族的特权 C. 便利了朝廷政令传达和执行 D. 为秦灭六国奠定了基础 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，秦始皇统一货币，以圆形方孔半两钱作为全国通行的货币，其主要作用是统一了全国的货币形制和单位，改变了战国时期货币混乱的局面。这使得不同地区的人们在进行商品交换和贸易往来时，有了统一的价值尺度和流通手段，降低了交易成本，促进了国内各地区之间的经济交流和发展，A项正确；剥夺和限制贵族特权主要通过政治制度改革等措施来实现，与统一货币关系不大，排除B项；便利朝廷政令传达和执行主要依赖于交通、通信等方面的建设以及官僚体系的完善，排除C项；秦灭六国是在统一货币之前就已经完成的，统一货币是秦统一六国后巩固统治的措施，不是为秦灭六国奠定基础，排除D项。故选A项。 5. 据记载，贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。太历年间，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少在80万以上。这反映了唐朝（ ） A. 对外交往活跃 B. 民族政策开明 C. 经济文化繁荣 D. 社会风气开放 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。太历年间，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少在80万以上”和所学知识可知，从唐朝派官员出访印度以及广州有大量外国商人来华这两个方面来看，充分说明了唐朝无论是官方还是民间，对外交往都非常频繁、活跃，A项正确；题干中主要讲述的是唐朝与外国的交往情况，并未涉及到唐朝国内的民族政策相关内容，排除B项；虽然唐朝经济文化确实繁荣，但题干重点强调的是对外交往的状况，排除C项；题干内容主要围绕对外交往展开，没有关于唐朝社会风气方面的描述，排除D项。故选A项。 6. 南瓜原产自美洲，明嘉靖年间传入中国。《本草纲目》中记载：“南瓜，甘，温，无毒。补中益气。”据此可知，这部著作（ ） A. 见证了中外的物种交流 B. 总结了药物学的分类法 C. 汇总了古代中医药成就 D. 具有广泛的世界意义 【答案】A 【解析】 【详解】A.南瓜原产美洲、明朝新航路开辟后传入中国，《本草纲目》收录它的药性，体现美洲外来物种传入中国、记载于中医药典籍，印证中外物种交流，正确。 B.题干只写南瓜性味功效，没有药物分类相关内容，无法体现分类法，错误。 C.仅南瓜一个物种记载，不能体现汇总历代医药成就，错误。 D.材料只谈及南瓜传入和《本草纲目》收录，无外传、世界影响相关信息，错误。 7. 从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧的。这表明，阿拉伯人（ ） A. 兼收并蓄，创造了独特的文明 B. 把四大发明传播到世界的东方 C. 为文艺复兴提供了根本动力 D. 担当了沟通东西方文化的角色 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的‘大跃进’，导致了文艺复兴的到来”、“中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧的”的信息可知，阿拉伯人在中西方的交流中担当了沟通东西方文化的角色，D项正确；材料强调的是阿拉伯人对世界文化的贡献，而不是阿拉伯人创造了独特的文明，排除A项；材料强调的是阿拉伯人把中国的四大发明传播到欧洲，而不是东方，排除B项；文艺复兴的根本动力是资本主义的发展,C项说法错误，排除C项。故选D项。 8. 有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”、“只想新其貌，不想新其心”。这段材料旨在说明洋务运动（ ） A. 没有变革政治制度 B. 实现了富国强兵 C. 完成了民主革命任务 D. 开启了政治民主化 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“一手欲取新器，一手仍握旧物”、“只想新其貌，不想新其心”并结合所学可知，洋务运动只学习西方的科学技术没有涉及政治制度，中体西用，导致洋务运动失败，A项正确；洋务运动没有实现富国强兵，排除B项；洋务运动没有完成民主革命任务，排除C项；戊戌变法开启了政治民主化，排除D项。故选A项。 9. “据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官，带兵的也还是先前的老把总。”鲁迅《阿Q正传》的这段描写说明辛亥革命具有（ ） A. 彻底性 B. 局限性 C. 进步性 D. 残酷性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官，带兵的也还是先前的老把总。”并可知，“知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样”，这说明辛亥革命并不彻底，具有局限性，B项正确；题干强调的是辛亥革命具有不彻底性，排除A项；辛亥革命推翻了清朝反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但材料中没有体现，排除C项；题干强调的是辛亥革命具有不彻底性，无法说明辛亥革命具有残酷性，排除D项。故选B项。 10. 1923年6月，中共三大通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》，指出：“依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……”。这一决议案的发表（ ） A. 表明共产党政治趋于成熟 B. 确定了国民革命的政治纲领 C. 加快国民革命运动的到来 D. 标志着第一次国共合作形成 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1923年6月，中共三大”“依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……”和所学知识可知，中共三大根据实际情况确定了国共合作的基本事宜，符合当时的实际情况，推动了第一次国共合作的实现和国民革命的到来，C项正确；此时中共仍处于幼年阶段，决议中对国民党力量的过高估计，策略上存在局限性，排除A项；国民革命的具体纲领在国民党一大中明确，中共三大仅确立合作方针，排除B项；第一次国共合作正式形成的标志是1924年国民党一大的召开，而非中共三大，排除D项。故选C项。 11. 《到敌人后方去》歌词中写道“到敌人后方去……深入敌后建立根据地，发动群众全民皆兵。地雷战真威风，地道战显神通，灵活机动的游击队，主动出击真英勇……”歌曲展现的历史是（ ） A. 北伐战争 B. 长征 C. 抗日战争 D. 解放战争 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，20世纪30年代，日本侵华加剧，民族危机加深。在这一时期，中国人民掀起了抗日救亡运动，创作了许多反映时代精神的红色经典歌曲。《到敌人后方去》歌词中写道“到敌人后方去……深入敌后建立根据地，发动群众全民皆兵。地雷战真威风，地道战显神通，灵活机动的游击队，主动出击真英勇……”展现了敌后抗日武装力量与日本侵略者进行顽强斗争的场景。歌曲反映了抗日战争时期的历史背景，C项正确；北伐战争发生在1926-1928年，主要目标是推翻北洋军阀统治，实现国家统一，与题意不符，排除A项；长征岁月发生在1934-1936年，是中国共产党领导的红军为了躲避国民党军队的围剿而进行的战略转移，与题意不符，排除B项；解放战争发生在1946-1949年，是国共两党为争夺国家政权而进行的战争，与题意不符，排除D项。故选C项。 12. 2025年是《反分裂国家法》颁布20周年，该法第五条指出：“坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治……”由此可见（ ） A. 一国两制是解决台湾问题的基本方针 B. 维护国家统一是中华民族的根本利益 C. 两岸关系和平发展是当前最主要任务 D. 和平统一是实现两岸统一的唯一途径 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治……”和所学知识可知，进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提 出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下， 国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制” 是完成祖国统一大业的基本方针，A项正确；《反分裂国家法》的核心目标是捍卫国家主权和领土完整，但题干材料中没有明确体现，排除B项；《反分裂国家法》虽支持和平发展，但当前核心任务更侧重于反对“台独”分裂和外部干涉，而非单纯强调“和平发展”本身，排除C项；《反分裂国家法》第八条明确保留采取非和平方式的权利，说明和平统一并非“唯一途径”，排除D项。故选A项。 13. 外交部档案馆馆藏《周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言（手稿）》被收入《中国档案文献遗产名录》。作为档案材料，其价值在于（ ） A. 可证实日内瓦会议圆满结束 B. 可以佐证殖民主义国家主导会议 C. 能完整还原亚非会议的内容 D. 是研究新中国外交的第一手史料 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚非会议是万隆会议，与日内瓦会议是两次不同的国际会议，这份手稿和日内瓦会议无关，错误。 B.亚非会议是亚非独立国家自主召开的会议，殖民主义国家并没有主导这次会议，错误。 C.一份补充发言手稿无法完整还原亚非会议的全部内容，该表述过于绝对，错误。 D.周恩来总理在亚非会议上的发言手稿是当时的原始档案，属于第一手史料，是研究新中国外交的重要原始资料，正确。 14. 从人民海军和空军的建立、“两弹一星”的成功研制、解放军战略导弹部队的组建等内容中，提炼出一个学习主题，其名称应是（ ） A. 中国的工业化历程 B. 近代的科学技术和文化 C. 新中国的国防建设 D. 现代的社会生活 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，人民海军和空军的建立、“两弹一星”的成功研制、解放军战略导弹部队的组建都属于我国国防事业的发展，C项正确；题干反映的是新中国的国防建设，非中国的工业化历程，排除A项；空军的建立、“两弹一星”的成功研制、解放军战略导弹部队的组建均发生于新中国成立之后，属于中国现代史，排除B项；社会生活包含衣食住行，与题干所述不符，排除D项。故选C项。 15. 法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满，继续采取削弱德国的政策；英国则在政治经济上支持德国，以此来削弱法国；美国没有实现称霸世界的野心，拒绝批准《凡尔赛条约》。这反映出（ ） A. 欧洲彻底丧失其优势地位 B. 巴黎和会是一次分赃会议 C. 凡尔赛体系内部矛盾重重 D. 战后世界秩序已经确立了 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，一战后，法国对巴黎和会的安排不满意，英国对德国有自己的安排，美国并未批准《凡尔赛条约》，体现了利益并未完全满足，这些反映了凡尔赛体系对世界的安排并不能让英法美等帝国主义国家完全满意，且其与德国等战败国矛盾重重，C项正确；“彻底丧失”说法错误，一战后欧洲还具有优势，排除A项；巴黎和会是一次分赃会议，但材料体现的是各国对凡尔赛体系的态度，不体现分赃，排除B项；材料仅涉及凡尔赛体系，不涉及华盛顿会议和《九国公约》，“已经确立了”说法错误，排除D项。故选C项。 16. 马歇尔计划解救了西欧各国的燃眉之急，但美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者。材料意在说明美国实施马歇尔计划（ ） A. 意在遏制共产主义 B. 加强对欧洲的控制 C. 实现了经济一体化 D. 帮助欧洲经济复兴 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者”，结合所学知识可知，材料意在说明美国实施马歇尔计划加强对欧洲的控制，B项正确；意在遏制共产主义，涉及社会主义国家，与题干信息“美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者”，不符，排除A项；经济一体化‌是指两个或两个以上的国家在现有生产力发展水平和国际分工的基础上，通过政府间协商缔结条约，建立多国的经济联盟，使商品、资本和劳务在区域内自由流动，不存在任何贸易壁垒，并拥有一个统一的机构来监督条约的执行和实施共同的政策及措施‌，与题干信息“美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者”，没有联系，排除C项；帮助欧洲经济复兴，是马歇尔计划的表面现象，与题干信息“美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者”，不符，排除D项。故选B项。 17. 二战后亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这反映了（ ） A. 全球贫富差距在不断扩大 B. 亚非拉国家走上社会主义道路 C. 世界殖民体系逐渐崩溃 D. 新独立的国家发起不结盟运动 【答案】C 【解析】 【详解】据题干材料“二战后亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立”结合所学可知，二战后，亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，这是反映出世界殖民体系的崩溃与瓦解，C项正确；全球贫富差距在不断扩大，无法从殖民国家的独立中得出，排除A项；题干信息强调了殖民国家获得独立，无法说明亚非拉国家走上社会主义道路，排除B项；题干信息未涉及不结盟运动，无法得出相关结论，排除D项。故选C项。 18. 19世纪中叶，马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀文明成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，创立了马克思主义。这表明马克思主义（ ） A. 是个人智慧的结晶 B. 指导了国际工人运动 C. 是理论与实践的产物 D. 是对人类成果的总结 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“广泛吸收人类优秀文明成果的基础上”“总结工人运动的经验，创立了马克思主义”并结合所学可知，马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论，因此可得出马克思主义是长期理论探索与革命实践的产物，C项正确；马克思主义并不是马克思和恩格斯个人智慧的结晶，而是以马克思，恩格斯为主的无产阶级集体智慧的结晶，排除A项；指导了国际工人运动是马克思主义的意义，与材料主旨不符，排除B项；马克思主义是广泛吸收人类优秀文明成果的基础上的创新，并非是对人类成果的总结，排除D项。故选C项。 19. “在资本主义国家工业化的过程中，解放人，打破阶层壁垒，让人成为自由的劳动力，让社会阶层能够流动起来、是经济发展必不可少的。”下列选项最能体现这一观点的是（ ） A. 日本明治维新实行殖产兴业 B. 资本主义建立社会保障制度 C. 英国光荣革命实行君主立宪 D. 美国南北战争解放黑人奴隶 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在资本主义国家工业化的过程中，解放人，打破阶层壁垒，让人成为自由的劳动力，让社会阶层能够流动起来、是经济发展必不可少的。”和所学知识可知，1862年，联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》。《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，打破了南方种植园经济的阶层固化，为工业化提供了大量流动劳动力，D项正确；日本明治维新虽通过政府主导工业化促进了经济增长，但其核心是技术引进和产业扶持，未直接打破阶层壁垒或解放底层劳动力，排除A项；资本主义建立社会保障制度属于工业化后期为缓和矛盾的措施，与“解放劳动力”无直接关联，更偏向社会维稳，排除B项；英国光荣革命实行君主立宪属于政治体制变革，虽为资本主义发展铺路，但未直接涉及劳动力解放或阶层流动，排除C项。故选D项。 20. 历史上有许多带“新”的历史事件与名词，令人耳目一新。以下四个关于“新”的理解，符合历史的一项是（ ） A. 新经济政策：采用国家干预经济的手段 B. 罗斯福新政：实行高度集中的计划经济 C. 美国新经济：以全球化和信息化为特征 D. 勃列日涅夫新政策：取消苏共领导地位 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展，C项正确；新经济政策是引入市场机制而非强化国家干预，排除A项；新政通过国家干预手段缓解经济危机，但属于资本主义框架内的调整，并未实行苏联式的高度集中计划经，排除B项；其改革重点在加强重工业和军事扩张，从未取消苏共领导地位。取消党的领导是戈尔巴乔夫改革后期的举措，直接导致苏联解体，排除D项。故选C项。 二.非选择题（5小题，30分） 21. 舞蹈是人们抒发情感的重要手段，承载多元文化，体现了人们对美的追求。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：北魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈“清商乐”相同；下装为白裤、乌皮靴，与西域“龟兹乐”“安国乐”相似。“方舞”音乐安徐、闲雅，近于汉族传统，而脚下动作繁杂丰富，具有西域风格。 ——摘编自袁禾《中国舞蹈通史》 材料二：唐代是中国古代社会的盛世，经济高度发展，社会秩序稳定，从而推动了歌舞艺术走向繁荣。唐代的统治者不仅经常根据喜好编排歌舞的种类，还频繁地举办歌舞活动，甚至设置机构，将歌舞水平较高的人才集中在一起……唐代中叶以后，许多少数民族和外国乐舞，逐渐被中原汉族乐舞吸收融合。 ——摘编自《唐代舞蹈艺术成就》 材料三：从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞蹈开始盛行。舞蹈活动是如此普及与频繁，以至教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。 ——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 （1）根据材料一概括“方舞”所体现的时代特征。 （2）材料二中唐朝歌舞艺术繁荣有哪些表现？ （3）根据材料三，说出14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化。结合所学知识，分析变化的原因。 （4）综上，请你谈谈对舞蹈艺术发展的认识。 【答案】（1）特征：民族交融。 （2）表现：歌舞种类丰富；歌舞演出活动频繁；设机构培养人才；吸收少数民族和外国乐舞。 （3）变化：从被禁止到放松限制； 原因：文艺复兴。 （4）认识：舞蹈艺术发展受政治、经济、文化影响；舞蹈是文化交流的载体。 【解析】 【小问1详解】 特征：“舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈‘清商乐’相同；下装……与西域‘龟兹乐’‘安国乐’相似。‘方舞’音乐……近于汉族传统，而脚下动作……具有西域风格”→提炼“民族交融”。 【小问2详解】 表现：“唐代的统治者不仅经常根据喜好编排歌舞的种类” →提炼“歌舞种类丰富”；“频繁地举办歌舞活动”→提炼“歌舞演出活动频繁”；“设置机构，将歌舞水平较高的人才集中在一起”→提炼“设机构培养人才”；“许多少数民族和外国乐舞，逐渐被中原汉族乐舞吸收融合”→提炼“吸收少数民族和外国乐舞”。 【小问3详解】 变化：“从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪……放松对舞蹈的限制”→提炼“被禁止到放松限制”； 原因：中世纪天主教会思想禁锢压制舞蹈，文艺复兴人文主义重视人的价值，打破思想束缚，推动舞蹈复兴、教会解禁。 【小问4详解】 认识：从发展影响因素、文化功能等角度说明对舞蹈艺术发展的认识。 22. 资本主义发展既是经济的，也是政治和思想的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国13、14世纪的普通农民正是通过“劳动”，以及岁岁月月并非惊天动地的抗争，逐渐创造着使封建关系日益削弱的条件，同时逐渐产生了摆脱农奴制束缚的要求，而且拥有了必要的力量去逐渐摆脱套在自己身上的农奴制枷锁。 ——摘编自侯建新《现代化第一基石——农民个人力量与中世纪晚期社会变迁》 材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命，不仅有一定联系，还是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——摘编自《世界史·以文明演进为线索》 材料三 “革命”(revolution)一词原意为“旋转…转一圈后回归”，在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家。 ——摘编自【日】福井宪彦《近代欧洲的霸权》 材料四 虽然在人类历史长河中，资本主义率先打破了封建势力的束缚，推动了社会生产力实现了革命性的飞跃。但是，资本主义形态给世界带来更多暴力和不安，给人类社会及其生存环境带来前所未有的矛盾和灾难。 ——摘编自人民资讯《资本主义形态对人类社会的影响：贡献及弊端》 （1）根据材料一和所学知识，指出英国农民“逐渐创造着使封建关系日益削弱的条件”在生产组织形式上具体表现？这对于欧洲的社会转型产生了什么影响？ （2）根据材料二，结合所学知识，请分别简述英、美两国为“权利”诉求或“人权”伸张所进行的制度创新。并概括“三国革命”体现的17--18世纪欧美历史发展的时代主题。 （3）阅读材料三，结合所学知识，你如何理解法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家”。列举一例殖民地人民在该理念影响下进行的反抗斗争。 （4）根据材料四，结合所学知识指出哪些历史事件“推动了社会生产力实现了革命性的飞跃”。 【答案】（1）租地农场，推动欧洲由封建社会向资本主义社会转变（或有利于欧洲资本主义的产生和发展） （2）制度创新：英国：通过《权利法案》确立君主立宪制，限制王权，议会至上。（答到“君主立宪制”给1分）美国通过1787年宪法建立联邦制民主共和制，实行三权分立（答到“民主共和制”给分）。 时代主题：资本主义制度初步确立或资产阶级革命时代 （3）法国大革命推翻了君主专制，提倡自由、平等、博爱等思想。法国大革命的影响不仅仅局限于法国国内，其理念和成果迅速传播到欧洲其他国家，甚至影响到全球，推动了欧洲乃至世界范围内的民主化进程（其理念对世界历史产生了深远的影响）拉丁美洲独立运动；美国独立战争（任答一点） （4）第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命（答两点） 【解析】 【小问1详解】 表现：据材料 “逐渐创造着使封建关系日益削弱的条件” 可知，在生产组织形式上具体表现为租地农场的出现 。在租地农场中，农民与领主之间的关系发生变化，农民逐渐摆脱农奴制下对领主的人身依附关系，采用新的雇佣劳动方式进行生产 。 影响：据所学知识可知，租地农场的发展，推动了农业生产的商品化和专业化，促进了资本原始积累，使农村的社会结构发生变化，富裕农民等新的阶层崛起，有利于欧洲由封建社会向资本主义社会转变，为资本主义的产生和发展奠定了基础 。 【小问2详解】 英国制度创新：据所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689 年通过《权利法案》 。该法案限制了王权，规定议会拥有立法权、财政权等权力，确立了议会至上的原则，由此英国确立君主立宪制 ，实现了从封建君主专制到资产阶级君主立宪制的转变，为资本主义发展提供了政治保障 。 美国制度创新：据所学知识可知，美国独立战争后，1787 年制定宪法 。这部宪法依据三权分立原则，将行政、立法、司法权分别赋予总统、国会和最高法院，建立了联邦制民主共和制 ，防止权力过度集中，保障了资产阶级民主，为美国资本主义发展奠定了政治基础 。 时代主题：据所学知识可知，英、法、美三国革命都旨在推翻旧的封建或殖民统治，建立资产阶级政权，确立资本主义制度 。所以 17 - 18 世纪欧美历史发展的时代主题是资本主义制度初步确立（或资产阶级革命时代 ），反映了资产阶级在政治上逐渐掌握统治权，推动资本主义经济进一步发展 。 【小问3详解】 理解法国大革命：据材料“ 此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家”可知，法国大革命前，法国处于封建君主专制统治之下，社会等级森严。法国大革命爆发后，推翻了波旁王朝的君主专制统治 。革命过程中，传播了自由、平等、博爱等启蒙思想理念 ，这些思想具有普遍性和进步性，打破了封建制度下的等级和特权观念 。法国大革命不仅改变了法国国内的政治体制，建立起资产阶级政权，而且其理念和成果通过拿破仑战争等方式传播到欧洲其他国家，冲击了欧洲封建秩序，推动了欧洲其他国家的资产阶级革命运动和反封建斗争，对世界范围内的民主化进程产生了深远影响 ，所以说 “高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家” 。 举例：据所学知识可知，在法国大革命自由、平等理念影响下，拉丁美洲独立运动兴起 。拉丁美洲人民受启蒙思想和法国大革命的鼓舞，反对西班牙、葡萄牙等殖民统治，追求民族独立和自由平等 。众多民族英雄如玻利瓦尔、圣马丁等领导人民经过长期斗争，摆脱了殖民统治，建立起一系列独立国家 。美国独立战争也受到启蒙思想影响，在一定程度上体现了追求自由、平等的理念，虽然它主要是反对英国殖民统治，但也受到当时欧洲先进思想潮流包括法国启蒙思想的影响 。 【小问4详解】 据所学知识可知，第一次工业革命以蒸汽机的广泛应用为标志，引发了从手工劳动向机器大生产的转变 。工厂制度得以确立，使社会生产力得到革命性飞跃，人类进入 “蒸汽时代” ，资本主义生产方式在世界范围内进一步确立和扩展 。第二次工业革命以电力的广泛应用、内燃机的创制和使用等为主要标志。新的技术发明层出不穷，使生产的社会化程度进一步提高，资本主义进入垄断阶段，社会生产力再次实现巨大飞跃，人类进入 “电气时代” 。第三次科技革命以电子计算机、原子能、空间技术等的发明和应用为主要标志 。社会生产力在科技的推动下实现了又一次革命性的提升，人类进入 “信息时代” ，推动了资本主义生产力的巨大发展，同时也带来了社会结构、国际关系等多方面的深刻变化 。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 2009年中国与美国、日本经济增长效益比较 国家 GDP占世界比重/% 石油消耗占世界比重/% 煤炭消耗占世界比重/% 中国 8.6 10.4 46.9 美国 24.3 21.7 15.2 日本 8.7 5.1 3.3 ——摘编自马建堂《全面认识中国在世界经济中的地位》 材料二 进入21世纪，中国政府的环境保护思路开始从主要运用行政手段转变为综合运用法律、经济、金融、技术等多种手段解决环境问题。从“十一五”期间绿色金融政策体系初步确立开始，“十二五”规划首次对包括绿色金融在内的环境经济政策进行了统一规划。随后，2013年的中共十八届三中全会提出了“加快生态文明制度建设”。 ——摘编自《发展中国绿色金融的逻辑与框架》 （1）据材料一、概括中国经济发展的特点，并分析其可能引发的问题。 （2）据材料一、二并结合所学知识，说明我国应从哪些方面解决环境问题。 （3）环境保护，人人有责。请你为“建设美丽中国”写一条宣传标语。 【答案】（1）特点：高消耗、低收益，属于粗放型经济。 问题：引发能源危机；造成环境污染；经济发展潜力不足；经济发展前景暗淡。（任答出其中的两点即可，符合题意的其他答案也可） （2）转变经济发展方式，变粗放型为集约型；加强国家的综合治理；加强制度建设。（任答出其中的两点即可，符合题意的其他答案也可） （3）例：共建美丽中国，共享幸福生活。（符合题意的其他答案也可） 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“中国与美国、日本经济增长效益比较”的具体数据可知，中国的石油消耗和煤炭消耗所占的比重较大，而GDP占世界的比重仅8.6%。这说明，中国经济发展的特点“高消耗、低收益”。 问题：由于在发展经济的过程中能源消耗较大，可能会引发能源危机、环境污染等问题。能源消耗过大，但GDP总量占世界的比较较小，说明中国的经济发展潜力不足，经济发展前景暗淡。 【小问2详解】 解决问题：根据材料一中国经济的特点和材料二“中国政府的环境保护思路开始从主要运用行政手段转变为综合运用法律、经济、金融、技术等多种手段解决环境问题”可知，我国要转变经济发展方式，变粗放型为集约型；加强国家的综合治理；加强制度建设。 【小问3详解】 标语：开放性题目，言之有理即可。答案主要围绕“建设美丽中国”书写，突出标语的目的和号召力，如：共建美丽中国，共享幸福生活。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 对战后世界作出的安排，形成了凡尔赛—华盛顿体系。该体系反映了20世纪的世界已经形成了一个息息相关的整体的现实，具有真正的世界性。它是一个由英国、法国、意大利、美国、日本构成的多极均势结构，并留有欧洲大国均势的痕迹，但由于对德国和苏联等重要战略力量的长期排斥而缺乏稳定性。它提倡集体安全，但是国际联盟在防止和制止侵略战争方面缺乏有效的制约机制。同时，强权政治贯穿其中，使该体系存在严重的内在矛盾和致命弊端，并导致战后的和平既短暂又脆弱。 ——摘编自徐蓝《世界历史视野下的国际关系体系演变》 材料二 德国的战争机器终究无法战胜联合国军。1942年斯大林格勒战役是德军的转折点，苏联红军成功击退德军的进攻，从此德国开始步步败退。诺曼底登陆则标志着盟军对德国的全面反击。在经历激烈的战斗后，德国军队终于在柏林被迫宣告投降。 材料三 当今世界，传统安全和非传统安全挑战层出不穷。在复杂多变的国际形势下，如何实现持久和平与共同繁荣，是国际社会面临的重要课题。和平共处五项原则为正确处理国与国关系贡献了东方智慧。它告诉人们，国与国之间应该如何平等、相互尊重地友好相处。和平共处五项原则不会过时。 ——摘编自《和平共处五项原则——跨越时空的国际关系指南》 （1）根据材料一，概述凡尔赛—华盛顿体系的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说出今年（2025年）是德国无条件投降多少周年。概括促使德国投降的主要因素。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出和平共处五项原则的提出者，并谈谈世界各国怎样才能构筑良好的国际关系。 【答案】（1）特点：具有世界性；缺乏稳定性；缺乏有效的制约机制；具有大国强权色彩；等等。 （2）80周年。主要因素：反法西斯国家联合作战。 （3）提出者：周恩来。做法：摒弃冷战思维和大国强权思维，平等互利；加强国际交流与合作，相互尊重，合作共赢；继续发挥联合国的积极作用；等等。 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料一“具有真正的世界性”可知，具有世界性；据材料一“但由于对德国和苏联等重要战略力量的长期排斥而缺乏稳定性”可知，缺乏稳定性；据材料一“但是国际联盟在防止和制止侵略战争方面缺乏有效的制约机制”可知，缺乏有效的制约机制；据材料一“强权政治贯穿其中”可知，具有大国强权色彩。 【小问2详解】 周年：据材料二“诺曼底登陆则标志着盟军对德国的全面反击。在经历激烈的战斗后，德国军队终于在柏林被迫宣告投降”并结合所学可知，二战德国投降时间是1945年，距今80周年。 主要因素：据材料二“德国的战争机器终究无法战胜联合国军。”并结合所学可知，1942年，成立反法西斯国家同盟，各国联合作战，促进反法西斯战争的胜利。 【小问3详解】 提出者：据所学可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 做法：据材料三“和平共处五项原则为正确处理国与国关系贡献了东方智慧。它告诉人们，国与国之间应该如何平等、相互尊重地友好相处。和平共处五项原则不会过时”并结合所学可知，从平等、合作等角度回答，如：摒弃冷战思维和大国强权思维，平等互利；加强国际交流与合作，相互尊重，合作共赢；继续发挥联合国的积极作用。 25. 阅读材料，完成下列要求。 中国历史上的民族交融有几种不同的途径。一是战争与交往；二是民族迁徙；三是少数民族统治者改革；四是友好往来。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 根据材料，结合中国古代史相关史实，选择以下两个观点中的其中一个观点进行论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。200字左右。 观点一：战争客观上促进民族交融。观点二：和平交往促进民族交融。 【答案】观点二：和平交往促进民族交融 论述：中国古代历史上，和平交往是促进民族交融的重要途径。汉朝张骞出使西域，开辟了丝绸之路，促进了汉朝与西域各民族的经济文化交流，中原的丝绸、冶铁技术传入西域，西域的葡萄、苜蓿等传入中原，丰富了各族人民的生活。唐朝时期，文成公主入藏，带去了中原的先进生产技术、医药知识和历法，促进了吐蕃经济文化的发展，密切了唐蕃关系。北魏孝文帝改革推行汉化政策，迁都洛阳，改穿汉服，说汉语，与汉族通婚，促进了鲜卑族与汉族的交融，为隋唐时期的民族大融合奠定了基础。 由此可见，和平交往通过经济文化交流和政策互鉴，推动各民族共同发展进步。 【解析】 【详解】观点二：和平交往促进民族交融。 论述：根据观点，围绕“和平促进民族交融”的具体表现展开论述。汉通西域开丝路，胡汉物产技艺互通；唐嫁文成公主入吐蕃，带去农耕礼制，促藏汉融合；宋辽和议后设榷场，契丹习汉法儒学；明清改土归流、兴边学，增强文化认同。和平方式避免冲突，以经济文化制度渐进渗透，深化中华民族共同体意识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $