精品解析:2025-2026学年广西河池市环江毛南族自治县人教版三年级上册期末测试数学试卷

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2026-04-28
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环江县2025-2026学年度上学期学情教情调研测试 三年级数学(题卡合一) (测试时间:90分钟 满分:100分) 一、填空题。(每空1分,共23分) 1. 3000千克=( )吨 1分20秒=( )秒 9分米=( )毫米 4分米+6分米=( )米 2. 在( )里填上合适的单位名称。 今天小明花了3( )刷完了牙,吃了一个重约50( )的鸡蛋,然后乘车去8( )外的图书馆,借了一本大约厚12( )的故事书。 3. 第19届亚运会在杭州圆满落幕,本届亚运会中国体育代表团获得201枚金牌,111枚银牌,71枚铜牌,共( )枚奖牌。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 95秒( )3分钟 ( ) 3千米( )300米 79×8( )640 5. 笑笑参加学校剪纸兴趣班,上课时间是每周三下午第二节课,授课时间如图,一节剪纸课时长是( )分钟。 6. 某工厂的员工工号由“部门码+序号”组成,如“0305”表示3部门5号员工,那么5部门8号员工的工号是( );工号“0223”表示( )。 7. 小虎在计算32+□÷8时,先算的加法,后算的除法,最后结果是7,正确的结果应该是( )。 8. 学校艺术节,同学们要用积木拼一个宣传墙,第一天完成了,第二天完成了,还剩。 9. 学校报告厅共有395个座位,三年级有学生192人,四年级有学生188人。估一估,三、四年级的学生同时就坐,( )(填“坐得下”或“坐不下”)。 10. 下图中一共有( )条线段,有( )个角。 11. 某工厂生产的锡块质量是铜块的3倍,已知铜块质量是25千克,小明说“锡块比铜块多50千克”,小明说得对吗?( ),请说说你的理由:_________________________________。 二、选择题。(将正确答案序号填在括号里,每题2分,共10分) 12. 下面涂色部分能用表示的是( )。 A. B. C. 13. 下面各算式的积最接近3600的是( )。 A. 399×9 B. 480×7 C. 630×6 14. 把和这两个算式合并成一个综合算式,正确的是( )。 A. B. C. 15. 房间的一个角落里放了14块积木(如下图)。小胜把积木的正面、上面、右面分别涂上了一层油漆,请问:其中3面被油漆涂的积木有( )块。 A. 2 B. 3 C. 5 16. 下图是实验学校田径运动会的赛程安排表,小明在9:35到达比赛场地,这时他看到( )比赛正在进行中。 A. 一、二年级立定跳远 B. 三、四年级100米预赛 C. 五、六年级200米预赛 三、计算题。(共27分) 17. 直接写出得数。 700×9= 4×50= 15×6= 405+105= 502×0= 102×7≈ 699×8≈ 18. 列竖式计算。 325+245= 703-298= 834×5= 503×8= 19. 混合运算。 743-150+57 (272-218)÷6 375+125×4 四、观察与操作。(共14分) 20. 根据要求在下侧画图。 (1)画出直线AB。 (2)画出射线AC,并在这条射线上截取长度为1厘米的线段AD。 (3)用圆规在图上比一比AB与AC两条线段的长度,AB( )AC。(括号内填“大于”、“小于”或“等于”) 21. 分别给下面3幅图中的〇涂色,使涂色部分都表示。 22. 下面的图形分别是从哪个方向看到的,请你连一连。 23. 在点子图上按要求画一画。 锐角 直角 钝角 五、解决问题。(共26分) 24. 李叔叔每分钟可以在电脑上打83个字,他要打一份336个字的文件,4分钟能打完吗? 25. 班级图书室新买了一批书。其中文艺书有40本,童话书比文艺书少15本,科普书本数是童话书的2倍。科普书有多少本? 26. 乐乐和爸爸妈妈到生态农场体验采摘水果。下面是各种水果的价格表。乐乐一家去采了猕猴桃和芒果各8千克,需要付多少钱? 名称 芒果 猕猴桃 单价 19元/千克 28元/千克 27. 李老师从学校出发,到距离6千米的青少年活动中心参加活动。(如图)。 (1)从学校到青少年活动中心,如果骑自行车需要24分钟,坐汽车花费的时间大约是骑自行车的,需要多少分钟? (2)李老师已经行驶了这段路的,离青少年活动中心还有多少千米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 环江县2025-2026学年度上学期学情教情调研测试 三年级数学(题卡合一) (测试时间:90分钟 满分:100分) 一、填空题。(每空1分,共23分) 1. 3000千克=( )吨 1分20秒=( )秒 9分米=( )毫米 4分米+6分米=( )米 【答案】 ①. 3 ②. 80 ③. 900 ④. 1 【解析】 【分析】明确质量单位间的进率,1吨=1000千克,1分=60秒,1分米=100毫米,1米=10分米,以此先统一单位,再进行计算。 【详解】(1)3000千克=3吨                       (2)1分=60秒,1分20秒=60秒+20秒=80秒              (3)9分米=900毫米 (4)4+6=10(分米),10分米=1米 2. 在( )里填上合适的单位名称。 今天小明花了3( )刷完了牙,吃了一个重约50( )的鸡蛋,然后乘车去8( )外的图书馆,借了一本大约厚12( )的故事书。 【答案】 ①. 分钟##分##min ②. 克##g ③. 千米##km ④. 毫米##mm 【解析】 【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,判定填写合适的单位。 第一小问,小明花多长时间刷牙,如果用秒来作单位名称,3秒时间太短,如果用小时来作单位名称,3小时时间就太长了,所以选择3分钟比较合适; 第二小问,一个鸡蛋重大约是多重,一般来说,一袋盐的重量是500克,那么鸡蛋比一袋盐轻很多,那么一个鸡蛋约重应该用50克; 第三小问,小明需要乘车去图书馆,问8后面的单位应该是什么,我们知道一般成年人平均两步的距离是1米,那么用米作单位与题意不符,一般学校操场一圈通常为400米,2圈半(即1000米)约为1千米,所以此时乘车去8千米外的图书馆,单位用千米比较合适; 第四小问,一般一本小学数学书的厚度大约在6–8毫米之间,那么故事书比数学书稍微厚一些,故用12毫米比较合适。 【详解】根据分析: 今天小明花了3分钟刷完了牙,吃了一个重约50克的鸡蛋,然后乘车去8千米外的图书馆,借了一本大约厚12毫米的故事书。 3. 第19届亚运会在杭州圆满落幕,本届亚运会中国体育代表团获得201枚金牌,111枚银牌,71枚铜牌,共( )枚奖牌。 【答案】383 【解析】 【分析】要求中国队一共获得多少枚奖牌,就是把中国队获奖的金牌、银牌和铜牌的数量相加即可。 【详解】201+111+71=383(枚),也就是说中国队一共获得383枚奖牌。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 95秒( )3分钟 ( ) 3千米( )300米 79×8( )640 【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. < 【解析】 【分析】(1)根据1分钟=60秒,把分钟换算成秒,再进行比较; (2)同分子的分数大小比较:分母大,分数就小,分母小,分数就大; (3)1千米=1000米,把千米换算成米,再进行比较; (4)先计算左边的算式,计算出结果,再进行比较。 【详解】3×60=180,即3分=180秒,95<180,所以95秒<3分钟; >; 3×1000=3000,即3千米=3000米,3000>300,所以3千米>300米; 79×8=632,632<640,所以79×8<640。 5. 笑笑参加学校剪纸兴趣班,上课时间是每周三下午第二节课,授课时间如图,一节剪纸课时长是( )分钟。 【答案】50 【解析】 【分析】经过时间=结束时间-开始时间。 【详解】4:35-3:45=50分 6. 某工厂的员工工号由“部门码+序号”组成,如“0305”表示3部门5号员工,那么5部门8号员工的工号是( );工号“0223”表示( )。 【答案】 ①. 0508 ②. 2部门23号员工 【解析】 【分析】5部门8号员工,部门码是05,序号是08;工号“0223”,前面两位02表示部门码,后面两位23表示序号。据此解答。 【详解】根据分析可知,某工厂的员工工号由“部门码+序号”组成,如“0305”表示3部门5号员工,那么5部门8号员工的工号是0508;工号“0223”表示2部门23号员工。 7. 小虎在计算32+□÷8时,先算的加法,后算的除法,最后结果是7,正确的结果应该是( )。 【答案】35 【解析】 【分析】根据错误的运算顺序求出方框里的数,再按照正确的运算顺序计算出结果。小虎先算加法,后算除法,得到结果是7,那么先根据他的错误的计算顺序得到□的数,再把□的数代入原式,按照正确的运算顺序,先算除法再算加法,得到正确答案。 【详解】(32+□)÷8=7 (32+□)=7×8 □=7×8-32 □=56-32 □=24 32+24÷8 =32+3 =35 所以,正确的结果应该是35。 8. 学校艺术节,同学们要用积木拼一个宣传墙,第一天完成了,第二天完成了,还剩。 【答案】 【解析】 【分析】把整个拼宣传墙的总工作量看作单位“1”,用总工作量减去两天已经完成的部分,就能得到剩余部分。 【详解】 = = 学校艺术节,同学们要用积木拼一个宣传墙,第一天完成了,第二天完成了,还剩。 9. 学校报告厅共有395个座位,三年级有学生192人,四年级有学生188人。估一估,三、四年级的学生同时就坐,( )(填“坐得下”或“坐不下”)。 【答案】坐得下 【解析】 【分析】三年级人数+四年级人数=需要的座位数。把192看作200,把188看作190,计算出大约需要的座位数和实际有的座位数比较分析即可解答。 【详解】192+188≈200+190=390(个) 390<395 因为192<200,188<190,故192+188的实际结果肯定小于390,所以三、四年级的学生同时就坐,坐得下。 10. 下图中一共有( )条线段,有( )个角。 【答案】 ①. 5 ②. 8 【解析】 【分析】线段是一条直直的线,且有两个端点;角是由一个点引出来两条直直的线所组成的图形。数线段:平行四边形有4条外围边,再加1条中间的对角线,一共4+1=5条线段。数角:分成两个三角形后,单个的小角一共6个;左上角和右下角各能拼成1个大角,总共6+2=8个角。 【详解】下图中一共有5条线段,有8个角。 11. 某工厂生产的锡块质量是铜块的3倍,已知铜块质量是25千克,小明说“锡块比铜块多50千克”,小明说得对吗?( ),请说说你的理由:_________________________________。 【答案】 ①. 对 ②. 因为锡块质量为25×3=75千克,锡块比铜块多75-25=50千克,所以小明说的是对的 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。用25×3求出生产的锡块质量;再用生产的锡块质量减去生产的铜块质量即可解答。 【详解】25×3-25 =75-25 =50(千克) 所以小明说得对。 二、选择题。(将正确答案序号填在括号里,每题2分,共10分) 12. 下面涂色部分能用表示的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】需判断哪个图形的涂色部分能用表示,需先分析每个选项的图形是否将整体平均分成10份,再看涂色部分是否为其中的3份,符合这两个条件的 选项即为正确答案。 【详解】A.整体被平均分成了20份,涂色部分占其中的3份,涂色部分为。因此A选项不能用表示。 B.整体被平均分成了10份,涂色部分占其中的3份,涂色部分为,因此B选项正确。 C.整体被平均分成了9份,涂色部分占其中的3份,涂色部分为,因此C选项不能用表示。 13. 下面各算式的积最接近3600的是( )。 A. 399×9 B. 480×7 C. 630×6 【答案】A 【解析】 【分析】我们分别计算每个选项的乘积,再算出乘积与3600的差,差越小说明越接近3600,依此计算并选择即可。 【详解】A.399×9=3591,差为3600-3591=9。 B.480×7=3360,差为3600-3360=240。 C.630×6=3780,差为3780-3600=180。 比较差的大小:9<180<240,因此积最接近3600的是399×9。 14. 把和这两个算式合并成一个综合算式,正确的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】第一个算式3+5=8,第二个算式8×4=32。把8替换成3+5。要先算3+5,再乘4,需要加括号。 【详解】根据分析,列综合算式为:(3+5)×4。 (3+5)×4 =8×4 =32 15. 房间的一个角落里放了14块积木(如下图)。小胜把积木的正面、上面、右面分别涂上了一层油漆,请问:其中3面被油漆涂的积木有( )块。 A. 2 B. 3 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】通过对给定积木堆结构的分析,我们可以找出有3个面(正面、上面、右面)暴露的积木块是图中①、②、③,所以被涂漆的积木有3块。 【详解】3面被油漆涂的积木有3块。 16. 下图是实验学校田径运动会的赛程安排表,小明在9:35到达比赛场地,这时他看到( )比赛正在进行中。 A. 一、二年级立定跳远 B. 三、四年级100米预赛 C. 五、六年级200米预赛 【答案】B 【解析】 【分析】观察9:35在哪个时间段,然后看相对应的年级分组和项目即可。 【详解】9:35在9:30—10:00这个时间段,这时他看到的是三、四年级100米预赛。 三、计算题。(共27分) 17. 直接写出得数。 700×9= 4×50= 15×6= 405+105= 502×0= 102×7≈ 699×8≈ 【答案】6300;200;90;510;0; ;;;700;5600 18. 列竖式计算。 325+245= 703-298= 834×5= 503×8= 【答案】570;405;4170;4024 【解析】 【分析】加法的进位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相加个位满十向十位进一,以此类推;减法的退位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相减,个位不够减向十位借一当十,以此类推; 乘法的计算方法:相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】325+245=570 703-298=405  834×5=4170   503×8=4024 19. 混合运算。 743-150+57 (272-218)÷6 375+125×4 【答案】650;9;875 【解析】 【分析】四则混合运算里,如果只有同级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果有两级运算,先算乘除法,再算加减法;如果有括号,要先算括号里的,最后算括号外面的。 【详解】743-150+57               =593+57 =650 (272-218)÷6                     =54÷6 =9 375+125×4 =375+500 =875 四、观察与操作。(共14分) 20. 根据要求在下侧画图。 (1)画出直线AB。 (2)画出射线AC,并在这条射线上截取长度为1厘米的线段AD。 (3)用圆规在图上比一比AB与AC两条线段的长度,AB( )AC。(括号内填“大于”、“小于”或“等于”) 【答案】(1)(2)(3)如图: 【解析】 【分析】画直线AB,直线没有端点可向两端无限延伸,连接A、B两点并向两端延长即可画出直线AB。 画射线AC并截取1厘米的线段AD,射线有一个端点可向一端无限延伸,以A为端点向C的方向画出射线AC,再借助刻度尺在射线上量出1厘米长度确定点D,得到线段AD。 要比较AB与AC的长度,利用圆规截取其中一条线段的长度,再与另一条线段进行比对。 【详解】(1)用直尺连接A、B两点,然后沿着这条线向A、B两点的两侧无限延长,画出的就是直线AB。图略。 (2)画射线AC并截取线段AD:①以A为端点,经过C点画一条向C方向无限延伸的线,这就是射线AC。 ②把直尺的0刻度对准A点,在射线AC上找到距离A点1厘米的位置,标记为D点。 ③连接A、D两点,线段AD就是1厘米长的线段。画图略。 (3)用圆规截取AC长度,以A点为圆心,与直线AB相交,根据交点位置,可以看见AB大于AC。画图略。 21. 分别给下面3幅图中的〇涂色,使涂色部分都表示。 【答案】 【解析】 【分析】第一幅图:图中一共有个○,把这个○看作一个整体,平均分成份,每份是个○,​就表示其中的份,也就是个○,所以要涂个○。 第二幅图:图中一共有个○,把这个○看作一个整体,平均分成份,每份是个○,就表示其中的份,也就是个○,所以要涂个○。 第三幅图:图中一共有个○,把这个○看作一个整体,平均分成份,每份是个○,就表示其中的份,也就是个○,所以要涂个○。 【详解】作图略 22. 下面的图形分别是从哪个方向看到的,请你连一连。 【答案】 【解析】 【分析】从的角度看,可以看到长方形的侧面(大长方形)和圆柱的侧面(小长方形),且大长方形在左,小长方形在右。 从的角度看,可以看到长方形的侧面(大长方形)和圆柱的侧面(小长方形),且大长方形在右,小长方形在左。 从的角度看,圆柱被长方体挡住了,所以只能看到长方形的后面,也就是长方形。 从的角度看,可以看到圆柱,长方体在圆柱的后面,会被挡住一部分,所以能看到一个大长方形且中间有个小长方形。 【详解】连线略。 23. 在点子图上按要求画一画。 锐角 直角 钝角 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】角由具有公共端点的两条射线组成,这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边,锐角大于0小于 90°、直角等于90°、钝角大于90°小于180°,据此作图即可。 【详解】画图略; 五、解决问题。(共26分) 24. 李叔叔每分钟可以在电脑上打83个字,他要打一份336个字的文件,4分钟能打完吗? 【答案】 不能 【解析】 【分析】用李叔叔每分钟打字的个数乘4,即可计算出李叔叔4分钟打字的总数,再与336比较即可。若计算结果小于文件总字数,则说明不能打完,反之,则可以打完。 【详解】83×4=332(个) 332<336 答:4 分钟不能打完。 25. 班级图书室新买了一批书。其中文艺书有40本,童话书比文艺书少15本,科普书本数是童话书的2倍。科普书有多少本? 【答案】50本 【解析】 【分析】文艺书的本数-15本=童话书的本数,童话书的本数×2=科普书的本数,据此解答即可。 【详解】40-15=25(本) 25×2=50(本) 答:科普书有50本。 26. 乐乐和爸爸妈妈到生态农场体验采摘水果。下面是各种水果的价格表。乐乐一家去采了猕猴桃和芒果各8千克,需要付多少钱? 名称 芒果 猕猴桃 单价 19元/千克 28元/千克 【答案】376元 【解析】 【分析】先加法算出1千克芒果和1千克猕猴桃的总价格,再乘8千克。 【详解】 (元) 答:需要付376元。 27. 李老师从学校出发,到距离6千米的青少年活动中心参加活动。(如图)。 (1)从学校到青少年活动中心,如果骑自行车需要24分钟,坐汽车花费的时间大约是骑自行车的,需要多少分钟? (2)李老师已经行驶了这段路的,离青少年活动中心还有多少千米? 【答案】(1)6分钟 (2) 2千米 【解析】 【分析】(1)根据题意,骑自行车需要24分钟,坐汽车花费的时间是骑自行车的。表示把24分钟平均分成4份,取其中的1份,所以直接用24除以4即可算出坐汽车需要多少分钟。 (2)把这段路看作一个整体,用1减去求出还剩下这段路的几分之几;根据题意,将6千米的全程看作一个整体,将其平均分成3份,其中1份为6÷3=2(千米),用剩下的份数乘2即可求出离青少年活动中心还有多少千米。 【小问1详解】 24÷4=6(分钟) 答:坐汽车需要6分钟。 【小问2详解】 6÷3=2(千米) 2×1=2(千米) 答:离青少年活动中心还有2千米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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