第16课 明朝的对外关系-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册历史同步课件(统编版 五四制·新教材)

该初中历史课件聚焦明朝对外关系，涵盖郑和下西洋、戚继光抗倭等核心知识点，通过“刷教材·刷基础”与“刷中考·刷模拟”超链接跳转，衔接前后知识脉络，构建系统学习支架。 其亮点在于精选各地真题模拟题，结合地图分析与表格对比培养时空观念，通过戚继光诗句解读渗透家国情怀，采用“知识点+解析+关键点拨”结构深化史料实证。学生能提升历史思维，教师可高效开展教学。

历 史 六年级下册 RJ 1 2 3 第三单元明清时期（至鸦片战争前）： 统一多民族封建国家的巩固与发展 4 第16课 明朝的对外关系 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 知识点1 郑和下西洋 1.【2024山东青岛期末】《海外华人》记载了郑和对明仁宗的进谏：“欲国家富 强，不可置海洋于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海上……一旦他国之君夺得 南洋，华夏危矣。”据此判断，郑和( ) D A.率领船队扩大了对外贸易 B.洞察东南沿海边疆的危机 C.践行天朝上国理念下西洋 D.具有海权思想和忧患意识 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 【解析】本题考查郑和的海权思想和忧患意识。根据“欲国家富强，不可置海洋 于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海上”可知，郑和认为要想国家富强，就要 重视海洋。海洋带来财富的同时，也会带来危险。这说明郑和具有海权思想和忧 患意识。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 2. 【2024山东济南一模】2024年7月11日是第20个“中国航海日”，这一天 是为了纪念明朝时期中国航海史上的一次壮举。此壮举( ) D A.开通了海上丝绸之路 B.将世界连成了一个整体 C.促进了中日文化交流 D.增进了中国与亚非国家友好往来 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【解析】本题考查郑和下西洋的影响。 材料分 析 “这一天是为了 纪念明朝时期中 国航海史上的一 次壮举” 1405—1433年，郑和七次下西洋，促进了中国同亚非 国家和地区的了解和友好往来，郑和七下西洋是中国 航海史上的壮举。故选D 错项分 析 海上丝绸之路在西汉时期已经开通，排除A；新航路的开辟将世界连成 一个整体，排除B；郑和下西洋未到达日本，不能促进中日文化交流， 排除C 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 关键点拨 郑和下西洋与西方航海活动的区别 （1）郑和下西洋与西方的航海活动相比，时间早，规模大。 （2）两者的性质有着本质的区别。郑和下西洋以和平交往为目的，致力于人类文 明的传播和交流，而西方航海家的航海活动带有侵略和掠夺的性质。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 3.【2023山东临沂期末】历史知识的梳理和归类，有助于我们清晰地了解历史发 展线索。概括下面表格中史事最合适的主题是( ) 时期 史事 时期 史事 西汉 形成了丝绸之路 宋朝 宋朝在主要港口设立市舶司 唐朝 日本派出遣唐使到中国 明朝 郑和率船队7次下西洋 A A.中外交流 B.民族交融 C.社会经济 D.封建盛世 【解析】本题考查中国古代的对外交往。丝绸之路、遣唐使来华、设立市舶司管 理海外贸易、郑和下西洋都反映了历代王朝的对外交往。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 知识点2 戚继光抗倭 4.【2024山东威海期末】明朝时期中外关系呈现出交流与冲突、和平与战争相互 交织的局面。其中戚继光领导的抗倭战争的性质是( ) B A.侵略战争 B.反侵略战争 C.民族内部战争 D.反抗葡萄牙殖民者的战争 【解析】本题考查戚继光抗倭的性质。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明 政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”， 1561年在台州地区九战九捷，荡平浙东地区的倭寇；此后又率军开赴福建，与广 东地区的抗倭将领率军一起消灭当地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。因此 戚继光领导的抗倭战争的性质是反侵略战争。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 5.【2024江西南昌期末】戚继光在平息倭寇的斗争中，注重“彼以何器，我必求 长于彼”，注重武器长短结合，进攻和守卫兼备。据此可知，戚继光( ) A A.注重武器更新 B.决心收复台湾 C.作战非常勇猛 D.主张学习西方 【解析】本题考查戚继光。根据“彼以何器，我必求长于彼”可知，戚继光注重 武器更新。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 知识点3 援朝战争 6.【2024原创】明朝万历年间，日本发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求，两 次出兵援助。对本次战争表述错误的是( ) A A.明朝的国力在此后大大增强 B.明朝两次出兵都取得胜利 C.沉重打击了日本的政治军事势力 D.对东亚政治军事格局产生深远影响 【解析】本题考查援朝战争。根据所学可知，明朝的抗倭援朝战争使得明朝的国 力受到削弱。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 知识点4 葡萄牙人攫取在澳门的租住权 7.【2024山东东营期末】戚继光抗倭和葡萄牙人攫取在澳门的租住权，二者说明 的现象是( ) B A.当时中国面临严峻的阶级矛盾 B.明朝中后期中外冲突加剧 C.中央集权的制度出现了衰退 D.广东是中国经济的重心 【解析】本题考查戚继光抗倭与葡萄牙人攫取在澳门的租住权。依据所学可知， 戚继光抗倭和葡萄牙人攫取在澳门的租住权反映的是中外冲突，说明明朝中后期 中外冲突加剧。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 刷地图 8.【2024山东淄博期末】下面的明朝中期形势图给 我们展示的主要历史信息为( ) C A.民族交融 B.朝贡贸易 C.保家卫国 D.航海创举 【解析】本题考查戚继光抗倭。根据“倭寇侵扰路 线”“戚家军反击路线”并结合所学可知，材料反 映的是明朝时戚继光抗倭的史实。戚继光抗倭捍卫 了国家的主权。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 中考 模拟 1.【2023四川甘孜州中考】“自郑和下西洋后，中国到南洋（今东南亚地区）去 的人日益增多，把中国进步的生产技术和手工业品带到南洋各地……”这一记述 表明，郑和下西洋( ) A A.有利于南洋开发 B.巩固了边疆海防 C.造成了人口问题 D.拓展了明朝疆域 【解析】本题考查郑和下西洋的影响。根据材料“自郑和下西洋后，中国到南洋 （今东南亚地区）去的人日益增多，把中国进步的生产技术和手工业品带到南洋 各地”可知，郑和下西洋对南洋的开发起了巨大作用。故选A。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 2.【2024辽宁中考】郑和下西洋，使得中华文明与东南亚、南亚、非洲的沿岸国 家形成一个关联网络，是世界航海史上的伟大壮举。材料表述的是郑和下西洋的 ( ) D A.目的 B.条件 C.经过 D.影响 【解析】本题考查郑和下西洋的影响。根据“使得中华文明与东南亚、南亚、非 洲的沿岸国家形成一个关联网络，是世界航海史上的伟大壮举”并结合所学可知， 这是郑和下西洋的影响。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 3.【2024山东济南模拟】戚继光不仅是著名的军事家，还是一位诗人，他的诗文 集《止止堂集》中有200多篇诗作。下面是其中的一些诗句。这些诗句体现了他的 哪些精神品质( ) 一年三百六十日，多是横戈马上行。 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！ 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。 封侯非我意，但愿海波平。 D A.足智多谋、英勇善战 B.勤学好问、善于学习 C.大公无私、舍生取义 D.心系国家、报效祖国 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【解析】本题考查戚继光的精神品质。根据“一年三百六十日，多是横戈马上行” “封侯非我意，但愿海波平”等可知，这些诗句抒发了戚继光不追求个人名利、 以国家和民族安危为己任的爱国情怀。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 关键点拨 戚继光抗倭斗争胜利的原因 （1）戚继光抗倭是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益，赢得了广大人民群 众的拥护和支持。 （2）戚家军训练有素、纪律严明、能征善战。 （3）戚家军与其他爱国军民联合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力。 （4）戚继光具有卓越的军事韬略和指挥才能。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 4.【2024山东烟台中考】蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、太平抗倭图 等文物50多件，珍贵文献影印图80多份，原比例仿制战车、狼筅等各类展品200多 件。其所承载的反侵略战争( ) B A.为人类航海事业作出伟大贡献 B.使东南沿海的倭患基本解除 C.从荷兰殖民者的手中收复台湾 D.促使签订中俄《尼布楚条约》 【解析】本题考查戚继光抗倭。结合所学可知，明朝时期，戚继光率领“戚家军” 抗击倭寇，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息了福 建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除，B项正确；为人类航海事业作 出伟大贡献的是郑和，排除A项；从荷兰殖民者的手中收复台湾的是郑成功，排除 C项；促使签订中俄《尼布楚条约》的是康熙帝，排除D项。故选B。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 刷素养 走向重高 5.核心素养历史解释【2024山东青岛模拟】六年级（1）班同学们制作了如下资料 卡片，据此回答以下几个问题。（12分） 卡片1： 船队所载物品：________ 物品用途：慷慨送礼，展现大国风度；发展相互间的友好关系。 交往行为：访问当地首领，赠送物品，表达通好的意愿，邀请使者回访；与当地 居民交易。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 卡片2： 第6次远航返回时，有锡兰山、阿丹、苏门答剌等16个国家和地区的使团共 1 200余人随船队来到中国。是时“诸番使臣充斥于庭”，中国的首都成了亚非 各国友好使者会聚的胜地。 （1）卡片1说明郑和船队所载物品众多，请你写出船队所载的两种物品。（4分） 【答案】丝绸、瓷器、茶叶、漆器等。（任答两种，4分） 【解析】本问考查郑和下西洋的相关知识。根据所学回答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 （2）根据所学和卡片1，指出郑和远航的目的。（4分） 【答案】提高明朝在国际上的地位和威望，“示中国富强”；用中国的货物去换 取海外的奇珍。（4分） 【解析】本问考查郑和下西洋的目的。根据“慷慨送礼，展现大国风度；发展相 互间的友好关系”“访问当地首领，赠送物品，表达通好的意愿，邀请使者回访； 与当地居民交易”并结合所学可知，郑和远航的目的是提高明朝在国际上的地位 和威望，“示中国富强”；用中国的货物去换取海外的奇珍。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 （3）依据两张卡片，说出郑和远航的意义。（4分） 【答案】增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类航海事业作出 了伟大贡献。（4分） 【解析】本问考查郑和下西洋的意义。据卡片1、卡片2并结合所学可知，郑和下 西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类航海事业作出了伟 大贡献。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 $