广西梧州市2025-2026学年下学期初中学业水平考试第一次模拟测试化学试题

梧州市2025一2026学年度初中学业水平考试第一次模拟测试 九年级化学（试题卷） (考试时间：90分钟满分：100分) 说明：1.试卷分为题卷和答题卷两部分，答案要写在答题卷上，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卷上的注意事项。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16Mg一24 C1-35.5Ca-40Fe-56 第I卷（选择题，共40分) 一、选择题（本题含20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项） 1,低碳、环保的生产生活方式越来越受到人们的重视。下列做法不符合环保理念的是 A.发展循环经济，提高资源利用率 B.将废旧电池掩埋处理，减少垃圾数量 C.植树造林，增加森林覆盖率 D.发展新能源汽车，减少使用燃油车 2.在面粉加工厂必须粘贴禁止烟火的标志为 PVC y B D 3.铁画是我国重要的工艺美术，它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗和上漆等多道 工艺制成。下列关于铁画的叙述错误的是 A.铁画应悬挂在干燥的环境中 B.铁画所用到的钢材主料，它不属于铁的合金 C.给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀 D.用食盐水清洗铁画表面会加速铁画的锈蚀 4.溶液广泛应用于生产、生活。下列说法正确的是 A.溶液中只能含有一种溶质 B.生理盐水、糖水、冰水混合物都属于溶液 C.把少量面粉放入水中充分搅拌可以得到溶液 D.溶液中各部分的成分和性质均相同 九年级化学（试题卷）第1页（共8页） 架 扫描全能王创建 5.下列仪器与其对应的用途，表述正确的是 A.胶头滴管—滴加少量液体 B.烧杯一贮存气体 C.长颈漏斗—过滤 D.试管一量取溶液 6.下列气体属于空气污染物的是 A.氮气 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.水蒸气 7.化学元素与人体健康关系密切。下列元素中有助于维持正常造血功能的是 A.Ca B.Zn C.Pb D.Fe 8.钛在自然界中主要以钛铁矿（主要成分：FeTiO3)的形式存在。已知FeTiO,中Fe元 素的化合价为+2价，则FeTiO,中Ti的化合价为 A.0 B.+2 C.+4 D.+6 9.广西“三月三”抛锈球活动中，绣球常用的装饰材料有腈纶。腈纶属于 A.有机合成材料 B.天然有机材料 C.无机非金属材料 D.金属材料 10.下列实验操作正确的是 A.加热液体 B.检查气密性 C.倾倒液体 D.配制溶液 11.下列化学家与其成就对应关系，正确的是 A.拉瓦锡一元素周期律 B.徐光宪一稀土分离技术 C.门捷列夫一原子论 D.侯德榜—测定空气成分 12.下列属于清洁化石能源的是 A.氢能 B.石油 C.天然气 D.煤 13.观察图1所示“物质燃烧条件”的实验现象。下列有关说法错误的是 A.烧杯中的热水只起提高温度的作用 ②红磷不燃烧 B.①说明白磷的着火点低于80℃ ①白磷燃烧 铜片 C.①②说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 80C的水 8 ③白磷不燃烧 D.①③说明物质燃烧需要氧气 图1 九年级化学（试题卷）第2页（共8页） 扫描全能王创建 14.锂电池广泛应用于手机和新能源汽车。图2是锂在元素周期表中的信息，下列说法 正确的是 A.锂原子的最外层电子数为3 Li B.锂元素的相对原子质量为6.94g 锂 6.94 C.锂元素属于非金属元素 D.锂元素位于元素周期表的第二周期 图2 15.水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是 A.明矾可促进水中悬浮颗粒物的沉降 B.用水可鉴别NH4NO3和NaOH固体 C.用喷灌方法给农作物浇水可节约用水D.过滤可除去水中的所有杂质 16.下列物质是由分子构成的是 A.水 B.水银 C.硫酸铜 D.金刚石 17.诗词是中华文化的瑰宝。下列诗词中，体现了化学变化的是 A.臣心一片磁针石，不指南方不肯休 B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 C.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 18.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别涤纶和羊毛 分别取样灼烧，闻气味 B 分离CaCO,与CaO的混合物 加入过量稀盐酸，过滤 C 除去C02中混有的少量C0 通过足量炽热的CuO粉末 D 回收HzO2溶液制取氧气后的MnO2 过滤、洗涤、烘干 A.A B.B C.C D.D 19.图3是NaCl和KNO3的溶解度曲线。下列说法错误的是 A.t℃时，KNO3的溶解度为31.6g 60 B.NO,饱和溶液中含有少量NaCl,可用降温结晶 110 KNO, 的方法提纯KNO3 31.6 NaCl C.13℃时，KNO3的饱和溶液中溶质质量分数为80% D.t2C时，等质量的NaCI和KNO3固体全部溶解配 温度忒 成的溶液质量不一定相等 图3 九年级化学（试题卷）第3页（共8页） 架 扫描全能王创建 20.下列图像能正确反映其对应关系的是 个气体质量/g 溶液的质量/g +压强kPa Mg 12 Fc 1 稀盐酸的体积/mL 时间s 金属质量g 时间/s ① ② ③ ④ A.①表示向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸 B.②表示向一定质量的Ca(OHD2饱和溶液中加入少量CaO固体 C. ③表示等质量等浓度的稀盐酸分别与足量的镁、铁反应 D.④表示足量红磷在体积不变的密闭容器中燃烧 第Ⅱ卷（非选择题，共60分) 二、填空题（本大题共6小题，每个化学方程式2分，除特别说明，其余每空1分， 共38分) 21.(6分)用化学用语填空。 (1)镁元素； (2)2个氮分子： (3)3个铝原子： (4)氧化铁； （5)铵根离子 (6)标出S02中硫元素的化合价 22.(6分)请用下列物质对应的序号填空。 ①石墨 ②氯化铵 ③氯化钠 ④稀有气体 ⑤一氧化碳⑥干冰 (1)可用做燃料但有毒的是 (2)可用做干电池的电极的是 (3)可用做制作霓虹灯的是 (4)可用做氮肥的是： (5)可用于制造舞台烟雾效果的是 (6)可用做厨房调味品的是 23.(6分)生活处处有化学，在身边可以体验化学的魅力。 (1)家用净水器经常用到活性炭，活性炭主要通过 作用而除去水中的色素和异味。 (2)氢能是未来最理想能源，光催化分解水是最理想的制氢方法，这一反应过程如图4 所示，写出该反应的化学方程式 0 光照 氢原子 催化剂 88 氧原子 图4 九年级化学（试题卷）第4页（共8页) 器 扫描全能王创建 (3)炒好菜后，在客厅就闻到了菜的香味，是因为： (4)蒸馏水不宜养鱼，因为蒸馏水中几乎不含 (填字母)。 A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氧离子 (5)生活中有许多物品的用途与实验室中仪器的作用相似，如盛放白酒的酒瓶与实验 室中 (填“广口瓶”或“细口瓶”)的作用相似。 24.(6分)我国古代典籍中记录了许多化学知识，展示了我国古代人民的智慧。请回 答下列问题： (1)《抱朴子内篇·黄白》中记载“以曾青(CuS04)涂铁，铁赤色如铜”，该反应的 化学方程式为一。 (2)“沉睡三千年，一醒惊天下！”三星堆青铜器出土后立刻震惊了全世界。青铜是 由铜、锡熔合制成。将铜片和锡片分别伸入稀盐酸中，锡片表面有气泡生成而铜 片表面没有气泡生成，由此可知金属活动性锡 铜（填“>”或“<”)。 (3)《天工开物》记载古代炼铁工艺：“凡铁一炉载土（铁矿石）.…或用煤炭… 扇炉风箱土化成铁.”。 ①煤炭的作用是产生C0和，“扇炉风箱”可通入充足的 ②该工艺的核心反应是利用CO在高温条件下与氧化铁进行反应，反应中氧化铁 发生了反应（填“氧化”或“还原”）。 25.(7分)人造地球卫星的结构材料常用镁合金等，目前世界上60%的镁都是从海水中 提取的，工艺流程如图5所示： 贝壳 煅烧 生石灰 水 石灰乳 MgCl2(熔融) 通电，Mg ① ② ④ 海水 晒盐、 母液 ③ 氢氧化镁 试剂a 操作A 操作B →MgCl2·6H2O0 粗盐 溶解，过滤，蒸发，精盐 图5 (1)操作A的名称是，从海水中获得粗盐是通过 实现的（填“蒸发结晶”或 “降温结晶”)，粗盐经过溶解、过滤等操作后得到的精盐是一（填“纯净物” 或“混合物”)。 (2)海水中含有氯化钠、氯化镁等可溶性盐，利用海水和贝壳为原料制取金属镁的流 程中，反应①④中没有涉及到的基本反应类型是，上述步骤中试剂a是 。 (3)MgCl2电解后得到氯气，用氯气和氢氧化钠溶液反应可制取消毒剂NaCIO,同时 生成一种生活中最常见的盐和水，写出该反应的化学方程式： 九年级化学（试题卷）第5页（共8页) 架 扫描全能王创建 26.(7分)松花蛋是我国特有的一种传统美食。请用化学知识回答下列问题。 (1)识松花蛋：松花蛋又称皮蛋，制作原料为鸡蛋，鸡蛋中富含的营养物质为 除此之外，还含有水、油脂等多种营养素，具有较高的营养价值。 (2)品松花蛋：品尝松花蛋时，发现松花蛋略有涩味，推测松花蛋中含有碱性物质，食 用时可加入 (填“料酒”或“食醋”)来减少涩味。 (3)寻涩味缘由：制作松花蛋泥的原料松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱等， 其中纯碱属于 (填“碱”或“盐”)，其水溶液的pH7(填“>”“<” 或“=”)。向松花蛋粉中加适量水调浆，此时溶液的温度会 (填“升高” 或“下降”)，这个过程中发生的复分解反应是 (填化学方程式)。 三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分) 27.(8分)实验技能是学习化学的基础和保证。请结合实验装置图回答问题： (1)写出图中仪器①的名称 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是 若要收集一瓶比 较纯净的氧气可选择的装置是 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，选择的发生装置是 (填字母)， 若用F装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在 (填“a”或“b”) 端管口处。 (4)同学们利用实生活中的材料自制“制氧机”，装置如图6所示： ①验证生成气体是氧气的具体操作是 ②乙塑料瓶中装水的目的是 (填字母序号)。 a.观察氧气生成速率 过氧化氢 b.加快氧气生成速率 溶液 c.提高氧气的浓度 二氧化锰 d.润湿氧气 甲 图6 九年级化学（试题卷）第6页（共8页) 扫描全能王创建 28.(8分)某校化学兴趣小组对常见的酸，主要是盐酸与硫酸的相关性质展开了如下项 目式探究。 不断搅拌 【任务一】初识酸 (1)在稀释浓硫酸的实验（图7），可观察到用石蜡固 定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于 浓硫酸 水 (填“放热”或“吸热”)。 铜片 乒乓球 【任务二】构建酸的共性 (2)小组同学将几滴紫色石蕊试剂，分别滴加至盛有盐 图7 酸和硫酸的试管中，溶液均变成红色，其本质的原因是溶液中都含有 (填 离子符号)。 (3)将表面积大小相同的铝片、锌片、铁片分别放入浓度相同的稀硫酸中，发现锌、 铁表面有气泡产生，但铝表面开始时并没有气泡产生，这是因为 (4)小组同学将稀硫酸逐滴滴加到NaOH溶液中（如图8），发现 无明显现象，为证明稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，小 稀硫酸 伍同学建议往反应后的溶液滴加酚酞试液，若观察到溶液为 色，则证明已发生化学反应。 ,NaOH溶液 【任务三】再探酸的个性 图8 盐酸和硫酸中的酸根离子不同，与其他物质反应，也可体现酸的个性。 小组同学对这个问题进行探究： 【查阅资料】I.电导率传感器可通过电脑软件记录溶液中导电情况： Ⅱ.电导率与溶液中离子浓度有关。 【进行实验】分别向两杯完全相同的Ba(OH2溶液中匀速滴加相同pH的稀盐酸和稀硫 酸，观察现象并绘制电导率随时间变化曲线（如图9）。 电导率us/m 滴定管 1600 电导率 1400- 传感器 1200- 1000 800 曲线1 600 400 曲线2 Ba(OHD2溶液200 0 图9 100 200 时向s 九年级化学（试题卷）第7页（共8页） 扫描全能王创建 【分析与结论】 (5)曲线2表示的反应的化学方程式为 (6)曲线1中M点处烧杯中溶液的溶质是 (写化学式)。 (7)根据上述实验，下列所得结论正确的是 A.相同条件下，溶液中离子浓度越大、电导率越大 B.N点和Q点是中和反应的终点 C.往Ba(OH)2溶液中分别滴加盐酸和硫酸溶液时，现象相同 D.随着酸的不断增加，电导率最终趋近于稳定值 四、计算题（本题共6分） 29.(6分)在校园“碳捕集”模型测算中，使用足量的氢氧化钙[Ca(OH)2]溶液吸收 模拟烟气（假设只含C02)。 (1)Ca(OH)2中Ca、O原子的个数比为，其中0元素的质量分数为 (结果精确到0.1%)。 (2)计算吸收4.4g二氧化碳至少需要氢氧化钙的质量。 九年级化学（试题卷）第8页（共8页） 器 扫描全能王创建