内容正文:
2026年春季学期期中学期教学过程检测
四年级科学
(满分100分,时间60分钟)
题号
二
三
四
五
总分
得分
同学们,每一份努力都是对成长的浇灌,愿你的智
慧之花,在勤奋与坚持的阳光下,灿烂地绽放。
龄
铷
一、
精挑细选(每题3分,共24分)
的
1.不通过灯泡,用导线直接连接电源的正负极会造成()
长
A.断路
B.短路
C.闭路
区
2.凤仙花从播种到结出新的种子,大约需要()天。
r
祭
A.30
B.60
C.100
郝
3.电路中起到提供电流的是(
)
解
A.电源
B.开关
C.用电器
4.在观察、记录小苗生长的过程中,莉莉借助了工具尺子,你认为莉莉会用
尺子记录小苗的()
A.根系变化
B.重量变化
C.高度变化
5.在电池的一端标有符号+”,表示电池的(
)
A.南极
B.正极
C.负极
6.一个小灯泡有()个连接点。
A.1
B.2
C.3
7.下列做法中,符合安全用电原则的是()
(DW)四年级科学第1页(共4页)
A.用湿手触摸开关
B.发现有人触电立刻用手去拉
C.移动电器前先切断电源
8.在大自然中,像火龙果、西瓜这样的果实,一个果实中的种子数不胜数,
从生物学的角度来说有着()的意义。
A.更有利于繁殖后代B.可以收获更多种子
C.更加美观
二、小小审判官(每题3分,共24分)
1.只要有电源,即使电路中某处断了,电灯还是能发光的。
2.我们自制的简易电路检测器有1个检测头。
()
3.樟树的叶是互生排列,夹竹桃叶是轮生排列,说明植物的叶不止“互生排列
-种方式。
()
4.植物种子萌发时,根总是向上生长。
5.风可以帮助植物传播花粉和种子。
6.我们通常用千电池做实验,用家里插座板上的电也可以做实验。
7.电流在闭合的回路中是从电池的负极流出的。
8.人体是导体,直接接触电源会有危险。
三、连线我能行(每线2分,共20分)
1.将家用电器和电器的主要作用连接起来。(12分)
电灯
看电视
电冰箱
洗衣服
洗衣机
显示时间
手机
照明
石英钟
打电话、上网
电视机
保存食物
(DW)四年级科学第2页(共4页)
2.把下列植物种子的特点与传播方式用线连起来。(8分)
果实在成熟时会炸裂
风力传播
轻、带翅或绒毛
动物传播
有钩刺或味道甜美
弹力传播
生长在水边,散落时能滚动
水力传播
四、生活与解释(共12分)
1.经常吃的食物中,有些吃的是植物的种子,有些吃的是植物的果实,请你
分别列举两例。(6分)
2.如果灯泡没有亮,一定是电路出故障了,你觉得可能是哪些原因?你将准
备怎样去检测?你又是如何去解决?(写出2种,6分)
五、探究我最棒(每空2分,共20分)
1.下面是小科做的关于植物生长变化的研究,请根据实验回答下列问题。(12
分)
(1)为了研究植物根的作用,以凤仙花为材料,下列实验最合理的是
事
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是
A.使试管美观
B。固定植物
C.方便观察水量的变化
(DW)四年级科学第3页(共4页)
(3)一段时间后,试管里的水位会下降,这说明植物的根具有
的
作用。
(4)一段时间后,剪开凤仙花茎的纵切面,可以观察到纵切面!
A.全被染红了
B.没有被染红
C.出现一条条红线
(5)这个实验能证明植物的茎具有,
的作用。
(6)在凤仙花植株上选一片叶子,将这片叶子用黑色纸遮住,3天后,观察
到这片叶子枯黄了,说明植物的生长需要
A.水分
B.阳光
C.空气
2.小科在家中找到一节电池、一个小灯泡和一些导线,他在家做起了如下实
验。(8分)
乙
丙
(1)上面的简图中,短路的电路是
能发光的是
(均选填
“甲“乙”或“丙”)
烟
(2)下列对电路短路的描述中不正确的是
哦
A.可能引发火灾
B.用电器正常工作
C.电路中电流很大
蘭
(3)下面各图中,用电路检测器检验小灯泡的连接方式正确的是
A.
B.
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(DW)四年级科学第4页(共4页)