内容正文:
游戏乐翻天
人教版二年级下册音乐
1.7.2013
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1.7.2013
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辽西是东北三省中最南端的辽宁省的西部,那里有很多有趣的民谣,像儿歌一样好听。
今天,我们就一起走进辽西民谣的世界,玩一场“变变变”的节奏游戏!
1.7.2013
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《辽西民谣变变变》
思考问题:这首童谣里提到了哪些事物与地方?
1.7.2013
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辽西民谣里藏着很多生活小故事。比如“捞干饭,择豆角,弹棉花,烙大饼,嗑芝麻”,这些都是辽西人过去的生活场景。
谁能猜猜“弹棉花”是做什么的?
1.7.2013
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过去辽西人用弹好的棉花做棉衣棉被,保暖过冬。还有“东八张,西八张,满屋贴得亮堂堂”,说的是过年贴年画的习俗。 过去辽西人用弹好的棉花做棉衣棉被,保暖过冬。还有“东八张,西八张,满屋贴得亮堂堂”,说的是过年贴年画的习俗。
1.7.2013
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《辽西民谣变变变》- 节奏分析
萝卜萝卜根儿
白菜白菜心儿
思考:这两句的节奏有什么特点?
萝卜萝卜——重复 萝卜白菜——对比
1.7.2013
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编创节奏
请同学们分组合作,用重复和对比的手法,为《辽西民谣变变变》编创新的节奏。
像小作曲家一样行动起来吧!
比如把“萝卜萝卜根儿”重复两次,再和“白菜白菜心儿”形成对比。
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《水果摊的叫卖声》
🤔 思考问题:
歌曲中哪些字需要重读,才能像真正的叫卖声?
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创意模仿
1.7.2013
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找找哪里可以用三连音节奏,并用下划线标记出来。
《三只小花猫》
1.7.2013
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音乐游戏《小猫捉老鼠》
游戏规则说明
1. 角色分配:学生分别扮演“小猫”和“老鼠”。
2. 音乐指令:音乐响起时老鼠跑动;音乐停止时小猫开始捕捉。
3. 趣味惩罚:被捉到的“老鼠”将在下一轮变成“小猫”。
跟着音乐节奏,快乐游戏吧!
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下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲
个性展示
拍手×2、拍腿×2、跺脚×2
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文化拓展
1.7.2013
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课堂小结
01. 辽西民谣变变变
02. 水果摊的叫卖声
03. 三只小花猫
节奏手法:重复、对比
节奏型:三连音
1.7.2013
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谢谢观看!
让我们在音乐中快乐成长!
1.7.2013
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