河北省唐山市迁安市2025—2026学年第二学期期中教学质量监测八年级物理试卷

2025一2026学年第二学期期中教学质量监测 八年级物理试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2.答题前考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.答题须使用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 4.考生务必将答案写在答题卡上，写在本试卷无效。 一、 选择题（本大题共13个小题，每小题3分，共39分。每小题的四个选项中，只有一 个选项符合题意。) 1.大气压强的值约为l0P,则大气对你一只摊开平放的手掌表面的压力最接近 A.10N B.102N C.103N D.10N 2.“套圈”是当下比较流行的一种游戏，套圈出手后，不计空气阻力，其轨迹如图1所示， 下列说法正确的是 A.在空中运动的套圈受到重力和手对它的作用力 B.若在轨迹最高点b时所有外力都消失，套圈将突然静止 C.套圈从b运动到c速度越来越快，其惯性也越来越大 D.a到c的整个过程中，套圈的运动状态始终在改变 图1 3.如图2所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均忽略不计，物重G=5N,则弹簧测 力计A和B的示数分别为 A.5N,ON B.ON,5N C.5N,5N GG G D.5N,10N 图2 4.如图3所示，三峡船闸的主体结构段全长1641m,是世界上最大的船闸。下列与船闸工 作原理不同的是 ≤。 扣碗 存水杯 异味 下水管 图3 甲 丙 A.甲图：U型存水弯 B.乙图：压强计的U形管 C.丙图：茶嘴与壶身 D.丁图：地漏的存水杯 八年级物理试卷第1页（共6页） 扫描全能王创建 5.在托里拆利实验中，通过测量水银柱高度来间接反映大气压强的大小。下列实验中与该 实验方法最相似的是 A.用U形管压强计测量液体内部压强 B.用力的示意图表示力 C.用注射器和弹簧测力计估测大气压值 D.用吸盘挂钩测量大气压力 6.如图4所示的实例中，属于增大压强的是 甲 丙 图4 A.甲图：北极熊爬过薄冰 B.乙图：图钉帽的面积比较大 C.丙图：剪刀有锋利的刃 D.丁图：载重货车有多个车轮 7.关于重力，下列说法正确的是 A.重心就是物体的几何中心 B.可以用悬挂法确定形状不规则薄板的重心 C.只有静止在地面上的物体才会受到重力 D.质量大的物体受到的重力一定大 8.关于惯性现象和惯性，下列有关说法正确的是 A.拍打衣服除去灰尘，利用了灰尘的惯性 B.汽车速度越大越难刹车，是因为速度越大惯性越大 C.司机驾车时系安全带可以减小惯性 D.公交车刹车时乘客前倾，是由于人受到惯性力的作用 9.图5现象中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是 吹气！ 丙 图5 A.甲图：拦河大坝“上窄下宽” B.乙图：向硬币上方平行吹气，硬币能越过木块 C.丙图：飞机的机翼设计成流线型 D.丁图：向两张纸中间吹气，纸张向中间靠找 八年级物理试卷第2页（共6页） 扫描全能王创建 10.关于平衡力，下列说法正确的是 A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B。作用在物体上的两个力，若三要素完全相同，则两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用，若方向相反，则它们一定是平衡力 D.运动物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动 11.如图6所示，一只装有汤包的盘子静止放在水平桌面上，下列说法正确的是 A.盘对桌的压力与桌对盘的支持力是一对平衡力 B.汤包对盘的压力与桌对盘的支持力大小相等 C.盘对桌的弹力是由于桌面的弹性形变产生的 D.盘对汤包支持力与汤包所受的重力是一对平衡力 图6 12.如图7所示，均匀实心长方体物块置于水平桌面上，若沿虚线竖直切去一半，则剩下 的部分对桌面的 A.压强减半，压力减半 B.压强不变，压力减半 C.压强加倍，压力不变 777777 777777 D.压强不变，压力加倍 图7 13.两个相同的矿泉水瓶A、B中分别装入甲、乙两种液体，拧紧瓶盖，A瓶正放，B瓶倒 放在水平桌面上，两瓶内液面相平且等高（不计瓶身和瓶盖的厚度），如图8所示。 若A瓶中液体质量为m,密度为p甲，液体对瓶底的压强为P,A瓶对桌面的压强为 P;B瓶中液体质量为m2,密度为pz,液体对瓶盖的压强为Pz,B瓶对桌面的压强为 P。则以下说法正确的是 A.若P甲=Pz,则P甲>Pz B.若P甲=Pz,则P甲<Pz C.若Pa=PB,则m>mz 777 D.若Pa=PB,则m甲<mz A 图8 二、非选择题（本大题共9小题，共61分） 14.(4分)某消防队举行高楼灭火演习。如图9所示，当悬停无人机水平向右猛烈喷射干 粉时，无人机水平向左飘移，这说明力的作用是 的，同时也说明力可以改 变物体的 15.(4分)如图10所示，左手掌平压气球，右手指顶住气球，气球静止。左手掌对气球 的压力 (选填“小于”“等于”或“大于”)右手指对气球的压力。气球右侧 形变较大，说明压力的作用效果和 有关。 八年级物理试卷第3页（共6页） 架 扫描全能王创建 图9 图10 16.(4分)如图11所示是某小组测量当地大气压强的场景，测得的大气压强等于 m高水银柱所产生的压强。若水银柱上方玻璃管内有少量空气，则测得 大气压值 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 17.(4分)小明为家中盆景设计了一个自动供水装置。如图12所示，用一个塑料瓶装满 水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空 气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，直至瓶口又被浸没，瓶中的水 不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度，是 使得水不会全部流掉 而能保留在塑料瓶中；随着瓶内的水越来越少，瓶内水对盆底的压强 （选填“增 大”“减小”或“不变”)。 十真空 A真空 750mm 760mm 图11 图12 图13 18.(4分)如图13所示，工程车在国家基建中大显身手。该车空车质量为1.2×10'kg, 轮胎与水平地面的总接触面积为0.5m,空车沿平直路面匀速直线行驶时所受阻力为 车重的人，则空车时工程车所受的牵引力为 N:我国规定载货车辆对公路的压 20 强控制在7×10Pa以内，则该工程车的最大载货质量为 kg。(忽略司机的重 力，g取10N/kg) 19.(12分)根据图14所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容。 丙 图14 八年级物理试卷第4页（共6页） 扫描全能王创建 (1)甲图：拨动弹簧片后，把小球与支座之间的金属片弹出，而小球未随金属片一起飞 出，是因小球具有 ，并受 作用而落在支座上。· (2)图乙：连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度 (3)图丙：这是一个简易气压计，将该装置从楼下移至楼上，发现细管中液柱 说明大气压随高度的升高而 (选填“升高”或“降低”)。 (4)图丁：液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧壁有 9 20.(12分)利用如图15所示的实验装置“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关” N 1.4N 2.2N Hp 间 A A 甲（较光滑木板） 乙（较光滑木板） 丙（较粗糙木板） 丁（较光滑木板） 图15 (1)实验时用弹簧测力计水平拉动木块A,如图甲所示，使它沿水平长木板做匀速滑动， 根据 知识可知，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小。 (2)对比甲、乙两次实验可以得出初步结论：接触面粗糙程度一定时， ,滑动摩 擦力越大；在进行如图丙所示的实验时，某同学发现测力计示数达到最大时仍没拉 动木块A,为了用现有器材顺利完成实验，应采取的措施是 (3)实验过程中发现弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是 （填字母序号)。 A.木板的长度太长 B.弹簧测力计的分度值太大 C.木块与木板的接触面积太大 D.没有保持木块做匀速直线运动 (4)为了解决实验时测力计示数不易稳定的问题，同学们改进了实验装置，如图丁所示。 实验中，用大小为5N的拉力F向左缓慢拉动木板时，木块A与地面相对静止，弹簧 测力计的示数如图，则木块A受到的摩擦力 滑动摩擦力（选填“是”或“不 是”)，大小为 _N。 21.(10分)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如图16所示的操作。 丙 图16 八年级物理试卷第5页（共6页） 架 囊、 扫描全能王创建 (1)实验所用压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用（选填“薄”或“厚”）一些的 较好。 (2)在使用压强计前，发现U形管内左右两侧的水面有一定的高度差，如图16甲所示， 为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是 （选填“A”或“B”)。 A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (3)如图16乙所示，该实验通过比较U形管两侧液面的来比较液体压强的大小： 实验时通过对比 (选填“AB和BC”或“AB和AC”),可初步得到液 体压强的两个影响因素。 的 (4)若将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度，如图16丙所示，将两完全相 同探头分别放在A、B容器内，A容器中为待测液体P,B容器中为水：当两探头所 处的深度均为h时，U形管压强计中左右水面高度差为△h,忽略橡皮膜形变，则待 测液体密度P,= (用P水、h、△h表示)。 22.(7分)一个底面积为0.01m2的圆柱形薄壁容器放在水平面上，容器高为15cm,内盛 有重10N、深10cm的水，如图17所示，已知容器对桌面的压强为1200Pa,g取 10N/kg,求： (1)水对容器底部的压强。 (2)容器对桌面的压力。 学 (3)若将一体积为6×10‘m的金属小球轻轻浸入水中，有部分水溢出，水面稳定后水 对容器底部压强的变化量△p,与容器对桌面压强的变化量△，有△p:△p,=1:7, 则此时容器对桌面的压强为多少。 15cm 10cm 图17 八年级物理试卷第6页（共6页） 器 扫描全能王创建