上海市民办交华中学2025-2026学年八年级下学期期中考试化学试题

2025学年第二学期初二年级期中考试化学卷 （试卷总分：50分考试时间：40分钟) 特别提示： 选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项，标注“不定项”的，每题应选至少 一个选项，标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16 一、生命之源—水(20分) 水是生命之源，人类的生产生活离不开洁净的水资源。某化学兴趣小组以“水”为主题开 展跨学科实践活动。 【任务一】参观调查，参观自来水厂，了解自来水的生产过程如图1。 &em2zu6or□ 加凝剂 取水口 投药消踫 反应沉过滤池活性炎清水池 淀池 吸附池 配水頭 用 图1 1.观察来自取水口的天然水，发现其较浑浊，是因为其含有较多的 2.根据图1信息，沉淀池中加入的絮凝剂通常是 ；在 池能除去水 中的色素和异味，“投药消毒”过程中发生 (选填“物理”或“化学”)变化。 【任务二】制作简易净水器（已知材料间的空隙被堵住会影响过滤速度) 一《边水口 4进水口 小鄂石 活性 石英砂抄 石英砂 活性划 小卵石 入廷松棉 迷松榀 出水口 H水口 水品 净水日 2 3.其中小卵石、石英砂可除去水中的泥沙等难溶杂质，与实验室中 操作作用相同， 出水口得到的液体属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。 4.净水器B的净水速度比净水器A (选填“快”或“慢”)，原因是 5.对净水器A评价不合理的是( A.可长久使用，无需更换材料 B.制作材料廉价易得 C.制作简单，操作简便 D.作品设计简洁美观 6若对净水器A进行改进，以下措施不合理的是（ A.在出水口安装止水夹 B.在顶部加装可拆卸的盖子 C.在各材料交界处加装纱布 D.在净水器内部加装一根搅拌棒 1 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 【任务三】了解海水资源。 灰结降格 发 的9地 地下径流 图3 7.在上图的水循环中，能够补充海水中的水的是( )(不定项) A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.径流 8.海水淡化是解决淡水危机的重要途径，人类利用下图进行海水淡化。 ※太唯 淡水 温度计 出水口 2冷凝管 海水 水蒸气什 烧瓶 石锦网 淡水采集器 图4 图5 (1)海水淡化过程中，水分子发生的变化是（ 。(不定项) A.分子种类 B.分子的运动速度 C.分子间的间隔 D.分子的排列方式 (2)图4与图5海水淡化的原理是( )。 A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 (3)图4与图5装置都能实现海水淡化，图4比图5的优点是 9.海水中含有多种化学元素，相关元素的化学信息如下图所示。 (1)微粒①和微粒 属于同种元素，依据是 (2)微粒③中X的值为」 二、汽车能源(14分) 汽车作为现代工业文明的重要标志，其能源发展经历了四个关键阶段。 煤换 光柴油 油电混动 18世纪60年代：煤炭驱动的蒸汽汽车开创了机械动力时代，虽笨重低效，却是重要开端。 19世纪80年代：汽油和柴油内撚机的发明带来了革命性突破，使汽车真正走向大众化。 2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 20世纪：更清洁的天然气、乙醇(C2H6O)、氢气燃料开始应用，大幅降低尾气污染。 21世纪：以锂电池为代表的电动汽车快速崛起，让零排放出行成为现实。 10.煤炭的主要成分是碳，碳充分燃烧的化学方程式为 产物排放造成的环境问题是 11.乙醇分子(C2H60)的相对分子质量为 其中碳原子、氢原子的数目比为 ,其中含量最多的是 元素。92g乙醇中含碳元素的质量为g。 12.我国自主研制的薄膜铌酸锂(Lb03)光子毫米波雷达芯片可以用于智能驾驶。小明同学 想了解锂元素和铌元素的信息，查阅元素周期表，如图所示。 (1)“3”表示的含义是：锂元素的 3 Li 41 Nb 铌 (2)铌原子中含有 个质子： 6.94 92.91 (3)在LNbO3中Li显+1价，则Nb的化合价为 (4)铌酸锂(LNbO3)中锂和铌属于 元素（填“金属”或“非金属”）。 (5)铌酸锂(LNbO3)中锂元素的质量分数 铌元素的质量分数（填“>”或“<”或“=”）。 13.我国自主研发的“液态太阳能燃料合成技术”得到的氢气可将二氧化碳转化为甲醇(CH3O田 等物质，甲醇燃烧放出热量，故甲醇也可作为燃料。流程如图所示。 C0. (1)请写出催化合成甲醇的化学方程式： 燃烧 催化合成 →CHOH （2)请写出甲醇燃烧的化学方程式： (3)这种合成甲醇的方法对于环境保护的意义是什么？ 三、氢能(16分) 氢气是理想的清洁能源，在我国经济发展中具有重要的地位。兴趣小组的同学对氢气的制 取方法、储存方式、应用优势等展开探究。 【任务一】调查氢气制取方法 获取氢气的方法多样，其中利用光伏和风力产生的电力进行水的电解制氢，是一种应用广 泛且技术成熟的途径。以下是两组可用于电解水的装置： 14.图1是霍夫曼电解器，接通电源后，同学们观察到 在位置 (“L”或“M”或“N")处有气泡产 活塞 生。该装置中长颈漏斗的作用是· 15.a管连接的电极是 (“正极”或“负 水 极”)。 仅电源 电源 16.设计实验检验a管中的气体 图1 图2 该反应的化学方程式为 17.切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到气体燃烧，产生 色的火焰。 3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 18.与图2装置相比，图1装置的优点是 (写一点)。 19.关于图1电解水实验，下列说法不正确的是4 )(多选) A.该实验可证明水是由氢气和氧气组成的 B.现象：两极分别产生氢气和氧气 C.该实验可算得每个水分子中有两个氢原子和一个氧原子 20.我国科学家已研究出在新型高效光催化剂作用下利用太阳能分解水制氢气的方法。 水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图如图：(“O”表示氢原子，“●”表示氧原 子，“一”表示催化剂)：则水分解的微观过程的正确顺序是 填序号)。 88 000000ol82m0m ① ② ③ ④ ⑤ 21.电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学 通过进行多次实验，测得产生20L氢气所需时间如下图，请分析该实验中，电解水速率最快 的条件是 ↑时间s 22小组同学认为该实验可以证明水的组成，说明理由。 6L586 一。一5%NaOH溶液 ←a一10%NaO溶涉 1028 734 5667 8贸 12电底V 小组同学还设计了以下实验方案来证明水的组成，请思考能否达到实验目的，并说明理由。 步源一 步蔬二 制取一瓶氧气纯净的氢气在这瓶敏气中燃烧 纯净氢气 【任务二】调研氨能储存方式 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低 温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。 23.从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是 24.“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成氨气，其反应的微观过程如图所示。“液 氨储氢”属于 (填“物理”或“化学”)储氢。 高温、高压 ○氮原子 催化剂 O氢原子 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF