九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国-2026年中考道德与法治一轮复习必备资料

2026-04-30
| 7份
| 71页
| 191人阅读
| 4人下载
精品
道法议题式家园店铺
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 世界舞台上的中国
类型 课件
知识点 世界舞台上的中国
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 226.35 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 道法议题式家园店铺
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57589503.html
价格 14.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“世界舞台上的中国”核心考点,涵盖中国担当、中国影响、机遇与挑战、文明交流互鉴等内容。对接中考说明分析考情,突出高频考点结合国际倡议命题的特征,归纳选择、探究等常考题型,体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于“考点梳理+易错聚焦+真题精练”模式,如2025年陕西真题解析全球文明倡议,示范“错误选项排除法”,培养政治认同与责任意识。通过易混易错点对比表突破考点,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

四大全球倡议是新时代的中国提供的系统性国际公共产品。 “全球四大倡议”如何让中国与世界紧密相连? 从发展到安全,从文明到治理,中国提出了一系列重大倡议。 今天,我们就以这“全球四大倡议”为钥匙,系统解码“世界舞台上的中国”。 九下第二单元 世界舞台上的中国 总议题:“全球四大倡议”如何彰显中国担当与世界贡献? 目 录 01 课标解读立导向 02 考点脉络图明白 03 核心考点精梳理 04 易混易错强聚焦 05 真题精练大通关 01 课标解读立导向 与世界紧相连 与世界共发展 课标 标准 核心 素养 单元 主旨 1.了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。 2.弘扬中华优秀传统文化尚和合、求大同的核心理念。 了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展。 1.理解中国在国际舞台上的责任担当,认同中国特色大国外交理念,增强“四个自信”,树立国家荣誉感。 2.辩证看待中国发展与世界繁荣的关系,培养包容开放的全球视野和理性客观的思维品质。 1.明确个人成长与国家发展、人类命运的关联,树立为推动构建人类命运共同体贡献力量的责任担当。 2.关心社会,了解时政,能够以实际行动捍卫国家主权。 1.了解中国与世界的关系; 2.理解中国对世界的责任与担当; 3.增强为世界和平与发展作贡献的意识与愿望。 核心考点 全国考情特征 中国担当与中国影响 中国的机遇与挑战 谋求发展与共享发展机遇 文明交流互鉴 高频考点,多结合国际倡议、外交成果命题,强调“背景—举措—意义”逻辑链。 常结合全球热点、国际竞争案例,侧重“问题—风险—对策”分析。 结合国际合作项目、倡议落地成果命题,突出“措施—价值—共赢”关联。 选择题与探究题均有涉及,多以文化交流案例为素材。 02 考点脉络图明白 世界舞台上的中 国 与世界紧相连 与世界共发展 彰显中国担当 中国行动 中国贡献 中国形象 提供中国方案 参与国际事务 推动国际秩序 提升中国影响 文化 经济 世界格局 兼收并蓄 交流互鉴 发展的机遇 国内 国际 自身发展压力 复杂多变国际形势 提升发展质量 构建新发展格局 合作共赢理念 提供发展契机 抓住机遇 迎接挑战 寻求新的增长点 参与规则制定 建设繁荣世界 我们共同的世 界 中国的发展离不开世界 世界的发展离不开中国 贡献中国智慧 全球治理 发展的挑战 谋求自身发展 共享发展机遇 中国是一个负责任大国 中国态度 世界影响中国 3 03 核心考点精梳理 环节一 中国倡议·世界回响 你知道“全球四大倡议”分别是什么时候提出的吗? 材料一:全球发展倡议提出以来,中国已同100多个国家和国际组织签署合作文件,实施200多个合作项目,帮助发展中国家新增减贫、粮食安全等领域的受益人口超3000万。 材料二:在全球安全倡议框架下,中国推动沙特和伊朗实现“北京和解”,促成多个地区热点问题的对话协商,为全球安全治理贡献东方智慧。 材料三:全球文明倡议落地过程中,中国在150多个国家设立文化中心,举办“欢乐春节”“丝绸之路国际剧院联盟”等活动,促进不同文明相知相亲。 “全球四大倡议”中的中国角色 材料四:围绕全球治理倡议,中国积极推动全球气候谈判、参与国际公共卫生治理,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 议学活动:围绕以下问题展开讨论: 1. 材料中四大倡议的实践,分别体现了中国在哪些领域的担当? 2. 结合材料,说说中国对世界的影响表现在哪些方面? 3. 有人说“中国的倡议只是为了自身利益”,结合材料谈谈你的看法。 “全球四大倡议”中的中国角色 考点内容 中国有担当、有作为的表现? P29-30 1.中国担当 ①积极主动承担责任—中国态度 面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 ②积极参与全球治理体系建设和改革—中国行动 中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 ③中国以自身发展为世界做贡献—中国贡献 中国快速发展,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。 ④中国是一个负责任的大国—中国形象 作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 考点内容 中国的基本国情?应该如何对待?P30 中国为世界发展贡献了哪些中国智慧和中国方案? P31-32 1.中国担当 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。 ①在全球治理方面—贡献中国智慧 中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 ②在国事务际方面—增长中国智慧 中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 ③在国际秩序方面—践行中国智慧 中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 考点内容 中国对世界的影响表现在哪些方面? P34-36 2.中国影响 文化方面:①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越。 经济方面:②★中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成大为世界经济发展的引擎与稳定器。 世界格局:③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 全球治理:④中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 环节二 中国行动·世界共赢 机遇视角:全球发展倡议带动我国新能源、基建等产业“走出去”,2024年相关领域对外投资显著增长;全球文明倡议吸引多国青年来华留学,为我国带来人才资源;四大倡议提升中国国际话语权,越来越多国家主动与中国开展合作。 四大倡议为中国发展打开了新空间,但落地过程中也并非一帆风顺。 挑战视角:部分西方国家对倡议存在误解,散布“债务陷阱”等虚假言论;部分发展中国家基础设施薄弱,增加了倡议项目的实施难度;全球经济下行压力下,部分合作项目面临资金短缺问题。 ​1.自主思考:四大倡议为中国发展带来了哪些具体机遇?又面临哪些现实挑战? 2.小组合作:针对材料中的挑战,中国应如何应对?请提出三条具体建议。 3.机遇与挑战 考点内容 中国面临哪些新的发展契机(机遇)P41-42 如何应对发展机遇?P43 (1)国内:①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。②经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 (2)国际:①★和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,这为中国的发展提供了良好的外部环境。②中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。③许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 ①机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶;②坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。 3.机遇与挑战 考点内容 中国面临哪些新风险与新挑战?P44-45 如何应对发展风险与挑战?P45 (1)国内:①受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来。②随着国家经济发展和劳动力素质的提高,企业劳动力成本上升。为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 (2)国际:复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。 ①深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。 ②深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识。 ③立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事。 ④认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。 4.谋求发展 考点内容 中国为什么要积极谋求发展?P47 我国应该如何积极谋求发展?P47-49 ①当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。 ②时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。 ①促进发展,要把提升发展质量放在首位。 ②促进发展,要积极寻求新的经济增长点。 ③促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。(意义:参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场;有利于通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。) ④促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(意义:构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。) 考点内容 中国如何与世界各国共享发展机遇?P50-52 5.共享发展 ①共赢理念,惠及各国:中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 ②重视合作,共建繁荣:中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③提供契机,共享成果:中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。 环节三 中国智慧·世界未来 在青岛大学国际教育学院“中医药文化文明互鉴课堂”上,国际学生了解中医耳穴压丸的原理和功效。 斯里兰卡总理阿马拉苏里亚(中)在斯里兰卡首都科伦坡举办的“茶和天下·雅集”活动上品茶。 在新西兰奥克兰,游客在“茶和天下”·雅集游园活动上体验汉服。 中国倡导文明平等为何赢得世界共鸣? ​议学思考:1.文明交流互鉴有何意义? 2.青少年在推动文明交流中可有哪些作为? 考点内容 文明的内涵P37 文明交流互鉴的意义P38 怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴?P37-38 6.文明交流互鉴 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 ①中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 ①★我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 ②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ③对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。 ④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。 04 易混易错强聚焦 2.中国已经成为影响世界的决定性(主导)力量。 1.中国已成为发达国家。 3.中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 4.中国文化对世界影响越来越大,已引领世界文化发展潮流。 5.我们要学习和吸收一切外来文化。 6.当今国际竞争激烈,各国之间只有竞争,没有合作。 7.中国正为世界经济增长注入新的活力,成为世界经济发展的引擎与稳定器。 8.中国谋求自身发展要把科技创新放在首位。 9.我国的新发展格局就是坚持国内国际双循环相互促进。 ✔ ✔ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ 是发展中 重要 未引领 一切优秀外来文化 既有竞争又有合作 以国内大循环为主、国内国际双循环相互促进 提升发展质量 05 真题精练大通关 >> 人 脸 识 别 << 请8号同学 进入人脸识别系统 识 别 成 功 1.(2025·苏州·中考真题)目前,世界上近20个国家和地区将春节作为法定节假日,春节民俗活动已走进约200个国家和地区。春节在全球持续“圈粉”主要表明(  ) A.每个民族的文化都是各具特色的 B.中国正为世界经济增长注入活力 C.中华文化的国际影响力日益增强 D.交流互鉴要以我为主、为我所用 C A排除,题干材料没有体现; B排除,题干材料没有体现; D错误,交流互鉴要以我为主,兼收并蓄。 2.(2025·陕西·中考真题)2024年6月7日,第78届联合国大会通过中国提出的设立文明对话国际日的决议,该决议(  ) ①以中国提出的全球文明倡议核心要义为主线 ②明确了中华文化是世界上最优秀的文化成果 ③指出世界文明通过交流互鉴最终会走向统一 ④倡导不同文明之间加强平等对话和相互尊重 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ B 中华文化并非“最优秀”,中国主张各文化平等,反对文化优劣论,②错误; 文明交流互鉴旨在促进多样性共存,而非“走向统一”,③错误; 3.(2025·宁夏·中考真题)2025 年 1 月 17 日,国家统计局公布数据,2024 年我国经济总量首超 130 万亿元,比上年增长 5.0%,在世界主要经济体中名列前茅,对世界经济增长贡献率约为 30%。这表明我国(  ) ①是世界经济增长的最大引擎 ②成为世界第一大经济体 ③国民经济高速发展扎实推进 ④经济总量再上新台阶 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 我国是第二大经济体,②错误; 我国经济已由高速发展阶段转变为高质量发展阶段,③错误。 4.(2025·盐城·中考真题)2025 年 3 月,缅甸发生 7.9 级地震,中国第一时间派遣救援队伍奔赴灾区,支持缅甸人民抗震救灾、重建家园。这反映了我国(  ) ①是世界经济增长的稳定器 ②积极发挥负责任大国作用 ③与世界各国共享发展机遇 ④关心世界人民的共同命运 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 世界经济增长的稳定器强调经济贡献,与题干中的人道主义救援无关。 共享发展机遇主要指经济合作,题干未涉及发展机遇的共享。 5.(2025·巴中·中考真题)中国高举人类命运共同体旗帜,在气候变化、网络安全、可持续发展等全球性问题上,中国与世界各国密切沟通、加强合作,给世界注入更多稳定性和正能量。此举(  ) ①表明我国积极构建人类命运共同体 ②表明和平与合作是当今的时代主题 ③体现大国担当,提升我国国际地位 ④发挥中国在国际事务中的领导作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 和平与发展是时代主题,②错误; 中国在国际事务中扮演重要角色,起着越来越重要的作用,而不是领导作用,④错误。 6.(2025·威海·中考真题)2024年6月7日,经第78届联合国大会协商,通过中国提出的设立文明对话国际日决议,将6月10日设立为文明对话国际日。这(  ) A.体现世界格局向多极化发展 B.有助于增进理解信任,消除文化差异 C.表明中国努力推动世界文明交流互鉴 D.说明要学习和借鉴人类一切文化成果 C A不符合题意,题干聚焦文明对话,未直接体现政治格局变化; D错误,学习借鉴应取其精华而非“一切文化成果”,表述绝对化。 B错误,文明对话可增进理解信任,但“消除文化差异”错误,文化差异应被尊重而非消除; 7.(2025·南京·中考真题)2025年,南京成功举办了一场大型国际文化交流活动,众多国家的艺术家汇聚南京展示本国文化特色。举办这一活动(  ) A.表明中华文化是世界上最优秀的文化 B.有利于促进不同文化之间的交流与互鉴 C.能让世界更好地了解南京,对其他城市发展无意义 D.说明只有南京才能开展好国际文化交流活动 B “最优秀”的说法过于绝对,A说法错误; 活动对其他城市也有借鉴意义,C说法错误; “其他城市也能开展好国际文化交流活动,D说法错误。 8.(2025·徐州·中考真题)中非合作论坛成立25年来,中国帮助非洲50多个国家建立了20多个农业示范中心,实施300多个农业合作项目……全方位助力非洲经济社会发展。这表明(  ) A.中国是全球治理体系的领导者 B.中国主动参与全球规则制定 C.中国积极构建人类命运共同体 D.各国之间既有合作又有竞争 C A错误,夸大了中国的地位; BD材料没有体现,不符合题意。 9.(2025·浙江·中考真题)2025年3月28日,国家主席习近平在会见国际工商界代表时指出,“与中国同行就是与机遇同行,相信中国就是相信明天,投资中国就是投资未来”。这一论断主要是基于(  ) ①我国已实现从站起来到富起来的飞跃 ②我国正在全面推进中国式现代化 ③我国经济将继续保持高速增长的态势 ④我国日益成为世界经济发展引擎 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 我国在改革开放新时期已实现从站起来到富起来的飞跃,现在我国的历史发展方位是中国特色社会主义进入新时代,①错误; 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,③错误。 10.(2025·黑龙江·中考真题)阅读材料,回答问题。 【凝聚力量•共享发展】 材料一:国家主席习近平在2024年中非合作论坛峰会开幕式上发表主旨讲话:“让我们凝聚起28亿多中非人民的磅礴力量,在现代化征程上携手同行,以中非现代化助力全球南方现代化,绘就人类发展史上崭新画卷,共同推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景!” 材料二:2024年11月5日-10日,第七届中国国际进口博览会在上海举办。来自129个国家和地区的3496家企业参展,186家企业和机构成为七届“全勤生”。 (1)以上两则材料共同表明了什么? (2)为什么进博会吸引了越来越多国家和地区的企业参展? (3)当今时代,机遇与挑战并存,青少年应该怎样抓住机遇,迎接挑战? 考点:我国的机遇与挑战、世界舞台上的中国 负责任的大国 人类命运共同体 对外开放 和平与发展的时代主题 中国的影响;与世界共享发展机遇 (1)中国积极推动构建人类命运共同体;当今世界是开放的、发展的、紧密联系的;经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;中国是一个负责任的大国:中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者;中国正为世界经济增长注入新的活力;和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲;和平与发展是当今时代的主题;中国遵循共商、共建、共享原则;为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧;我国对外开放水平不断提高;中国成为具有国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国等。 (2)我国坚持改革开放;以经济建设为中心,中国的综合国力不断增强;中国的国际地位、国际影响力不断提高;中国是世界经济增长的稳定器和动力源;中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器;中国已经成为影响世界的重要力量;中国为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机;各国企业对中国的经济发展有信心;我国奉行互利共赢的开放战略等。 (3)树立远大理想;努力学习科学文化知识;全面提升个人素养;不断丰富知识储备;增强人文底蕴;树立科学精神;掌握科学思维方法;增强社会责任感;学会观察、思考各种社会现象;积极参与社会实践活动;培养实践创新能力;放眼全球;关注世界发展:关注人类命运;心系祖国;了解人类文明进程:关切人类问题和世界局势等。 null 12504.0 null 3082.4524 $ 世界舞台上的中国(导学案) 姓名: 班级: 课题 第二单元 世界舞台上的中国 课型 复习课 课时:1 学习目标 (1)政治认同:通过剖析中国提出的全球四大倡议,理解中国积极参与全球治理的系统性方案,认同中国作为负责任大国为人类和平与发展作出的贡献,增强对构建人类命运共同体理念的认同。 (2)道德修养:在分析全球性挑战与中国应对方案的过程中,培养开放包容、合作共赢的国际视野与理性思辨能力。 (3)责任意识:认识中国与世界深度交融的关系,明确中国青年在推动文明交流互鉴、应对全球性挑战中肩负的责任与使命。 重点 1.中国担当的内涵与表现(以全球四大倡议的提出与实践为证); 2.中国与世界的关系及中国影响(结合四大倡议的国际价值分析); 3. 中国谋求发展的路径与共享发展的理念(以四大倡议中的合作成果为载体); 4. 文明交流互鉴的意义与做法(关联四大倡议中的文化融合实践)。 难点 1. 理解“四大倡议是中国智慧与世界需求的结合”这一核心逻辑,把握中国发展与全球共同发展的辩证关系;2. 从全球四大倡议的实践案例中提炼“中国经验”,并迁移应用于中考答题,规范构建“情境—考点—结论”的答题链条。 1、 构建思维导图(3分钟) 二、(交流合作→共享共长) 【学习任务】环节一:中国倡议·世界回响 议学情境:材料一:全球发展倡议提出以来,中国已同100多个国家和国际组织签署合作文件,实施200多个合作项目,帮助发展中国家新增减贫、粮食安全等领域的受益人口超3000万。 材料二:在全球安全倡议框架下,中国推动沙特和伊朗实现“北京和解”,促成多个地区热点问题的对话协商,为全球安全治理贡献东方智慧。 材料三:全球文明倡议落地过程中,中国在150多个国家设立文化中心,举办“欢乐春节”“丝绸之路国际剧院联盟”等活动,促进不同文明相知相亲。 材料四:围绕全球治理倡议,中国积极推动全球气候谈判、参与国际公共卫生治理,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 议一议:请同学们以小组为单位,围绕以下问题展开讨论,5分钟后小组代表发言。 1.材料中四大倡议的实践,分别体现了中国在哪些领域的担当? 2.结合材料,说说中国的大国担当具有怎样的特点?(提示:从出发点、方式、目标等角度思考) 3.有人说“中国的倡议只是为了自身利益”,结合材料谈谈你的看法。 【学习任务】环节二:中国行动·世界共赢 议学情境:机遇视角:全球发展倡议带动我国新能源、基建等产业“走出去”,2024年相关领域对外投资增长23%;全球文明倡议吸引多国青年来华留学,为我国带来人才资源;四大倡议提升中国国际话语权,越来越多国家主动与中国开展合作。 挑战视角:部分西方国家对倡议存在误解,散布“债务陷阱”等虚假言论;部分发展中国家基础设施薄弱,增加了倡议项目的实施难度;全球经济下行压力下,部分合作项目面临资金短缺问题。 议学思考:请同学们结合材料,完成两个任务: 自主思考:四大倡议为中国发展带来了哪些具体机遇?又面临哪些现实挑战? 小组合作:针对材料中的挑战,中国应如何应对?请提出三条具体建议。 【学习任务】环节三:中国智慧·世界未来 议学情境:见课件图片 议一议:1.文明交流互鉴有何意义? 2.青少年在推动文明交流中可有哪些作为? (四)易混易错强聚焦 1.中国已成为发达国家 2.中国已经成为影响世界的决定性(主导)力量。3.中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。4.中国文化对世界影响越来越大,已引领世界文化发展潮流 5.我们要学习和吸收一切外来文化, 6.当今国际竞争激烈,各国之间只有竞争,没有合作 7.中国正为世界经济增长注入新的活力,成为世界经济发展的引擎与稳定器, 8.中国谋求自身发展要把科技创新放在首位, 9.我国的新发展格局就是坚持国内国际双循环相互促进。 (五)真题精练大通关 1.(2025·苏州·中考真题)目前,世界上近20个国家和地区将春节作为法定节假日,春节民俗活动已走进约200个国家和地区。春节在全球持续“圈粉”主要表明(  ) A.每个民族的文化都是各具特色的 B.中国正为世界经济增长注入活力 C.中华文化的国际影响力日益增强 D.交流互鉴要以我为主、为我所用 2.(2025·陕西·中考真题)2024年6月7日,第78届联合国大会通过中国提出的设立文明对话国际日的决议,该决议(  ) ①以中国提出的全球文明倡议核心要义为主线 ②明确了中华文化是世界上最优秀的文化成果 ③指出世界文明通过交流互鉴最终会走向统一 ④倡导不同文明之间加强平等对话和相互尊重 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 3.(2025·宁夏·中考真题)2025 年 1 月 17 日,国家统计局公布数据,2024 年我国经济总量首超 130 万亿元,比上年增长 5.0%,在世界主要经济体中名列前茅,对世界经济增长贡献率约为 30%。这表明我国(  ) ①是世界经济增长的最大引擎 ②成为世界第一大经济体 ③国民经济高速发展扎实推进 ④经济总量再上新台阶 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2025·盐城·中考真题)2025 年 3 月,缅甸发生 7.9 级地震,中国第一时间派遣救援队伍奔赴灾区,支持缅甸人民抗震救灾、重建家园。这反映了我国(  ) ①是世界经济增长的稳定器 ②积极发挥负责任大国作用 ③与世界各国共享发展机遇 ④关心世界人民的共同命运 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2025·巴中·中考真题)中国高举人类命运共同体旗帜,在气候变化、网络安全、可持续发展等全球性问题上,中国与世界各国密切沟通、加强合作,给世界注入更多稳定性和正能量。此举(  ) ①表明我国积极构建人类命运共同体 ②表明和平与合作是当今的时代主题 ③体现大国担当,提升我国国际地位 ④发挥中国在国际事务中的领导作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2025·威海·中考真题)2024年6月7日,经第78届联合国大会协商,通过中国提出的设立文明对话国际日决议,将6月10日设立为文明对话国际日。这(  ) A.体现世界格局向多极化发展 B.有助于增进理解信任,消除文化差异 C.表明中国努力推动世界文明交流互鉴 D.说明要学习和借鉴人类一切文化成果 7.(2025·南京·中考真题)2025年,南京成功举办了一场大型国际文化交流活动,众多国家的艺术家汇聚南京展示本国文化特色。举办这一活动(  ) A.表明中华文化是世界上最优秀的文化 B.有利于促进不同文化之间的交流与互鉴 C.能让世界更好地了解南京,对其他城市发展无意义 D.说明只有南京才能开展好国际文化交流活动 8.(2025·徐州·中考真题)中非合作论坛成立25年来,中国帮助非洲50多个国家建立了20多个农业示范中心,实施300多个农业合作项目……全方位助力非洲经济社会发展。这表明(  ) A.中国是全球治理体系的领导者 B.中国主动参与全球规则制定 C.中国积极构建人类命运共同体 D.各国之间既有合作又有竞争 9.(2025·浙江·中考真题)2025年3月28日,国家主席习近平在会见国际工商界代表时指出,“与中国同行就是与机遇同行,相信中国就是相信明天,投资中国就是投资未来”。这一论断主要是基于(  ) ①我国已实现从站起来到富起来的飞跃 ②我国正在全面推进中国式现代化 ③我国经济将继续保持高速增长的态势 ④我国日益成为世界经济发展引擎 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2025·黑龙江·中考真题)阅读材料,回答问题。 【凝聚力量•共享发展】 材料一:国家主席习近平在2024年中非合作论坛峰会开幕式上发表主旨讲话:“让我们凝聚起28亿多中非人民的磅礴力量,在现代化征程上携手同行,以中非现代化助力全球南方现代化,绘就人类发展史上崭新画卷,共同推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景!” 材料二:2024年11月5日-10日,第七届中国国际进口博览会在上海举办。来自129个国家和地区的3496家企业参展,186家企业和机构成为七届“全勤生”。 (1) 以上两则材料共同表明了什么? (2) 为什么进博会吸引了越来越多国家和地区的企业参展? (3)当今时代,机遇与挑战并存,青少年应该怎样抓住机遇,迎接挑战? (六)课后作业 ①基础作业:完成单元核心考点默写(结合思维导图); ②提升作业:完成配套练习 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 世界舞台上的中国 一、核心素养目标 政治认同:通过剖析中国提出的全球四大倡议,理解中国积极参与全球治理的系统性方案,认同中国作为负责任大国为人类和平与发展作出的贡献,增强对构建人类命运共同体理念的认同。 道德修养:在分析全球性挑战与中国应对方案的过程中,培养开放包容、合作共赢的国际视野与理性思辨能力。 责任意识:认识中国与世界深度交融的关系,明确中国青年在推动文明交流互鉴、应对全球性挑战中肩负的责任与使命。 二、学情分析 九年级学生对“中国担当”“中国影响”等单元主干知识已有初步掌握,但存在三大痛点:一是知识碎片化,难以将“全球治理”“文明交流”等概念与宏观的中国方案相联系;二是时政迁移弱,面对“全球发展倡议”等最新议题,无法快速链接教材观点;三是认知较抽象,对“中国如何系统应对世界难题”缺乏立体、动态的理解。 三、复习重难点 重点:1.中国担当的内涵与表现(以全球四大倡议的提出与实践为证); 2. 中国与世界的关系及中国影响(结合四大倡议的国际价值分析);3. 中国谋求发展的路径与共享发展的理念(以四大倡议中的合作成果为载体); 4. 文明交流互鉴的意义与做法(关联四大倡议中的文化融合实践)。难点:1. 理解“四大倡议是中国智慧与世界需求的结合”这一核心逻辑,把握中国发展与全球共同发展的辩证关系;2. 从全球四大倡议的实践案例中提炼“中国经验”,并迁移应用于中考答题,规范构建“情境—考点—结论”的答题链条。 4、 教学过程 教师:同学们,近年来,面对复杂多变的国际形势,中国相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议和全球治理倡议,这四大倡议如同四份“中国方案”,为世界发展破解难题、指引方向。从东南亚的农业合作项目到非洲的基础设施建设,从欧洲的文化交流活动到联合国的安全议题磋商,都能看到四大倡议的实践身影。想知道这些倡议如何让中国与世界紧密相连吗?一起来看这段短片。(播放全球四大倡议实践集锦视频) 教师:这四份“中国方案”,不仅彰显了中国的大国胸怀,更是我们复习“世界舞台上的中国”这一单元的最佳素材。今天,我们就以全球四大倡议为线索,梳理核心知识、突破复习重难点,为中考做好准备。​ 要精准把握复习方向,首先得明确课标要求和考情特点。接下来,我们通过“课标解读+考情分析”模块,找准学习的核心靶点。 教师:结合课标与考情,我们能清晰看到本单元的核心考点。接下来,请大家以“全球四大倡议”为中心词,自主构建本单元的思维导图,把“中国担当、机遇挑战、谋求发展、文明互鉴”等知识点串联起来,比一比谁的逻辑最清晰、关联最紧密。 (学生展示思维导图,教师点评) 学生1:(展示思维导图) 学生2:(展示思维导图) 教师:大家的思维导图都展现了自己的思考,有的同学突出了四大倡议与中国担当的关联,有的同学梳理了倡议落地中的机遇与挑战,非常好。但大家注意到没有,很多同学的框架里,四大倡议与“共享发展”“文明互鉴”的联系还不够紧密。接下来,我们就顺着这个思路,分环节深入探究,解开这些“中国方案”背后的知识密码。 环节一:中国倡议·世界回响 教师:首先,老师想问大家,知道全球四大倡议是什么时候提出来的吗?我们来看一组图片。接下来我们聚焦第一个核心问题:中国提出全球四大倡议,究竟体现了怎样的大国担当?来看一组材料。 材料一:全球发展倡议提出以来,中国已同100多个国家和国际组织签署合作文件,实施200多个合作项目,帮助发展中国家新增减贫、粮食安全等领域的受益人口超3000万。 材料二:在全球安全倡议框架下,中国推动沙特和伊朗实现“北京和解”,促成多个地区热点问题的对话协商,为全球安全治理贡献东方智慧。 材料三:全球文明倡议落地过程中,中国在150多个国家设立文化中心,举办“欢乐春节”“丝绸之路国际剧院联盟”等活动,促进不同文明相知相亲。 材料四:围绕全球治理倡议,中国积极推动全球气候谈判、参与国际公共卫生治理,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 议学思考:请同学们以小组为单位,围绕以下问题展开讨论,5分钟后小组代表发言。 1.材料中四大倡议的实践,分别体现了中国在哪些领域的担当? 2.结合材料,说说中国的大国担当具有怎样的特点?(提示:从出发点、方式、目标等角度思考) 3.有人说“中国的倡议只是为了自身利益”,结合材料谈谈你的看法。 学生1:全球发展倡议:减贫、粮食安全、可持续发展等领域; 全球安全倡议:地区热点调解、传统与非传统安全治理; 全球文明倡议:文化交流、文明对话、人文合作; 全球治理倡议:气候变化、公共卫生、国际秩序改革。 学生2:坚持共商共建共享,以合作而非对抗的方式,追求互利共赢而非单方面获益,体现“负责任大国”形象。 学生3:中国倡议坚持共商共建共享,既服务本国发展,也惠及世界; 如减贫合作、安全调解等项目,直接助力他国发展,体现命运与共; 中国倡导的多边主义与包容发展,符合各国共同利益。 教师:刚才大家对中国担当的讨论特别到位,正好能衔接咱们接下来要深挖的核心考点!(见PPT考点一、二) 中国的担当不是空洞的口号,而是实实在在的行动。但同时我们也要清醒地认识到,在推动倡议落地的过程中,中国也面临着诸多机遇与挑战。接下来,我们进入第二个探究环节。 环节二:中国行动·世界共赢 教师:四大倡议为中国发展打开了新空间,但落地过程中也并非一帆风顺。我们来看一组对比材料: 机遇视角:全球发展倡议带动我国新能源、基建等产业“走出去”,2024年相关领域对外投资增长23%;全球文明倡议吸引多国青年来华留学,为我国带来人才资源;四大倡议提升中国国际话语权,越来越多国家主动与中国开展合作。 挑战视角:部分西方国家对倡议存在误解,散布“债务陷阱”等虚假言论;部分发展中国家基础设施薄弱,增加了倡议项目的实施难度;全球经济下行压力下,部分合作项目面临资金短缺问题。 议学思考:请同学们结合材料,完成两个任务: 自主思考:四大倡议为中国发展带来了哪些具体机遇?又面临哪些现实挑战? 小组合作:针对材料中的挑战,中国应如何应对?请提出三条具体建议。 学生1:机遇:推动产业“走出去”、吸引国际人才、提升国际话语权; 挑战:西方误解与舆论攻击、合作国基础设施薄弱、资金压力等。 学生2:加强国际传播,讲好中国故事;创新合作模式,如“小而美”民生项目;拓展多元资金渠道,推动多方共担。 教师:大家的分析非常全面,建议也很有针对性。结合大家的观点,我们提炼出本单元的又一核心考点:见PPT考点三、四、五。 环节三:中国智慧·世界未来 教师:除了经济、安全、治理领域,中国在文明交流领域也有着重要作为。这页的三张图片展现了不同场景下的文明互鉴实践,我们结合这些案例思考文明交流的意义。 议一议:1.文明交流互鉴有何意义? 2.青少年在推动文明交流中可有哪些作为? 学生1:①对中华文明而言:有助于中华文明吸收其他文明的优秀成果,实现自身创新发展;②对世界文明而言:能推动世界文明多样性发展,让文明因交流而多彩、因互鉴而丰富;③对人类发展而言:有助于不同文明携手解决人类共同面临的全球性问题,为人类进步提供精神动力和智慧支持;④对国际关系而言:能增进国家间的理解与信任,减少文明隔阂与冲突,推动构建和谐共处的国际环境。 学生2:①学习传承中华优秀传统文化,增强文化自信,了解中华文化的核心内涵和独特魅力;②主动学习和了解其他国家和民族的优秀文明成果,尊重不同文明的差异,树立平等、包容的文明观;③积极参与中外文化交流活动(如国际学生交流、文化公益活动等),主动向外国友人介绍中华文化,也热情学习他国文化;④利用网络等新媒体平台,传播中华优秀传统文化和文明交流的正能量,抵制文明优劣论等错误观点;⑤提升自身综合素养,培养跨文化沟通能力,为未来参与国际文明交流奠定基础。 教师:这些鲜活的文明交流案例让我们感受到了不同文明的魅力,接下来我们提炼考点核心,掌握文明交流互鉴的核心知识。见考点六 教师:核心考点的梳理已接近尾声,为了帮助大家更精准地掌握知识,我们针对学习中常见的易混易错点进行聚焦辨析,巩固学习成果。 1.中国已成为发达国家 2.中国已经成为影响世界的决定性(主导)力量。3.中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。4.中国文化对世界影响越来越大,已引领世界文化发展潮流 5.我们要学习和吸收一切外来文化, 6.当今国际竞争激烈,各国之间只有竞争,没有合作 7.中国正为世界经济增长注入新的活力,成为世界经济发展的引擎与稳定器, 8.中国谋求自身发展要把科技创新放在首位, 9.我国的新发展格局就是坚持国内国际双循环相互促进。 教师:易错点已经“排雷”,现在进入中考真题演练环节,通过真题巩固考点、总结答题技巧,看看咱们学得怎么样! (见PPT) 教师总结:同学们,今天我们以“全球四大倡议”为线索,系统解读了世界舞台上的中国。我们看到,中国不仅是自身发展的奋斗者,更是全球和平的守护者、共同发展的推动者、文明互鉴的倡导者。从发展优先到安全共建,从文明对话到治理革新,中国正以实实在在的行动,诠释着“人类命运共同体”的深刻内涵。作为新时代青少年,我们应开阔视野、增强自信、积极作为,既读懂中国,也读懂世界,在未来的人生舞台上,成为推动人类进步与文明交流的青春力量。 教师:①基础作业:完成单元核心考点默写(结合思维导图); ②提升作业:完成课后习题。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $在8月31日至9月1日举行的上合组织天津峰会上,习近平主席郑重提出全球治理倡议,这是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后,新时代中国向世界贡献的又一重要公共产品。历史告诉我们,越是困难时刻,越要秉持和平共处的初心,坚定合作共赢。的信心。世界呼唤开放合作、互利共赢。面对复杂的外部环境,中国坚定不移办好自己的事,坚定不移扩大高水平对外开放,不断以中国新发展为世界提供新机遇。我提出全球发展倡议,就是为了让全世界聚焦发展,为落实可持续发展议程提供助力。安全是发展的前提,人类是不可分割的安全共同体。世界迫切需要和平,中国始终做世界和平的建设者。全球安全倡议正是要推动走出一条对话而不对抗、结伴而不结盟、共赢而非零和的新型安全之路。国与国相处,要把平等相待、互尊互信走在前面。人类文明进步呼唤平等尊重、对话、包容。中国坚持文明交流,中方愿同各方一道。践行全球文明倡议,通过真诚沟通增进了解、加深友谊,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突。当前,世界进入新的动荡变革期,全球治理走到新的十字路口,世界呼唤公平正义,中国坚持主持公道、伸张正义。全球治理倡议顺应各国人民普遍愿望,符合当今世界紧迫需求,正逢其时、指引方向、彰显担当。我们要坚持以人民之心为心、以天下之利为例,推动全球发展迈向新时代,造福各国人民。 我们共同的世界 一、单选题 1.自2003年以来,中国累计向刚果(金)派出27批次工兵、医疗维和部队近6000人次。2024年4月9日,中国第二十七批赴刚果(金)维和部队全体官兵被授予联合国“和平勋章”,这是联合国表彰维和人员的最高荣誉。这体现了中国(   ) A.坚持绿色低碳,致力于建设一个清洁美丽的世界 B.作为负责任的大国,始终是世界和平的建设者 C.以更加开放的态度积极参与全球规则制定 D.为世界经济增长注入新的活力 2.习近平主席在博鳌亚洲论坛年会开幕式上提出的全球安全倡议,超越冷战零和思维,摒弃以损害他国安全为代价追求绝对安全的过时逻辑,得到了100多个国家和国际地区组织的支持和赞赏。这表明,中国(   ) ①秉持大道为公原则,为世界经济增长注入新活力 ②着眼于时代发展大势,为全球治理贡献中国智慧 ③为维护全球安全提出的倡议,符合当今时代主题 ④坚定维护我国的国家利益,推动构建新发展格局 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2024年3月7日,外交部长王毅在两会记者会上指出,在世界百年变局加速演进的历史关头,构建人类命运共同体已成为引领当今时代前进的光辉旗帜,也是新时代中国特色大国外交追求的崇高目标。这表明构建人类命运共同体(   ) ①指明了人类进步的正确方向             ②体现了中国为世界贡献中国智慧 ③已经成为世界各国的一致行动 ④要由中国带领世界各国共同努力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.跨越山海,大道同行。10年来,共建“一带一路”倡议吸引了世界上超过3/4的国家和32个国际组织参与,形成了3000多个合作项目,拉动了超万亿元的投资规模,为沿线国家创造了约42万个就业岗位。共建“一带一路”成绩斐然,原因在于(    ) ①团结协作,有效维护了世界各国的共同利益 ②世界各国行动一致,推动构建人类命运共同体 ③顺应了经济全球化趋势,增强了经贸合作和往来 ④坚持共商共建共享原则,符合沿线国家的发展需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.近年来,多元包容的便捷支付体系吸引了众多的海外游客。上海、海南等地区6万台POS机授予外卡刷卡交易,今年3月,POS机外卡交易笔数和金额比2月均翻一翻,超200万入境人士使用移动支付,交易笔数和金额比2月增长80%。据此,下列说法正确的是(    ) ①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界 ②我国顺应经济全球化趋势,为世界经济注入新活力 ③我国引领世界经济的发展,已经成为世界经济强国 ④我国秉持共建共享理念,为世界发展贡献中国智慧 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 6.综观国际国内形势,世界变乱交织,经济增长动能不足,国内超大规模市场潜力巨大,支撑高质量发展的要素不断增多。为此,我们应(    ) ①增强机遇意识和风险意识           ②保持战略定力,坚持以经济建设为中心 ③科学应变,于变局中开新局         ④共享多样文化,学习和借鉴人类文化的一切成果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.国家主席习近平在二○二四年新年贺词中说:“我们成功举办中国一中亚峰会、第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛,一系列主场外交迎来五洲宾朋。我也访问了一些国家,出席了一些国际会议,会晤了不少老朋友、新伙伴,分享中国主张,深化彼此共识。世事变迁,和平发展始终是主旋律,合作共赢始终是硬道理。”这表明(    ) ①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲   ②我国已步入发达国家行列,与世界共享发展机遇   ③中国不仅发展自己,也积极拥抱世界,担当大国责任   ④中国国际影响力不断提升,已成为国际社会的主导力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.近期,一些西方国家针对中国电动汽车等新能源产品的出口,指责我国产品出口量大,抛出所谓的“产能过剩论”,抹黑中国。事实上,中国电动汽车出口量仅占产量的12.7%,而美国生产的芯片80%用于出口,德国、日本生产的汽车80%和50%用于出口。下列观点能反驳上面指责的是(    ) ①美、德、日三国生产的一些产品,其出口的比重远超中国 ②这一指责是典型的“双标”行为,是贸易保护主义的行径 ③这一指责是西方国家打压中国新能源产业发展的新伎俩 ④作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.英歌舞作为潮汕地区集戏剧、舞蹈、武术于一体的民间舞蹈,距今已有300多年历史,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2024年春节,它不仅再次“出圈”还“出海”到英国伦敦,吸引了不少海外民众现场围观。这表明(    ) ①中华优秀传统文化博大精深,历久弥新,具有独特的魅力和影响力 ②中华文化走出国门,使文明因交流而多彩 ③坚定文化自信,必须继承和弘扬中华传统文化 ④中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 10.2023年12月3日,以“践行全球文明倡议,推动文明交流互鉴”为主题的首届“良渚论坛”开幕。习近平总书记指出,良渚遗址是中华五千年文明史的实证,是世界文明的瑰宝。在悠远的历史长河中,中华文明以独树一帜的创新创造、一脉相承的坚持坚守,树立起一座座文明高峰。中华文明开放包容、兼收并蓄,不断丰富发展、历久弥新,不断吸取世界不同文明的精华,极大丰富了世界文明百花园。下列观点不正确(    ) A.文明交流互鉴有助于推动世界文明进步 B.文明交流互鉴有利于促进中华文明发展 C.中华文明源远流长,是世界文明的总和 D.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 二、判断题 11.我国的国际影响力、感召力显著提升,已成为世界发达国家,在国际社会树立了一个和平、合作、负责任的中国形象。( ) 12.中国着眼于时代发展趋势,遵循互利共赢原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。( ) 13.在激烈的国际竞争中,我国要积极谋求自身发展,把积极寻求新的经济增长点放在首位。( ) 14.中国的经济发展已经完成了从“中国制造”向“中国创造”的转型。( ) 15.我国已建成全球最大自由贸易区,这表明我国已构建以国际大循环为主体的新发展格局。( ) 三、分析说明题 16.携手周边国家共创美好未来 当前,单边主义破坏国际秩序,保护主义损害全球经济,导致国际社会对世界和平发展前景的忧虑增加。动荡的世界迫切需要稳定性力量和建设性力量。 【与中国同行就是与机遇同行】 ●中国有14亿多人口,有世界上最大规模的中等收入群体,是全球第二大消费市场,是稳居世界的第二大货物进口国。 ●中国已成为全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源大国,人才资源总量达到2.2亿人,研发人员总量居世界首位。 ●2024年中国GDP比上年增长5%,增速在世界主要经济体中名列前茅;2025年中国提出5%左右的国内生产总值增长预期目标。 ●中国加强外商投资立法,外商准入负面清单从最早190项缩减到现在的全国版29项和自贸实验区版27项,制造业领域已实现“清零”。 (1)结合材料,运用所学知识,分析为什么与中国同行就是与机遇同行? 【深化合作赋能周边国家发展】 ◆中国东盟关系实现了跨越式发展,双方已建立60多个合作对话机制,连续5年互为最大贸易伙伴。 ◆中国已同周边17个国家达成构建命运共同体共识,共建“一带一路”合作为周边国家高质量发展和现代化建设提供了加速度,三大全球倡议在周边国家先行先试。 ◆中国同所有中亚国家都建立了全面战略伙伴关系,都签署了共建“一带一路”合作文件,共同致力于构建命运共同体。 ◆中国与越南铁路合作机制启动,与马来西亚共同致力于打造地区新质生产力合作高地…… (2) 结合材料,运用所学知识,阐述中国是如何以实际行动赋能周边国家发展的。 《世界舞台上的中国》参考答案 1.B 解析:中国派遣维和部队并获联合国“和平勋章”,直接体现中国参与国际和平行动,履行大国责任,符合“始终是世界和平的建设者”的表述。A、C、D与维和主题不符。 2.C 解析:全球安全倡议聚焦安全治理,符合和平与发展的时代主题,为全球治理提供中国方案,故②③正确。①强调经济增长,与“安全倡议”不符;④强调国家利益,与材料中“全球安全”的普遍价值不符。 3.A 解析:人类命运共同体理念指明了人类进步方向,贡献了中国智慧,故①②正确。③“已成为世界各国的一致行动”不符合实际;④“要由中国带领”表述错误,中国倡导但不主导。 4.D 解析:“一带一路”成功在于顺应经济全球化(③),坚持共商共建共享原则(④)。①“维护了世界各国共同利益”过于绝对;②“世界各国行动一致”不符合事实。 5.A 解析:便捷支付体现世界开放联系(①),中国为世界经济注入活力(②),贡献中国智慧(④)。③“引领世界经济发展”“已成为世界经济强国”不符合我国“发展中国家”定位。 6.A 解析:面对国内外形势,应增强风险意识、保持战略定力、科学应变,故①②③正确。④“学习和借鉴人类文化的一切成果”错误,应为“优秀成果”。 7.B 解析:材料体现和平发展合作共赢的时代潮流(①),中国担当大国责任(③)。②“已步入发达国家行列”错误;④“成为国际社会的主导力量”错误。 8.C 解析:用数据对比说明“产能过剩论”是双重标准(①),属贸易保护主义(②),是打压中国的手段(③)。④强调和平建设者,与反驳经济指责无直接关系。 9.A 解析:英歌舞“出海”体现中华文化魅力(①)、文明交流(②)、增强文化自信(④)。③“继承和弘扬中华传统文化”表述不准确,应为“优秀传统文化”。 10.C 解析:中华文明是世界文明的重要组成部分,但非“总和”,C表述错误。A、B、D均为关于文明交流互鉴的正确表述。 11.答案:× 解析:我国国际影响力显著提升,树立了和平合作负责任的形象,但仍处于并将长期处于发展中国家阶段,未成为发达国家,“已成为世界发达国家”表述错误。 12.答案:× 解析:中国遵循共商共建共享原则,在全球治理领域(如四大全球倡议)提出中国方案、贡献中国智慧,符合新时代中国特色大国外交的核心导向。 13.答案:× 解析:我国积极谋求自身发展,应把“提升发展质量放在首位”,积极寻求新的长点是重要举措而非首要任务,表述颠倒了重点。 14.答案:× 解析:中国正推动从“中国制造”向“中国创造”转型,目前仍处于转型过程中,尚未“完成”转型,表述过于绝对。 15.答案:× 解析:我国已建成全球最大自由贸易区,但新发展格局的核心是“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”,而非“以国际大循环为主体”,表述混淆了新发展格局的核心内涵。 16.【分析】本题原材料为载体,考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有我国的机遇与挑战、世界舞台的中国。 【解答】(1)本题考查分析为什么与中国同行就是与机遇同行。答案围绕中国坚持胸怀天下;中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界等方面回答。 (2)本题考查阐述中国是如何以实际行动赋能周边国家发展的。答案围绕坚持合作共赢,促进与周边国家共同繁荣的世界;坚持对话协商,增进互信,维护地区和平;强化互联互通,帮助周边国家完善基础设施建设,增强经济发展后劲等方面回答。 故答案为: (1)①中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运,从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。②中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。③中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。④中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利共赢。⑤中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。⑥中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。⑦中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。 (2)①坚持合作共赢,促进与周边国家共同繁荣的世界。②坚持对话协商,增进互信,维护地区和平。③强化互联互通,帮助周边国家完善基础设施建设,增强经济发展后劲。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 世界舞台上的中国 基础知识填空(学生版) 第三课 与世界紧相连 1.中国积极有作为表现:P29-31★★ (1)中国 ,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 (2)中国 ,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 (3)中国为全球减贫事业作出了重大贡献。 (4)走 ,奉行 。 (5) 。作为一个负责任的大国,中国始终是 。 2.中国向世界展示了哪些“中国智慧”? P31-33★★ (1)中国着眼于时代发展大势,遵循 原则,为全球治理 。 (2)中国 ,解决各种问题,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 (3)中国推动国际秩序朝着更加 的方向发展,增强我们在国际上说话办事的实力; (4)积极参与全球治理,主动承担国际责任, 。 3.中国对世界的影响表现在:P35-36★★ (1) 对世界的影响越来越大。感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 (2)中国正为 注入新的活力,日益成为世界经济发展的 。 (3)中国是 ,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 总:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,提供新的路径,促进 。 4.文明交流互鉴有什么意义?P38 ★ (1)从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 (2) 。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 5.中华文明怎样与其他文明交流互鉴?P37-39★★★ (1)要学习和借鉴 ,坚持 。 (2)中华文明 。从不同文明中 。 (3)对其他文明的学习,不能只满足欣赏物件的精美,更应该领略其中 。通过 的交流互鉴,为人类社会发展提供 。 第四课 与世界共发展 1.中国新的发展契机有哪些?P41-42★★ (1)①我国已转向 阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。②经过几十年的发展,中国已在 等领域具备良好的积累,为推动中国制造向 转变、中国速度向 转变、中国产品向 转变奠定了良好的基础。 (2) 为我国的发展提供了良好的外部环境。 ①中国的国际影响力不断提升,引领作用越来越大。②中国在 各个领域获得更大发展空间。 态度: 。 2.中国面临的新风险、新挑战有哪些?P43-45★★ (1)中国经济面临下行压力,几十年高速发展积累的矛盾与风险逐渐暴露,急需解决。 (2)企业劳动力成本上升,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 (3)复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。海外投资面临不少困难和风险。 3.我国对国际国内形势的总体研判是什么?怎样面对挑战?P45★★★ (1)我国的发展仍处于 。 (2)①要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战, ,②立足 , ,③认识和把握发展规律, ,④ ,善于在危机中育先机、于变局中开新局, 。 4.我国应怎样积极谋求发展? P47-48★★★ (1)中国要 ,积极谋求 ,提高国际竞争力。 (2)促进发展,要把 放在首位,推动传统产业优化升级。 (3)要积极寻求 。(新兴产业) (4)要以更加开放的态度积极 ,推动建立国际经济新秩序。(在国际竞争中掌握话语权) (5)要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 5.中国怎样与世界共享发展机遇?P49-51★★★ (1)中国坚持 ,始终 ,在谋求自身发展的同时,一直坚持 的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 (2)中国重视与相关国家和地区的 ,致力于 。(如何认识“一带一路”?P50) (3)中国与世界各国 。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 世界舞台上的中国 基础知识填空(教师版) 第三课 与世界紧相连 1.中国积极有作为表现:P29-31★★ (1)中国不推诿不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 (2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 (3)中国为全球减贫事业作出了重大贡献。 (4)走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。 (5)事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 2.中国向世界展示了哪些“中国智慧”? P31-33★★ (1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 (2)中国广泛参与国际事务,解决各种问题,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 (3)中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,增强我们在国际上说话办事的实力; (4)积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 3.中国对世界的影响表现在:P35-36★★ (1)中国文化对世界的影响越来越大。感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 (2)中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 (3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 总:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,提供新的路径,促进世界的和平与发展。 4.文明交流互鉴有什么意义?P38 ★ (1)从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 (2)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 5.中华文明怎样与其他文明交流互鉴?P37-39★★★ (1)要学习和借鉴一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 (2)中华文明在交流互鉴中发展。从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 (3)对其他文明的学习,不能只满足欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 第四课 与世界共发展 1.中国新的发展契机有哪些?P41-42★★ (1)①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。②经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 (2)和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国的发展提供了良好的外部环境。 ①中国的国际影响力不断提升,引领作用越来越大。②中国在国际合作各个领域获得更大发展空间。 态度:抓住机遇,勇于创新。 2.中国面临的新风险、新挑战有哪些?P43-45★★ (1)中国经济面临下行压力,几十年高速发展积累的矛盾与风险逐渐暴露,急需解决。 (2)企业劳动力成本上升,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 (3)复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。海外投资面临不少困难和风险。 3.我国对国际国内形势的总体研判是什么?怎样面对挑战?P45★★★ (1)我国的发展仍处于重要战略机遇期。 (2)①要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识,②立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事,③认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,④准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。 4.我国应怎样积极谋求发展? P47-48★★★ (1)中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。 (2)促进发展,要把提升发展质量放在首位,推动传统产业优化升级。 (3)要积极寻求新的经济增长点。(新兴产业) (4)要以更加开放的态度积极参与全球规则制定,推动建立国际经济新秩序。(在国际竞争中掌握话语权) (5)要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 5.中国怎样与世界共享发展机遇?P49-51★★★ (1)中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运,在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 (2)中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。(如何认识“一带一路”?P50) (3)中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,共同开辟安宁美好的未来。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国-2026年中考道德与法治一轮复习必备资料
1
九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国-2026年中考道德与法治一轮复习必备资料
2
九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国-2026年中考道德与法治一轮复习必备资料
3
九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国-2026年中考道德与法治一轮复习必备资料
4
九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国-2026年中考道德与法治一轮复习必备资料
5
九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国-2026年中考道德与法治一轮复习必备资料
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。