内容正文:
5.1 人要自强
第五课 人生当自强
第二单元 焕发青春活力
1.7.2013
同学们好,今天我们开始学习第二单元的第五课——人生当自强。在青春的旅程中,自强是我们不可或缺的精神力量。本节课,我们将一起探讨“人要自强”的深刻内涵,学习自强的重要性,并思考如何在生活中践行自强精神。
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第二单元:
焕发青春活力
第三课:
人贵自尊
第五课:
人生当自强
3.1人须有自尊
3.2做自尊的人
4.1人要有自信
4.2做自信的人
5.1人要自强
5.2做自强不息的中国人
第四课:
自信给人力量
单元框架
1.7.2013
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环节一:从“人生剪影”中寻自强内涵
他们的人生,没有优渥的起点,没有顺遂的成长,却凭着一身孤勇与坚韧,把命运发给自己的一手“烂牌”,打成了最精彩、最励志、最让人动容的人生答卷。
逐梦天使江梦南靠读唇语考上清华博士
跪着的巨人胡雷
双腿残疾的拾荒者捐款数百万元
寒门学子庞众望
穿越困苦靠捡废品考清华
盲人考生马奕菲
在北京冬残奥会上演奏寻光
2025年年2月9日上午,第九届亚冬会自由式滑雪女子空中技巧赛场沸腾了!中国名将34岁的徐梦桃以90.94分的优异成绩,力压群雄,斩获金牌。这是中国队在本届亚冬会的第九枚金牌,也是徐梦桃职业生涯首枚亚冬会金牌,至此,她成功弥补了18年前的遗憾,终于集齐属于她的全满贯。
1.自强的内涵?
从徐梦桃不设限的追梦历程中,你感受到自强怎样的内涵?
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
答案与解析:同学1观点错误:如果因为家里条件还不错就放松自己,完全依靠父母,久而久之就会失去独自应对问题的能力,缺乏挑战困难的魄力。
同学2观点错误:在中学阶段,学习是我们的主要任务。我们应该严格要求自己,对自己负责。拥有自强的品质能使我们不断挑战自己、完善自己、超越自我。
同学3观点正确:自强使人自主自立、奋发向上,是成长的重要内驱力。只有靠自己努力拼搏,激发自身潜能,才能不断克服困难、突破自我,获得发展机会,创造美好人生。
谈谈你对上述观点的看法。
自强对个人成长的重要性
①自强,使人自主自立。
自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
②自强,使人奋发向上。
自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
“一日克己复礼,天下归仁焉。”——《论语》
释义:“克己”指克制自己的私欲。
“胜人者有力,自胜者强。”——老子《道德经》
释义:“自胜”指战胜自己。
2.自强对个人成长的重要性?P42
释义:人来到世上,一种不幸是看不到自己的过错,而最大的不幸是没有羞耻之心。
朱熹对“知耻”和“闻过”的观点是对周敦颐观点的进一步说明。
探究与分享
②自强,使人奋发向上。
★2.自强的作用
★2.自强的作用/意义/重要性?(为什么)P42-43
②自强,使人奋发向上。P42D2
4.自强,使人奋发向上的原因/表现?P42D2
自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。
在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步。汇聚成国家发展进步的磅礴力量。
航天科研人员庆祝我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星
科研人员检修维护“奋斗者”号全海深载人潜水器
科研人员对在轨北斗导航卫星进行逐个“体检”
工作人员操控智能制造设备
思考:结合以上材料,说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
探究:自强有什么作用?
庞众望——“自强”是底色,“报国”是志向
思考:从庞众望的经历中,你感受到自强人生与国家发展有何关系?
在美国关税与科技封锁背景下庞众望的的公开发言让人觉得心血澎湃。
庞众望说到:“面对科技封锁、关税问题频现,我们这一代人的时代使命,就是科研报国。科技只有掌握在自己手里,才叫科技;掌握在别人手中,很多时候就可能成为一种威胁。”
名言:“命运给我低起点,是让我用奋斗书写反击故事” “肩膀虽瘦,也能扛起家庭与梦想”。
其事迹写入《中国青年励志图鉴》,作为“寒门贵子”典型,用16年求学路诠释“永不止步的向上力量”,被誉为“从废墟里长出的太阳”。
★2.自强的作用/意义/重要性?(为什么)P42-43
③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。P43+少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。P41蓝字(对国家、社会)
个人自强与社会进步、国家发展的关系P43
正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
笔记区
①自强,使人自主自立。
②自强,使人奋发向上。
③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。P41蓝字(对国家、社会)
★2.自强的作用/意义/重要性?(为什么)P42-43
对青少年成长
笔记归纳
(1)对个人:
①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
(2)对国家:
③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
★2.自强的作用/意义/重要性?(为什么)P42-43
人要自强
含义
自我勉励,发愤图强
课堂小结
奋发进取的精神状态
自主自立
作用
奋发向上
关系民族命运和国家未来
完善自我、超越自我
课堂练习
1.“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行”,这启示我们要( )
①执着坚定
②审时度势
③自强不息
④随遇而安
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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课堂练习
1.B
【详解】①:“山海寻梦,不觉其远”体现了为了梦想不畏艰难险阻,执着坚定,故①符合题意;
②:题干强调行动与信念,未体现审时度势的内容,故②不符合题意;
③:“前路迢迢,阔步而行”体现了面对漫长道路自强不息,勇往直前,故③符合题意;
④:随遇而安指能适应各种环境,与题干积极进取的精神不符,故④不符合题意;
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课堂练习
2.人生需要自强。下列同学的做法或想法中,不符合自强精神的是( )
A.小宇的父母常年在外打工,他每天放学后自己做饭、复习功课,还照顾年迈的奶奶
B.月考失利后,小美对同桌说:“反正我也不是读书的料,随便学学就行了。”
C.腿部受伤的小林坚持康复训练,三个月后重新回到了校篮球队
D.家境优渥的小杰拒绝父母安排的出国留学,选择通过高考证明自己的实力
B
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