2026年青海西宁市中考一模化学试题

化学试题 （共50分） 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题共12小题，1—8小题每题1分，9—12小题每题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 习总书记在2026年新年贺词中提到我国已成为创新力上升最快的经济体之一。下列我国科技领域取得的重大成就中，属于化学研究范畴的是 A. “天问二号”探索太空奥秘 B. “国产替代芯片”新型材料的研制 C. “人形机器人”完成铸件精密检测 D. “人工智能技术”用于农业智能灌溉 2. 下列有关物质的性质与用途具有合理对应关系的是 A. 酒精具有可燃性，可用作溶剂 B. 武德合金的熔点低，适合作灯泡的灯丝 C. 二氧化碳参与绿色植物光合作用，可用作气体肥料 D. 明矾能使水中悬浮物沉降，可用作自来水厂的消毒剂 3. 氧气是人类活动必需的物质之一，下列与实验室制取氧气有关的装置或操作正确的是 A. 取高锰酸钾 B. 制取氧气 C. 干燥氧气 D. 收集 4. 下列金属矿物中最符合工业上炼铁与制硫酸一体化联产需求的是 A. 黄铁矿（主要成分FeS2） B. 赤铁矿（主要成分） C. 金红石（主要成分） D. 辉铜矿（主要成分） 5. 下列事实对应的微观解释正确的是 选项 事实 解释 A 金刚石和石墨的性质存在着明显差异 碳原子结构不同 B 硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同 溶液中阳离子不同 C 蔗糖溶液不能导电 溶液中没有自由移动的粒子 D 通过移走硅原子可以构成“中国”两个字 原子是不断运动的 A. A B. B C. C D. D 氮气与氢气反应生成氨气（）的生产过程叫作合成氨，该反应对氮肥生产具有重要意义。元素周期表中氮元素的信息如图所示。请回答下面小题 6. 下列有关氮元素的说法正确的是 A. 属于金属元素 B. 通过化学反应可以转化为氖元素 C. 相对原子质量为 D. 空气中含量最多的元素 7. 下列化学用语表达正确的是 A. 3个氢离子： B. 保持氨气化学性质的最小粒子： C. 中氢元素的化合价： D. 氮原子的结构示意图为： 8. 化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识正确的是 A. 分类观：生铁、氧化铁都属于铁合金 B. 元素观：高钙牛奶中的“钙”指的是钙元素 C. 变化观：水的天然循环主要是化学变化 D. 微粒观：原子都是由质子、中子和核外电子构成的 9. 下列跨学科实践活动对应的化学知识正确的是 A. 微型空气质量“检测站”的组装与使用——二氧化碳属于空气污染物 B. 探究土壤酸碱性对植物生长的影响——农业上常用烧碱来改良酸性土壤 C. 垃圾的分类与回收利用——将塑料垃圾露天焚烧以减少对环境的污染 D. 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程——水分子由氢、氧原子构成 10. 以和为原料合成是综合利用二氧化碳实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如图所示。关于该反应，下列说法正确的是 A. 反应前后分子的数目不变 B. 反应后氢原子数目明显增加 C. 该反应属于置换反应 D. 参加反应的甲和乙的质量比为 11. 温度不变，对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是 A. 实验一后，甲和乙中溶质质量分数相等 B. 实验二后，乙溶液溶质质量分数增大 C. 实验二后，甲溶液变为不饱和溶液 D. 实验二后，甲和乙溶液中溶质质量相等 12. 实验是科学探究的重要手段。下列探究实验不能达到目的是 实验设计 实验目的 A.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.证明能与H2O发生化学反应 实验设计 实验目的 C.说明NaOH固体溶于水放热 D.探究氧气的浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 A. A B. B C. C D. D 二、填空题与简答题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共22分） 13. 古籍是中国文化中极为重要的一部分，蕴藏着深厚的人文底蕴，同时也涉及大量化学知识。 （1）《肘后备急方》记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”。下列哪位科学家_____（填字母）受此启发，成功提取出抗疟新药青蒿素，最终获得诺贝尔奖。 A. 拉瓦锡 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 张青莲 （2）（开宝本草）记载了KNO3的提纯方法：“……所在山泽。冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。与“乃煎炼而成”相似的实验操作是_____。 （3）《庄子》中记载：“木与木相摩则然（燃）”。从燃烧条件分析，“木与木相摩”的取火原理是_____。 （4）《天工开物》中记载：“烧铁器淬于胆矾水中，即成铜色也”，其中胆矾水是硫酸铜溶液。该反应的化学方程式为_____。 14. 金属与我们的生活息息相关。 （1）铁锅可用来做饭是利用了铁的_____性。 （2）炼铁厂常用焦炭、赤铁矿、石灰石等为主要原料炼铁，其中既可作燃料提供热量，又可反应生成还原剂的是_____。 （3）为探究铁制品锈蚀的条件，设计如下实验： 一周后，AB对比可得出铁钉锈蚀的条件为_____。 （4）向如图甲、乙两个烧杯中分别盛放等量的不同溶液，将一根质地均匀的铁丝弯曲，将铁丝的两端分别伸入两烧杯中（保证伸入溶液的深度相同），此时铁丝两端平衡。一段时间后观察到铁丝向右倾斜，则甲、乙烧杯中的溶液可能分别是_____（填字母）。 A. 溶液和溶液 B. 溶液和稀盐酸 C. 稀硫酸和溶液 15. 甲烷（CH4）可作为清洁燃料和化工原料。煤综合利用获得甲烷的一种简化工艺流程图如下： （1）煤属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；煤在进入“反应室1”前需要进行粉碎的原因是_____。 （2）在“反应室2”中，一氧化碳和水在催化剂以及加热条件下发生的化学反应方程式为_____。 （3）该工艺流程中，水是一种可以循环使用的物质。“反应室3”中生成的水将比“反应室1”和“反应室2”加入的总水量_____（填“多”、“少”、“相等”）。 16. 水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的应用。 （1）水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列说法正确的是_____（填字母）。 A. 天然水经沉降、过滤可以得到纯水 B. 活性炭可吸附污水中的任何杂质 C. 实验完毕后，要养成将废液顺手倒入下水道的习惯 D. “引大济湟”工程有效改善了我省水资源时空分布不均的局面 （2）厨房中的白醋加水稀释后，pH_____7（填“>”、“<”、“=”）。 （3）农业上可用质量分数为16%的NaCl溶液选种，配制50kg这种溶液，需要水的质量是______kg。 17. 新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。氢内燃车：氢内燃车以氢气为燃料，不排放任何污染物。据测算，1kg氢气完全燃烧可释放的热量，汽油完全燃烧可释放的热量。乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取。太阳能汽车：以太阳能电池驱动，低碳环保，真正实现了零排放。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。 （1）由图可知，锂电池优于铝空电池的性能指标是_____，提供相同能量时，体积最小的电池是_____。 （2）依据测算数据可知，氢内燃车与汽油车相比的优势是_____。（答一条） （3）太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体（）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_____。 三、实验探究题（本题共1小题，化学方程式2分，其余每空1分，共8分） 18. 重温经典，再探变化。化学小组同学用饱和石灰水对电解水实验进行了再设计。 一段时间后，电极附近产生气泡并出现白色浑浊，溶液的温度由变为。“异常现象”探究：为什么电极附近出现白色浑浊，其成分是什么呢？ 【做出猜想】 （1）甲组同学认为这可能是因为析出了氢氧化钙固体。从溶液温度变化角度考虑，析出氢氧化钙固体的原因可能是_____；该组同学还提出也有可能是电解过程中饱和石灰水的溶剂量减少造成的，请写出造成溶剂减少的化学反应方程式_____。 （2）乙组同学认为这可能不是氢氧化钙。他们认为可能是_____管内（填图中的“a”或“b”）产生的氧气与石墨电极反应生成了一种新物质，该物质与饱和石灰水反应导致出现白色浑浊。请写出该物质与石灰水反应的化学方程式_____。 【实验探究】 （3）丙组同学将实验中产生的浑浊液体进行过滤，对分离出的白色固体进行了如下探究。 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1：向装有少量白色固体的试管中加入适量水，充分溶解后，取上层清液，向其中滴加几滴______溶液 溶液变红 白色固体是______ 步骤2：向步骤1未溶解的固体中滴加一定量的稀盐酸 产生大量气泡 四、计算题（本题共1小题，共4分） 19. 为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数，两个实验小组记录的相关数据如下： 反应前物质的质量 完全反应后物质的质量 过氧化氢溶液质量 二氧化锰质量 固体与液体混合物质量 34.0g 0.1g 33.3g 68.0g 0.2g 69.8g 请依据其中一组正确的数据计算：该过氧化氢溶液的溶质的质量分数。 化学试题 （共50分） 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题共12小题，1—8小题每题1分，9—12小题每题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6~7题答案】 【答案】6. D 7. B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 二、填空题与简答题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共22分） 【13题答案】 【答案】（1）B （2） 蒸发结晶 （3） 摩擦生热，使温度达到木材的着火点 （4） 【14题答案】 【答案】（1） 导热 （2） 焦炭 （3） 与氧气接触 （4）AC 【15题答案】 【答案】（1） ①. 不可再生 ②. 增大反应物接触面积，加快反应速率，使反应更充分 （2） （3） 少 【16题答案】 【答案】（1）D （2） < （3） 42 【17题答案】 【答案】（1） ①. 循环寿命 ②. 铝空电池 （2）相同质量的氢气完全燃烧放出的热量比汽油多（合理即可，如“氢气燃烧不排放污染物，更环保”） （3） 三、实验探究题（本题共1小题，化学方程式2分，其余每空1分，共8分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，温度升高后溶解度减小，氢氧化钙析出 ②. （2） ①. b ②. （3） ①. 无色酚酞 ②. 氢氧化钙和碳酸钙的混合物 四、计算题（本题共1小题，共4分） 【19题答案】 【答案】 解：根据质量守恒定律，过氧化氢分解生成氧气逸出，反应后总质量一定小于反应前总质量。第二组反应前总质量为，小于反应后给出的，数据错误，选用第一组数据计算。 生成氧气的质量 =   设过氧化氢溶液中溶质的质量为x  ， 则过氧化氢溶液的溶质的质量分数为  答：该过氧化氢溶液的溶质的质量分数为5%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $