精品解析:山西省临汾市2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题
2026-04-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 临汾市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.81 MB |
| 发布时间 | 2026-04-28 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-28 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年第二学期期中质量监测试题(卷)
七年级历史(部编版)
(满分75分,时间70分钟)
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。
1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库,东西宽612米,南北长710米,总面积43万平方米,考古人员共探出密集排列的粮窖数百座(右侧是其中一个粮窖示意图)。这些粮窖遗址可用于研究隋朝( )
A. 国家统一的条件 B. 政治制度的创新 C. 商业发展的水平 D. 财政经济的状况
2. 《旧唐书·李密传》记载隋末“万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”。出现这种状况的原因是( )
A. 隋炀帝的残暴统治 B. 隋朝统治时间短
C. 隋炀帝派人三赴流求 D. 陈胜领导农民起义
3. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生、所记录、未经编修、能反映历史真实的材料。对于研究唐朝历史而言,以下各项中属于一手史料的是( )
A. 陕西师范大学出版的《唐史论丛》
B. 电视剧《长安十二时辰》
C. 《资治通鉴》所载唐史
D. 唐太宗昭陵出土的文物
4. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”唐朝的革新措施与这一理念相吻合的是( )
A. 进一步完善三省六部制 B. 减轻人民劳役负担
C. 广纳贤才,知人善任 D. 严格考察官吏政绩
5. 中晚唐时期,婚姻观念的取舍标准逐渐从重门第向科名转变,门第的重要性减轻。这一现象反映出( )
A. 朝廷选官权力不断加强
B. 门第观念在当时已荡然无存
C. 科举制度影响社会生活
D. 女性在婚姻中丧失了自主权
6. 1987年,陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷,经现代科技检测得知:其釉面呈色与胎体中氧化铁(Fe2O3)向氧化亚铁(FeO)的转化率密切相关。唐代工匠通过精准控制窑炉内的温度和气氛,将这一转化率从普通青瓷的不足5%提升至50%以上,从而烧造出“千峰翠色”的独特效果。这一发现说明唐朝( )
A. 官营手工业占据了主导地位
B. 中外经济文化交流日益频繁
C. 陶瓷生产技术取得重要突破
D. 社会生活中奢靡之风盛行
7. 《旧唐书·崔融传》记载:“天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰、千轴万艘,交贸往还,味旦永日”,为此景况出现提供最重要物质基础的是( )
A. 陆上丝绸之路畅通 B. 民族交流频繁
C. 长安、洛阳的繁荣 D. 造船业的发展
8. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状(如图),那么①处对应的历史事件( )
A. 与唐朝兴亡没有联系 B. 给唐朝统治以致命打击
C. 直接导致唐朝的灭亡 D. 是唐由盛转衰的转折点
9. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A. 唐朝长安城分为宫城、皇城和外郭城
B. 僧一行通过天文观测制定了《大衍历》
C. 贞观年间,东罗马帝国的使臣来到长安
D. 雕版印刷术促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展
10. 下面内容来自某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知,该期推送的主题是( )
邮票:杜甫
雕塑:敦煌莫高窟泥塑佛像
雕版印刷品:《金刚经》落款和卷首
绘画:吴道子《送子天王图》(摹本·局部)
A. 开放的社会风气 B. 精湛的雕塑艺术
C. 多彩的科技文化 D. 先进的科学技术
11. 韩愈著《原道》一文,一方面竭力排佛,另一方面又在自己的学说中糅合了不少佛学的成果,其“道统说”便是受到佛教定祖立统的启发而提出的。除韩愈以外,李翱、柳宗元等人也在致力于寻求调和儒、释二家的途径。韩愈等人意在( )
A. 推动佛教的本土化 B. 维护儒家正统地位
C. 迎合专制统治需要 D. 确立儒学正统地位
12. “五代十国的皇帝大都出身武将,靠兵变改朝换代。建立政权后,往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、权臣夺权。为了避祸,一些权臣故意放纵享乐,以示没有野心。此局部画面(下图)描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。”从材料中得知( )
A. 五代十国时期君臣关系非常紧张
B. 五代十国的皇帝都是武将出身
C. 南唐高官韩熙载崇尚开宴行乐
D. 南唐时期的权臣大都没有野心
13. 《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年(1077年),国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法( )
A. 抑制了土地兼并 B. 加强了对人民的控制
C. 增加了财政收入 D. 阻碍了商品经济的发展
14. 评价历史人物的维度之一是要看他所做的是否符合人民要求,是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为他( )
A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗辽,宁死不屈
C. 收复中原,维护统治 D. 斥逐西夏,捍卫南宋
15. 成吉思汗于1206年统一蒙古草原,建号“大蒙古国”。1271年,忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞,建国号为“大元”,寄托美好寓意的同时,更是为了赓续汉唐秩序。据此推测,忽必烈的根本意图在于( )
A. 大力推广游牧文明 B. 推崇中原儒家文化
C. 彰显元朝正统地位 D. 宣扬民族平等意识
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
二、本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16. 盛世华章·大国意蕴。七年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目主题】盛世气象·大国风范
【项目目标】通过举办策展活动,走近历史,感受唐朝时期推陈出新的创造力和开放包容的精神风貌。
【项目任务】
任务一:第一组同学以“文物之光·照耀盛唐”为主题,整理了如下文物准备进行图片展。
历史文物
①《耕种图》中的曲辕犁(局部)
②《唐朝彩绘仕女弈棋图》(局部)
③《客使图》(局部)
④《千金方》
入选理由
曲辕犁设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。
__________
_____________
描绘了唐朝时期接待外国使节的场景,细腻展现了唐朝外交接待的独特魅力。是研究古代外交关系的珍贵资料。
文物信息
体验以农为本
感受盛唐气象
见证中外交流
传承医学智慧
(1)请你根据上表中的相关信息,分别为②④文物写出入选理由。
任务二:第二组同学以“诗歌之美·绘就盛唐”为主题,搜集了如下诗歌设计布展。
①稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。②慈恩塔下题名处,十七人中最少年。
③太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。④蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。
⑤齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。⑥九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。
(2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中,并据此为这一板面写出结语。
前言
中国被称为“诗的国度”,诗之盛者莫过于唐。家国大事也会以诗作注,本展览共分为三个板块。
展板一
选官制度显创新___________
展板二
开放包容展气度___________
展板三
经济繁荣现盛世___________
结语:______________
17. 万里通途·文明交融。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 隋朝的大运河是一项举世瞩目的伟大工程,它以洛阳为中心,向北延伸至涿郡,向南抵达余杭。这条运河犹如一条巨龙,蜿蜒千里,……成功地连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,将中国北方和南方紧密地联系在一起。通过这条运河,南方的物资可以源源不断地运往北方,北方的特产也能够便捷地运输到南方,极大地促进了南北地区的经济交流和物资流通。同时,大运河的修建也为文化的传播和交流提供了便利的通道,加强了南北地区之间的文化交融和相互影响。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一,概括隋朝大运河的特点及作用。
材料二
唐代中外交通图
材料三
①《日本诗纪》中记载了一组恭贺诸进士及第的诗文:“四十二年初及第,应知大器晚成人。”(《贺橘风》)“登科二字千金值,孝养何愁无斗储?”(《贺野达》)
②朝鲜高丽王朝铸币,仿唐乾元重宝,正面书“乾元重宝”,背面有“东国”二字,意为在中国之东。
③唐的八曲长杯,器型来源于波斯多曲长杯,但材质更丰富多样,有金银、白玉、水晶、瓷等。
④公元751年,一些中国的造纸工匠被带到了阿拉伯地区、阿拉伯人命令他们向当地的工匠传授造纸术。此后阿拉伯人开始造纸,并出口到其他地区。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,完成下表。
唐代对外交通路线(根据材料二填字母)
此路线上的代表性事件
此路线上的交往成果(根据材料三完成)
路线①
鉴真东渡、日本派遣唐使
①___________;②朝鲜仿制唐朝货币
路线②
玄奘西行
③唐朝吸收波斯艺术;④___________
材料四 据《元史》记载,元代在全国遍设水站、陆站、汉人站、蒙古站等各类驿站,设驿令等官,负责驿传的有专门的站户。驿站肩负双重任务,既是公文传递站,又是过路使者、官员招待所。元代驿站最多时达1万多处,在中国境内的驿站最少时也有1496处。各个驿站均备有豪华的房舍、住宿用品、良马,还有各种交通工具,水站则备有船只。后来增设了传递紧急文书的急递铺。
——摘编自丁忱《元代文书驿传制度述略》
(3)根据材料四,概括元朝驿传制度的特点,并结合所学简述这一制度的影响。
18. 治国理政·制度管理。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
隋唐时期在制度上有重要建树,在中国封建制度发展史上,是一个重大变革时期。隋唐时期,三省六部制确立并逐渐完善。中书省是受命于皇帝的决策机构,门下省是审议封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相,分掌宰相职权……尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务。
——摘编自《中国通史》
唐代三省六部制示意图
材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则,改革中央及地方政府机构,加强对官僚机构的控制,从而为统一、稳定的政治局面和经济、文化的高度发展创造了良好的条件。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料三 元统一全国疆域后,在全国设置11个“行中书省”。从各行省所辖区域看,元代打破过去以山川河流为分界的自然经济地理区划,不使某一大省区完全掌握整一形胜之地以据险而成割据。行中书省和以前各王朝地方最高一级行政区划性质有所不同,既是中央派出机构,代表中央,又是地方最高一级行政机构,代表地方,直接领有路、府、州、县。使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。
——摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》
(1)根据材料一,概括隋唐时期三省六部制的特点,并结合所学简述这一制度的作用。
(2)根据材料二,结合史实说明北宋是如何在中央及地方践行“分权制衡”原则的。
(3)根据材料三,概括元朝行省制的特点,并简述其影响。
(4)综上所述,归纳中国古代政治制度发展的历史趋势。
19. 民族认同·多元一体。唐宋元时期,统一多民族国家持续发展,中华民族多元一体的格局日趋完善。阅读材料,回答问题。
【盛世下的民族关系】
(1)根据下面图文资料,结合所学列举唐朝处理民族关系的两种方式,并举例说明。
材料一
唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年)
唐朝周边的少数民族很多,其中最重要的是北方的突厥和回纥、西南的吐蕃和南诏、东北的契丹和靺鞨。唐政府采取了一系列行之有效的开明的边疆治理政策,怀柔与攻伐政策相结合,保障了唐代的疆域稳定,使大唐出现了“东至安东,西至安西,南至日南,北至单于府,盖南北如汉之盛,东不及而西过之”的盛世局面。
——摘自田宁《武则天与唐朝前期的边疆民族治理》
【并立下的民族交往】
(2)根据材料二所呈现的史实,总结辽宋夏金时期民族关系的特点,并根据材料三概括辽、夏、金政权的统治对统一多民族国家发展产生的作用。
材料二
政权
民族关系
辽与宋
共存165年,和平时期122年,失和时期仅43年。
宋与夏
1038年开始不断有边境战争,1044年议和,1084年再次交战,1098年后再无大规模战争。
夏与金
共存110多年,1122—1123年边境战争后议和,维持至1211年蒙古攻金。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料三 辽、夏、金统治区域内的相当一部分地区,在唐朝时属于羁縻府州或藩属国,其政治制度、思想文化和社会风俗等与中原地区差异明显。辽、夏、金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针,使得广大边疆地区与中原地区的一体化进程进一步加深;另一方面,“因俗而治”的二元体制策略,既适应了边疆地区的经济和社会实情,也大大加深了边疆与内陆的紧密联系。……辽宋夏金时期多元一体格局的发展程度实则已在唐朝基础上更进一步,为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础。
——摘编自高福顺《内聚性:辽宋夏金时期中国历史演进的核心动力源泉》
【大一统下的民族交融】
(3)结合下列三例实物史料,确定一个你想论述的观点,结合所学加以阐述。(要求观点正确,史论结合,条理清楚)
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2025—2026学年第二学期期中质量监测试题(卷)
七年级历史(部编版)
(满分75分,时间70分钟)
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。
1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库,东西宽612米,南北长710米,总面积43万平方米,考古人员共探出密集排列的粮窖数百座(右侧是其中一个粮窖示意图)。这些粮窖遗址可用于研究隋朝( )
A. 国家统一的条件 B. 政治制度的创新 C. 商业发展的水平 D. 财政经济的状况
【答案】D
【解析】
【详解】A.含嘉仓修建于隋朝完成统一之后,不能用来研究隋朝国家统一的条件,错误。
B.含嘉仓属于经济类仓储设施,和政治制度创新无关,错误。
C.含嘉仓是官方粮食储备仓库,不属于商业遗存,无法反映隋朝商业发展水平,错误。
D.含嘉仓是隋朝修建的国家官办粮库,用于储存国家粮食储备,其规模和储量可以直接反映隋朝财政经济的发展情况,正确。
2. 《旧唐书·李密传》记载隋末“万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”。出现这种状况的原因是( )
A. 隋炀帝的残暴统治 B. 隋朝统治时间短
C. 隋炀帝派人三赴流求 D. 陈胜领导农民起义
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中的“万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”,描绘了隋末人口锐减、社会凋敝的景象,正是因为隋炀帝的残暴统治,导致民不聊生、社会经济遭到严重破坏,是出现这种状况的根本原因,符合题意及史实,正确。
B.隋朝统治时间短,统治时间与人口锐减、社会凋敝没有必然联系,导致题干中所反映的情况主要是因为暴政,错误。
C.隋炀帝派人三赴流求是隋朝时期的对外交流活动,主要影响的是边疆与对外关系,与国内的人口锐减、社会凋敝无直接联系,错误。
D.陈胜领导农民起义发生于秦朝末年,题干中的背景是隋末,错误。
3. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生、所记录、未经编修、能反映历史真实的材料。对于研究唐朝历史而言,以下各项中属于一手史料的是( )
A. 陕西师范大学出版的《唐史论丛》
B. 电视剧《长安十二时辰》
C. 《资治通鉴》所载唐史
D. 唐太宗昭陵出土的文物
【答案】D
【解析】
【详解】A.陕西师范大学出版的《唐史论丛》是现代学者对唐史的研究著作,属于二手史料(后人对一手史料的整理、研究与解读),错误。
B.电视剧《长安十二时辰》是现代艺术创作,包含大量虚构、演绎内容,不属于史料,错误。
C.《资治通鉴》所载唐史是北宋司马光编撰的编年体通史,属于后人对唐代历史的整理与编修,是二手史料,错误。
D.唐太宗昭陵出土的文物是唐代(唐太宗时期)直接留存下来的实物,未经后人编修,完全符合一手史料的定义,正确。
4. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”唐朝的革新措施与这一理念相吻合的是( )
A. 进一步完善三省六部制 B. 减轻人民劳役负担
C. 广纳贤才,知人善任 D. 严格考察官吏政绩
【答案】B
【解析】
【详解】A. 完善三省六部制是中央官制改革,核心是分割相权、加强皇权,与体恤百姓、减轻民生负担的理念无关。错误。
B. 减轻人民劳役负担,直接体现了“不损百姓以奉自身”的民本思想,与题干理念完全吻合。正确。
C. 广纳贤才、知人善任是选官用人政策,核心是提升行政效能,与民生减负无直接关联。错误。
D. 严格考察官吏政绩是吏治整顿措施,目的是规范官员行为,并非直接针对百姓负担的举措。错误。
5. 中晚唐时期,婚姻观念的取舍标准逐渐从重门第向科名转变,门第的重要性减轻。这一现象反映出( )
A. 朝廷选官权力不断加强
B. 门第观念在当时已荡然无存
C. 科举制度影响社会生活
D. 女性在婚姻中丧失了自主权
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料反映的是婚姻观念变化,与朝廷选官权力加强无关,错误。
B.材料只说门第重要性减轻,并非荡然无存,表述绝对化,错误。
C.婚姻从重门第转向重科名,体现科举制度影响社会生活,符合题意,正确。
D.材料未提及女性婚姻自主权问题,与题干无关,错误。
6. 1987年,陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷,经现代科技检测得知:其釉面呈色与胎体中氧化铁(Fe2O3)向氧化亚铁(FeO)的转化率密切相关。唐代工匠通过精准控制窑炉内的温度和气氛,将这一转化率从普通青瓷的不足5%提升至50%以上,从而烧造出“千峰翠色”的独特效果。这一发现说明唐朝( )
A. 官营手工业占据了主导地位
B. 中外经济文化交流日益频繁
C. 陶瓷生产技术取得重要突破
D. 社会生活中奢靡之风盛行
【答案】C
【解析】
【详解】A.据题干“烧造出‘千峰翠色’的独特效果”→唐代工匠的制瓷技术,未提及官营手工业的地位,错误。
B.据题干“烧造出‘千峰翠色’的独特效果”没有涉及中外经济文化交流的相关内容,错误。
C.据题干“唐代工匠通过精准控制窑炉内的温度和气氛,将这一转化率从普通青瓷的不足5%提升至50%以上,从而烧造出‘千峰翠色’的独特效果。”→唐代工匠已经能精准控制窑炉温度和气氛,大幅提升氧化铁转化率,烧造出效果独特的秘色瓷,唐代陶瓷生产技术取得重要突破,正确。
D.据题干“烧造出‘千峰翠色’的独特效果”仅介绍制瓷技术,没有体现社会奢靡之风,错误。
7. 《旧唐书·崔融传》记载:“天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰、千轴万艘,交贸往还,味旦永日”,为此景况出现提供最重要物质基础的是( )
A. 陆上丝绸之路畅通 B. 民族交流频繁
C. 长安、洛阳的繁荣 D. 造船业的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰、千轴万艘,交贸往还,味旦永日”可知,题干描述水路交通繁忙,船只往来频繁的景象,题干强调“舟航”“巨舰”等,直接指向船舶数量多、规模大,需以发达的造船业为基础。选项D“造船业的发展”是支撑此景况的直接物质条件,D项正确;陆上丝绸之路与题干水路无关,排除A项;民族交流属社会因素,非物质基础,排除B项;长安、洛阳的城市繁荣是结果,非基础,排除C项。故选D项。
8. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状(如图),那么①处对应的历史事件( )
A. 与唐朝兴亡没有联系 B. 给唐朝统治以致命打击
C. 直接导致唐朝的灭亡 D. 是唐由盛转衰的转折点
【答案】D
【解析】
【详解】A.①对应755年,对应的历史事件是安史之乱,其深刻影响唐朝的兴亡走向,错误。
B.给唐朝统治以致命打击的是唐末黄巢起义,不是安史之乱,错误。
C.直接导致唐朝灭亡的是907年朱温建立后梁政权,错误。
D.755年爆发的安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,符合史实,正确。
9. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A. 唐朝长安城分为宫城、皇城和外郭城
B. 僧一行通过天文观测制定了《大衍历》
C. 贞观年间,东罗马帝国的使臣来到长安
D. 雕版印刷术促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.唐朝长安城分为宫城、皇城和外郭城,是对城市布局的客观陈述,属于历史事实,错误。
B.僧一行制定《大衍历》,是对历史事件的客观陈述,属于历史事实,错误。
C.贞观年间东罗马使臣来到长安,是对历史事件的客观陈述,属于历史事实,错误。
D.雕版印刷术促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展,是对雕版印刷术作用的分析和评判,属于历史解释,正确。
10. 下面内容来自某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知,该期推送的主题是( )
邮票:杜甫
雕塑:敦煌莫高窟泥塑佛像
雕版印刷品:《金刚经》落款和卷首
绘画:吴道子《送子天王图》(摹本·局部)
A. 开放的社会风气 B. 精湛的雕塑艺术
C. 多彩的科技文化 D. 先进的科学技术
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料展示的是诗歌、雕塑、印刷、绘画等文艺成果,没有体现社会风气相关内容,错误。
B.雕塑艺术只对应敦煌泥塑一项,不能涵盖诗歌、印刷、绘画,错误。
C.杜甫诗歌、佛教雕塑、雕版印刷、名家绘画,涵盖文学、艺术、科技多个领域,内容全面,正确。
D.材料只有雕版印刷属于科技,其余均为文化艺术,错误。
11. 韩愈著《原道》一文,一方面竭力排佛,另一方面又在自己的学说中糅合了不少佛学的成果,其“道统说”便是受到佛教定祖立统的启发而提出的。除韩愈以外,李翱、柳宗元等人也在致力于寻求调和儒、释二家的途径。韩愈等人意在( )
A. 推动佛教的本土化 B. 维护儒家正统地位
C. 迎合专制统治需要 D. 确立儒学正统地位
【答案】B
【解析】
【详解】A.韩愈等人排佛是为了维护儒学正统,并非推动佛教发展,不符合题意,错误。
B.材料中韩愈一方面排佛,另一方面吸收佛学成果提出 “道统说”,李翱、柳宗元等人寻求调和儒、释二家途径,其核心目的是在佛教冲击下重塑儒学道统,抵御佛道对儒家思想的侵蚀,从而维护儒家的正统地位,符合题意,正确。
C.虽然儒学发展可能服务于统治,但材料核心是儒家学者为应对宗教挑战而进行的思想调整,直接目的是维护儒学自身地位,而非单纯迎合统治,不符合题意,错误。
D.儒学正统地位在汉武帝时期已经确立,韩愈等人所处的唐朝时期儒学地位受到佛道冲击,他们的活动是为了维护而非重新确立儒学正统地位,不符合史实,错误。
12. “五代十国的皇帝大都出身武将,靠兵变改朝换代。建立政权后,往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、权臣夺权。为了避祸,一些权臣故意放纵享乐,以示没有野心。此局部画面(下图)描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。”从材料中得知( )
A. 五代十国时期君臣关系非常紧张
B. 五代十国的皇帝都是武将出身
C. 南唐高官韩熙载崇尚开宴行乐
D. 南唐时期的权臣大都没有野心
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据材料“建立政权后,往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、权臣夺权”,可知五代十国时期政局动荡,君臣互相猜忌,君臣关系非常紧张,正确。
B.材料明确提到五代十国的皇帝“大都出身武将”,并非“都是”,表述绝对,错误。
C.韩熙载开宴行乐是为了避祸、向皇帝表明自己没有野心,并非他本身崇尚开宴行乐,不符合材料主旨,错误。
D.材料仅提到部分权臣为避祸故意装作没有野心,不能说明南唐权臣大都没有野心,错误。
13. 《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年(1077年),国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法( )
A. 抑制了土地兼并 B. 加强了对人民的控制
C. 增加了财政收入 D. 阻碍了商品经济的发展
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干反映的是王安石变法后,国家财政收入的增加,并没有描述抑制土地兼并的措施,错误。
B.题干中没有描述如何加强对人民的控制,只是说明财政收入增加,错误。
C.据题干“国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”可知,该史料反映的是王安石变法增加了财政收入,正确。
D.题干中反映财政收入的增加,无法证明商品经济的发展,错误。
14. 评价历史人物的维度之一是要看他所做的是否符合人民要求,是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为他( )
A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗辽,宁死不屈
C. 收复中原,维护统治 D. 斥逐西夏,捍卫南宋
【答案】A
【解析】
【详解】A.岳飞是南宋著名的抗金将领,“精忠报国”是其核心精神写照,率军抗金、保卫百姓生命财产安全符合人民的抗金诉求,与材料内容高度契合,正确。
B.抗辽的主要人物是北宋的杨家将等人,岳飞是南宋抗金将领,并非抗辽,该选项与史实不符,错误。
C.岳飞抗金的主要目的是抗击外族侵扰、保护中原百姓利益,虽有收复中原的行动,但“维护统治”并非赢得人民尊敬的核心原因,该选项不是主要原因,错误。
D.南宋时期与西夏并立,但岳飞的主要战场是抗金前线,并未直接斥逐西夏,该选项与史实不符,错误。
15. 成吉思汗于1206年统一蒙古草原,建号“大蒙古国”。1271年,忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞,建国号为“大元”,寄托美好寓意的同时,更是为了赓续汉唐秩序。据此推测,忽必烈的根本意图在于( )
A. 大力推广游牧文明 B. 推崇中原儒家文化
C. 彰显元朝正统地位 D. 宣扬民族平等意识
【答案】C
【解析】
【详解】A.忽必烈建“大元”是为了融入中原文明,并非推广游牧文明,与题干意图相反,错误。
B.推崇中原儒家文化只是手段,不是根本意图,题干更强调政权合法性的构建,错误。
C.忽必烈采用《易经》卦建国号并赓续汉唐秩序,核心是确立元朝的正统地位,实现政权的合法传承,正确。
D.元朝实行“四等人制”,并不宣扬民族平等意识,错误。
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
二、本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16. 盛世华章·大国意蕴。七年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目主题】盛世气象·大国风范
【项目目标】通过举办策展活动,走近历史,感受唐朝时期推陈出新的创造力和开放包容的精神风貌。
【项目任务】
任务一:第一组同学以“文物之光·照耀盛唐”为主题,整理了如下文物准备进行图片展。
历史文物
①《耕种图》中的曲辕犁(局部)
②《唐朝彩绘仕女弈棋图》(局部)
③《客使图》(局部)
④《千金方》
入选理由
曲辕犁设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。
__________
_____________
描绘了唐朝时期接待外国使节的场景,细腻展现了唐朝外交接待的独特魅力。是研究古代外交关系的珍贵资料。
文物信息
体验以农为本
感受盛唐气象
见证中外交流
传承医学智慧
(1)请你根据上表中的相关信息,分别为②④文物写出入选理由。
任务二:第二组同学以“诗歌之美·绘就盛唐”为主题,搜集了如下诗歌设计布展。
①稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。②慈恩塔下题名处,十七人中最少年。
③太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。④蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。
⑤齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。⑥九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。
(2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中,并据此为这一板面写出结语。
前言
中国被称为“诗的国度”,诗之盛者莫过于唐。家国大事也会以诗作注,本展览共分为三个板块。
展板一
选官制度显创新___________
展板二
开放包容展气度___________
展板三
经济繁荣现盛世___________
结语:______________
【答案】(1)入选理由:②《唐朝彩绘仕女弈棋图》描绘了唐代贵族妇女在室内弈棋的场景,反映了唐朝妇女参与多种活动,展示了贵妇弈棋时的专注神情和优雅姿态;反映了唐朝社会风气的开放。④唐代医药学家孙思邈著;总结唐以前历代医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物,被誉为最早临床百科全书。
(2)展板一:②③;展板二:④⑥;展板三:①⑤。
结语:唐朝是我国诗歌创作的黄金时期,唐诗题材丰富、风格多样,内容涉及政治、经济、民族、外交多个领域;唐朝开放包容,风气开放,诗人辈出,是中国文学史发展中的一座高峰;唐诗里展现的政治风貌、百姓生活,是基于气象万千的大唐盛世历史,从中能看到大唐的盛世风光。
【解析】
【小问1详解】
入选理由:②:从文物画面提炼:“《唐朝彩绘仕女弈棋图》描绘了唐代贵族妇女在室内弈棋的场景”,从画面细节提炼:“反映了唐朝妇女参与多种活动,展示了贵妇弈棋时的专注神情和优雅姿态”,从文物信息“感受盛唐气象”提炼:“反映了唐朝社会风气的开放”。④:从文物信息“传承医学智慧”和常识提炼:“唐代医药学家孙思邈著”,从著作内容提炼:“总结唐以前历代医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物”,从著作地位提炼:“被誉为最早临床百科全书”。
【小问2详解】
展板一“选官制度显创新”:从诗句②“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”提炼:科举及第的题名习俗,体现选官制度主题。从诗句③“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”提炼:科举制对人才的选拔作用,体现选官制度主题。展板二“开放包容展气度”:从诗句④“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”提炼:民族交融现象,体现开放包容主题。从诗句⑥“九天闾阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”提炼:万邦来朝的对外交往场景,体现开放包容主题。展板三“经济繁荣现盛世”:从诗句①“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”提炼:农业丰收景象,体现经济繁荣主题。从诗句⑤“齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失”提炼:手工业与农业的兴盛,体现经济繁荣主题。
【小问3详解】
从“诗歌之美·绘就盛唐”主题提炼:“唐朝是我国诗歌创作的黄金时期”,从三个展板的主题(政治、经济、民族、外交)提炼:“唐诗题材丰富、风格多样,内容涉及政治、经济、民族、外交等多个领域”,从盛唐的时代特征提炼:“唐朝开放包容、风气开放,诗人辈出,是中国文学史发展中的一座高峰”,从唐诗与盛唐历史的关系提炼:“唐诗里隐藏的大唐兴衰、政治风貌、百姓生活,是基于气象万千的大唐历史,从中能看到一部大唐兴衰史和盛世风光”。
17. 万里通途·文明交融。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 隋朝的大运河是一项举世瞩目的伟大工程,它以洛阳为中心,向北延伸至涿郡,向南抵达余杭。这条运河犹如一条巨龙,蜿蜒千里,……成功地连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,将中国北方和南方紧密地联系在一起。通过这条运河,南方的物资可以源源不断地运往北方,北方的特产也能够便捷地运输到南方,极大地促进了南北地区的经济交流和物资流通。同时,大运河的修建也为文化的传播和交流提供了便利的通道,加强了南北地区之间的文化交融和相互影响。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一,概括隋朝大运河的特点及作用。
材料二
唐代中外交通图
材料三
①《日本诗纪》中记载了一组恭贺诸进士及第的诗文:“四十二年初及第,应知大器晚成人。”(《贺橘风》)“登科二字千金值,孝养何愁无斗储?”(《贺野达》)
②朝鲜高丽王朝铸币,仿唐乾元重宝,正面书“乾元重宝”,背面有“东国”二字,意为在中国之东。
③唐的八曲长杯,器型来源于波斯多曲长杯,但材质更丰富多样,有金银、白玉、水晶、瓷等。
④公元751年,一些中国的造纸工匠被带到了阿拉伯地区、阿拉伯人命令他们向当地的工匠传授造纸术。此后阿拉伯人开始造纸,并出口到其他地区。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,完成下表。
唐代对外交通路线(根据材料二填字母)
此路线上的代表性事件
此路线上的交往成果(根据材料三完成)
路线①
鉴真东渡、日本派遣唐使
①___________;②朝鲜仿制唐朝货币
路线②
玄奘西行
③唐朝吸收波斯艺术;④___________
材料四 据《元史》记载,元代在全国遍设水站、陆站、汉人站、蒙古站等各类驿站,设驿令等官,负责驿传的有专门的站户。驿站肩负双重任务,既是公文传递站,又是过路使者、官员招待所。元代驿站最多时达1万多处,在中国境内的驿站最少时也有1496处。各个驿站均备有豪华的房舍、住宿用品、良马,还有各种交通工具,水站则备有船只。后来增设了传递紧急文书的急递铺。
——摘编自丁忱《元代文书驿传制度述略》
(3)根据材料四,概括元朝驿传制度的特点,并结合所学简述这一制度的影响。
【答案】(1)特点:以洛阳为中心;沟通五大水系:南北走向;里程长;规模大。作用:促进南北经济交流与物资流通;加强南北文化交融。
(2)路线:①A;②C;交往成果:①日本学习唐朝的科举制度;④阿拉伯学习并传播中国的造纸术
(3)特点:体系完善;种类多样;规模宏大;职能多样;设施完备。影响:对及时传递中央政令,加强对地方的管辖起到积极作用;有利于促进各地经济、文化交流;完善了全国交通网络,提升了行政效率与信息传递速度。
【解析】
【小问1详解】
特点:“它以洛阳为中心,向北延伸至涿郡,向南抵达余杭……成功地连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,这条运河犹如一条巨龙,蜿蜒千里”→可提炼“以洛阳为中心、沟通五大水系、南北走向、里程长、规模大”的特点。“将中国北方和南方紧密地联系在一起……极大地促进了南北地区的经济交流和物资流通……为文化的传播和交流提供了便利的通道,加强了南北地区之间的文化交融和相互影响”→可提炼“促进南北经济交流与物资流通、加强南北文化交融”的作用。
【小问2详解】
路线①(鉴真东渡、日本遣唐使)属于东亚海上交通线,对应图中A; 路线②(玄奘西行)属于陆上丝绸之路,对应图中C。
交往成果:①从《日本诗纪》中“进士及第”“登科”等内容,提炼日本学习唐朝的科举制度; ④从“中国造纸工匠到阿拉伯地区,传授造纸术,阿拉伯人开始造纸并出口”,提炼阿拉伯学习并传播中国的造纸术。
【小问3详解】
“元代在全国遍设水站、陆站、汉人站、蒙古站等各类驿站”→可提炼“种类多样”;“驿站最多时达1万多处,在中国境内的驿站最少时也有1496处”→可提炼“规模宏大、体系完善”;“驿站肩负双重任务,既是公文传递站,又是过路使者、官员招待所”→可提炼“职能多样”;“各个驿站均备有豪华的房舍、住宿用品、良马,还有各种交通工具,水站则备有船只”→可提炼“设施完备”。影响:从“公文传递站”提炼及时传递中央政令,加强对地方的管辖; 从“过路使者、官员招待所”提炼促进各地经济、文化交流; 从驿站网络、急递铺的设置提炼完善全国交通网络,提升行政效率与信息传递速度。
18. 治国理政·制度管理。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
隋唐时期在制度上有重要建树,在中国封建制度发展史上,是一个重大变革时期。隋唐时期,三省六部制确立并逐渐完善。中书省是受命于皇帝的决策机构,门下省是审议封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相,分掌宰相职权……尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务。
——摘编自《中国通史》
唐代三省六部制示意图
材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则,改革中央及地方政府机构,加强对官僚机构的控制,从而为统一、稳定的政治局面和经济、文化的高度发展创造了良好的条件。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料三 元统一全国疆域后,在全国设置11个“行中书省”。从各行省所辖区域看,元代打破过去以山川河流为分界的自然经济地理区划,不使某一大省区完全掌握整一形胜之地以据险而成割据。行中书省和以前各王朝地方最高一级行政区划性质有所不同,既是中央派出机构,代表中央,又是地方最高一级行政机构,代表地方,直接领有路、府、州、县。使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。
——摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》
(1)根据材料一,概括隋唐时期三省六部制的特点,并结合所学简述这一制度的作用。
(2)根据材料二,结合史实说明北宋是如何在中央及地方践行“分权制衡”原则的。
(3)根据材料三,概括元朝行省制的特点,并简述其影响。
(4)综上所述,归纳中国古代政治制度发展的历史趋势。
【答案】(1)特点:相权一分为三,相互制衡;分工明确,各司其职。作用:削弱宰相权力,有利于加强皇权;有利于减少决策失误,提高行政效率。
(2)中央:在宰相之下设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政,分割宰相的权力;文臣管理军务,将禁军将领的统兵权与发兵权分离,以此达到对禁军将领的分权制衡。地方:派文臣担任各地州县的长官,设置通判,以分知州的权力。
(3)特点:打破自然地理界限;兼具中央派出机构与地方最高行政机构双重属性;中央与地方层级更紧密。影响:行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率;行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。
(4)趋势:中央集权不断加强;君主专制不断强化。
【解析】
【小问1详解】
特点:“中书省是受命于皇帝的决策机构,门下省是审议封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相,分掌宰相职权”→从材料中可提炼“相权一分为三,相互制衡”;“尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务”→从材料中可提炼“分工明确,各司其职”。三省分割相权,削弱了宰相权力,避免了宰相专权,有利于加强皇权;三省之间分工协作、相互监督,减少了决策失误,提高了行政效率。
【小问2详解】
中央:结合材料“北宋初年以‘分权制衡’为原则,改革中央及地方政府机构”,“在宰相之下设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政,分割宰相的权力;文臣管理军务,将禁军将领的统兵权与发兵权分离”→从材料和史实中提炼出中央层面的分权措施,体现了北宋中央层面的分权制衡原则,既分割了宰相的行政权,也分割了武将的军权,强化了皇权对中央权力的控制。 地方:结合“加强对官僚机构的控制”,“派文臣担任各地州县的长官,设置通判,以分知州的权力”→从材料和史实中提炼出地方层面的分权措施,派文臣任地方长官解决了武将专权的问题,通判的设置则监督并分割了知州的权力,加强了中央对地方的控制。
【小问3详解】
特点:“元代打破过去以山川河流为分界的自然经济地理区划,不使某一大省区完全掌握整一形胜之地以据险而成割据”→从材料中可提炼“打破自然地理界限”;“行中书省既是中央派出机构,代表中央,又是地方最高一级行政机构,代表地方,直接领有路、府、州、县”→从材料中可提炼“兼具中央派出机构与地方最高行政机构双重属性”;“使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央”→从材料中可提炼“中央与地方层级更紧密”。影响:均来自教材原文。
【小问4详解】
趋势:从隋唐三省六部制分割相权、加强皇权,到北宋在中央和地方推行分权制衡以强化中央集权,再到元朝行省制加强中央对地方的控制,整体呈现出两大趋势:中央对地方的控制日益严密,即中央集权不断加强;皇权不断削弱、分割相权,即君主专制不断强化。
19. 民族认同·多元一体。唐宋元时期,统一多民族国家持续发展,中华民族多元一体的格局日趋完善。阅读材料,回答问题。
【盛世下的民族关系】
(1)根据下面图文资料,结合所学列举唐朝处理民族关系的两种方式,并举例说明。
材料一
唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年)
唐朝周边的少数民族很多,其中最重要的是北方的突厥和回纥、西南的吐蕃和南诏、东北的契丹和靺鞨。唐政府采取了一系列行之有效的开明的边疆治理政策,怀柔与攻伐政策相结合,保障了唐代的疆域稳定,使大唐出现了“东至安东,西至安西,南至日南,北至单于府,盖南北如汉之盛,东不及而西过之”的盛世局面。
——摘自田宁《武则天与唐朝前期的边疆民族治理》
【并立下的民族交往】
(2)根据材料二所呈现的史实,总结辽宋夏金时期民族关系的特点,并根据材料三概括辽、夏、金政权的统治对统一多民族国家发展产生的作用。
材料二
政权
民族关系
辽与宋
共存165年,和平时期122年,失和时期仅43年。
宋与夏
1038年开始不断有边境战争,1044年议和,1084年再次交战,1098年后再无大规模战争。
夏与金
共存110多年,1122—1123年边境战争后议和,维持至1211年蒙古攻金。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料三 辽、夏、金统治区域内的相当一部分地区,在唐朝时属于羁縻府州或藩属国,其政治制度、思想文化和社会风俗等与中原地区差异明显。辽、夏、金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针,使得广大边疆地区与中原地区的一体化进程进一步加深;另一方面,“因俗而治”的二元体制策略,既适应了边疆地区的经济和社会实情,也大大加深了边疆与内陆的紧密联系。……辽宋夏金时期多元一体格局的发展程度实则已在唐朝基础上更进一步,为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础。
——摘编自高福顺《内聚性:辽宋夏金时期中国历史演进的核心动力源泉》
【大一统下的民族交融】
(3)结合下列三例实物史料,确定一个你想论述的观点,结合所学加以阐述。(要求观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)和亲、设置机构管辖、册封、军事征伐、会盟等。
举例:和亲:唐太宗时期,文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布,促进了汉藏两族的友好交往与经济文化交流;设置机构管辖:唐朝在西域先后设置安西都护府、北庭都护府,统辖天山南北,加强了对西域地区的有效管辖;册封:唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗,册封南诏首领为云南王,稳定了边疆秩序;军事征伐:唐太宗发兵击败东突厥,随后设置都督府管理其旧地,加强了对北方边疆的控制。
(2)特点:民族间既有战争冲突,也有和平交往;和平共处时间较长,以和平交往为主。作用:推动边疆与中原一体化;加深边疆与内陆联系;为元明清大一统奠定基础。
(3)观点:元朝采取因地制宜的方式加强对边疆的统治,有利于中央集权的强化。
论述:元朝疆域辽阔,为加强对边疆的治理,在中央设宣政院,负责掌管西藏的军民各项事务,标志着西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域,加强了中央对西藏地区的管辖。在澎湖设置巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。西北地区,设置北庭都元帅府,管理西域军政事务。
综上所述,元朝通过一系列措施,加强了对边疆地区的管辖,强化了中央集权。
【解析】
【小问1详解】
方式:“怀柔与攻伐政策相结合”→提炼“军事征伐”;除此之外还有和亲(文成公主入藏)、设置机构(安西都护府)、册封(册封怀仁可汗)、会盟(唐蕃会盟)等,任选两种方式写出具体史实即可。
【小问2详解】
特点:辽宋和平时期122年、失和43年,宋夏战争后议和,夏金战争后议和→提炼“既有战争冲突,也有和平交往;和平共处时间较长,以和平交往为主”。
作用:“广大边疆地区与中原地区的一体化进程进一步加深”→提炼“推动边疆与中原一体化”;“加深了边疆与内陆的紧密联系”→提炼“加深边疆与内陆联系”;“为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础”→提炼“为元明清大一统奠定基础”。
【小问3详解】
观点:从三例实物史料(宣政院印、巡检司印、北庭都元帅府遗址)中选取,宣政院管辖西藏、巡检司管辖台湾、北庭都元帅府管辖西域,都是元朝加强对边疆管辖的措施,可提炼观点为“元朝采取因地制宜的方式加强对边疆的统治,有利于中央集权的强化”。论述时,分别说明宣政院、巡检司、北庭都元帅府的职能和作用,最后总结。按照“提出观点→宣政院+作用→巡检司+作用→北庭都元帅府+作用→结论”的逻辑组织答案。
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