山西省临汾市2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题

2025—2026学年第二学期期中质量监测试题（卷） 七年级历史（部编版） （满分75分，时间70分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库，东西宽612米，南北长710米，总面积43万平方米，考古人员共探出密集排列的粮窖数百座（右侧是其中一个粮窖示意图）。这些粮窖遗址可用于研究隋朝（ ） A. 国家统一的条件 B. 政治制度的创新 C. 商业发展的水平 D. 财政经济的状况 2. 《旧唐书·李密传》记载隋末“万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”。出现这种状况的原因是（ ） A. 隋炀帝的残暴统治 B. 隋朝统治时间短 C. 隋炀帝派人三赴流求 D. 陈胜领导农民起义 3. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生、所记录、未经编修、能反映历史真实的材料。对于研究唐朝历史而言，以下各项中属于一手史料的是（ ） A. 陕西师范大学出版的《唐史论丛》 B. 电视剧《长安十二时辰》 C. 《资治通鉴》所载唐史 D. 唐太宗昭陵出土的文物 4. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”唐朝的革新措施与这一理念相吻合的是（ ） A. 进一步完善三省六部制 B. 减轻人民劳役负担 C. 广纳贤才，知人善任 D. 严格考察官吏政绩 5. 中晚唐时期，婚姻观念的取舍标准逐渐从重门第向科名转变，门第的重要性减轻。这一现象反映出（ ） A. 朝廷选官权力不断加强 B. 门第观念在当时已荡然无存 C. 科举制度影响社会生活 D. 女性在婚姻中丧失了自主权 6. 1987年，陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷，经现代科技检测得知：其釉面呈色与胎体中氧化铁（Fe2O3）向氧化亚铁（FeO）的转化率密切相关。唐代工匠通过精准控制窑炉内的温度和气氛，将这一转化率从普通青瓷的不足5%提升至50%以上，从而烧造出“千峰翠色”的独特效果。这一发现说明唐朝（ ） A. 官营手工业占据了主导地位 B. 中外经济文化交流日益频繁 C. 陶瓷生产技术取得重要突破 D. 社会生活中奢靡之风盛行 7. 《旧唐书·崔融传》记载：“天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰、千轴万艘，交贸往还，味旦永日”，为此景况出现提供最重要物质基础的是（ ） A. 陆上丝绸之路畅通 B. 民族交流频繁 C. 长安、洛阳的繁荣 D. 造船业的发展 8. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状（如图），那么①处对应的历史事件（ ） A. 与唐朝兴亡没有联系 B. 给唐朝统治以致命打击 C. 直接导致唐朝的灭亡 D. 是唐由盛转衰的转折点 9. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 唐朝长安城分为宫城、皇城和外郭城 B. 僧一行通过天文观测制定了《大衍历》 C. 贞观年间，东罗马帝国的使臣来到长安 D. 雕版印刷术促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展 10. 下面内容来自某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的主题是（ ） 邮票：杜甫 雕塑：敦煌莫高窟泥塑佛像 雕版印刷品：《金刚经》落款和卷首 绘画：吴道子《送子天王图》（摹本·局部） A. 开放的社会风气 B. 精湛的雕塑艺术 C. 多彩的科技文化 D. 先进的科学技术 11. 韩愈著《原道》一文，一方面竭力排佛，另一方面又在自己的学说中糅合了不少佛学的成果，其“道统说”便是受到佛教定祖立统的启发而提出的。除韩愈以外，李翱、柳宗元等人也在致力于寻求调和儒、释二家的途径。韩愈等人意在（ ） A. 推动佛教的本土化 B. 维护儒家正统地位 C. 迎合专制统治需要 D. 确立儒学正统地位 12. “五代十国的皇帝大都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权后，往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、权臣夺权。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心。此局部画面（下图）描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。”从材料中得知（ ） A. 五代十国时期君臣关系非常紧张 B. 五代十国的皇帝都是武将出身 C. 南唐高官韩熙载崇尚开宴行乐 D. 南唐时期的权臣大都没有野心 13. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法（ ） A. 抑制了土地兼并 B. 加强了对人民的控制 C. 增加了财政收入 D. 阻碍了商品经济的发展 14. 评价历史人物的维度之一是要看他所做的是否符合人民要求，是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬，主要是因为他（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗辽，宁死不屈 C. 收复中原，维护统治 D. 斥逐西夏，捍卫南宋 15. 成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞，建国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了赓续汉唐秩序。据此推测，忽必烈的根本意图在于（ ） A. 大力推广游牧文明 B. 推崇中原儒家文化 C. 彰显元朝正统地位 D. 宣扬民族平等意识 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 二、本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 盛世华章·大国意蕴。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】盛世气象·大国风范 【项目目标】通过举办策展活动，走近历史，感受唐朝时期推陈出新的创造力和开放包容的精神风貌。 【项目任务】 任务一：第一组同学以“文物之光·照耀盛唐”为主题，整理了如下文物准备进行图片展。 历史文物 ①《耕种图》中的曲辕犁（局部） ②《唐朝彩绘仕女弈棋图》（局部） ③《客使图》（局部） ④《千金方》 入选理由 曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 __________ _____________ 描绘了唐朝时期接待外国使节的场景，细腻展现了唐朝外交接待的独特魅力。是研究古代外交关系的珍贵资料。 文物信息 体验以农为本 感受盛唐气象 见证中外交流 传承医学智慧 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为②④文物写出入选理由。 任务二：第二组同学以“诗歌之美·绘就盛唐”为主题，搜集了如下诗歌设计布展。 ①稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。②慈恩塔下题名处，十七人中最少年。 ③太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。④蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 ⑤齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。⑥九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。 前言 中国被称为“诗的国度”，诗之盛者莫过于唐。家国大事也会以诗作注，本展览共分为三个板块。 展板一 选官制度显创新___________ 展板二 开放包容展气度___________ 展板三 经济繁荣现盛世___________ 结语：______________ 17. 万里通途·文明交融。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋朝的大运河是一项举世瞩目的伟大工程，它以洛阳为中心，向北延伸至涿郡，向南抵达余杭。这条运河犹如一条巨龙，蜿蜒千里，……成功地连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，将中国北方和南方紧密地联系在一起。通过这条运河，南方的物资可以源源不断地运往北方，北方的特产也能够便捷地运输到南方，极大地促进了南北地区的经济交流和物资流通。同时，大运河的修建也为文化的传播和交流提供了便利的通道，加强了南北地区之间的文化交融和相互影响。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （1）根据材料一，概括隋朝大运河的特点及作用。 材料二 唐代中外交通图 材料三 ①《日本诗纪》中记载了一组恭贺诸进士及第的诗文：“四十二年初及第，应知大器晚成人。”（《贺橘风》）“登科二字千金值，孝养何愁无斗储？”（《贺野达》） ②朝鲜高丽王朝铸币，仿唐乾元重宝，正面书“乾元重宝”，背面有“东国”二字，意为在中国之东。 ③唐的八曲长杯，器型来源于波斯多曲长杯，但材质更丰富多样，有金银、白玉、水晶、瓷等。 ④公元751年，一些中国的造纸工匠被带到了阿拉伯地区、阿拉伯人命令他们向当地的工匠传授造纸术。此后阿拉伯人开始造纸，并出口到其他地区。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，完成下表。 唐代对外交通路线（根据材料二填字母） 此路线上的代表性事件 此路线上的交往成果（根据材料三完成） 路线① 鉴真东渡、日本派遣唐使 ①___________；②朝鲜仿制唐朝货币 路线② 玄奘西行 ③唐朝吸收波斯艺术；④___________ 材料四 据《元史》记载，元代在全国遍设水站、陆站、汉人站、蒙古站等各类驿站，设驿令等官，负责驿传的有专门的站户。驿站肩负双重任务，既是公文传递站，又是过路使者、官员招待所。元代驿站最多时达1万多处，在中国境内的驿站最少时也有1496处。各个驿站均备有豪华的房舍、住宿用品、良马，还有各种交通工具，水站则备有船只。后来增设了传递紧急文书的急递铺。 ——摘编自丁忱《元代文书驿传制度述略》 （3）根据材料四，概括元朝驿传制度的特点，并结合所学简述这一制度的影响。 18. 治国理政·制度管理。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋唐时期在制度上有重要建树，在中国封建制度发展史上，是一个重大变革时期。隋唐时期，三省六部制确立并逐渐完善。中书省是受命于皇帝的决策机构，门下省是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省是执行机构。三省长官并称宰相，分掌宰相职权……尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。 ——摘编自《中国通史》 唐代三省六部制示意图 材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济、文化的高度发展创造了良好的条件。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 材料三 元统一全国疆域后，在全国设置11个“行中书省”。从各行省所辖区域看，元代打破过去以山川河流为分界的自然经济地理区划，不使某一大省区完全掌握整一形胜之地以据险而成割据。行中书省和以前各王朝地方最高一级行政区划性质有所不同，既是中央派出机构，代表中央，又是地方最高一级行政机构，代表地方，直接领有路、府、州、县。使中央权力下移了一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。 ——摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》 （1）根据材料一，概括隋唐时期三省六部制的特点，并结合所学简述这一制度的作用。 （2）根据材料二，结合史实说明北宋是如何在中央及地方践行“分权制衡”原则的。 （3）根据材料三，概括元朝行省制的特点，并简述其影响。 （4）综上所述，归纳中国古代政治制度发展的历史趋势。 19. 民族认同·多元一体。唐宋元时期，统一多民族国家持续发展，中华民族多元一体的格局日趋完善。阅读材料，回答问题。 【盛世下的民族关系】 （1）根据下面图文资料，结合所学列举唐朝处理民族关系的两种方式，并举例说明。 材料一 唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年） 唐朝周边的少数民族很多，其中最重要的是北方的突厥和回纥、西南的吐蕃和南诏、东北的契丹和靺鞨。唐政府采取了一系列行之有效的开明的边疆治理政策，怀柔与攻伐政策相结合，保障了唐代的疆域稳定，使大唐出现了“东至安东，西至安西，南至日南，北至单于府，盖南北如汉之盛，东不及而西过之”的盛世局面。 ——摘自田宁《武则天与唐朝前期的边疆民族治理》 【并立下的民族交往】 （2）根据材料二所呈现的史实，总结辽宋夏金时期民族关系的特点，并根据材料三概括辽、夏、金政权的统治对统一多民族国家发展产生的作用。 材料二 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年。 宋与夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争。 夏与金 共存110多年，1122—1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料三 辽、夏、金统治区域内的相当一部分地区，在唐朝时属于羁縻府州或藩属国，其政治制度、思想文化和社会风俗等与中原地区差异明显。辽、夏、金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针，使得广大边疆地区与中原地区的一体化进程进一步加深；另一方面，“因俗而治”的二元体制策略，既适应了边疆地区的经济和社会实情，也大大加深了边疆与内陆的紧密联系。……辽宋夏金时期多元一体格局的发展程度实则已在唐朝基础上更进一步，为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础。 ——摘编自高福顺《内聚性：辽宋夏金时期中国历史演进的核心动力源泉》 【大一统下的民族交融】 （3）结合下列三例实物史料，确定一个你想论述的观点，结合所学加以阐述。（要求观点正确，史论结合，条理清楚） 2025—2026学年第二学期期中质量监测试题（卷） 七年级历史（部编版） （满分75分，时间70分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 二、本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 【16题答案】 【答案】（1）入选理由：②《唐朝彩绘仕女弈棋图》描绘了唐代贵族妇女在室内弈棋的场景，反映了唐朝妇女参与多种活动，展示了贵妇弈棋时的专注神情和优雅姿态；反映了唐朝社会风气的开放。④唐代医药学家孙思邈著；总结唐以前历代医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物，被誉为最早临床百科全书。 （2）展板一：②③；展板二：④⑥；展板三：①⑤。 结语：唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，唐诗题材丰富、风格多样，内容涉及政治、经济、民族、外交多个领域；唐朝开放包容，风气开放，诗人辈出，是中国文学史发展中的一座高峰；唐诗里展现的政治风貌、百姓生活，是基于气象万千的大唐盛世历史，从中能看到大唐的盛世风光。 【17题答案】 【答案】（1）特点：以洛阳为中心；沟通五大水系：南北走向；里程长；规模大。作用：促进南北经济交流与物资流通；加强南北文化交融。 （2）路线：①A；②C；交往成果：①日本学习唐朝的科举制度；④阿拉伯学习并传播中国的造纸术 （3）特点：体系完善；种类多样；规模宏大；职能多样；设施完备。影响：对及时传递中央政令，加强对地方的管辖起到积极作用；有利于促进各地经济、文化交流；完善了全国交通网络，提升了行政效率与信息传递速度。 【18题答案】 【答案】（1）特点：相权一分为三，相互制衡；分工明确，各司其职。作用：削弱宰相权力，有利于加强皇权；有利于减少决策失误，提高行政效率。 （2）中央：在宰相之下设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政，分割宰相的权力；文臣管理军务，将禁军将领的统兵权与发兵权分离，以此达到对禁军将领的分权制衡。地方：派文臣担任各地州县的长官，设置通判，以分知州的权力。 （3）特点：打破自然地理界限；兼具中央派出机构与地方最高行政机构双重属性；中央与地方层级更紧密。影响：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率；行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 （4）趋势：中央集权不断加强；君主专制不断强化。 【19题答案】 【答案】（1）和亲、设置机构管辖、册封、军事征伐、会盟等。 举例：和亲：唐太宗时期，文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏两族的友好交往与经济文化交流；设置机构管辖：唐朝在西域先后设置安西都护府、北庭都护府，统辖天山南北，加强了对西域地区的有效管辖；册封：唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，册封南诏首领为云南王，稳定了边疆秩序；军事征伐：唐太宗发兵击败东突厥，随后设置都督府管理其旧地，加强了对北方边疆的控制。 （2）特点：民族间既有战争冲突，也有和平交往；和平共处时间较长，以和平交往为主。作用：推动边疆与中原一体化；加深边疆与内陆联系；为元明清大一统奠定基础。 （3）观点：元朝采取因地制宜的方式加强对边疆的统治，有利于中央集权的强化。 论述：元朝疆域辽阔，为加强对边疆的治理，在中央设宣政院，负责掌管西藏的军民各项事务，标志着西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，加强了中央对西藏地区的管辖。在澎湖设置巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。西北地区，设置北庭都元帅府，管理西域军政事务。 综上所述，元朝通过一系列措施，加强了对边疆地区的管辖，强化了中央集权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $