广东省深圳市福田区2025-2026学年第二学期学科素养巩固二年级语文阶段巩固

2025一2026学年第二学期学科素养巩固 二年级语文阶段巩固（第一单元~第四单元) 亲爱的小朋友： 经过半个学期的认真学习，你一定收获满满、本领大增吧！今天， 让我们一起走进知识乐园，大显身手，勇敢闯关吧！ 第一关：积累运用—词句欢乐谷 一、我会读句子，看拼音，写字词。 shan chuan sen lin yan 我国有绵延的 茂盛的 一望无际的 蛋 bi 1ù wen nuan 草原。我想去四季如春的昆明感受 想去西 bo wen chang cheng 湖边看细细的 还想去看那雄伟壮观的 yuan jiǎ gu ge 来，这个创造了 文的古老国度，连山水风景都 外 yin zhù shen zhou 目。我热爱脚下这片 大地！ 二、我能给下面加点字的正确读音打上“√” 周末，爸爸带我去理发(fā fà)。我发（fa fà)现镜台上摆 着个笑眯眯的不倒(dǎo ddo)翁。理完发，我照镜子，觉得自己真 漂(pia0pio)亮！下午，我们坐小船去漂(piao piào)流，水里 有大树的倒（dǎo dào)影。晚上吃炸(zhd zhá)酱面时，旁边小 朋友的气球突然“啪”地炸(zhà há)开了，吓我一跳一这的确是 个又惊喜又有趣的一天。 二年级语文阶段巩固第1页（共4页】 三、我会按要求填空。 1.按要求给汉字分类。（填序号) ①镜 ②贫 ③璃 ④珠 ⑤铜 ⑥购 与金属有关： 与钱财有关： 与玉石有关： 2.给各种表示心情的词语分分类。（填序号） ①悲痛欲绝 ②泪流满面 ③兴高采烈 ④怒气冲天 ⑤喜出望外 ⑥怒目圆睁 形容高兴 形容生气 形容难过 3.根据内容，选择恰当的解释填空。（填序号） 特别：①与众不同，不普通；②格外 (1)我特别喜欢吃红豆月饼。 (2)我觉得五仁月饼的味道很特别。 经过：①过程，经历；②从某处路过 (3)他生动地向我们讲述了那件事的经过。 (4)中秋节晚上，我经过小区花园，闻到家家户户飘出的饭菜香味。( 四、我会读一读，连一连。 清凉的天向天空西业寅，土狗怕高奋发 求中华 细长的大善朗阳光，龄巳系亮辩鸡别】 世界。T豪变团结 灿烂的日微风， 戌猎蛇武】 巍巍入江 图强 蓝蓝的菌批柳条出肤酉，章农床虎 民族小、大同 五、我会日积月累。 1.学古诗，看美景。“草长莺飞 拂堤杨柳醉春烟”让我们 看到春天的柳树真美；“不知细叶谁裁出， 让我们感受到春风的神奇；“野火烧不尽， 让我们体会到了小草顽强的生命力。 一任如还立阶码内用 给而（比A而） 2.背名言，品寓意。“予人玫瑰， 余香”告诉我们要乐于助人 “诚信者， ”告诉我们诚实守信的重要性。 六、照样子，写句子。 1.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 2.例：路边的田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。 像 第二关：阅读理解一文章探秘屋 七、我会阅读下面短文，按要求回答问题。 中秋节快到了，可是月亮却生病了，变得又瘦又暗。地上的小兔子 很着急：“没有月亮，中秋节还怎么赏月呀？” 她听说桂花树爷爷知道很多古老的办法，就一蹦(beng)一跳地去 问。桂花树爷爷摇摇满树的香花说：“要治好月亮的病，需要三样东 西：一首团圆的歌、一阵快乐的笑声，还有一份圆圆的月饼。” 小兔子先去找小燕子一家，他们在屋檐(yn)下唱起了团圆的歌。 她又去敲开小松鼠的门，松鼠宝宝们正吃松果，“咯咯”的笑声像一 串小铃铛。最后，小免子和妈妈一起做了圆圆的月饼，捧在手里热乎乎 的，香喷喷的。 小兔子站在高高的山坡上，把这些东西轻轻送向天空。月亮一点一 点变亮了，变圆了，像一面银亮亮的大镜子，温柔地照着大地。 这个中秋节，所有的动物都聚在一起，分享月饼，欣赏又大又圆的 月亮。小兔子明白了：团圆和分享，就是世界上最甜的药。 1.短文共有()个自然段。 2.我读懂了治好月亮需要哪些“药”，还会连一连。 团圆的歌 来自小兔子和妈妈 快乐的笑声 来自小燕子一家 圆圆的月饼 来自小松鼠一家 二年级语文阶段巩固第3页（共4页） 。 3.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×” (1)中秋节快到了，桂花树爷爷却生病了。 () (2)这个中秋节，所有的动物都聚在一起，分享月饼，欣赏月亮。（) 4. “团圆和分享，就是世界上最甜的药。”你喜欢和谁一起过中秋节？为 什么？ 第三关：表达创作一写话小天地 八、我会写故事。 提示：看一看，想一想，天气发生了什么变化？小兔子、小松鼠和小 刺猬遇到了什么困难？它们是怎么想办法的？它们用什么做成“小船”？ 最后顺利到达安全的地方了吗？ 写的时候，可以用上下面这些词语：一开始 过了一会儿 最后 ② 二年级语文阶段巩固第4页（共4页）