内容正文:
2025一2026学年第二学期期中考试试卷
八年级生物学
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合
题意)
1.生活中,人们常将大蒜瓣埋人土中,不久就会生根发芽长出蒜苗。下列关于这种繁
殖方式的叙述,正确的是
A.属于无性生殖,后代能保持母本的优良性状
B.属于有性生殖,后代具有双亲的遗传特性
C.属于无性生殖,后代易发生变异
D.属于有性生殖,后代生活力更强
2.某生物公司需要短期内大量繁殖珍稀药用植物金钗石斛,技术人员取其幼嫩茎尖,
在无菌条件下接种到特制培养基上,数月后获得上万株幼苗。该技术称为
A.扦插
B.嫁接
C.组织培养
D.种子繁殖
3.鸭梨果实香甜,但抗病力弱,杜梨抗病力强。果农将鸭梨的枝条嫁接到杜梨树干
上,下列叙述正确的是
A.接穗上结出的果实是杜梨
B.砧木上结出的果实是鸭梨
C.接穗上结出的果实兼具两种梨的特点
D.接穗上结出的果实是鸭梨
4.在月季扦插过程中,为促进枝条更快生根,可在插条下端涂抹适量生根粉。与这种
繁殖方式原理不相同的是
A.用草莓的匍匐茎繁殖新植株
B.将玉米种子播种后萌发成幼苗
C.把柿子的枝条嫁接到黑枣树上
D.用出芽的马铃薯整块进行繁殖
5.园艺师要将多种不同花色的菊花整合到一株植株上,实现“一株多色”的效果。你
认为园艺师会采用的方法是
A.杂交
B.嫁接
C.扦插
D.组织培养
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6.花生是广泛栽培的油料作物,在我国河南、山东等地种植较多。花生果实的结构如
下所示,其中由受精卵发育而来的是
A.①
B.②
②
③
C.③
④
D.④
7.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中也能生活在潮湿
的陆地,用肺和皮肤呼吸。和它发育方式一样的是
A.蟾蜍
B.鱼
C.乌龟
D.蛇
8.同学们在池塘里看到有一团团的青蛙卵,老师指着岸边的青蛙问道:“青蛙虽然能
用肺呼吸,但它为什么不能像鸟类一样远离水源生活呢?”青蛙的生活离不开水的真正原
因是
A,用肺和皮肤呼吸,离不开潮湿环境
B.受精和幼体发育必须在水中进行
C.成体只能在水里觅食
D.皮肤裸露,无法长时间离开水
9.“衔泥燕,飞到画堂前”唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》形象地描绘了春燕筑巢
的场景。下列有关鸟类繁殖的说法正确的是
A.鸟类通过胎生繁殖后代
B.鸟类一般都进行体外受精
C.春燕通过产卵进行繁殖,由卵黄发育成雏鸟
D.鸟类的繁殖方式是适应环境的一种表现
10.在生物课上,同学们观察鸡卵的结构。下列关于鸡卵各结构功能叙述正确的是
A.②为胚胎发育提供氧气
①
B.①是胚胎发育的主要营养来源
C.③内含有细胞核,是胚胎发育的起点
D.⑤完全封闭,无法进行气体交换
☒
11.下列各组性状中,属于相对性状的是
A.人的双眼皮和单眼皮
B.豌豆的圆粒和黄豆的皱粒
C.猫的白毛和蓝眼
D.番茄的红果和圆果
12.下列关于染色体、DNA、基因的叙述,正确的是
A.一条染色体上有多个DNA分子
B.一个DNA分子上只有一个基因
C.在体细胞中,染色体成单存在
D.染色体主要由DNA和蛋白质组成
13.某高山地区,同一品种的玉米种在山顶的植株矮小,种在山脚的植株高大。若将
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山顶矮小玉米的种子收获后,种在山脚肥沃的土壤中,新长成的植株恢复正常高度。这一
现象说明
A.生物性状只由环境决定
B.生物性状只由基因决定
C.环境变化引起的变异属于可遗传变异
D.性状是基因与环境共同作用的结果
14.已知人类白化病是隐性遗传病(基因用a表示)。一对肤色正常的夫妇生了一个白
化病孩子,则这对夫妇的基因组成是
A.AA和Aa
B.Aa和Aa
C.AA和AA
D.Aa和aa
15.人类多指(手指数目多于5个)是由显性基因(B)控制的遗传病。现有一对夫
妇,丈夫为多指(已知他的母亲手指正常),妻子手指正常。若他们再生一个孩子,这个孩
子患多指的概率是
A.0
B.25%
C.50%
D.100%
16.猪的性别决定方式与人类相同。已知成年母猪体细胞中含有36条常染色体和2条
性染色体,则正常情况下,该母猪产生的卵细胞中染色体组成是
A.18条常染色体+X染色体
B.18条常染色体+Y染色体
C.36条常染色体+XX染色体
D.36条常染色体+XY染色体
17.结合右图所示人的生殖过程。下列说
法不正确的是
00
A.右图为有性生殖,受精卵形成的场所是子宫
能形成精子的细胞
精子
B.男孩体细胞中的性染色体Y一定来自父方
受精卵
C.子代体细胞核中的DNA一半来自父方
D.这对夫妇再生一个孩子,基因组成理论上是Aa
能形成卵细胞的细胞卵细胞
18.一对健康的夫妇,已生育一个男孩。他们想再生一个孩子,关于下一个孩子性别
的问题,下列说法正确的是
A.生男生女由母亲决定
B.下一个孩子一定是女孩
C.生男生女机会均等,各占50%
D.下一个孩子是女孩的概率比较大
19.《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉是表兄妹,但现代婚姻法禁止近亲结婚。从遗传学角
度看,其科学依据是
A.近亲结婚的后代一定会患遗传病
B.近亲结婚会增大后代患隐性遗传病的概率
C.近亲结婚会改变人体的遗传物质
D.近亲结婚会导致后代免疫能力下降
20.神舟飞船搭载的植物种子,在太空强辐射等特殊环境条件下,部分种子的后代出
现了高产、抗病等新性状。这种培育新品种的方法是
A.诱变育种
B.杂交育种
C.选择育种
D.基因工程育种
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二、非选择题(共5小题,除标注外每空1分,共计30分)
21.(6分)校园智慧农场的植物培育区展示了多种植物繁殖方式(如图所示),请回答
下列问题:
甲
丙
(1)技术员小明在观察时发现,图中所示的四种繁殖方式中,有三种本质上都是利用
植物营养器官进行繁殖。其中图
(填标号)与其它三种繁殖方式不同。
(2)农场计划种植桃树,现有口感较差的毛桃砧木,但希望结出优良品种的水蜜桃。
为节约成本并快速实现目标,可选用图
一(填标号)所示的繁殖方式进行改良。
(3)为绿化农场周边,同学们剪取柳树枝条进行扦插,正如古语所说“无心插柳柳成
荫”。这种繁殖方式对应图
(填标号),其特点是繁殖过程中不经过
一的结合,
新个体由母体直接产生。
(4)在扦插柳树枝条时,同学们发现枝条下端长出的
是成活的核心。它不
仅能固定植株,还能从土壤中吸收水和
,为幼苗初期生长提供支持。
22.(6分)为响应“加强学科实践”的号召,学校组织同学们参观“乡村振兴”农业
科普基地。基地集现代农业生产、生态养殖与生物技术于一体。请你作为“生物学探究小
组”成员,应用生物学知识解决以下问题。
接穗
3
砧木
A
B
第一站:水产与生态农业区
(1)技术员展示了青蛙、家蚕和蝗虫的发育过程标本(如图A、B、C所示),技术员
指出,这三种生物的发育过程虽有差异,但本质上属于同一发育类型。图中A、B、C所示
的发育过程均为
发育。
第二站:生态文化廊
(2)看到诗句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,技术员解释,这描绘了雄蛙鸣叫
吸引雌蛙抱对的场景。青蛙通过这种“抱对”行为完成的受精方式为
第三站:现代孵化车间
(3)在观察室,技术员指导大家观察一个新鲜鸡卵的结构(如图D)。鸡卵中为胚胎发
育提供主要营养的结构是图中的一(填标号)。仔细观察卵黄,上面有一个盘状的小白
点,这个结构称为,里面含有细胞核,将来发育成雏鸡。
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第四站:果树优良品种培育园
(4)技术员重点介绍了嫁接技术:将优质蜜桃枝条(接穗)接到本地毛桃树干(砧木)上
(如图E)。与前面看到的生殖方式(A、B、C、D)相比,图E所示的嫁接属于
生
殖。要确保嫁接成功,操作的关键是必须让接穗与砧木的
紧密结合。
23.(6分)美洲拟鲽能在寒冷的海水中生存,原因是其体内含有抗冻蛋白。我国科
学家将其抗冻蛋白基因转入普通番茄,培育出的转基因番茄在寒冷的东北地区可正常生
长,而普通番茄(对照组)幼苗的生长则基本停滞。请运用所学知识,分析并解决以下实
际问题。
获取抗冻蛋白基因
收获种子
并将其转入番茄
美洲拟鲽
普通番茄
番茄种子
抗寒转基因番茄
(1)科研人员将抗冻蛋白基因成功转人番茄,并培育出抗寒新品种。该过程在育种中
应用的主要生物技术是
技术。
(2)在寒冷地区,普通番茄因低温生长停滞,而转基因番茄能正常生长。这说明番茄
抗寒的性状是由
基因控制的,但该性状的表现也会受到
的影响。
(3)番茄的抗寒基因在亲代与子代之间传递的桥梁是
一。在此过程中,番茄体细
胞的12对染色体,经分裂形成的精子中染色体的数目为
条,精子与卵细胞结合形
成的受精卵中染色体数目恢复为
条,从而保证了染色体数目与亲代一致。
24.(6分)水稻是世界上最重要的粮食作物之一。海水稻比其他普通水稻具有更强的
生存竞争能力,具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等性状。海水稻的稻壳顶端有的有芒,有的
无芒。如图是海水稻有芒和无芒的遗传情况,结合图示回答相关问题。
实验一
实验二
亲代:
有芒×有芒
亲代:
有芒×无芒
↓
子代:
有芒×无芒
子代:
有芒×有芒
图一
图二
(1)控制海水稻抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等性状的基因,是具有特定遗传效应
的
片段。
(2)海水稻的稻壳顶端有芒和无芒是一对,据图
(填“一”或“二)
可判断出,海水稻的有芒是显性性状。若用A、a表示控制这对相对性状的基因,图一子
代中无芒个体所占的比例理论上应为,图二子代中有芒的基因组成是
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(3)经杂交选育出来的海水稻耐盐碱性强,这种变异属于
(填“可遗传”或
“不遗传”)的变异。
25.(6分)某班同学分成5个小组模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验,如图1、图
2所示。
10粒
10粒白色弹珠
白色弹珠
10粒黑色弹珠
图1
图2
【操作步骤】
①取两个不透明的硬纸盒,一个装白色弹珠10粒,另一个装白色与黑色弹珠各10
粒,混匀。
②每组由一名同学分别从两个纸盒中各取出一粒弹珠,记录下弹珠颜色的组合,然后
将选取的弹珠放回原纸盒中,混匀。
③每组其他同学重复步骤②,共10次,最后每个小组统计组合出现的次数如下表所
示。
组别
组合
1
2
3
4
5
白白
3
5
9
4
4
白黑
7
5
1
6
6
(1)该实验中,图
(填标号)所示的纸盒模拟的是男性。
(2)黑色弹珠模拟的是含
染色体的精子,当抽中白黑组合时,说明后代
的性别为
性。
(3)从两个纸盒中各取一粒弹珠的步骤中,要求不能用眼看,而是随机抽取,这样做
的目的是
(4)在数据统计分析时,班里有同学认为应将表格中第3组数据舍弃,你同意吗?原
因是什么?
(5)根据该实验结果得出的实验结论是生男生女机会
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