5.1 人要自强 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

少年强则国强，少年独立则国独立。 2025年，有一群中国少年用行动诠释了青春的力量，他们有的在赛场上百步穿杨，有的在舞台上惊艳世界，有的在跌倒后逆风翻盘。他们不畏困难、奋勇拼搏，在各自的领域发光发热。 视频中哪一个瞬间最让你感动或震撼？为什么？ 如果用一个词概括这些少年身上的共同特质，你想到的是什么呢？ 5.1 人要自强 总议题：如何以自强之姿书写青春华章？ 1.自强的含义？ 自主预习 2.人为什么要自强？ 核心素养目标 责任意识：通过分析符隽熙、宋皓铭将中华文化带向世界的事迹，理解个人自强与国家发展的关系，增强作为中国少年的自豪感和责任感。 道德修养：通过探究吕赫、吴若熙等少年面对困难时的选择，引导学生养成锲而不舍、积极进取的道德品质，正确对待失败与挑战。 健全人格：通过分析自强榜样事迹和“我的自强成长单”反思活动，引导学生培养自我勉励、奋发进取的品质，形成不断完善自我、超越自我的人生态度。 新课导入 - 案例分享 案例分享 这是关于一位名叫陈良杰的年轻人的真实故事。陈良杰是一位听力障碍者，从小就面临着无声世界的挑战，但他没有向命运低头，而是付出了加倍的努力。求学时，他紧盯老师的唇形，课后自学至深夜；工作后，他从一名“技术小白”成长为团队核心，并在国际残疾人职业技能竞赛中荣获金牌。 身处无声世界，他却用坚持和汗水奏响了生命的最强音，他用实际行动有力地证明了“我可以”，诠释了自强者的模样。 思考：陈良杰的故事让你想到了什么？他身上体现了怎样的精神品质？ 1.7.2013 在正式上课前，让我们先来看一个真实的故事。这是关于一位名叫陈良杰的年轻人，他虽然身处无声的世界，却用自己的努力和坚持，奏响了生命的最强音。从他的故事中，我们能感受到一种强大的精神力量，这就是我们今天要学习的主题——自强。 ‹#› 新课导入 - 名言启示 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原 解读：这句话表达了诗人不畏艰难、勇于探索、不断追求理想的决心和毅力，这正是自强精神的生动体现。 思考：这句名言对你有什么启示？它与自强有什么关系？ 名言赏析： 今天，就让我们一起深入学习“人要自强”这一课。 1.7.2013 古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话激励着一代又一代的中国人不断探索，奋勇向前。这种不畏艰难、积极进取的精神，正是自强的核心。今天，就让我们一起深入学习“人要自强”这一课。 ‹#› 探究一：自强的含义 - 案例分析 热点材料：感动中国人物——张桂梅 张桂梅校长扎根贫困山区40余年，创办了全国第一所全免费女子高中。在重重困难面前，她坚韧不拔，帮助上千名大山女孩圆了大学梦，改变了她们的命运。她用自己的行动生动诠释了什么是无私奉献和自强不息。 思考与探究： 1. 从张桂梅校长的事迹中，你看到了哪些优秀品质？ 2. 这些品质体现了自强的哪些内涵？ 1.7.2013 接下来，我们通过一个大家都熟悉的人物——张桂梅校长的事迹，来探究自强的含义。她的故事感动了无数人，她身上的坚韧、奉献和执着，正是自强精神的最好诠释。 ‹#› 探究一：自强的含义 - 思考与总结 事迹回顾：感动中国人物 — 张桂梅 思考：张桂梅校长事迹中体现了哪些自强品质？ 勇于克服困难、无私奉献、坚持不懈、不断超越自我。 结论：自强是一种勇于克服困难、不断超越自我的精神状态。 1.7.2013 通过分析张桂梅校长的事迹，我们可以看到，自强不仅仅是为了自己，更是为了他人、为了社会。它是一种勇于克服困难、无私奉献、不断超越自我的精神状态。 ‹#› 探究一：自强的含义 - 经典解读 天行健，君子以自强不息。 这句话的核心内涵是什么？ 这句话出自《周易》，意思是：宇宙运行不息，君子也应效法天道，自我激励，奋发图强，永不停歇。这是中华民族自强不息精神的源头，激励着无数仁人志士不断进取。 1.7.2013 自强是中华民族的传统美德。早在几千年前，《周易》中就提出了“天行健，君子以自强不息”的思想。这句话告诉我们，一个真正的君子，应该像宇宙运行一样，永远保持积极进取的精神。 ‹#› 环节一：从“人生剪影”中寻自强内涵 出生贫寒，却不自卑 父母残疾，却不抱怨 家庭困苦，拒绝资助 思考:结合材料，请用一个词来概括庞众望身上体现的优秀品质? 身处低谷，考上清华 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 课堂笔记—1.自强的内涵？P41 H 视频细节呈现 如为了这个动作的呈现，王兴兴和他的团队在仿真平台进行了上亿次训练，然后再放到实物机器人上进行微调。“这一动作对机器人的平衡控制、动态响应和落地稳定性提出了极高要求，在全球范围内是首创。” 《武BOT》节目中，更令人惊叹的，是二十多台机器人在舞台上的高速集群变队形。团队对每个动作进行了近乎苛刻的微调，甚至为0.1秒的节奏反复打磨，团队的目标远不止让机器人在平地上打一套拳，希望通过春晚舞台上机器人挑战技术极限，推动整个行业共同进步。 ②机器人的动作全球首创，全靠他们坚持不懈自主摸索。那你在生活或学习中，有没有遇到过类似经历？请你分享你的自强时刻，并谈谈你的感受。 人要自强 2、为什么要自强 ①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 13 “克己”出自《论语》，是指克制自己的私心，严格要求自己。在历史的长河中，克己常被儒家、道家等思想流派所强调，认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时，必须先行“修身”，而克己便是修身的重要途径之一。 了解：“克己”、“自胜” “自胜”出自《道德经》，是指战胜自我，克制自己。与战胜他人相比，战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难，需要更多的毅力、决心和自我反省。在日常生活中，我们要时刻提醒自己不断反省、磨砺意志、战胜自我。通过不断的努力和实践，我们可以逐渐提高自己的自我控制力和自我超越能力，实现自我完善和成长。 ▶ 《少年中国说》：梁启超在《少年中国说》中提到，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 阅读并思考：梁启超的《少年中国说》带给你什么感悟？ 阅读感悟： 《少年中国说》 答案与解析：《少年中国说》表达了作者的爱国精神及对中国少年的期待和希望。作为新时代的有志少年，肩负复兴中国的时代重任，我们要放飞梦想，自信自强。 思考：结合以上材料，说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。 自强对个人成长的重要性 自强对个人成长的重要性 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 01 02 03 自强的 重要性 2.自强的重要性？ 自强，使人自主自立。 自强，使人奋发向上。 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 陆鸿 江梦南 蒋裕燕 说话、行动都十分不便，坚持自学修表、做网店，靠自己的手艺艰难谋生 身残志坚，自强不息，刻苦训练，泳池逐梦，七金闪耀巴黎残奥会。 自幼失聪，自强不息，潜心治学，以才学报国，立志为国奉献医学智慧。 正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 04 02 课堂小结 人要自强 自强的含义 自强的重要性 ①自强是自我勉励、发愤图强。 ②自强是一种奋发进取的精神状态。 ①自强，使人自主自立。 ②自强，使人奋发向上。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 一个人的自信，如果脱离了祖国的发展，就没有根基。就像童第周先生，他的自信是因为他证明了中国人的能力 04 02 习题巩固 1.下面漫画启示我们（   ） ①青春的探索需要自强　 ②磨难越多越能让人坚强 ③做自己的主宰,不依靠任何人　 ④挖掘自己的潜能,实现自我超越 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 练习 B 香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。从中我们可以感受到自强需要（ ） ①不断挑战自我、超越自我 ②品学兼优，得到别人认可 ③放飞梦想，张扬个性 ④有锲而不舍的坚毅品格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 练习 C 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水，每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明（ ） ①自强使人奋发向上 ②自强使我们成为科技强国 ③要把个人命运与祖国发展结合起来 ④每一项事业，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $