期末检测卷(二)-【全能练考卷】2025-2026学年八年级下册生物周末小卷（人教版·新教材）

遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给 下一代，正确；C.基因主要位于细胞核中的染 色体上，对于原核生物而言，基因主要位于拟核 DNA上，错误；D.生物多样性包括物种多样性、 遗传多样性和生态系统多样性，建立基因库有 利于保护生物多样性，正确。 8.D【解析】通过杂交选育得到的高产奶牛，经 过父方精子和母方卵细胞结合形成受精卵，可 以遗传，A不符合题意；肤色正常的一对夫妇生 了一个患白化病的儿子，是因为父母的隐性致 病基因都遗传给了儿子，致病基因可以遗传，B 不符合题意；太空椒经过太空辐射后基因突变， 果型硕大、产量较高，可以遗传，C不符合题意； 不同地区栽种的圆白菜的质量区别很大，是环 境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不可以 遗传，D符合题意。 9.C【解析】AC.在太空环境中，由于失重和宇 宙射线的影响，植物种子的遗传物质产生了可 遗传的变异。可见飞船搭载的青椒种子返回到 地面后培育出的新品种“太空椒”，其遗传物质 发生了变化，A错误，C正确；BD.高产、优质 “太空椒”的培育属于诱变育种，基因发生了变 异，变异具有不定向性，BD错误。 10.B【解析】米勒的实验试图向人们证实，生命 起源的第一步，即从无机物形成有机物在原始 地球的条件下是完全可能实现的。 11.C【解析】A.长颈鹿的颈和前肢都变长是长 期自然选择的结果，错误；B.变异是不定向 的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色与 环境相近，是长期自然选择的结果，错误；C 曼彻斯特桦尺蛾的体色由浅色变为深色，是环 境对其不定向变异，长期定向选择的结果，正 确；D.蛇的四肢由于长期不用而退化，属于用 进废退的学说，生物进化是长期自然选择的结 果，错误。 12.A【解析】A.从图中可知，不同品种的鸡都 具有共同的祖先一原鸡，正确；B.原鸡进化 的外在因素是自然环境的选择，错误；C.原鸡 的进化是自然选择和人工选择的结果，主要是 人工选择的结果，错误；D.在现存条件下，原 鸡不可能进化为现存各种鸡，错误。 13.D【解析】A.异卵双生的双胞胎是两个不同 的卵细胞与不同的精子结合的结果，他们的性 别不一定相同，正确；B.精子与卵细胞结合形 成受精卵，受精卵中的染色体一半来自父方， 一半来自母方，正确；C.染色体是指细胞中容 易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA 和蛋白质两种物质组成的，正确；D.男性染色 体的组成为22对常染色体+XY,女性染色体 的组成为22对常染色体+XX,女性只产生一 种含X染色体的卵细胞，错误。 14.A15.D16.A17.B 18.B【解析】A.在这种昆虫的群体中，存在着不 同的变异类型：正常翅、残翅和无翅，正确；B. 刮大风时，有翅的昆虫被风刮到海里淹死而被 淘汰，大风对这个岛上的昆虫起了定向选择作 用，错误；C.昆虫的残翅或无翅能够适应环 境，对昆虫来说是有利变异，在生存斗争中容 易存活下来，正确；D.正常翅的昆虫难以适应 岛上经常刮大风的天气，容易被淘汰，正确。 19.D【解析】细菌的抗药性存在着变异。有的 抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把 抗药性弱的细菌杀死；抗药性强的细菌活下 来。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有 的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时， 又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活 下来。这样经过抗生素的长期选择，选择出了 抗药性强的细菌，导致用抗生素治疗由细菌引 起的疾病效果越来越差。 20.C【解析】A.人类的发际线包括有美人尖和 (4)生男生女是随机的，机会是均等的，该班 无美人尖两种，父母都有美人尖，女儿却是无 同学实验数据过少，不能得出准确结论重复 美人尖，表明有美人尖是显性性状，无美人尖 实验 是隐性性状，正确；B.基因A和a是控制一对 期末检测卷（二） 相对性状的基因，它们位于一对染色体的相同1.B【解析】蝌蚪无论是外部形态还是内部结构 位置上，正确；C.若控制有美人尖与无美人尖 都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里 的基因用A、a表示，则有美人尖的基因组成 生活。蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都消失了， 是AA或Aa,无美人尖的基因组成是aa,遗传 生出四肢和肺，可以在陆地上生活。因此青蛙 图解如图： 的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的 有美人尖 有美人尖 亲代 Aa Aa 阶段是蝌蚪。 生殖细胞 2.D【解析】芦荟的生殖方式没有经过两性生殖 子代AAAa Aa aa 细胞的结合，属于无性生殖。马铃薯块茎发芽 有美人尖75%无美人尖25% 长出新植株、无心插柳柳成荫、椒草的叶片长成 因此，母亲和女儿的基因组成分别是Aa和 新植株，都不需要两性生殖细胞的结合，属于无 aa,错误；D.从遗传图解看出，儿子有美人尖， 性生殖，A、B、C不符合题意。春种一粒粟，秋 其基因红成为AM的可能性是号，正确。 收万颗子，经过了两性生殖细胞的结合，属于有 21.(1)扦插 性生殖。 (2)接穗砧木 3.C (3)鸭梨杜梨 4.B【解析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖 (4)繁殖速度快，有利于亲本性状的保持 细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中， 22.(1)⑤胚盘 精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的 (2)卵壳膜陆地 桥梁。 (3)鸡蛋未受精 5.C【解析】A.生物的性状并不都是肉眼可以看 (4)温度 到的特征，如人的血型等，错误；B.生物的性状 (5)保护鸟类，维护生态平衡（合理即可） 受基因控制，但也受环境影响，环境条件能影响 23.（1)蜕皮 某些性状的表现，错误；C.子代个体有的性状 (2)体外变态 会表现出与父母不同，有的性状会表现出和父 (3)鳃肺皮肤 母相同，即子女一定会表现父母的部分性状，正 24.(1)皱粒染色体 确；D.性状是由基因决定的，但具有某隐性基 (2)R 因的个体不一定会表现相应的性状，错误。 (3)RR或Rr1:2 6.A【解析】在长绳上用红、黄、绿、蓝等颜色涂 (4)1:1 在不同的区段上，则长绳、各色区段、短棒分别 25.(1)精子Y 代表的是DNA、基因、染色体。 (2)使实验结果更准确 7.B【解析】A.一般情况下，在生物的体细胞中， (3)否 染色体是成对存在的，在生殖细胞（精子和卵 八年级·生物RJ·下册41 细胞)中，染色体是成单存在的，染色体上的基 因通常也是成单存在，错误；B.结合分析可知， 某女子是白化病基因的携带者(Aa),她产生的 卵细胞类型含A基因或含a基因，可能不含该 病基因，正确；C.结合分析“同卵双生与异卵双 生”可知，“一个卵细胞同时与两个精子结合就 可以形成双胞胎”的观，点是错误的，错误；D.在 有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲 子代间传递的桥梁，即基因通过生殖细胞在亲 子代之间传递遗传信息，并不是传递具体的性 状，错误。 8.C【解析】太空育种就是利用多种宇宙射线、 宇宙磁场和高真空等因素，使种子中胚基因发 生突变，从而获得高品质的新品种，提高农作物 产量、品质和档次。 9.C【解析】A.《中华人民共和国民法典》已明 确规定禁止近亲结婚，原因是近亲带有相同隐 性遗传致病基因的可能性较大，所生的孩子患 有隐性遗传病的可能性较大，错误；B.染色体 主要由DNA和蛋白质组成，DNA上具有遗传 效应的片段叫基因，所以基因存在于染色体上； 在人的体细胞内染色体成对存在，所以基因也 是成对存在的，错误；C.在有性生殖过程中，精 子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”， 生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现 的，正确；D.精子有两种，一种是含X染色体 的，一种是含Y染色体的，卵细胞只有含X染 色体的一种，卵细胞与两种精子结合的概率是 相等的，所以生男生女的概率是均等的，男孩、 女孩各占50%，错误。 10.A【解析】A.图中的染色体和基因都是成对 存在的，正确；B.①②都表现为显性性状，不 是只有①表现为显性性状，错误；C.②表现为 显性性状，③表现为隐性性状，错误；D.②中b 42八年级·生物RJ·下册 控制的性状不能表现出来，③中b控制的性状 能表现出来，错误。 11.C【解析】A.生物体的性状是基因与环境共 同作用的结果，错误；B.生物体的性状是指生 物体的形态特征和生理特征等，所以并不是所 有性状都是肉眼可以观察到的，错误；C.由遗 传物质改变引起的，可以遗传给后代，染色体 数目加倍的甜菜，含糖量提高，是可以遗传的， 正确；D.饱满粒大的种子种下去，收获的不一 定是饱满粒大的，因为生物的性状是基因与环 境共同作用的结果，错误。 12.B【解析】A.化石是生物进化的重要证据，但 不是唯一证据，错误；B.根据自然选择理论， 遗传和变异是基础，过度繁殖是前提，生存斗 争是手段，适者生存是结果，正确；C.生物的 变异是不定向的，自然选择决定着生物进化的 方向，错误；D.生物进化的一般规律是由简单 到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，错误。 13.B【解析】A.生命的化学进化论认为在原始 地球的条件下，原始大气的主要成分是氨、氢、 甲烷、水蒸气等，没有氧气，错误；B.原始生命 可能起源于原始海洋，正确；C.米勒的实验证 明了化学起源说的第一个阶段，即从无机小分 子生成有机小分子的阶段，错误；D.现代科学 家不能在实验室中模拟生命起源的全过程， 错误。 14.C【解析】A.生物普遍具有很强的繁殖能力， 称为“过度繁殖”，正确；B.变异的存在为自然 选择提供了丰富的素材，是自然选择的基础， 正确；C.生物的变异是不定向的，但在一定的 环境条件下，自然选择是定向的，错误；D.自 然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者 生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择， 正确。 15.B【解析】直立行走是区别人类与古猿的重 能继续发育，错误。 要标志。 20.B【解析】A.转基因技术是把一种生物的基 16.C【解析】将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色 因分离出来，然后转入另一种生物的体内，从 番茄(dd)的柱头上，则产生的种子的基因组 而改造其某些遗传性状，将鱼的抗冻基因转入 成为Dd或dd;果实的果皮是由黄色番茄的子 番茄细胞中就可以培育耐寒能力强的番茄，正 房壁发育成的，其基因组成是dd,因而性状是 确；B.防腐剂的使用是为了控制食品中微生 黄色。 物的繁殖，防止食品腐败，并不能完全杀死食 17.B【解析】A.祖父母都能卷舌，生下不能卷舌 品中的微生物，错误；C.克隆技术说明遗传信 的爸爸，则能卷舌是显性性状，由显性基因控 息在细胞核中，细胞核是控制中心，正确；D. 制，正确；B.能卷舌的姑姑的基因型可能是 酒有不同的芳香和味道，是因为应用的霉菌和 AA或Aa(设相关基因用A和a表示)，小华 酵母菌及生产工艺不同的缘故，正确。 的基因型一定是aa,由父母双方各提供一个 21.（1)母体的遗传物质双亲的遗传物质生物 a,因此妈妈的基因型一定是Aa,错误；C.若爸 进化 爸aa和妈妈Aa再生一个孩子，则该孩子能卷 (2)营养物质防止水分的散失 舌和不能卷舌的机会相等，各为50%，正确；D. (3)孢子 在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对 22.（1)遗传 相对性状 存在的。 (2)dd 18.C【解析】A.杂交水稻是利用野生水稻与普 (3)Aa 25% 直系血亲 通栽培水稻多次杂交，培育出的高产的杂交水 23.(1)f 稻新品种，这是人工选择的结果，正确；B.袁 (2)近 隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高 (3)原始大气氧气闪电 产的杂交水稻，利用了生物基因的多样性，正 24.（1)土壤中养分（或营养物质）的多少 确；C.高产杂交水稻新品种是由遗传物质改 (2)花生果实大小（或长度）的变异是否受土 变引起的，是可以遗传给后代的可遗传的变 壤养分（或营养物质）多少的影响 异，错误；D.杂交水稻产生的生殖细胞染色体 (3)花生果实大小（或长度）的变异受土壤养 数是体细胞的一半，正确。 分（或营养物质）多少的影响 19.C【解析】A.能孵化出雏鸡的鸡蛋一定是经 (4)肥沃 过受精的，且孵化需要适宜的温度，双黄鸡蛋 (5)随机 未必能孵化，错误；B.卵黄上的小白点是胚 (6)不可以 盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位，错误；C 25.（1)苔藓植物 蕨类植物裸子植物 被子 卵白中的白色絮状物是系带，起固定卵黄、减 植物 震的作用，正确；D.受精卵在雌鸟体内就开始 (2)离不开水完全脱离了水环境的限制 发育，卵产出后，如果没有适宜的温度，胚盘的 由水生到陆生 发育就暂时停止，因此需要依靠亲鸟的孵化才周未小卷心周小卷、期中卷、期末卷 期末检测卷（二） 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合 题目要求。共20小题，40分) 1.青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是( A.受精卵 B.蝌蚪 C.幼蛙 D.成蛙 2.一棵芦荟周围往往会“冒出”许多芦荟幼苗。下列各种现象 叔 所示生物的生殖方式与芦荟这种生殖方式不同的是（) 都 A.马铃薯块茎发芽长出新植株 B.无心插柳柳成荫 C.椒草的叶片长成新植株 D.春种一粒粟，秋收万颗子 3.人类的起源和发展经历了漫长的过程。从古猿进化到人的过 程中最先出现的变化是 ( A.学会用火 B.使用工具 C.直立行走 D.产生语言 4.小莉和妈妈的脸上都长有可爱的酒窝，爸爸没有酒窝。妈妈 将相关基因传递给女儿的“桥梁”是 ( A.血液 B.卵细胞 C.母乳 D.体细胞 5.下列关于性状的表述，正确的是 A.性状一定是肉眼可以看到的特征 B.性状表现由基因控制，一定与环境无关 C.子女一定会表现父母的部分性状 D.具有某基因的个体定会表现相应的性状 6.[中考新角度·模型构建]为了形象地表示DNA、染色体和 基因之间的关系，小路和同学找来一根白色长绳，将其用红、 黄、蓝、绿等颜色涂成了长短不一的区段，接着在长绳上系了 一些代表“蛋白质”的小球，最后把带有小球的长绳螺旋状盘 曲成一个短棒。在这个模型中，长绳、各色区段、短棒分别代 表 () A.DNA、基因、染色体 B.DNA、染色体、基因 C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因 7.关于生物的生殖、发育，下列叙述正确的是 A.在生殖细胞中基因成对存在 B.某女子是白化病基因的携带者(Aa),则她产生的卵细胞可 能不含该病基因 C.一个卵细胞同时与两个精子结合就可以形成双胞胎 D.精子和卵细胞中携带着亲代的性状 8.(重点班重点题)我国科学家让普通西瓜种子搭载宇宙飞船 遨游太空，返回后选育出香甜可口的“太空西瓜”。该育种过 程所蕴含的科学道理是利用太空特殊的环境因素 () A.进行植物杂交 B.将优良基因导入西瓜种子的胚中 C.使西瓜种子胚中的基因发生改变 D.使西瓜种子种皮的基因发生改变 9.下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是 ( A.因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国 禁止近亲结婚 B.人的体细胞中染色体成对存在，而基因成单存在 C.生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的 D.一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的 可能性更大 10.（重点题重难题)如图为人体细胞内一对基因位于一对染色 体上的示意图，下列叙述正确的是 A.图中的染色体和基因都 是成对存在的 B.只有①表现为显性性状 ② 3 C.②和③表现为隐性性状 D.b控制的性状都不能表现出来 11.多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探索 的目光，关于它们的研究人类一直没有停下脚步。下列关于 遗传和变异说法正确的是 A.生物体的所有性状是否表现只与基因有关 B.生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的 C.染色体数目加倍的甜菜，含糖量提高，是可以遗传的 D.饱满粒大的种子种下去，收获的也一定是饱满粒大的 12.下列有关生命的起源和生物进化的叙述，正确的是（ A.化石为生物的进化提供了唯一的证据 B.生物的遗传、变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 C.生物的变异是定向的，决定着生物进化的方向 D.生物的进化遵循从水生到陆生，从小型到大型，从简单到 复杂的规律 13.下列关于生命起源的叙述中，正确的是 () A.原始大气的成分与现在地球上大气的成分都含有氧气 B.原始生命可能起源于原始海洋 C.米勒的实验可以说明原始海洋中能形成原始生命 D.在现代最先进的实验室里，已经可以模拟生命起源的全部 过程 14.下列与达尔文的自然选择学说不相符的是 A.生物普遍具有很强的繁殖能力 B.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材 C.生物的变异是不定向的，自然选择也是不定向的 D.自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的 过程 15.下列关于人类的起源叙述错误的是 ( A.人类和现代类人猿的共同祖先是古猿 B.能否使用并制造工具是区别人类与古猿的重要标志 C.直立行走对于从古猿到人的进化具有重要意义 D.用火烧烤食物改善了人体的营养有利于脑的发育 16.番茄果皮红色(D)对果皮黄色(d)为显性，若将红色番茄 (Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄植株 上所结种子的胚的基因型及果皮的颜色分别是 () A.种子的胚的基因型为Dd或dd;果皮的颜色为红色、黄色 B.种子的胚的基因型为Dd;果皮的颜色为红色 C.种子的胚的基因型为Dd或dd;果皮的颜色为黄色 D.种子的胚的基因型为Dd或dd;果皮的颜色为红色 17.对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行 了调查，其结果如下表。根据表中信息判断，不正确的是( 祖父 祖母 姑姑 爸爸 妈妈 小华 能卷舌 能卷舌 能卷舌 不能卷舌 能卷舌 不能卷舌 A.能卷舌是显性性状，受显性基因控制 B.姑姑和妈妈的基因型完全相同 C.若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌 的机会相等 D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的 18.“杂交水稻之父”袁隆平院士领衔的团队培育出高产杂交水 稻，为解决全球粮食问题作出巨大贡献。下列有关叙述错误 的是 A.由野生水稻培育高产杂交水稻的过程属于人工选择 八年级·生物RJ·下册27 B.杂交水稻新品种的培育，利用了水稻基因的多样性 C.高产杂交水稻新品种的变异，属于不遗传的变异 D.杂交水稻产生的生殖细胞染色体数是体细胞的一半 19.近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如图）。下列说法 正确的是 A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B.卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核，是 胚胎发育的部位 C.卵白中的白色絮状物是系带，起固定卵 黄的作用 D.受精的鸟卵产出体外后，依靠亲鸟的孵化才开始发育 20.生物技术在日常生活中的应用非常广泛，下列关于生物技术 的说法不正确的是 A.转基因技术可以将鱼的抗冻基因导入番茄培育抗冻番茄 B.防腐剂的原理是完全杀死食品中的微生物 C.克隆羊的诞生，证明了遗传物质主要存在于细胞核中 D.酒有不同的芳香和味道是因为应用的霉菌和酵母菌及生 产工艺不同的缘故 二、非选择题（共5小题，60分） 21.(12分)生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育 后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列 问题： (1)从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质 从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等） 产生的后代，细胞中只具有 保持了亲子 代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞 中具有 ,能产生可遗传的变异，为 提供更丰富的材料。 (2)从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有 保护和营养作用的部分。如：鸟卵的卵黄和卵白为将来 发育成雏鸟提供了 ,卵壳不仅起保护作用， 还可以 (3)从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后 代、扩大分布范围的结构和特点。如：真菌能产生大量的 这种结构小而轻，易于扩散到各处 28八年级·生物RJ·下册 22.（12分)如下表是一个家庭中各成员性状的调查结果，请分 析调查结果并回答有关问题： 成员 父亲 母亲 女儿 性状 酒窝 有 无 有 耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 皮肤颜色 正常 正常 白化 (1)在遗传学上，把女儿部分性状与父母相似的现象称为 ,有酒窝和无酒窝被称为 (2)假设有酒窝是显性性状，控制酒窝的基因用D、d表示， 则母亲的基因组成是 (3)若用A表示控制正常肤色的基因，a表示控制白化肤色 的基因，则该家庭中父亲的基因组成是 ;若该夫 妇再生一个孩子，是白化病患者的概率是 《中华人民共和国民法典》规定： 或者三代 以内的旁系血亲禁止结婚。 23.（10分)图甲所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲 缘关系。图乙是美国科学家米勒设计的一个模拟装置，抽真 空后将甲烷、氨气、氢气等从a处泵入玻璃仪器内，再把B中 的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在 A内放电7天，经b冷却后，在C处收集到产物，产物含有包 括氨基酸在内的多种有机物。请据图回答下列问题： 甲 乙 (1)从图甲的进化树中我们可以推测出：a、b、c、d四种生物 的共同祖先是 20 (2)在图甲中，较a和c而言，a、b间的亲缘关系更 (填“近”或“远”)。 (3)图乙A装置中的气体相当于 ,与现在的大 气成分相比，其主要区别是不含有 。正负电极 接通进行火花放电是模拟自然界的 24.（12分)为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影 响。某同学将20粒品种相同、粒大饱满、果实长度相同的花 生种子平均分成A、B两组，将A、B两组分别种在装有等量 的贫瘠土壤和肥沃土壤的相同的大花盆中，然后将两个花盆 放在同样的生存环境中，适时浇灌等量的清水。收获后观 察，比较两个花盆中所结花生果实的大小，实验结果统计如 图所示。请根据该同学的实验设计完成下列问题。 花生果实长度统计图 数目/个 口贫瘠土壤组 6420 ■肥沃土壤组 ■ 6~1116212631~36~41~46~ 长度范围/毫米 101520 25303540 4550 (1)本实验设计中的变量为 (2)该同学提出的问题是 2 (3)该同学做出的假设为 (4)根据花生果实长度统计图，分析可知 土壤组花 生果实的长度平均值较大。 (5)在这个实验中，在抽取样品过程时，要做到 取 样，而且要做到样品有较大的数量。 (6)通过实验可知，环境条件的变化会影响花生果实的大小， 但这种由环境的改变而引起的变异，是 (填“可 以”或“不可以”)遗传的。 25.(14分)图示为植物进化历程图，据图回答问题： (1)写出下列字母所代表的植物类群： A ,B C D (2)A、B能够在陆地生活，但生殖过程 ;C、D的生 殖过程已经 ,适应了陆地生活。此 现象体现了生物 的进化历程。