湖南衡阳市衡州高级中学2025-2026学年高一下学期二调历史试题

**基本信息** 以多元史料构建历史情境，通过表格、漫画、文献等载体梯度化考察唯物史观与时空观念，适配高一阶段性学习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题48分|古代文明比较、新航路开辟、工业革命、国际格局等|用早期文明成就表（第1题）考察文明多样性，借1785年美国漫画（第7题）揭示邦联体制弊端，体现时空观念| |非选择题|3题52分|世界市场形成、思想解放与社会转型、战后国际秩序|第17题对比16-19世纪世界市场途径与因素，第18题自拟“思想解放推动社会转型”论题，培养史料实证与历史解释能力，契合高考综合探究趋势|

历史对事业的是否崇高，是以它的结果来评定的。 ( 2025-2026 学年 下学期二调考试 高 一 年级 历史试题 命题人： 马帅 审核人： 马帅 测试日期： 4月27日-28日 ) 本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共计 100分，考试时间 75 分钟； 第Ⅰ卷（选择题 48 分） 一、单选题;本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下表为人类早期各区域文明的部分成就，从中可以得出（   ） 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 古代美洲 金字塔 象形文字 《汉谟拉比法典》 楔形文字 佛教 1到9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙 20进位 浮动园地 A．城邦国家形成，各国文字出现 B．早期各区域文明同时产生 C．文化多样，折射人类社会生活 D．各地区封建君主制度建立 2．13—14世纪西欧出现了一批语言通俗、不依赖拉丁文书写、受众涵盖手工业者与商人等城市群体的文学作品，如法国《列那狐传奇》以动物寓言讽刺封建贵族与教会的贪婪虚伪，英国民谣传唱城市手工业者的劳动与爱情，意大利短篇故事聚焦商人的冒险与生活智慧。这反映了西欧中世纪后期文学（   ） A．创作已摆脱宗教文化的影响 B．主要服务于奴隶统治的需求 C．渗透了成熟的人文主义思想 D．以城市为背景反映市民诉求 3．阿拉伯翻译运动始于倭马亚王朝（661—750年），盛于阿拔斯王朝（750—1258年），广泛译介古代波斯、印度、希腊与罗马的医学、博物学、化学、天文学、数学、哲学、历史等学科成果，“智慧宫”、图书馆及学校在帝国城乡广泛建立。这可用于说明阿拉伯帝国（   ） A．建立了相对完整的国民教育体系 B．科学研究水平领先世界 C．推动了东西方文明的融汇与传承 D．重视构建多元学科体系 4．很长时间内，我国的教科书大都使用欧洲通行的“地理大发现一词”。但一些学者认为，“地理大发现”重点强调欧洲人对未知大陆的发现，而那些大陆原本就存在，因此“地理大发现”带有“欧洲中心论”的色彩。目前，国内学术界多使用“新航路的开辟”“大航海时代”指称这一历史现象。据此可知，这一变化（   ） A．批判了殖民扩张负面影响 B．忽视了欧洲人的历史贡献 C．体现了对多元历史的尊重 D．强调了东西方的文明交流 5．16 世纪末，英国商人约翰・惠勒在其商业论著中记述：“此前我们只能从威尼斯商人手中转购东方香料，如今可直接从里斯本采购各类异域商品；与此同时，国内谷物、羊毛的价格较百年前上涨超 4 倍，依靠固定地租的传统乡绅财富大幅缩水。” 这一现象反映了（   ） A．商业革命引发了欧洲物价暴涨 B．新航路开辟推动欧洲社会转型 C．工业革命加速了阶级结构变动 D．大西洋贸易取代了地中海商路 6．在德意志启蒙运动中，诞生了一系列德语期刊和德语协会。诗人克罗卜斯托克(1724- 1803年)从民族神话和历史中汲取灵感，运用德语创作了大量的民族史诗，被誉为“德意志所有诗人的老师”。这表明对于德意志人而言，启蒙运动 A．侧重于文学领域 B．传播了自由精神 C．增强了民族意识 D．统一了民族语言 7．下图为美国创作于1785年前后的漫画，漫画中的骑马者代表美国政府，失控的马象征新生的美国，旁侧持旗者代表冷漠的各州代表。马本应“稳步前行（Trot）”，却因失去控制而暴躁狂跳。该漫画（   ） A．反映了美国对英国殖民统治的强烈不满 B．揭示了邦联体制下中央权力缺失的弊端 C．体现了联邦制下各州与中央的权力制衡 D．说明了美国两党制形成初期的政治对立 8．下表是《1865-1913年英国和美国的专利注册数对比》，该表格可以用来说明（   ） 1865—1869 1875—1879 1885—1899 1895—1899 1905—1909 1913 英国 2299 3379 9371 13419 15423 16599 美国 10859 13689 21666 21680 33220 33917 A．英国的经济霸主地位面临挑战 B．欧美国家经济联系的加强 C．世界政治经济发展不平衡加剧 D．世界殖民体系的最终形成 9．19世纪三四十年代，劳动者为维护自己的权益，爆发了法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。这表明（   ） A．科学社会主义正式诞生 B．工人阶级成为重要力量 C．国际工人运动实现联合 D．资本主义开始走向衰落 10．巴黎某公墓的一面墙上刻写着“纪念1871年5月21—28日公社牺牲者”。其所纪念事件的历史意义在于（   ） A．它是无产阶级建立政权的第一次尝试 B．它标志着欧洲工人阶级登上历史舞台 C．它建立了世界上第一个社会主义国家 D．它使社会主义理论从空想发展到科学 11．16世纪，桑巴舞由西非黑人带入巴西。20世纪30年代，巴西政治家瓦加斯在“广播时刻”项目中大量播放桑巴音乐，支持成立“桑巴学校”，大力推行桑巴狂欢节，使桑巴成为巴西重要的文化符号。此举（   ） A．解决了种族压迫问题 B．增强了社会的凝聚力 C．促进了民族意识觉醒 D．冲击了世界殖民体系 12．有学者指出：“维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系，它们在设计之初，都试图以制度、均势与磋商避免新的战争。但这些以大国利益为核心的战后秩序，带有强权色彩，追求和平却未能真正消除战争根源。”该学者强调（   ） A．大国均势是实现永久和平的唯一有效途径 B．传统国际体系带有理想与局限的双重色彩 C．国际体系均以维护世界和平为根本出发点 D．强权政治导致无法从根本上消除战争根源 13．下面为发表于1918年11月的一幅漫画。该漫画的主旨是（   ） 这幅名为《糟糕的日子过去了》的漫画，描绘了第一次世界大战胜利时的欢庆场面，而漫画的主体却是两位愁容满面的老人。第一位说：“很高兴战争终于结束了，这是一段糟糕的日子，不知道下一次战争是什么样子！”第二位说：“是的，下次和平是什么样子！” A．警示凡尔赛体系隐含的战争危机 B．欢庆战争的胜利并期待永久的和平 C．揭示战争给人类带来的深重灾难 D．表达对战争的反思和对未来的担忧 14．苏联政府在实施“一五计划”期间，从西方国家引进了一批先进的机器设备和技术；“二五计划”期间，苏联政府大力发展本国机器制造业。到1937年，从西方国家机器进口的比重仅占苏联国内需求量的0.9%。这一变化可以用来说明，当时苏联 A．西方的经济技术封锁趋势加强 B．优先发展重工业的政策已调整 C．工业生产的自主能力快速提升 D．逐步克服了计划经济体制弊端 15．联合国“大国一致”原则的确立有着特殊的政治背景，第二次世界大战即将结束时，就美国而言，建立起由其控制的、有限度的否决权正是它所希望的；对苏联来说，西方国家占绝大多数，一项广泛的否决权是对抗英、美等国的有效武器；而在中小国家看来，各大国是不会接受没有否决权的联合国的。由此可见，联合国的“大国一致”原则（   ） A．带有较明显的强权政治色彩 B．表明世界各国的战略目标一致 C．是国际政治力量妥协的产物 D．促进公正合理的国际秩序形成 16．在1870—1940年的70年间，美国工业化、城市化突飞猛进地发展，参与工作的妇女在全美劳动力队伍中的百分比却仅增长10.9个百分点，然而在1939—1944年间工厂女工人数猛增1倍，妇女在全美劳动力队伍中所占的比例增加13个百分点，超过了此前70年的发展速度。这一转变（   ） A．推动了阶级结构的变化 B．源于战争带来的劳动力缺乏 C．折射出大众教育的普及 D．得益于工业化降低劳动强度 第Ⅱ卷（非选择题 52 分） 二、非选择题本题共3小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一  16至18世纪，大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破，将贸易航线从传统地中海和印度洋范围，延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海南海区域。欧洲资本主义生产关系发展较早的国家在重商主义的驱动下，占领殖民地，建立定居点，展开激烈的商业竞争，把本国多余的商品推销到全世界，换回本国急需的金银和商品。此外，他们还通过东印度公司等特许贸易公司主导贵金属开采及跨洋商品贩运，使得美洲的金银，远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸，非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来。 材料二  19世纪，随着工业经济的建立，欧美主要资本主义国家把过剩的工业品出口到其他国家，同时在拉丁美洲发展咖啡和可可种植园，在非洲生产橡胶、棕榈油，在印度种植棉花和茶叶。它们开凿运河、修建铁路、建立设备先进的港口，将世界上越来越多的国家和地区连接起来。19世纪中期起，英国在工业生产领域居于垄断地位，工业品竞争力强，最先倡导自由贸易，并解散了东印度公司等特许贸易公司。当时，世界贸易的增长速度逐渐超过了生产的增长速度，传统的交易市场已经无法满足需要，纽约棉花交易所、伦敦有色金属交易所、新加坡的锡和橡胶交易所等国际性质的交易所纷纷建立，使各国的产品有了互通有无的场所。 ——以上均摘编自王章辉《工业化历程》 (1) 根据材料一并结合所学知识，概括16～18世纪世界市场初步形成的主要途径。（6分） (2) 根据材料二，概括19世纪推动世界市场发展的主要因素。（6分） (3)根据材料一、二并结合所学知识，简析近代世界市场的形成对商业贸易的意义。（8分） 18．阅读材料，按要求作答。（12分） 材料  在一个社会转型的时代，要想前行，唯有改革，更不必说要唤起人类的精神觉醒与人的思想解放了。西欧社会从中古走向近代，是一个漫长而曲折的历史过程。有学者认为：从15世纪意大利文艺复兴到18世纪的启蒙时代，各种近代模式伴随着中世纪的世界观及其社会制度的解体而诞生了。西欧走出中世纪的过程，亦即向近代社会转型，开端于文艺复兴，而终于启蒙时代……在这样的社会转型时期，新思潮的蓬勃兴起与旧传统的死守阵地、中世纪的遗风流韵与近代观念的潜移默化，总之，新旧世界的抗衡和革新与守旧的较量，在这社会转型时期不可能平息。 ——摘编自张广智《西欧社会从中古向近代转型的基础》 根据材料结合所学世界史知识，围绕“西欧思想解放与社会转型”这一主题，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。） 19．阅读材料，回答问题。（20分） 材料一  一战后建立的国际新秩序 国际会议 主要内容 1919年战胜国召开了巴黎和会 与同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分 1921—1922年召开华盛顿会议 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则 美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止 美、英、法、意、日签订《五国海军协定》，限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军地位 材料二  列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。······孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。 ——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等 材料三  第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论战胜国英、法，还是战败国德、意都严重损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改画了世界政治地图。 ——摘编自王斯德《世界通史》 (1) 依据材料一和所学知识，分析这一国际体系的影响。（8分） (2) 阅读材料二并结合所学，说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。（6分） (3)依据材料三并结合所学概括二战后国际格局出现的变化。（6分） 第 1 页 共 1 页 高一年级历史学科 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史二调 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C B C B A B A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B D C C B 1．C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据表格信息显示，古代各地区文明具有多元性特点，C项正确；城邦国际主要出现在希腊地区，且文字出现与城邦国家形成无关，排除A项；早期各区域文明产生时间是不同的，且提高没有说明各地区文明产生的时间，排除B项；表格中显示古代希腊城邦是民主政治，所以不能说各地区都建立了封建君主专制制度，排除D项。故选C项。 2．D 【详解】A.材料仅讽刺教会的贪婪虚伪，并未说明这类文学创作已完全摆脱宗教文化影响，错误。 B.13-14世纪的西欧已经进入封建社会，不是奴隶制度，这类文学服务于新兴城市市民阶层，而非奴隶主统治，错误。 C.13-14世纪人文主义刚刚萌芽，尚未发展成熟，错误。 D.题干明确说明这类文学的受众是手工业者、商人等城市群体，内容聚焦城市生活，讽刺封建贵族与教会，反映了新兴市民阶层的诉求，正确。 故选D项。 3．C 【详解】A.材料涉及“智慧宫”、图书馆、学校的建立，但未体现“国民教育体系”的完整性，且“国民教育体系”是近代概念，与阿拉伯帝国时期不符，错误。 B.材料强调阿拉伯帝国译介多学科成果，未提供与其他文明比较的信息，无法得出“领先世界”的结论，错误。 C.阿拉伯帝国广泛译介波斯、印度、希腊、罗马等地的学术成果，并在此基础上发展创新，推动了东西方文明的融汇与传承，正确。 D.材料中译介的学科涵盖医学、天文学、数学、哲学、历史等多个领域，反映了阿拉伯帝国对多元学科的重视，但该项侧重“重视”而非“融汇与传承”的客观作用，错误。 故选C项。 4．C 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近现代世界。材料中国内学术界从使用“地理大发现”转向“新航路的开辟”“大航海时代”，是因为前者隐含欧洲中心论，将原住民大陆视为“被发现”的客体，而后者更中性，既承认欧洲航海活动的客观作用，又尊重原住民的主体性，这一变化体现了对多元文明视角的尊重，C项正确；“新航路的开辟”“大航海时代”这些表述主要是从更客观、多元的角度看待历史，并非重点批判殖民扩张的负面影响，排除A项；新的表述并没有忽视欧洲人的历史贡献，它们同样承认欧洲人在开辟新航路过程中的重要作用，排除B项；题干中这种表述的变化主要是为了摆脱“欧洲中心论”，体现多元历史，并非强调东西方的文明交流，排除D项。故选C项。 5．B 【详解】A.引发欧洲物价暴涨的是新航路开辟后美洲金银大量流入带来的价格革命，并非商业革命，错误。 B.材料中英国商人采购商品的渠道从地中海的威尼斯转向大西洋沿岸的里斯本，体现了新航路开辟后商业革命带来的贸易中心转移、商品贸易范围拓展。而欧洲物价大幅上涨，使得依靠固定地租的传统封建乡绅财富缩水，体现了价格革命带来的社会阶级结构变动。商业革命与价格革命共同冲击了欧洲封建生产关系，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转型，正确。 C.工业革命始于18世纪60年代，与题干16世纪末的时空限定严重不符，错误。 D.“取代了地中海商路”的表述仅覆盖了材料前半部分的商业变化，未涉及物价上涨与阶级结构变动的核心内容，错误。 故选B项。 6．C 【详解】由材料“诞生了一系列德语期刊和德语协会”“从民族神话和历史中汲取灵感，运用德语创作了大量的民族史诗”可知，启蒙运动增强了德国的民族意识，故选C；材料未就其他社会领域进行描述，无法得出A项结论，排除；材料强调的是德国的民族意识觉醒，而非自由精神，排除B；材料显示德语受到了人们的重视，但其是否已经是统一语言，无从得知，排除D。 7．B 【详解】A.美国1783年已经摆脱英国殖民统治获得独立，时间背景不符，错误。 B.邦联体制下美国中央政府权力极度弱小，地方各州权力过大。漫画中代表中央政府的骑马者无法控制失控的美国（马），各州代表冷漠旁观，精准揭示了邦联体制下中央权力缺失的弊端，正确。 C.联邦制1787年宪法才确立，时间不符，且漫画反映的是中央政府失控的危机，不是中央与地方的权力制衡，错误。 D.美国两党制正式形成于19世纪中期，时间远晚于1785年，错误。 故选B项。 8．A 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1865-1913年（英国和美国）。根据材料可知，专利注册数的变化体现了美国经济实力的上升和科技创新能力的增强，这对当时英国的经济霸主地位构成了挑战，因为英国在第二次工业革命中发展相对缓慢，逐渐被美国等国家超越，A项正确；表格主要呈现的是英美两国自身专利注册数的对比情况，并没有直接涉及欧美国家之间经济联系加强的相关信息，排除B项；虽然第二次工业革命确实加剧了世界政治经济发展的不平衡，但表格仅仅展示了英美两国的专利注册数据，没有与其他国家进行全面对比，无法直接得出世界政治经济发展不平衡加剧这一宽泛的结论，排除C项；世界殖民体系最终形成是在20世纪初，但表格内容主要围绕英美两国的专利注册数，与世界殖民体系的最终形成没有直接关联，排除D项。故选A项。 9．B 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪三四十年代的欧洲。根据材料可知，19世纪三四十年代的法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚织工起义，标志着工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，成为推动社会变革的重要力量，B项正确；科学社会主义诞生的标志是 1848年《共产党宣言》的发表，排除A项；国际工人运动的联合始于1864年第一国际（国际工人协会）的成立，而三大运动均为各国工人的独立斗争，彼此间无直接组织联系，尚未形成“国际联合”，排除C项；19世纪三四十年代正值第一次工业革命完成、第二次工业革命酝酿期，资本主义生产力仍处于上升阶段（如英国成为“世界工厂”），三大运动本质是资本主义发展过程中阶级矛盾的体现，而非制度衰落的标志，排除D项。故选B项。 10．A 【详解】A.根据材料“纪念1871年5月21—28日公社牺牲者”可以判断出是巴黎公社，其中巴黎公社的性质是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，正确。 B.欧洲三大工人运动标志着欧洲工人阶级登上历史舞台，错误。 C.俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，错误。 D.《共产党宣言》发表使社会主义理论从空想发展到科学，错误。 故选A项。 11．B 【详解】A.“解决了种族压迫问题”表述绝对化，单一文化政策不可能从根本上解决种族压迫问题，错误。 B.巴西政府将源于黑人移民的桑巴打造为全国性的文化符号，有利于塑造共同的国家文化认同，增强国内不同族群的社会凝聚力，正确。 C.民族意识觉醒一般指殖民地人民在反殖民斗争中形成本民族认同、追求民族独立的过程，巴西此时已经独立，不存在这一语境，错误。 D.巴西早在19世纪初就已经摆脱殖民统治获得独立，20世纪30年代巴西政府的国内文化举措，和冲击世界殖民体系无关，错误。 故选B项。 12．B 【详解】A.大国均势并不能真正实现永久和平，且材料也指出这些体系未能消除战争，错误。 B.维也纳体系、凡尔赛-华盛顿体系、雅尔塔体系，设计初衷（理想）是通过制度、均势、磋商避免新战争；但实际局限是这些体系以大国利益为核心、带有强权色彩，没能真正消除战争根源。这对应了“理想与局限的双重色彩”，正确。 C.传统国际体系的根本出发点是维护大国利益，而非“世界和平”，错误。 D.题干指出“强权色彩”是体系的特征之一，但该选项只强调了“强权政治导致无法消除战争根源”这一个局限，忽略了体系“追求和平”的理想性一面，错误。 故选B项。 13．D 【详解】据材料“1918年11月”“不知道下一次战争是什么样子”“下次和平是什么样子”和所学可知，1918年11月发表的漫画《糟糕的日子过去了》，描绘的是一战胜利时的欢庆场面，但两位老人愁容满面，一位反思战争，担心下一次战争，另一位则对未来的和平感到担忧，体现了对战争的反思和对未来战争与和平的担忧，D项正确；凡尔赛体系形成于1919-1920年，漫画创作于1918年11月，此时凡尔赛体系尚未形成，排除A项；漫画中两位老人愁容满面，一位反思战争，担心下一次战争，另一位则对未来的和平感到担忧，体现了对战争的反思和对未来战争与和平的担忧，并不是在欢庆胜利并期待永久和平的状态，排除B项；漫画主要体现的是两位老人对战争结束后的担忧，重点在于对未来战争与和平的忧虑，而非揭示战争带来的灾难，排除C项。故选D项。 14．C 【详解】根据材料并结合所学可知，在前两个五年计划期间，苏联由大量进口机器设备到大幅减少进口，说明了苏联机器设备自主生产能力的快速发展，C项正确；“西方的经济技术封锁趋势加强”与史实不符，排除A项；苏联当时优先发展重工业的政策没有调整，排除B项；“逐步克服了计划经济体制弊端”的说法错误，排除D项。故选C项。 15．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。据材料可知，联合国“大国一致”原则的确立有着特殊的政治背景，其中美国、苏联和中小国家都有其独有的诉求，据此判断，联合国“大国一致”原则是国际政治力量妥协的产物，C项正确；材料没有描述强权政治的信息，排除A项；世界各国的战略目标一致，“一致”说法过于绝对，排除B项；公正合理的国际秩序形成，与历史史实不符，排除D项。故选C项。 16．B 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、原因题、本质题。时空是1939—1944年的美国。据材料“在1870—1940年的70年间，美国工业化、城市化突飞猛进地发展，参与工作的妇女在全美劳动力队伍中的百分比却仅增长10.9个百分点，然而在1939—1944年间工厂女工人数猛增1倍，妇女在全美劳动力队伍中所占的比例增加13个百分点，超过了此前70年的发展速度”结合所学知识分析可知，1939-1945年为二战时期，美国男性大量参军（1941年参战后超1200万人入伍），军工生产需求暴增，劳动力缺口迫使企业大量雇佣女性，B项正确；妇女大规模就业，从长期看可能长期推动阶级变化，但现实影响较弱，“推动了”属于夸大其现实影响，排除A项；美国大众教育普及是19世纪末至20世纪初的渐进过程，无法解释1870-1940年妇女就业增速缓慢与1939年后剧增的矛盾，排除C项；1870-1940年工业化持续发展，但妇女就业增长缓慢；1939年后劳动强度未显著降低，反而是战争需求催生体力劳动岗位，工业化降低劳动强度与数据趋势相悖，排除D项。故选B项。 17．(1)主要途径：贸易航线的拓展（写全球航路的开辟、开拓大西洋、太平洋贸易亦可）；建立商站；控制商路（殖民扩张）；成立垄断性的贸易公司。（3点6分） (2)因素：工业革命的推动；全球性生产与资源掠夺（资本主义向全球扩张）；交通运输的革新；自由主义经济政策。（3点6分） (3)意义：欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸；国际贸易规模扩大；商品种类增多（从奢侈品贸易转变为工业品与原料的大宗贸易）推动商业经营方式的革新；国际贸易格局演变（英国成为世界工厂和世界贸易的中心）。（4点8分） 【详解】（1）本题是特点题。时空是：16—18世纪世界。主要途径：根据材料“大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破，将贸易航线从传统地中海——印度洋范围，延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海南海区域”结合所学知识可知，贸易航线的拓展（写全球航路的开辟、开拓大西洋、太平洋贸易亦可）；根据材料“欧洲资本主义生产关系发展较早的国家在重商主义的驱动下，占领殖民地，建立定居点，展开激烈的商业竞争”“他们还通过东印度公司等特许贸易公司主导贵金属开采及跨洋商品贩运，使得美洲的金银，远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸，非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来”结合所学知识可知，建立商站；控制商路（殖民扩张）；成立垄断性的贸易公司。 （2）本题是背景题，原因题。时空是：19世纪世界。主要因素：根据材料“随着工业经济的建立，欧美主要资本主义国家把过剩的工业品出口到其他国家”结合所学知识可知，工业革命的推动；根据材料“同时在拉丁美洲发展咖啡和可可种植园，在非洲生产橡胶、棕榈油，在印度种植棉花和茶叶。”结合所学知识可知，全球性生产与资源掠夺（资本主义向全球扩张）；根据材料“它们开凿运河、修建铁路、建立设备先进的港口，将世界上越来越多的国家和地区连接起来。”“19世纪中期起，英国在工业生产领域居于垄断地位，工业品竞争力强，最先倡导自由贸易，并解散了东印度公司等特许贸易公司。”结合所学知识可知，交通运输的革新；自由主义经济政策。 （3）本题是影响题。时空是：近代世界。意义：根据材料“大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破，将贸易航线从传统地中海——印度洋范围，延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海南海区域”结合所学知识可知，欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸；国际贸易规模扩大；根据材料“使得美洲的金银，远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸，非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来”“同时在拉丁美洲发展咖啡和可可种植园，在非洲生产橡胶、棕榈油，在印度种植棉花和茶叶。”结合所学知识可知商品种类增多（从奢侈品贸易转变为工业品与原料的大宗贸易）；根据材料“传统的交易市场已经无法满足需要，纽约棉花交易所、伦敦有色金属交易所、新加坡的锡和橡胶交易所等国际性质的交易所纷纷建立，使各国的产品有了互通有无的场所。”结合所学知识可知，推动商业经营方式的革新；根据材料“19世纪中期起，英国在工业生产领域居于垄断地位，工业品竞争力强，最先倡导自由贸易，并解散了东印度公司等特许贸易公司。”结合所学知识可知，国际贸易格局演变（英国成为世界工厂和世界贸易的中心）。 18．论题：西欧思想解放运动推动社会转型。 阐述：文艺复兴始于15世纪的意大利，它以人文主义为核心。人文主义强调人的价值和尊严，反对中世纪神学对人性的束缚。例如，但丁的《神曲》通过对地狱、炼狱和天堂的描写，批判了教会的腐败，彰显了人性的力量 。在经济上，文艺复兴推动了资本主义萌芽的发展。新兴资产阶级借助人文主义思想，鼓励人们追求财富和现世幸福，为资本主义经济发展注入精神动力，促进了商品经济的繁荣，加速了封建经济的解体。在政治上，冲击了封建神权统治，为近代民族国家的形成奠定思想基础。许多城市国家开始摆脱教会控制，追求自身的独立和发展。启蒙运动进一步推动社会转型：18世纪的启蒙运动以理性主义为旗帜。启蒙思想家如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等，猛烈批判封建专制制度和天主教会。孟德斯鸠提出三权分立学说，为资产阶级政治制度的构建提供了理论框架。启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器。法国大革命深受启蒙思想影响，革命者以“自由、平等、博爱”为口号，推翻封建王朝，建立资产阶级政权。同时，启蒙思想传播到世界各地，推动了其他地区的思想解放和社会变革，加速了世界从传统社会向近代社会的转型。 综上所述，从文艺复兴到启蒙运动，西欧的思想解放运动不断冲击封建旧思想、旧制度，为资本主义的发展和资产阶级政权的建立创造条件，有力地推动了西欧社会从中古向近代的转型。 【详解】本题是评论解说题，时空是：近代欧洲。要求：论题明确，史论结合。 首先，确定论题，根据材料要求，围绕“西欧思想解放与社会转型”这一主题进行阐述，因此，材料强调了西欧从文艺复兴到启蒙时代，思想解放与社会从中古向近代转型的关系。可拟定论题为：西欧思想解放运动推动社会转型，体现了思想解放和社会转型之间的因果关联，符合围绕“西欧思想解放与社会转型”主题的要求。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识，从文艺复兴的影响、启蒙运动的影响等角度进行阐述，如：文艺复兴始于15世纪的意大利，它以人文主义为核心。人文主义强调人的价值和尊严，反对中世纪神学对人性的束缚。例如，但丁的《神曲》通过对地狱、炼狱和天堂的描写，批判了教会的腐败，彰显了人性的力量 。在经济上，文艺复兴推动了资本主义萌芽的发展。新兴资产阶级借助人文主义思想，鼓励人们追求财富和现世幸福，为资本主义经济发展注入精神动力，促进了商品经济的繁荣，加速了封建经济的解体。在政治上，冲击了封建神权统治，为近代民族国家的形成奠定思想基础。许多城市国家开始摆脱教会控制，追求自身的独立和发展。启蒙运动进一步推动社会转型：18世纪的启蒙运动以理性主义为旗帜。启蒙思想家如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等，猛烈批判封建专制制度和天主教会。孟德斯鸠提出三权分立学说，为资产阶级政治制度的构建提供了理论框架。启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器。法国大革命深受启蒙思想影响，革命者以“自由、平等、博爱”为口号，推翻封建王朝，建立资产阶级政权。同时，启蒙思想传播到世界各地，推动了其他地区的思想解放和社会变革，加速了世界从传统社会向近代社会的转型。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：综上所述，从文艺复兴到启蒙运动，西欧的思想解放运动不断冲击封建旧思想、旧制度，为资本主义的发展和资产阶级政权的建立创造条件，有力地推动了西欧社会从中古向近代的转型。开放性试题，言之有理即可。 19．(1)影响：在对战败国宰割的基础上重新瓜分了世界；协调了战胜国之间的矛盾；恢复了列强共同奴役中国的局面；欧洲为中心的国际格局遭到削弱；美国国际地位得到提升。（任答4点） (2)理由：建立了世界上第一个社会主义国家；为国际无产阶级树立了斗争榜样；为民族解放提供了思想武器和实践指导；提供了实现现代化的新范式。（任答3点） (3)变化：欧洲丧失霸主地位；美苏两极格局逐渐形成；美苏从战时合作走向战后冷战；民族解放运动高涨；世界殖民体系瓦解。（任答3点） 【详解】（1）影响：本小题要求分析凡尔赛-华盛顿体系的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从重新瓜分世界、协调矛盾、恢复奴役中国的局面、削弱以欧洲为中心的国际格局、提高美国国际地位等角度进行概括。 （2）理由：本小题要求说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从建立第一个社会主义国家、为无产阶级斗争树立榜样、促进民族解放运动、提供现代化的新范式等角度进行概括。 （3）变化：本小题要求概括二战后国际格局出现的变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从两极格局的形成、美苏关系的变化、殖民体系的瓦解等角度进行概括。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $