Unit 6 Jobs(易错题专项练习·语法提升)英语译林版三起四年级下册(新教材)

2026-04-28
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李华的鹰鸽梨柿
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 6 Jobs
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 李华的鹰鸽梨柿
品牌系列 学科专项·易错题
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57587974.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 6 Jobs 专题02 语法提升·易错题专项训练 高频易错点03 职业类名词的变化规则 高频易错点01 名词所有格的用法 高频易错点02 询问职业的句型及其回答 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 名词所有格的用法 高频易错点01 一、什么是名词所有格 表示谁的、某物的,用来说明所属关系。 例:Mike 的钢笔、爷爷的农场、女孩的书 二、基础用法 用法1:单数名词 → 直接加 ’s 结构:单数名词 + ’s 1. dad’s bag 爸爸的包 2. the boy’s toy 男孩的玩具 3. grandpa’s farm 爷爷的农场 用法2:以s结尾的复数名词 → 只加 ’ 结构:复数名词+s 结尾 → 直接加 ’ 1. the teachers’ office 老师们的办公室 2. the girls’ room 女孩们的房间 用法3:不以s结尾的不规则复数 → 加 ’s 常见不规则复数:children(孩子们)、men(男人们) children’s books 孩子们的书 用法4:多人共有 / 各自拥有 1. 两人共同拥有:只在最后一个名词加 ’s Tom and Jerry’s room 两人共用一间房间 2. 两人各自拥有:每个人后面都加 ’s Tom’s and Jerry’s bags 两人各自的书包 三、特殊:无生命物品 物品、物体一般不用 ’s,用 of 结构:the + 物品 + of + 名词 例句: the door of the classroom 教室的门 易错点提示 1. ❌ 错误:grandpa farm ✅ 正确:grandpa’s farm (表示“某人的”,人后面一定要加所有格) 2. ❌ 错误:childs’ ✅ 正确:children’s (不规则复数不能只加撇) 3. ❌ 错误:the cates’ ✅ 正确:the cats’ (规则复数s结尾,只加 ’) 4. 分不清: girls’ = 多个女孩的 girl’s = 一个女孩的 5. 共有易错: Lily and Lucy’s mother 同一个妈妈 Lily’s and Lucy’s mothers 各自的妈妈 小练笔 单项选择。 ( ) 1. This is my ______ book. A. brother B. brother’s C. brothers ( ) 2. The ______ room is big and clean. A. girls’ B. girl C. girls ( ) 3. These are the ______ toys. A. childs’ B. children’s C. child’s ( )4. This is ______ and Lucy’s classroom. A. Lily B. Lily’s C. Lilys ( ) 5. We can see many ______ hats. A. teachers’s B. teachers’ C. teacher’s ( )6. That ______ bag is very nice. A. mans’ B. men’s C. man’s 点拨 1. B解析:单数名词表“……的”,直接加 ’s,brother’s 哥哥的。 2. A解析:girls 是s结尾复数,所有格直接加 ’,girls’ 女孩们的。 3. B解析:children 是不规则复数,所有格加 ’s,children’s 孩子们的。 4. A解析:两人共同拥有,只在最后一个人名加 ’s,前面人名不变。 5. B解析:teachers 以s结尾,所有格只加 ’,teachers’ 老师们的。 6. C解析:man 是单数,加 ’s;men 为复数,本题that搭配单数,选man’s。 询问职业的句型及其回答 高频易错点02 What + be + one’s + job/jobs(工作)? I'm/She's/He's/We're/They're + 职业单词. What's your father's job? 你爸爸做什么的? He is a doctor. 他是一个医生。 易错点提示 第二种表达法: — What is/are + 主语? — I'm/She's/He's/We're/They're + 职业单词. — What is your father? 你爸爸做什么的? — He is a doctor. 他是一个医生。 第三种表达法: — What do/does + 主语 + do? (注意do与does动词的变化。) — I'm/She's/He's/We're/They're + 职业单词. — What does your father do? 你爸爸做什么的? — He is a doctor. 他是一个医生。 小练笔 单项选择 ( )1.—______ do you do? —I’m a farmer. A.What B.How C.Where ( )2.—______ your father a worker? —Yes. He ______ many cars every year. A.Does; makes B.Does; make C.Is; makes ( )3.—What _____ your parents _____? —My mother is a nurse. My father is a policeman. A.do; do B.does; do C.do; does ( )4.________ she a nurse? A.Does B.Is C.Do ( )5.—_____ they _____? —No, they are _____. A.Do; farmers; cooks B.Are; farmers; cooks C.Are; farmers; cookers 点拨 1. 答案:A,答句是职业,询问职业用“What do/does + 主语 + do?” 结构,选A。 2. 答案:C,第一空,“a worker”是表语,用“Is”构成主系表;第二空,主语“He”是第三人称单数,谓语用“makes” ,选C。 3. 答案:A,主语“parents”是复数,第一空用“do”;第二空“do”(助动词后用原形),选A。 4. 答案:B,“a nurse”是表语,用“Is”构成主系表,选B。 5. 答案:B,第一、二空,“Are + 主语 + 职业” 询问,用“Are; farmers”;第三空,“cooks”(厨师)符合,选B。 职业类名词的变化规则高频易错点03 职业类名词在英语中有多种变化规则,以下是常见的几种情况: 1.一般情况下在动词词尾 + er work(工作)→ worker(工人);teach(教)→ teacher(教师); write(写)→ writer(作家); sing(唱歌)→ singer(歌手) 2.在动词词尾 + or act(表演)→ actor(男演员,actress 为女演员); invent(发明)→ inventor(发明家); collect(收集)→ collector(收藏家) 3.在动词词尾 + ist art(艺术)→ artist(艺术家); music(音乐)→ musician(音乐家); science(科学)→ scientist(科学家); tour(旅游)→ tourist(游客,也可表示从事旅游相关工作的人 ) 4.以 ian 结尾构成职业名词 music(音乐)→ musician(音乐家); history(历史)→ historian(历史学家) 易错点提示 1.职业名词变复数易出错,要遵循普通名词复数规则,别忽略。 比如 “teacher” 复数是 “teachers” ,要正确变形 。 2.易受中文思维影响,直接按中文习惯造词, 比如想 “农民” 对应 “farm” 直接加 “er” 成 “farmer” 是对的, 3.但遇到其他词别乱类推,像 “警察” 不是 “policer” ,而是 “policeman/policewoman” , 要记准正确职业名词 小练笔 填空题。 1.Jim’s mother works in a hospital. She is a ________ (护士). 2.—How many _______ (work) are there in your factory? —There are eighty. 3.Liu Tao’s grandparents are ______ (farm). They work on a big farm. 4.My parents are nice ______. They can ______ nice food. (cook) 5.Mary is good at ______ (write). She is a ______ (write). 6.Mike’s father is a ________. He ________ English in a primary school. (teach) 点拨 1. 答案:nurse,“护士”的英文是“nurse”,前面有“a”,用单数形式。 2. 答案:workers,“how many”后接可数名词复数,“work”的名词形式“worker(工人)”,复数是“workers”。 3. 答案:farmers,“grandparents”是复数,“farm”的职业名词“farmer(农民)”,复数“farmers” 。 4. 答案:cooks;cook,第一空“nice”后接名词,“cook(厨师)”,主语“parents”是复数,用“cooks”;第二空“can”后接动词原形,“cook(烹饪)” 。 5. 答案:writing;writer,第一空“be good at”后接动名词,“write”的动名词“writing”;第二空“a”后接名词,“write”的职业名词“writer(作家)” 。 6. 答案:teacher;teaches,第一空“a”后接名词,“teach”的职业名词“teacher(教师)”;第二空主语“He”是第三人称单数,谓语动词用“teaches” 。 综合训练 一、选出每组中不同类的一项 ( )1. A. work B. teacher C. driver ( )2. A. busy B. cool C. train ( )3. A. doctor B. hospital C. nurse ( )4. A. bus B. train C. sick ( )5. A. cook B. job C. worker 二、用所给词的适当形式填空 1. My ______ (parent) work there. 2. ______ (Bobby) mum is a worker. 3. — What ______ (be) their jobs? — They are ______ (driver). 4. My mum ______ (be) a nurse. 5. — ______ your dad a cook? — No, he ______. (be) 三、单项选择 ( )1. Miss Li is a ______. The students in Class One like her very much. A. doctor B. nurse C. teacher ( )2. [跨学科] “锄禾日当午,汗滴禾下土” talks about the hard work of ______. A. farmers B. doctors C. teachers ( )3. — ______ — She is a nurse. A. Where is your mother? B. Is she your mother? C. What’s your mother’s job? ( )4. The ______ often helps sick people in the hospital. A. doctor B. cook C. worker ( )5. — What ______ your father’s job? — He ______ a taxi driver. A. is; is B. is; are C. are; is ( )6. — My grandpa is ill in hospital. — Don’t worry. The ______ can help him. A. farmers B. drivers C. doctors ( )7. Tom’s grandma can ______ nice food. She is a good ______. A. cooks; cook B. cook; cooker C. cook; cook ( )8. ______ keep us safe. A. Workers B. Police officers C. Farmers ( )9. My mother is a teacher. She works in a ______. A. school B. restaurant C. hospital ( )10. — I’m a driver. What about you? — ______ A. He’s a doctor. B. I’m a worker. C. I love sweets. 四、[新考法]连词成句,补全对话 Lingling: Good morning, Amy. Amy: Good morning, Lingling. Lingling: 1. ______ (she, sister, is, your)? Amy: No, she isn’t. She is my mother. Lingling: 2. ______ (her, what, is, job)? Amy: She’s a nurse. Lingling: 3. ______ (your, about, father, what)? Amy: 4. ______ (a, he, doctor, is). Lingling: 5. ______ (your, is, doctor, brother, a, too)? Amy: Yes, he is. 五、阅读短文,判断正(T)误(F)。 Hello, I’m Mike. I’m a student. This is my family. My father is a doctor. He works in a hospital. My mother is a nurse. She helps sick people. My grandpa is a farmer. My grandma is a cook. I want to be a teacher. I love my family. ( )1. Mike is a student. ( )2. Mike’s father is a teacher. ( )3. Mike’s mother works in a hospital. ( )4. Mike’s grandpa is a farmer. ( )5. Mike wants to be a cook. 参考答案 一、选出每组中不同类的一项 1. 答案:A 解析:`teacher`(教师)和`driver`(司机)都是职业名词;`work`是动词/名词,表示“工作”,不是具体职业,所以选A。 2. 答案:C 解析:`busy`(忙碌的)和`cool`(酷的/凉爽的)都是形容词;`train`(火车)是名词,所以选C。 3. 答案:B 解析:`doctor`(医生)和`nurse`(护士)都是职业名词;`hospital`(医院)是地点名词,所以选B。 4. 答案:C 解析:`bus`(公交车)和`train`(火车)都是交通工具名词;`sick`(生病的)是形容词,所以选C。 5. 答案:B 解析:`cook`(厨师)和`worker`(工人)都是具体职业名词;`job`(工作)是职业的统称,所以选B。 二、用所给词的适当形式填空 1. 答案:parents 解析:句中动词`work`是原形,说明主语是复数;`parent`(父亲/母亲)的复数形式是`parents`(父母双方)。 2. 答案:Bobby's 解析:此处表示“Bobby的妈妈”,要用名词所有格形式,直接在人名后加`'s`,即`Bobby's`。 3. 答案:are; drivers 解析:第一空,主语`their jobs`是复数,be动词用`are`;第二空,主语`They`指代复数职业,`driver`要变为复数`drivers`。 4. 答案:is 解析:主语`My mum`是第三人称单数,be动词用`is`。 5. 答案:Is; isn't 解析:第一空,主语`your dad`是第三人称单数,be动词用`Is`(句首大写);第二空,`No`开头的否定回答,be动词用`isn't`。 三、单项选择 1. 答案:C 解析:根据后句“一班的学生都很喜欢她”,可知Miss Li的职业是和学生相关的教师(teacher),所以选C。 2. 答案:A 解析:诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描述的是农民(farmers)的劳作,所以选A。 3. 答案:C 解析:答句回答的是职业`She is a nurse`,对职业提问要用`What's your mother's job?`,所以选C。 4. 答案:A 解析:在医院里帮助病人的职业是医生(doctor),所以选A。 5. 答案:A 解析:第一空,主语`your father's job`是单数,be动词用`is`;第二空,主语`He`是第三人称单数,be动词用`is`,所以选A。 6. 答案:C 解析:在医院里能帮助生病的爷爷的人是医生(doctors),所以选C。 7. 答案:C 解析:第一空,情态动词`can`后接动词原形`cook`;第二空,表示“厨师”,名词形式是`cook`(`cooker`意为厨具,不是职业),所以选C。 8. 答案:B 解析:职业中,警察(Police officers)的职责是保护我们的安全,所以选B。 9. 答案:A 解析:教师(teacher)的工作地点是学校(school),所以选A。 10. 答案:B 解析:问句`What about you?`是回应“我是司机”,询问对方的职业,所以回答要用`I'm a worker.`,选B。 四、连词成句,补全对话 1. 答案:Is she your sister 解析:这是一般疑问句,结构为“be动词+主语+其他”,句首大写,组成`Is she your sister?`。 2. 答案:What is her job 解析:这是对职业提问的特殊疑问句,结构为“What + be动词 + 主语”,组成`What is her job?`。 3. 答案:What about your father 解析:这是固定句型`What about...?`,表示“……呢?”,组成`What about your father?`。 4. 答案:He is a doctor 解析:这是陈述句,结构为“主语+be动词+表语”,组成`He is a doctor.`。 5. 答案:Is your brother a doctor, too 解析:这是一般疑问句,结构为“be动词+主语+其他”,`too`放在句末表示“也”,组成`Is your brother a doctor, too?`。 五、阅读短文,判断正(T)误(F) 1. 答案:T 解析:短文中明确提到`I'm a student.`,所以这句话正确。 2. 答案:F 解析:短文中提到`My father is a doctor.`,不是教师,所以这句话错误。 3. 答案:T 解析:短文中提到`My mother is a nurse. She helps sick people.`,护士在医院工作,所以这句话正确。 4. 答案:T 解析:短文中明确提到`My grandpa is a farmer.`,所以这句话正确。 5. 答案:F 解析:短文中提到`I want to be a teacher.`,不是厨师,所以这句话错误。 第 1 页 共 14 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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