主题15 遵循逻辑思维规则 课件-2026届高考政治二轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2026届高三政治二轮复习 选必3《逻辑与思维》 主题15 遵循逻辑思维规则 概念、判断、推理 第二单元 遵循逻辑思维规则 抽象思维的 基本形式 概念 判断 推理 第四课 准确把握概念 第五课 正确运用判断 第六课 掌握演绎推理方法 第七课 学会归纳与类比推理 提升逻辑思维能力 核心内容：合乎逻辑要求的思维 第二单元 遵循逻辑思维规则 第四课 准确把握概念 准确把握概念 概念的概述 明确概念的方法 概念的 含义 概念的 基本特征 明确内涵的方法 （定义） 明确外延的方法 （划分） 含义：本质属性 表达：语词 概念的内涵（是什么）：反映事物的本质属性 概念的外延（有哪些）：反映的本质属性的事物的范围 外延关系：相容关系和不相容关系 定义的含义及其构成 定义的最基本、最常用的方法：种差加属概念 定义的逻辑规则及逻辑错误 外延全同→定义过宽或定义过窄 不能包含→同语反复或循环定义 不能否定→否定定义 不能比喻→比喻定义 划分的含义及其构成 划分的方法：分类 划分的逻辑规则及逻辑错误 外延相等→划分不全或多出子项 同一标准→划分标准不一 逐级进行，不能越级→越级划分 知识体系 第一框 概念的概述 概念的含义 概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 表达 概念与语词的关系 基本特征： 内涵和外延相互区别、又相互联系、相互制约 内涵： 外延：具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 类型：相容关系： 不相容关系（全异关系）： 第二框 明确概念的方法 明确概念方法 含义 结构 规则 逻辑错误 定义                     划分               第二单元 遵循逻辑思维规则 第五课 正确运用判断 第一框 判断的概述 判断含义 对认识对象有所断定的思维形式。 基本特征 （1）特征一： 断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。 （2）特征二： ②符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。 真假标准 ①判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受 的检验。 表达 判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。 逻辑错误 ① 的语句并不表达判断。 ②对于含义不明确的语句，我们需要依据 ，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。 第二框 正确运用简单判断 直接由                      其他判断的判断 类型 含义 结构 基本类型 逻辑错误 性质/直言判断 断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。又称直言判断。   全称肯定~ 全称否定~ 特称肯定~ 特称否定~ 单称肯定~ 单称否定判断 ① ② ③ 关系判断 断定认识对象之间关系的判断   ①对称性关系   A. ：同学 B. ：大3岁 C. ：认识 ②传递性关系   A. ：岁数大 B. ：父亲 C. ：同学 第三框 正确运用复合判断：             其他判断的判断 含义 结构 逻辑性质 真假条件 逻辑形式 断定对象的几种情况 的判断。 ①联言支 ②联结项     “并且”“既…又…”“不但…而且…”“虽然…但是…” 2、选言判断（P38-P39） 含义 结构 种类 逻辑性质 真假条件 逻辑形式 断定对象的 的判断。 ①选言支 ②联结项 相容选言判断     “或者…或者…“是…还是…”“也许…也许…” 不相容选言判断     “要么…要么…”“不是…就是…”（二者不可兼得，必居其一） 3、假言判断（条件判断）（P40-P42） 1、联言判断（P37） 含义 结构 种类 逻辑性质 口诀 逻辑形式 断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断，又称 。 ① ：表示条件的判断 ② ：表示依赖这一条件而成立的判断 ③联结项 充分条件假言判断     如果p，那么q “只要…就…” 必要条件假言判断     只有p，才有q 充分必要条件假言判断     当且仅当p，则q 第二单元 遵循逻辑思维规则 第六课 掌握演绎推理方法 六七、有效进行推理 复合推理演绎推理方法 掌握演绎 推理方法 联言推理及其方法 简单推理演绎推理方法 换质推理（换质法） 换位推理（换位法） 选言推理及其方法 假言推理及其方法 三段论推理 归纳推理 类比推理 思维导图 遵循 逻辑 思维 规则 四、准确把握概念 五、正确运用判断 含义 构成 推理结构 种类 从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。 ◇判断形成的途径：①通过实践；②推理；实践是唯一来源。 ①前提：推理所依据的已有的判断叫作推理的前提； ②结论：推出的新判断叫作推理的结论。 推理的结论是由前提推出来的，前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式，这种逻辑联系方式叫作推理结构。 依据对个别与一般的关系的认识 演绎推理 归纳推理 类比推理 从一般性前提→个别性结论，必然推理 从个别性前提→一般性结论，或然/必然 从一般性前提→一般性结论；从个别性前提→个别性结论，或然推理 演绎推理是形式逻辑的核心内容。P43 演绎推理保真必须具备两个要件：前提真实+推理结构正确 （是形式逻辑的研究对象） 考点一：推理和演绎推理概述 一、推理的含义与种类 第二框 简单判断的演绎推理方法 性质判断 含义 规则 换质法 通过改变已知性质判断的 而得出一个新判断的推理。 ① ② ③ 换位法 通过改变已知性质判断的 而得出一个新判断的推理。 ① ② ③ 注意：①可以直接进行换位推理的是： ②不能直接，但可以进行换位推理的是： ③不能进行换位推理的是： 周延性：①主项看量项：全、单称 ，特称 。 ②谓项看联项：否定 ，肯定 。 三段论推理 以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。 ① 四概念 ② 中项不周延 ③ 大项不当扩大 小项不当扩大 ④ 双否定前提 第三框 复合判断的演绎推理方法 1、联言推理（P52） 类型 形式 推理依据 推理规则 联言推理 合成式   联言推理的前提分别断定各联言支是真的，结论就能断定构成的联言判断是真的。 分解式   联言推理的前提断定联言判断是真的，结论就能够断定各个联言支是真的。 2、选言推理（P53）     推理依据 推理规则 有效式 选言推理 相容选言推理   一个相容的选言推理的正确的推理结构，只能是否定选言判断前提中的一部分选言支，结论肯定剩下的另一部分选言支。 （有效式） （无效式） 不相容选言推理 如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。   如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支。   3、假言推理（P54-P57）   类型 推理依据 推理规则 推理有效式 假言推理 充分条件假言推理   如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件； 如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。   必要条件假言推理   如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件； 如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件。   充分必要条件假言推理   第二单元 遵循逻辑思维规则 第七课 学会归纳与类比推理 学会归纳与类比推理 归纳推理及其方法 归纳推理的含义 含义 种类 类比推理及其方法 归纳推理的方法 正确进行完全归纳推理的条件： 探求因果联系的方法 （提高可靠程度） 类比推理的含义 含义 类比推理与比较、比喻的对比 特点：或然推理 类比推理的方法 模拟方法——仿生学 具体方法： 提高可靠程度的要求 重要作用 结构类比、功能类比、条件类比 完全归纳推理： 不完全归纳推理：简单枚举和科学归纳推理 求同法、求异法、共变法 求同求异并用法、剩余法 知识体系 第一框 归纳推理及其方法 类型 完全归纳推理 不完全归纳推理 含义 特征 前提与结论之间具有保真关系，是必然推理。 由于它没有对前提中的每个对象情况都进行考察，就得出一般性结论。不完全归纳推理的前提与结论之间的联系是或然的，不具有“保真”关系。 局限性/逻辑错误 认识对象太复杂、人的精力、能力和认识条件有限，无法或没有必要全部考察 只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为结论一定可靠，犯有“轻率概括”的逻辑错误。（如守株待兔、谚语） 类型 ——  简单枚举归纳推理  科学归纳推理 条件/要求 ①断定个别对象情况的每个前提都是真实的； ②所涉及的认识对象一个都不能遗漏。 ① ② 因果联系探求方法：   第二框 类比推理及其方法 类比推理 含义   客观依据   逻辑错误   特征/实质   方法 ①从思维方法的角度看， 。 ②从思维的角度说， ， ， 。 提高类比推理可靠程度的要求（P66） ①   ②   ③ 要求 具体内容 举例 ①类比的根据越多越好 前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越高。（相同或相似属性的量） 美国的加利福尼亚州与我国的南方柑橘产地浙江在地形、土壤、气候等条件上都相似，因此美国的加利福尼亚州也能产柑橘。 ②类比根据的相同属性尽量接近本质属性 作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。(接近本质的程度) 新药在临床应用前在动物身上进行试验，以此推断对人体可能引起的反应。高等动物的属性比低等动物更接近人类，以高等动物做新药试验比以低等动物做试验进行类比，结论要可靠得多。 ③前提中确认的属性与结论属性相一致 前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性，就不能推出结论。(属性的性质不得矛盾) 人们发现月球与地球有许多相同属性，推出月球上也有生物。但后来发现月球昼夜温差很大，没有空气和水，不适宜生物生存，推翻了月球有生物的论断。 三、提高类比推理可靠程度的要求 考点二：类比推理及其方法 规则速记：高考中常考的提高推理可靠性的方法 (1）要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件：①作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。②推理结构正确。 (2）①保证完全归纳推理的结论真实可靠，必须具备的两个条件：断定个别对象情况的每个前提都应该是真实的；所涉及的认识对象，一个都不能遗漏。 ②提高不完全归纳推理结论的可靠程度，需要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系。人们常用的探求因果联系的方法有求同法、求异法、共变法。 （3）提高类比推理的可靠程度：①类比的根据越多越好。②作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。③前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。 调研1［新考法．以法律情境考逻辑知识]《中华人民共和国劳动法》为社会主义市场经济条件下劳动关系的调整提供了法律依据。下列推理结构正确的是 ①有些以暴力手段强迫劳动的行为是违法行为。所以，有些违法行为是以暴力手段强迫劳动的行为 ②有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以，有些适合女职工从事的劳动不是高强度劳动 ③所有招用未成年工进行高强度劳动的行为都是违法的。所以，所有合法行为都不是招用未成年工进行高强度劳动的行为 ④所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有效合同。所以，A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ A 调研2 2025年政府工作报告提出，要培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。据此可判断 ①"具身智能"与"6G"是反对关系，其外延之和小于"未来产业"的全部外延 ②非具身智能的核心不在于将感知、行动与认知深度融合 ③具身智能具有和环境实时交互的特征，该判断谓项不周延 ④所有将人工智能融入机器人等物理实体的具身化人工智能就是具身智能 A .①③ B .①④ C .②④ D .③④ B 具身智能是指智能体（如机器人、无人机、智能汽车等）通过物理实体与环境实时交互，实现感知、认知、决策和行动一体化。它是"具身化的人工智能"，将人工智能融入机器人、新能源汽车等物理实体，为"大脑"赋予了"身体"，使得其拥有像人一样感知、学习和与环境动态交互的能力，其核心在于将感知、行动与认知深度融合。 调研3［链接时政热词"子午工程"］2025年3月21日，我国面向空间天气研究的国家重大科技基础设施——子午工程二期通过国家验收。这标志着我国空间环境地基监测能力跃居世界领先地位。据此，以"子午工程二期是能达到世界领先地位的基础设施"为结论。下列四个判断中可分别作为三段论大前提、小前提的是（ ） ①拥有出色自主研发和构建能力的基础设施能达到世界领先地位 ②达到世界领先地位的基础设施拥有出色自主研发和构建能力 ③能达到世界领先地位的基础设施是子午工程二期 ④子午工程二期拥有出色自主研发和构建能力 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ B 调研4［新科技·"九章"量子计算机］量子计算机技术实现引发全球科技竞赛，甲、乙、丙、丁四名同学围绕"九章"量子计算机搜集素材，形成四个论推理。下列推理正确的是 甲：所有实现量子霸权的设备都需超导环境，"九章"需超导环境，所以"九章"实现了量子霸权 乙：开发量子计算机必须攻克量子纠错技术，中科院团队已攻克量子纠错技术，所以中科院队开发了量子计算机 丙：有些量子算法能破解 RSA 加密，"九章"使用量子算法，所以"九章"能破解 RSA 加密 丁：所有实用化量子计算机都具备百万量子比特，"九章"未达百万量子比特，所以"九章"实用化量子计算机 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 D 答案 大前提：不能证明公司财产独立于股东自己的财产的一人有限责任公司的唯一股东是应当对公司债务承担连带责任的。(3分） 小前提：王某系未能提供证据证明公司财产独立于其个人财产的一人有限责任公司的唯一股东。(3分） 结论：王某是应当对公司债务承担连带责任的。(3分） 考情分析 具体法律条文入题成高考命题重要趋势 根据条文内容，作出相应的换质、换位或假言推理。这在一定程度上增加了试题难度，需要考生多关注最新实施的法律条文，灵活运用知识。 调研6 青岛作为五四运动的缘起之地，是一座红色之城、英雄之城、海军之城。某班开展研学活动，制定了"红色烽火之旅""红色基因之旅""工业强国之旅""海洋强国之旅"四条研学路线，寻迹薪火相传的伟大革命精神。四个学习小组就研学路线分别作如下描述。 对于上述描述，下列说法合乎逻辑的是 ①若一组描述为假，能推出一组两条路线都没有选择 ②若二组描述为真，能推出"有的二组同学不是选择'红色烽火之旅'的学生" ③若三组描述为假，能推出三组"或没选择'红色基因之旅'，或没选择'工业强国之旅'"为真 ④若四组描述为真，且"三组不选择'红色烽火之旅'"为假，则"四组选择'红色基因之旅'"为假 A .①② B .①③ C .②④ D .③④ 一组：一组或选择"红色基因之旅",或选择"工业强国之旅"。 二组：有的选择"红色烽火之旅"的学生不是二组同学。 三组：三组既选择"红色基因之旅",又选择了"工业强国之旅"。 四组：如果三组不选择"红色烽火之旅",四组就选择"红色基因之旅"。 B 调研7 链接时政热词“2025成都全运会”近年来，成都以赛事为引擎，推动问题旅商融合发展。某校高二学生以“赛事之都”为主题，开展了分组调研，下列对调研成果的逻辑分析正确的是（ ） C 调研 8 [2025江苏卷T19(2)］我国仍然属于发展中国家，就技术水平而言，大部分产业处于全球产业链供应链的中下游。如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术，长期徘徊于全球产业链中低端，就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态，落入"中等技术陷阱"前，我国还存在地方保护和市场分割、创新要素市场体系不够健全、创新资源相对分散、部分企业创新动能不足等诸多制约我国科技创新的卡点堵点。唯有打通这些卡点堵点，破除束缚我国科技创新的体制机制障碍，方能将制度优势转化为技术优势，跨越"中等技术陷阱"，抢占科技竞争和未来发展制高点，实现建成科技强国的奋斗目标。 有同学在解读材料时得出两个结论。 结论1：如果我国要摆脱"中等技术陷阱"，实现经济的可持续增长，就必须加强原创技术研发。 结论2：一旦打破科技创新的卡点堵点，消除了科技创新的体制机制障碍，我国就把制度优势转化成了技术优势。 运用逻辑与思维知识，分析该同学的解读是否符合推理规则，并说明理由。(6分） 答案 结论1符合推理规则。(1分）材料中"如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术，长期徘徊于全球产业链中低端，就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态，落入'中等技术陷阱'"是充分条件假言判断，其推理规则是"肯定前件式、否定后件式"。该同学否定了后件，然后否定了前件，符合充分条件假言推理规则。(2分） 结论2不符合推理规则。(1分）材料中"唯有打通这些卡点堵点，破除束缚我国科技创新的体制机制障碍，方能将制度优势转化为技术优势"是必要条件假言判断，其推理规则是"否定前件式；肯定后件式"。该同学肯定了前件，然后肯定后件，不符合必要条件假言推理规则。(2分） ［新情境·鸟类演化历史新发现］阅读材料，完成下列求。 2025年2月13日，由中国科学院古脊椎动物与古人类研究所和福建省地质调查研究院合作完成的福建省政和动物群发现侏罗纪鸟类化石的研究成果，在国际权威科学期刊《自然》上发表。对"政和八闽鸟"的研究揭示了现代鸟类的身体构型在侏罗纪晚期就已经出现，将以尾综骨为代表的鸟类重要特征的出现时间向前推进了近2000万年，改写了鸟类演化的历史。 高中生小罗对此产生兴趣，搜集"鸟类的起源与演化"的相关资料，并进行推理。 【推理1】 前提：大部分鸟类是有翅膀，有尾综骨，具备优秀的飞行能力的。结论：大部分有翅膀，有尾综骨，具备优秀的飞行能力的是鸟类。 【推理2】 前提： ; 该古生物化石有尾综骨。 结论：该古生物化石属于鸟类。 结合材料，运用逻辑与思维知识，将小罗的推理2补充完整，并对小罗两次推理中运用的方法进行分析。(8分） 答案 推理2补充前提："所有具有尾综骨的生物都是鸟类"。(2分） 对两个推理方法的分析：推理1用到的方法是换位推理。(1分）该推理在推理时不改变前提判断的联项，将前提判断的主项和谓项的位置互换，在前提中不周延的项，换位后也不周延。(2分） 推理2用到的方法是三段论推理。(1分）大前提：所有具有尾综骨的生物都是鸟类（补充前提）。小前提：该古生物化石有尾综骨。结论：该古生物化石属于鸟类。通过一般性前提（大前提）结合具体事实（小前提），推出个别结论，符合三段论的演绎逻辑。(2分） 1．（2025·浙江·高考）“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”下列选项中，与这段话所呈现的主要思维方法最为相近的是（ ） A．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 B．人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下 C．学而不思则罔，思而不学则殆 D．所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之 典题示范 B【详解】“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”运用了类比思维的方法，将个人穿鞋的感受类比到国家发展道路的合适性。 A：这句话的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。这句话体现了质量互变规律，属于辩证思维的方法，A排除。 B：这句话的意思是说，人的善良本性就像水总是往低处流一样自然；人没有不善良的，就像水没有不往低处流的一样。将人性的善良类比于水的自然下流，使用了类比思维的方法，B正确。 C：这句话强调了学习和思考的相辅相成的关系，是辩证思维方法的体现，C排除。 D：意思是，治理国家的领导人首先需要把自己的家庭治理好，如果一个人连自己的家庭都无法教育好，那么他就不可能教育好其他人。通过观察和分析个人与家庭的关系，归纳出治理国家的一般原则，体现了归纳思维，D排除。 《礼记·大学》载:“所谓治国必先齐其家者:其家不可教而能教人者,无之。故君子不出家而成教于国。孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以便众也,” 通过阐述“治国必先齐家”“孝、悌、慈等家庭伦理可延伸至治国”的逻辑，揭示了儒家思想中​家国同构观念​的核心内涵。即家庭伦理与治国原则具有同质性，家是小国，国是大家，二者在治理逻辑上高度统一。 2．（2023·江苏）春天的微风中飘散的不仅仅有花粉，一些植物病毒也可以借着花粉在花与花之间传播。某大学研究团队发现，在农业区采集的花朵携带着100多种不同病毒的基因组片段，而来自人类活动较少的草原上的花朵仅携带12种病毒。该团队认为，如果一块农田的植物物种趋于同质化，就可能使更多的病毒寄居在这里。得出这一结论是运用了（ ） A．求同法 B．求异法 C．类比推理 D．演绎推理 典题示范 B【详解】B：在植物病毒可以借着花粉在花与花之间传播这一相同条件下，与人类活动较少的草原上情况相比，农业区植物寄居的病毒更多是被考察的现象，农田的植物物种趋于同质化是差异因素，得出农田的植物物种趋于同质化与农业区植物寄居的病毒更多存在因果联系的结论，这是运用了求异法。 A：求同法是指，如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。题述信息是根据“农田的植物物种趋于同质化”这一差异因素进行的推断，A不符合题意。 C：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。题述信息不涉及类比推理，C不符合题意。 D：演绎推理是从一般性前提推出个别结论的推理。某研究团队是根据农业区采集的花朵比草原上的花朵携带更多病毒进行推断，得出“植物物种趋于同质化就可能使更多的病毒寄居在这里”的一般性结论，这属于归纳推理，D不符合题意。 $