专题特训四 物质的检验与鉴别除杂与分离-【拔尖特训】2025-2026学年九年级下册化学(沪教版·新教材)

2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级下册
年级 九年级
章节 第4节 几种重要的盐
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

拔尖特训·化学(沪教版)九年级下 专题特训四 物质的检马 类型一物质的检验与鉴别 1.物质的鉴别是重要的实验技能。下列各组鉴 别物质所用试剂或方法中,错误的是( 选项 需鉴别物质 试剂或方法 A. 铁粉、木炭粉 磁铁吸引 B. 盐酸、氯化钠溶液 硝酸银溶液 C. 氧气、二氧化碳气体 用燃着的木条 D. 氢氧化钾液体、碳酸钾溶液 稀盐酸 2.*下列各组物质中,用括号内的物质不能将它 们鉴别出来的一组是 A.NaCI、NaOH、NH4NO3三种固体(水) B.KCO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸) C.铁、木炭、氧化铜三种粉末(稀盐酸) D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞溶液) 3.(2024·台州调研)甲、乙、丙、丁四种溶液中, 分别含有Ba2+、Mg+、Na+、H+、OH、CI、 CO、SO中的一种阳离子和一种阴离子。 为确定四种溶液中分别含有哪种阳离子或阴 离子,进行了如下实验:①将甲溶液分别与 其他三种溶液混合,都观察到有白色沉淀生 成②将乙、丁溶液混合,有气泡产生;③向 丙溶液中滴入AgNO3溶液,可明显观察到 白色沉淀,加稀硝酸后,沉淀不消失。分析实 验得到的以下结论中,不正确的是() A.甲溶液中一定含有Ba B.乙溶液中可能含有SO C.丙溶液中一定含有C1 D.丁溶液中一定含有Na 4.(2024·镇江)下列各组溶液,不用 其他试剂就能鉴别出来的是() A.CuSO4、NaOH、BaCl2、KCl B.CaCl2、KCO3、NaCO3、HCl 56 金与鉴别 除杂与分离 “答案与解析”见P30 C.MgSO4、NaOH、Ba(NO3)2、KNO3 D.AgNO3、NaCl、MgCl2、HNO 5.(2024·广元)实验室有两瓶试剂, 分别为待测液A、待测液B,已知一 瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是 NaOH溶液或Ca(OH),溶液。同学们对待 测液的成分进行了探究。 小芳用玻璃棒蘸取待测液A滴于pH试纸 上,测出待测液A的pH约为3,则待测液A 是 (填“酸”或“碱”)溶液。为进一步 确定溶液中溶质成分,小芳又做了四组实验。 请你帮助她完善下表并分析: 实验序号 二 三 四 BaCl, 紫色石 Na,CO 所加试剂 锌粒 溶液 蕊溶液 溶液 待测 产生白 产生 现 液A 变红 色沉淀 气泡 象 待测 无明显 产生白 无明显 液B 变蓝 现象 色沉淀 现象 根据实验现象,可推测出待测液A是 (填化学式)溶液。以上四组实验中,只根据 其中一组的实验现象即可证明待测液B为 NaOH溶液的是实验 (填实验 序号)。 【质疑讨论】小强对实验二中待测液B产生 白色沉淀的现象提出疑问,经过讨论,大家一 致认为待测液B已变质,写出待测液B变质 的化学方程式: 【提出问题】NaOH溶液变质后,溶质的成分 是什么? 【猜想假设】猜想一:NaOH、Na2CO3。 猜想二: 【设计实验】小强设计了实验,请你帮助他完 善下表,得出正确结论。 实验方案及操作步骤 实验现象 实验结论 步骤一:取少量变质后的 产生白 NaOH溶液于试管中,加入过 色沉淀 量BaCl,溶液充分反应,过滤 猜想一 步骤二:取少量步骤一中的 成立 溶液 滤液于试管中,向其中滴加 变红 【反思拓展】解决同一个问题的方法有很多 种,上表中步骤二还可以用下列 (填 字母)方案代替,产生其他的现象后,也能得 到相同的结论。 a.滴加CuCl2溶液b.滴加MgSO溶液 c.通入CO, 类型二物质的除杂与分离 6.(2024·乐山)除去下列物质中含有的少量杂 质,所用除杂方法正确的是 ( ) 选 项物质 杂质 除杂方法 A. 02 N2 通过灼热的铜网 KCI MnO2 加水溶解、过滤、洗 B. 固体 固体 涤、干燥 通过足量的氧化铜 C. C02 CO 并加热 加入适量的Ba(NO)2 D. 稀盐酸 稀硫酸 溶液,过滤 7.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂 质),不能达到相应实验目的的是 ) 选项 物 质 目 的 主要实验操作 通入紫色石蕊溶液, A. CO,(HCD 检验 观察溶液是否变红 KCI和 分别与MnO2混合加 B. 鉴别 KCIO 热,检验是否产生O2 KNO3溶液 加适量的Ba(OH)2 C. 除杂 (CuSO 溶液,过滤 加适量NaCO3溶 CaCl2溶液 D. 分离 液,过滤、洗涤,向滤 (NaCl) 渣中加适量稀HCI 第8章酸、碱、盐及其应用 8.Na2SO4可以作缓泻剂和钡餐中毒的解毒剂。 某NaSO4样品中含有少量CaCl2、CuSO4和 NaCl,某小组同学提纯Na2SO4的流程如图 甲所示。 水 试剂XNa,CO,溶液 固体 样品 →溶解 除杂一除杂 操作a 操作b 溶液M固体 NaSO,固体 (第8题甲) (1)增大固体样品溶解速率的方法是 (填一种即可)。 (2)试剂X为 (填化学式)溶液。 (3)加入NaCO3溶液可除去的阳离子是 (填离子符号), (填“能”或 “不能”)用KCO3溶液代替Na2CO3溶液。 (4)若添加的试剂X和Na2CO3溶液过量, 可加入适量 (填名称)将它们除去。 (5)操作a的名称是 ,该操作中需要 用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (6)溶液M中的溶质是。1溶解度/g 50 硫酸钠 NaSO4和杂质NaCl,观40 氯化钠 察图乙所示的溶解度曲0 线,操作b是先将溶液2030405060 温度/℃ M蒸发浓缩,再降温结 (第8题乙) 晶、过滤。降温结晶的最 佳方案是 (填字母)。 A.从40℃降至30℃ B.从30℃降至20℃ C.从60℃降至40℃ (7)取提纯后的Na2SO4固体(含少量NaCl) 15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g 氯化钡溶液,恰好完全反应,过滤,得271.7g 氯化钠溶液。该固体中硫酸钠的质量分数约 是 (结果精确到0.1%)。 57专题特训四物质的检验与鉴别 除杂与分离 1.B解析:铁粉可以被磁铁吸引,木炭粉不能被磁铁吸 引,可以鉴别,A正确:盐酸和氯化钠都能与硝酸银反应产 生白色沉淀,现象相同,不能鉴别,B错误:把燃着的木条分 别伸人两种气体中,若木条熄灭,则该气体是二氧化碳,若 木条燃烧更旺,则该气体是氧气,现象不同,可以鉴别,C正 确:碳酸钾和稀盐酸反应产生二氧化碳气体,氢氧化钾和 稀盐酸反应无明显现象,可以鉴别,D正确 2.D解析:氯化钠溶于水,溶液温度几乎不变;氢氧化钠 溶于水时放热,溶液温度升高:硝酸铵溶于水时吸热,溶液 温度降低,A可以鉴别。硫酸与KCO3反应生成二氧化碳 气体,与BaCl,反应生成硫酸钡白色沉淀,与Na2SO4不反 应,B可以鉴别。盐酸与铁粉反应生成氢气,与木炭粉不反 应,与氧化铜粉末反应生成氯化铜和水,会观察到黑色粉 末溶解,溶液变蓝,C可以鉴别。NaOH、NaCl、NaSO,使 酚酞溶液分别呈现红色、无色、无色,D不能鉴别。 方法归纳一 物质鉴别的常用方法 鉴别几种试剂常常有多种不同的方法,需要注意题 目的限制条件,有时不限试剂,有时限定一种试剂,有时 不允许另加试剂。限定为不另加试剂时,思维方法有两 种:一种是利用物质的物理特性,如特殊颜色,首先鉴别 出一种物质,然后鉴别其他物质:另一种是利用物质的 化学性质,通过相互反应的现象特征进行鉴别。 3.D解析:由③可知,丙溶液中含有C1:由②可知,乙 丁溶液中各含有H、CO号中的一种,又因为H和OH 结合生成水,不能共存,且碳酸钡和碳酸镁为沉淀,不溶于 水,所以乙、丁溶液为Na2CO3、H2S),溶液中的一种,即丁 溶液可能是N2CO3溶液,也可能是H,SO4溶液:结合① ②③可知,甲溶液中含有OH,因为氢氧化镁为沉淀,所 以甲溶液为Ba(OH)2溶液,丙溶液为MgCl溶液,故A、 B、C正确,D错误。 4.A解析:A组中,根据溶液的颜色,首先鉴别出蓝色的 CuSO,溶液,然后分别向其他三种溶液中滴加CuSO4溶 液,有蓝色沉淀生成的是NaOH溶液,有白色沉淀生成的 是BaCI2溶液,无明显现象的是KC1溶液,故不用其他试剂 就可以鉴别,A符合题意:B组中,将组内四种溶液两两混 合时,其中与其他三种溶液混合时两次生成白色沉淀的是 CaCl溶液,两次生成气体的是HCI溶液,一次生成白色沉 淀、一次生成气体的是K2CO3溶液和NaCO3溶液,不用 其他试剂无法鉴别KCO),溶液和Na2CO3溶液,B不符合 题意;C组中,将组内四种溶液两两混合时,其中与其他三 种溶液混合时两次生成白色沉淀的是Mg$O,溶液,一次 生成白色沉淀的是NaOH溶液和Ba(NO3)2溶液,无明显 现象的是KNO,溶液,不用其他试剂无法鉴别NaOH溶液 和Ba(NO)2溶液,C不符合题意;D组中,将组内四种溶 液两两混合时,其中与其他三种溶液混合时两次生成白色 沉淀的是AgNO3溶液,一次生成白色沉淀的是NaCI溶液 和MgC溶液,无明显现象的是HNO3溶液,不用其他试 剂无法鉴别NaCI溶液和MgCl2溶液,D不符合题意 5.酸有气泡产生H2S04四【质疑讨论】CO2+ 2NaOH=Na2CO3+H2O【猜想假设】Na.COa 【设计实验】无色酚酞溶液【反思拓展】c解析:待测液 A的pH约为3,则待测液A是酸溶液。锌粒与酸溶液反 应生成氢气,则可观察到的现象是产生气泡:实验二中 BCl溶液与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,则待 测液A是H2SO:溶液;氢氧化钠溶液与碳酸钠不反应,而 氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,所以四组实验 中,只根据其中一组实验的现象即可证明待测液B为氢氧 化钠溶液的是实验四。【质疑讨论】氢氧化钠变质,即氢氧 化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式 为CO2+2NaOH一NaCO3十HO。【猜想假设】氢氧 化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,若氢氧化钠部分变 质,则猜想一:NaOH、NaCO3;若氢氧化钠完全变质,则猜 想二:NaCO。【设计实验】实验结论为猜想一成立,说明 溶质为氢氧化钠和碳酸钠,步骤一:取少量变质后的氢氧 化钠溶液于试管中,加入过量氯化钡溶液,氯化钡能与碳 酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,产生白色沉淀,说明 含碳酸钠,且过量的氯化钡能将碳酸钠除尽。步骤二:步骤 一结束后进行过滤,向得到的滤液中滴加无色酚酞溶液, 氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红。【反思拓 展】滴加氯化铜溶液,氯化铜能与氢氧化钠反应生成蓝色 沉淀,可以说明含氢氧化钠,a符合题意:滴加MgSO,溶 液,硫酸镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀,但 硫酸镁也能与过量的氯化钡反应生成疏酸钡白色沉淀,故 不能说明溶液中含氢氧化钠,b不符合题意:通人二氧化 碳,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠 能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,可 以说明含氢氧化钠,c符合题意。 6.C解析:氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成 氧化铜,而氮气不与铜反应,反而会把原物质除去,不符合 除杂原则,A错误。KCl易溶于水,MO2难溶于水,应采 取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,B错误。 C)能与足量的氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化 碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,C正 确。硫酸能与Ba(NO3)2反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能 除去杂质但引人了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,D 错误。 7.A解析:氯化氢溶于水形成盐酸,能使石蕊溶液变红 二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸也能使石蕊溶液变红, 不能确定是否含有氯化氢,A错误:氯化钾和二氧化锰混 合加热时无明显现象,氯酸钾和二氧化锰混合加热时,氯 酸钾分解生成氯化钾和氧气,B正确;氢氧化钡和硫酸铜反 应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀,过滤得到硝酸钾溶 液,C正确;加适量NaCO3溶液,碳酸钠和氯化钙反应生 成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤得到氯化钠溶液,洗涤滤渣 再向滤渣中滴加适量稀盐酸,盐酸和碳酸钙反应生成氯化 钙、水和二氧化碳,得到氯化钙溶液,D正确。 8.(1)搅拌(合理答案均可)(2)NaOH(3)Ca+不 能(4)稀硫酸(5)过滤漏斗(6)B(7)94.7% 解析:(1)搅拌或适当升温可加快固体样品的溶解速率。 (2)试剂X应为NaOH溶液,是为了除去溶液中的铜离子 且不引入杂质离子。(3)加人的碳酸钠和氯化钙反应生成 碳酸钙沉淀和氯化钠,因此除去的是C+;不能用 KCO3溶液代替NaCO3溶液,否则会引入杂质钾离子。 (4)硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,碳酸钠和硫酸 反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,都没有引入新的杂质,故 若添加的NaOH溶液和NaCO3溶液过量,可加人适量稀 硫酸将它们除去。(5)操作a可将固体和液体分离,其名 称为过滤:过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃 棒、漏斗。(6)由图乙可知,由于硫酸钠的溶解度在30℃ 以下时比氯化钠小,降温的过程中会析出大量的硫酸钠, 所以降温结晶的最佳方案是从30℃降至20℃。(7)生成 硫酸钡沉淀的质量为15g+180g+100g一271.7g 23.3g。设该固体中硫酸钠的质量为x。 Na,SO+BaCl,=BaSO+2NaCl 142 233 x 23.3g 142 23323.3g x=14.2g 则该固体中疏酸钠的质量分数为42×100%≈94.7%。 15g 3 专题特训五物质的转化、推断与制备 1.C解析:铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,而不是氧化 铁,A错误:二氧化碳和氯化钠不能发生反应生成碳酸钠, B错误:氧化铜与稀硫酸能反应生成硫酸铜,铁与硫酸铜能 发生置换反应生成硫酸亚铁,两步转化均能一步实现,C正 确:氢氧化钠溶液中通人三氧化硫,生成的是硫酸钠而不 是亚硫酸钠,D错误。 2.C解析:碳充分燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高 温条件下反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧气在点燃条件 下生成二氧化碳,A项符合转化关系:氧化铜与稀硫酸反 应生成硫酸铜和水,硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜 沉淀和硫酸钠,氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,B 项符合转化关系;氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和 水,氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,硝酸 钠不能和其他物质生成氯化钠,C项不符合转化关系:过氧 化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水,水通电 分解生成氢气和氧气,氢气和氧气在点燃条件下反应生成 水,D项符合转化关系。 3.D解析:由图示可知,甲能和乙、丙反应,丙能和丁反 应,丁能转化成乙,乙能和丙相互转化。氢气不能通过一步 反应转化成硫酸,A不符合题意。氧气不能通过一步反应 转化成铁,B不符合题意。氧气不能和二氧化碳反应,C不 符合题意。氢氧化钙能和二氧化碳、碳酸钠反应,碳酸钠能 和盐酸反应,盐酸能转化为二氧化碳,二氧化碳能与碳酸 钠相互转化,D符合题意。 4.(1)FeO,烧碱(或火碱;或苛性钠)(2)红棕色固体 逐渐消失,溶液由无色变成黄色(3)CaO+H2O Ca(OH)2解析:B是赤铁矿的主要成分,则B为氧化铁; E广泛应用于肥皂制取、石油、造纸、纺织和印染等工业,则 E为氢氧化钠;B(氧化铁)能转化为C,C能转化为F,E(氢 氧化钠)能转化为F,C能与E(氢氧化钠)反应,且B、C、F 物质类别相同,可推出C为二氧化碳,F为水;C(二氧化 碳)能与G反应,G能与F(水)相互转化,则G为氢氧化 钙:A能与B(氧化铁)反应,A能转化为C(二氧化碳),且 A能与C(二氧化碳)反应,可推出A为碳;B(氧化铁)能与 D反应,D能转化为C(二氧化碳),D能与G(氢氧化钙)反 应,可推出D为酸,酸可以为盐酸、硫酸等。(1)由以上分 析可知,B为氧化铁,化学式为Fe2O3;E为氢氧化钠,俗称 烧碱、火碱、苛性钠。(2)氧化铁可与稀盐酸反应生成氯化 铁和水,现象为红棕色固体逐渐消失,溶液由无色变成黄

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