广东深圳市宝安区2025-2026学年第二学期学科素养提升四年级数学试题

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2026-04-28
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(BA) 2025一2026学年第二学期学科素养提升 四年级数学阶段练习(范围:第一单元~第三单元) 第一部分学科素养 一、选一选。(把正确答案的序号填人括号里)》 1.在校门口或院子门口经常能见到伸缩门(如图所示)。请你用数学的眼光观察,这是利用了()。 A.平行四边形的易变形性 B.三角形的稳定性 C.图形的封闭性 2.由9个一、7个和8个组成的数是( )。 10 100 A.90.78 B.9.87 C.9.78 3.在国家体质健康标准中,四年级男生“坐位体前屈(如图所示)”优秀标准为“13.6厘米以及以上”, “13.6厘米”中的“6”表示()。 A.6分米 B.6厘米 C.6毫米 4.下面算式中,与“6.35×1.8”的积不相等的是( )。 A.63.5×0.18 B.635×1.8 C.0.635×18 ■■■口 5.右图中,被信封遮住的这个三角形是()。 A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 口■口口 6.数学课上,老师要求同学们画一个“两组对边分别平行的四边形”。乐乐画出了一个梯形,奇奇画出 了一个平行四边形,妙妙画出了一个长方形。( )画出的图形是错误的。 A.乐乐 B.奇奇 C.妙妙 7.下列算式中,与“12.5×8.8”结果不相等的是( A.12.5×8+12.5×0.8 B.12.5×8×1.1 C.12.5×8×12.5×0.8 8.下面三组小棒中,( )组不能围成三角形。 A.3cm、4cm、5cm B.3.3cm、4.2cm、3cm C.9cm、4cm、4cm 9.在第二单元的学习中,了解了图形之间有着密切的联系,下面表示各图形之间的关系不正确的是()。 直角三角形 平行四边形 等腰三角形 长方形 三角形 等边三角形 正方形 A. 10.下面说法中,错误的是( )。 A.三角形任意两边之和大于第三条边 B.一个三角形中最多有一个锐角 C.平行四边形的内角和是360° 四年级数学阶段练习第1页(共4页) 二、填一填。 11.右图中涂色部分用小数表示是(), 把这个小数改写成大小不变的三位小数是()。 12.乐乐的身高是1.45米,奇奇的身高是1.49米,小宝的身高比乐乐高一些,比奇奇矮一些,小宝的身 高可能是()米。 13.一个三角形中,其中两个角分别是72°和35°,这个三角形的第三个角是()。;按角分,它 是一个()三角形。 14.在百米赛跑中,奇奇用时9.8秒,乐乐用时10.1秒,请你在下图中找到这两个小数的位置,并在下 面的括号里填上“>”“<”或“=”。 9.8( )10.1 10 15.根据“5.7×3.8=21.66”,在下面的括号里填上合适的数。 57×3.8=() 0.57×38=() ()×( )=2.166 三、算一算。 16.用竖式计算。 3.57+2.83= 10-2.73= 0.35×2.6= 17.观察算式的特点,用自己喜欢的方法计算。 9.2+5.8×4.3 12.5×1.64×8 1.3×2.9+8.7×2.9 第二部分综合运用 四、分析与操作。 18.按要求画一画。 (1)先画一个平行四边形,再加一条直线把它分成一个直角三角形和一个梯形。 (2)先画一个梯形,再加一条直线把它分成两个三角形。 四年级数学阶段练习第2页(共4页) 19.先想一想,再回答。 张老师买了一副羽毛球拍和一个篮球,小安买了一个铅笔袋和一本笔记本。下面两个竖式,计算 出他们分别花了多少钱。 整数加法和小数加法在计算的道理上有相同点吗? ( )相同点。(填写“有”或“没有”) 如果有,请写出相同点是什么?如果没有,请写出 145元53元 8.64元 5.9元 你的理由。 答: 计算整数加法, 计算小数加法, 末尾要对齐。 小数点要对齐 145 8.64 +53 +5.9 张老师 198 14.54小安 20.小宝计算“5.47×3.2”得到的结果是“26.13”。你认为小宝算对了吗?不计算,请你用两种不同的 方法说明你的理由。 5.47×3.2=26.13 方法一: 方法二: 小宝 五、解决问题。 21.骑行不止是运动,更是解锁生活的另一种方式。周末,张老师骑车从家出发,经过学校到公园,请你 选择一条最近的路线算一算:张老师骑行的路程是多少千米? 2.76km 1.8km 家 学校 2.30km 公园 1.65km 2.65km 22.如图,∠2=60°,∠4=125°,请你算一算∠1和∠3各是多少度?(写出解答过程) 四年级数学阶段练习第3页(共4页) 23.羊台山公园计划修建一个长25米,宽12.8米的长方形花圃。实际修建时花圃的宽比计划增加了4.4米, 花圃的实际面积是多少平方米?(先画图表示,再解答) 24.周末,奇奇到公园测量了一块三角形草地三条边的长度(如下图所示)。妙妙看了这张图的测量数据 后说:“你的测量有误”。请你想一想,为什么妙妙没有测量就知道奇奇的测量有误呢?(用文字或列 算式的方式写出你的思考过程)(单位:米) 13 25 25.妙妙家新买了房子,下面是她家的住房平面图。(单位:米) (1)请你算一算她家客厅的面积是多少平方米? 3.5 4.3 5.5 2.5 大卧室 厨房 客 阳 厅 b 卫生间 小卧室 (2)小卧室的面积比大卧室的面积小多少平方米? (3)请你再提出一个关于“小数乘法”的数学问题,不用解答。 我提出的问题是:_ 四年级数学阶段练习第4页(共4页)

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