内容正文:
小学语文二年级下册第七单元
第2课时
记忆唤醒 再探剧场
各位小观察员,欢迎再次回到神奇森林成长体验馆——蜕变剧场!上一节课,我们在这里认识了一位特别的小伙伴,现在让我们先来唤醒它的成长记忆吧!
打量
记忆唤醒 再探剧场
复习词语
昆虫
可怜
另外
仿佛
尽管
并且
任何
纺织
规律
等待
挣脱
愉快
尽心竭力
清醒
记忆唤醒 再探剧场
生机勃勃
其他的昆虫
小毛虫
可怜
小毛虫看到自己和其他昆虫的差距,会怎么想,怎么做呢?让我们继续走进课文。
又是唱,又是跳
跑的跑,飞的飞
既不会唱,也不会跑,更不会飞
小毛虫
导入新知
面对这样的差距,小毛虫会怎么想、又会怎么做呢?它又将迎来怎样神奇的蜕变呢?今天,就让我们继续走进《小毛虫》,一起探索它的成长秘密吧!
记忆唤醒 再探剧场
默读第3—6自然段,说说你看到了怎样的小毛虫,并圈画相关的词语。理解描写心理活动的句子,体会小毛虫的乐观。
乐观勤奋,静待蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
同学们,如果你是这条小毛虫,别人开心地唱跳、欢乐地飞舞,而自己只能笨拙地挪动,你会是什么心情?
我会很难过,觉得自己怎么那么没用,讨厌我自己。
我对自己很失望,我什么都不会,一点用处都没有。
我心情很不好,羡慕其他昆虫,希望自己也能像它们那样能唱、能跳、能飞。
乐观勤奋,静待蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。
说一说:小毛虫对_______不悲观失望, 小毛虫不羡慕_____ 。
乐观勤奋,静待蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
小毛虫对自己不会飞不悲观失望,小毛虫不羡慕蜻蜓会飞。
小毛虫对自己不会唱歌不悲观失望,小毛虫不羡慕知了会唱歌。
乐观勤奋,静待蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
你看到了怎样的小毛虫?
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。
乐观的小毛虫
乐观勤奋,静待蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
每个人都有自己该做的事情。
这些昆虫该做的事情是什么?
乐观勤奋,静待蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
茧屋
小毛虫现在该做的事情是什么?
乐观勤奋,静待蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。
它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
突出强调
停顿稍长
重读
乐观勤奋,静待蜕变
朗读指导
活动一:静心探究 见证蜕变
你看到了怎样的小毛虫?
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
我从“一刻也没有迟疑”看到了努力的小毛虫。“一刻也没有迟疑”说明小毛虫一点时间没有耽误,一刻也不休息。
我从“尽心竭力地工作”“织啊,织啊”看到了用心坚持、非常辛苦编织茧屋的小毛虫。
乐观勤奋,静待蜕变
非常努力,用尽全力
活动一:静心探究 见证蜕变
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
重读
强调读
停顿稍长,语速要慢
乐观勤奋,静待蜕变
朗读指导
活动一:静心探究 见证蜕变
“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
乐观勤奋,静待蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
庄稼春天播种,秋天成熟。
乐观勤奋,静待蜕变
万事万物都有自己的规律
活动一:静心探究 见证蜕变
乐观勤奋,静待蜕变
万事万物都有自己的规律
活动一:静心探究 见证蜕变
银杏春天长出嫩叶,秋天变黄。
乐观勤奋,静待蜕变
万事万物都有自己的规律
活动一:静心探究 见证蜕变
小
毛
虫
成
长
的
规
律
乐观勤奋,静待蜕变
万事万物都有自己的规律
活动一:静心探究 见证蜕变
时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
破茧成蝶,惊喜蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
破茧成蝶,惊喜蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
过 去
现 在
可怜、笨拙
灵巧、美丽
小毛虫是惊喜的、愉快的
破茧成蝶,惊喜蜕变
活动一:静心探究 见证蜕变
时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
读得轻柔
读得欢快
读得轻一点,慢一点
破茧成蝶,惊喜蜕变
朗读指导
活动一:静心探究 见证蜕变
小毛虫经历了哪些变化?借助提示完整地讲故事。
小毛虫
茧屋
飞蛾
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
讲述故事,感悟成长
课堂小结
乐观: 不悲观失望 不羡慕
勤奋: 一刻没有迟疑 尽心竭力
美丽: 轻盈 色彩斑斓
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
小毛虫
各位小观察员,蜕变剧场的奇妙旅程即将结束了,但森林里还藏着许多和昆虫有关的智慧密码呢!这里有一组和昆虫有关的成语,让我们一起来认识它们、读一读吧!
活动二:趣味成语 探秘昆虫
活动二:趣味成语 探秘昆虫
读读与昆虫有关的成语
破茧成蝶 飞蛾扑火 金蝉脱壳
蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹
拓展延伸
活动三:巧手练字 书写美观
“口”部扁小,位置靠上,竖钩挺直。
“只”第一笔竖写在竖中线上,第三笔横写在横中线上,竖和横相交于田字格的中心,第四笔撇要越过竖中线穿插到绞丝旁下。
左右两部分顶部齐平,“方”底部略低。“方”第二笔横、第四笔撇要越过竖中线与绞丝旁穿插。
“尺”的第四笔长点下压。“辶”的平捺舒展,托住上部。
书写指导
布置作业
1.当堂练习:抄写词语各两遍。
2.课后练习:把《小毛虫》的故事讲给爸 爸妈妈听。
Lavf54.63.104
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