安徽省淮南市谢家集区,八公山区,潘集区2025--2026学年统编版七年级下学期历史阶段练习题

2025~2026学年度第二学期七年级期中练习 历史（答案卷） 一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分》 题号 45 6 7 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B D B A D A B D D C B A 二、辨析改错(6分) 16.【x】(1)“《大明历》”改为“《大衍历》” 【V】(2) 【x】(3)“莫高”改为“敦煌” 三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分） 17.(1)措施：善于用人：注重整顿吏治。(2分)名称：贞观之治；开元盛世。(2分) (2)特点：参与机构多；相对公平公正；考核内容较全面；考核方法多样。（4分) (3)认识：统治者应善于重用贤能：统治者应注重官吏的考核和管理；统治者应健全法律法规等。(2分， 任答1点即可，其他言之成理的答案亦可)。 18.(1)原因：藩镇割据，君弱臣强。(2分) (2)是；(1分)措施：稍夺其权：派文官担任任各地州县的长官，实施三年任期制，设置通判以分知州 权力：制其钱谷：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力：收其精兵：解除禁军高级将领的兵权， 任用文臣管理军务，经常调换军队将领，定期换防。(3分) (3)措施：募役法；方田均税法；青苗法；保甲法等。(2分，任答2点即可) 原因：王安石看重法制，而忽视了人事；重开源，为政府敛财，增加了老百姓的负担；带有急刻的心理。 (4分，任答2点即可，其他言之成理的答案亦可) 四、活动与探究(12分) 19.(1)A:文成公主；(2分) B:澶渊之盟。(2分) (2)示例1 观点：民族间的武装对抗不利于社会经济的发展。（2分) 论述：辽太宗时，辽军占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧，严重影响了辽与中原地区的经济和文 化交流。元吴称帝后，多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打，节节败退。双方在战争中都遭受了很大的损失， 严重阻碍了宋与西夏的发展。 结论：由此可见，频繁的民族战争会给各族人民带来痛苦和灾难，对社会生产造成严重破坏。只有维护国 家统一和民族团结，才更有利于我国统一多民族国家的发展。(6分) 示例2 观点：各族人民和平交往推动文化和经济的发展。(2分) 论述：唐太宗时，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸等大量物品。文成公主入藏，赢来了唐与 吐蕃长久和平的局面，也增进了两国在文化、经济等方面的交流。唐中宗时，尺带珠丹迎娶金城公主，发 展并加强了汉藏两族的友好关系，促进了吐蕃经济的发展，推动了汉藏双方的文化交流。 结论：综合上所述，民族间的友好往来、相互合作，有利于维护民族团结，实现各民族共同繁荣发展。(6 分)■ ■ 2026春季七年级期中同步练习 历史试卷 题号 三 四 总分 准考证号 得分 [o] [o] [] [o] [o] [o] [o] [0] [1] [11 [1] [1] [1] [1] [1] 一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 请将正确选择填入答题框)】 [3j [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [41 [41 [4] [4] 「41 [4] [4] 题号 1 2 4 5 6 7 8 [5] [5] [5 [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] 答案 6 [7] [7] [7] [7j i [7j 题号 9 10 11 12 13 14 15 [8] [8] [8] [8j [8] [8] [8] [ej [9] [9][9][9][9] [9] [9] [9] 过 答案 装 1.表1资料可以用于研究( A.隋朝的兴亡 B.隋朝的统一 表1 发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役 C.唐朝的建立D.唐朝的统治 ① 负担，统一币制和度量衡：加强中央集权，修订 2.有学者认为，在久乱承平之后 和减省刑律，简化行政机构，提高效率 社会秩序的重建需要一个较长的时期， ② 不恤民力，每年都要征发大批劳动力，驱使他们 应渐进地实行。隋却急于收到其成效， 营建东都洛阳、开凿大运河…还三次征辽东 一味依靠政治强力推进，最终引发了剧烈的政治动荡。该学者强调隋末政治动荡是由于( ) A.滥用酷吏 B.施政操之过急 C.修建运河 D.三征辽东的行动 I 3.据《封氏闻见记》记载，唐玄宗开元年间，品茗的习惯慢慢从江南地区扩散到了北方黄河 订 一带。在都城及其周边城市，茶铺如雨后春笋般涌现，江准地区的茶叶通过船只和车辆源源不断 地运来，堆满了各个地方，品种和数量繁多。该史料可用于研究唐代( A.南方经济发展超过北方 B.开放包容的盛唐气象 C.南方城市商业活动兴盛 D.南北经济文化的交流 4.760年，被迫逃离洛阳的杜甫辗转到达四川成都，并在此写下《恨别》一诗。他写道：“洛 城一别四千里，胡骑长驱五六年。”“胡骑长驱”反映的历史事件是（) A.北方民族内迁 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.朱温灭唐建梁 5.唐懿宗和唐僖宗（二者皆为唐朝末年的皇帝)奢侈无度，统治时期几乎无官不贪。咸通 年间关东水旱连年，人们食蓬实槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。这反映的是黄巢 起义的() 线 A.背景 B.过程 C.影响 D.局限 6.唐太宗时，曾派人到天竺“取熬糖法”，提高了中国的制糖技术。与此同时，中国的造纸 术传到天竺，使天竺不再只使用白桦树皮和贝叶写字。这说明( A.唐朝科技优于天竺 B.天竺书法艺术强于中国 C.儒家文化影响深远 1.双向的文化馈赠：西行取经的高僧 D. 友好交流利于共同进步 2.长安与敦煌：东西方文化的交汇点 7. 图1是某同学整理的学习笔记， 3.华厦文明的东传：儒家文化的形成 其学习主题是唐朝的 () A.中外交流 B.国家治理 图1 C.民族交往 D.社会风气 8.图2为《祭侄文稿》（局部），是颜真卿为悼念在抗击叛军中阵亡 的侄儿颜季明所作，既抒发了骨肉俱丧的锥心之痛，还彰显了颜氏家族的 老号 忠烈气节。其结字、行文、布局自然，全无斧凿之痕，被誉为“天下第二 行书”。其获此美誉的原因在于( A.反映了安史之乱的全部过程 B.艺术审美与精神价值相统一 C.是研究唐代楷书的重要作品 D.唐代书法风格符合大众审美 2 ■ 9.文物是解读历史的密码，观察图3中的货币样式， 结合这一时期的历史，可以得出的结论是（ ) A.宋朝推行崇文抑武政策 B.北宋的手工业技术稳定发展 北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币 C.北宋大力发展海外贸易 图3 D.各个民族政权之间交流互鉴 10.图4的漫画反映出辽、宋、西夏时期的时代 这里是我的【 特征是() 这是我的地盘！ A.奴隶制国家建立 B.大一统国家的建立 一耶律阿保机 C.繁荣与开放的时代 D.民族政权的并立 一元昊 这里是我的！ 11.宋金达成和议后，以宋高宗为首的南宋统治集 一赵匡胤 团，认为国家已经太平无事，在临安（杭州）过起纸醉金 迷的生活，甘心对金称臣纳贡，“靖康之变”的耻辱被抛之脑后。这体现了南宋统治者( A.急功近利，不恤民力 B.立志北伐，收复中原 C.满足现状，偏安江南 D.锐意变法，富国强兵 12.辽天祚帝“穷奢极欲…信用谗谄，纪纲废弛”，金人灭之。宋徽宗宠信奸佞，骄奢淫 逸，最终导致北宋灭亡。由此可知，辽、北宋灭亡的共同原因是() A.农民起义不断B.武将势力强大 C.统治阶层腐败 D军事力量衰弱 13.元朝在中央设置宣政院管理西藏地区军政事务；岭北行省的基本行政单位沿用蒙古族传 统；在云南地区，行省与土司制度并存。这体现了元朝() A.地方权力的加强B.因地制宜的边疆管理C.疆域范围的扩大D.四通八达的国内交通 14.元代时，今天的广东地区分别归属湖广行省与江西行省管辖，经过几百年的发展，今天的 广东部分地区仍旧保留一些江西、湖南的习俗。由此可知，元代行省（) A.客观上促进了地区间文化交触 B.以文化差异为行政划分的原则 C.能完全消除不同地区间的隔阂 D.是一种较科学的行政区域划分 15.辽宋夏金元时期的契丹族、女真族、党项族模仿汉字字形，创造了本民族文字。元朝八 思巴在藏文字母基础上创造出一套拼音符号，用以拼写蒙古语和汉语等多民族语言，这也是汉语 拼音化的最早尝试。这说明( A.中原地区传统文化日渐消亡 B.佛教文化成为中原主流文化 C.各民族间文化交流不断深入 D.汉字逐步地向字母文字发展 二、辨析改错(6分)】 16.隋唐时期科技文化繁荣。辨别下列图片解说的正误，在该题序号前的括号内正确的打 “√”；错误的打“×”，并加以改正。 (1)图5人物在唐玄宗时被征 召入宫，他通过天文观测制定了 《大明历》。 【】改正： 5 留7 (2)被誉为“诗圣”的图6人 (3)如图7，在甘肃莫高东南 物，他的很多诗作反映了战争和鸣沙山上，人们陆续开凿了上千 政治腐败给人民带来的痛苦，有座洞窟，创作了大量造型精美的 “诗史”之称。 雕塑和色彩绚丽的壁画。 【】改正： 【】改正： 图6 ■ 三、材料解析（本大题共2小题第17题10分第18题12分共22分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上明确中央机构的职权及决策程序；制 定法律，减省刑罚…广纳贤才，知人善任，严格考察各级官吏的政绩。唐玄宗即位以后，稳定 政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减 冗员… 一摘编自统编版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，归纳唐太宗和唐玄宗变革的相同措施，并结合所学知识指出他们在位期间出 现的治世名称。(4分) 材料二宋代对官吏的考核机构由人事、财计和监察部门共同参与，相互制衡。考核的内容 较为全面，涉及人口、农业发展、赋税和场务课利等。考核方法包括定额、定期等，并制订多项 指标进行评价。对于考核的结果用考词的形式进行记录和公布，作为官吏赏罚和升降的依据，这 促使各级官吏尽心尽力为朝廷效劳。 —一摘编自郑志强《浅谈宋代的官吏考核制度》 (2)根据材料二，概括宋代官吏考核的特点。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对治国理政的认识。(2分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一（宋太祖)问：“天下自唐季以来，战争不息，生民涂地，其故何也？”赵普曰： “此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收 其精兵，天下自安矣。 摘编自李焘《续资治通鉴长编》 (1)根据材料一，指出唐末政局动乱的根本原因。(2分) (2)结合所学知识，指出宋太祖是否采纳了赵普的建议并列出具体措施。(4分) 材料二因范之政见，先重治人而后及于治法，王则似乎单重法不问人。只求法的推行，不 论推行法的是何等样的人品…而安石之开源政策，有些处又迹近于敛财…那时的百姓，实有 不堪再括之苦…还带有急刻的心理。 一摘编自钱穆《国史大纲》 (3)结合所学知识举出两条王安石变法的措施，并依据材料二分析王安石变法失败的原因。(6分) 夏钱币 的！ 四、活动与探究(12分)】 保机 19.阅读材料，完成下列探究活动。 表2 的！ 时期 民族关系 匡胤 唐太宗时 入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历 法、科学技术方面的书籍。 唐玄宗时 册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 尺带珠丹迎娶金城公主，金城公主也带去大批丝绸锦缎，以及各类工匠、艺人， 骄奢淫 唐中宗时 她还在西藏建立礼佛等制度。 唐穆宗时 唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。 号 占族传 辽太宗时 占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧。 宋真宗时 辽军大举攻宋，威胁都城开封，寇准力劝真宗亲征，宋军士气大振击退辽军，之 国内交通 后宋辽议和，双方订立B 。 此后很长时间内，辽宋之间保持着和平局面。 今天的 元吴称帝后 多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打，节节败退。后来北宋与西夏进行和谈，订立 和约，并在边界开设贸易场所。 (1)结合所学知识，完成表2材料中A、B处的填空。(4分) 元朝八 A: B: 也是汉语 (2)阅读表2材料，请从观点1：民族间的武装对抗不利于社会经济的发展；观点2：各族 人民和平交往推动文化和经济的发展；两个观点中任选一个观点，并在材料中选取两个对应的史实， 加以论述。(8分，要求：观点明确，史论结合，表述清晰。) E确的打 卡南 的 二二