精品解析：重庆复旦中学教共体2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷

重庆复旦中学教共体2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 尊重自己！爱护复旦！复旦过去的光荣，将来的灿烂，全赖我们共同爱护，共同发展！同学：今天在考试的时候，不要忘记自己！不要忘记复旦！考场秩序井然，人人洁身自爱。考试时间45分钟，满分50分。请将答案工整地书写在答题卡上 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于 ”（ ） A. 人民 B. 公民 C. 中国共产党 D. 人大代表 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宪法的正确认识。 AB：我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”A说法正确，B说法错误； C：中国共产党是我国执政党，C说法与题不符； D：人民通过选举人大代表行使当家作主的权力，D说法与题不符； 故本题选A。 2. 在我国，人权的主体非常广泛。下列属于我国宪法保护的人权范畴表述正确的是（ ） ①贫困学生享有接受义务教育的权利 ②外国人在中国境内合法权益受保护 ③退休职工依法享有养老金保障 ④罪犯被剥夺全部人身自由，无人权可言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：受教育权是宪法保护的基本权利之一，贫困学生享有接受义务教育的权利体现了人权内容的广泛性，故①符合题意； ②：我国人权主体包括中国公民和外国人，外国人在中国境内合法权益受法律保护，故②符合题意； ③：社会保障权是人权的重要组成部分，退休职工享有养老金保障体现了国家对人权的保障，故③符合题意； ④：罪犯也是人，享有未被法律剥夺的合法权利，国家尊重和保障人权适用于所有主体，故④说法错误。 3. 权力是把双刃剑，必须把权力关进制度的笼子里。对权力进行有效监督和制约，需要（ ） ①建立健全完备的监督制度体系 ②让权力在阳光下运行 ③彻底消除一切权力的存在 ④坚持法定职责必须为，法无授权不可为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：建立健全完备的监督制度体系是把权力关进制度的笼子里的必要举措，故①符合题意； ②：让权力在阳光下运行有利于保障公民的知情权和监督权，故②符合题意； ③：权力是国家治理的必要工具，不能彻底消除，只能规范和制约，故③说法错误； ④：坚持法定职责必须为，法无授权不可为是依法行政的基本要求，故④符合题意。 （改编题） 4. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某校八年级（1）班开展“宪法宣传周”活动，同学们准备围绕“宪法是治国安邦的总章程”这一主题拍摄微视频。下列素材中，最适合用来体现“宪法规范权力运行”的是（ ） A. 纪录片展示我国高铁技术领先世界，彰显国家实力 B. 新闻报道某地政府因违规征地，被法院判决撤销其决定 C. 采访社区居民关于社区文化活动的满意度调查 D. 播放感动中国人物热心公益的事迹 【答案】B 【解析】 【详解】A：纪录片展示高铁技术领先世界，彰显的是国家建设成就和综合实力，未体现权力运行，故A不符合题意； B：政府因违规征地被法院判决撤销决定，体现了国家机关必须在宪法和法律范围内行使权力，权力受到制约和监督，故B符合题意； C：采访社区居民关于文化活动的满意度，反映的是社区文化生活或基层民主情况，与规范权力运行无直接关联，故C不符合题意； D：播放感动中国人物事迹，体现的是道德建设和精神文明建设，不属于宪法规范权力运行的范畴，故D不符合题意； 5. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”某网红主播因偷逃税款，被税务机关依法追缴税款并处以巨额罚款。这一案例警示我们（ ） A. 依法纳税是公民的权利，可以放弃 B. 法律要求做的必须去做，违反义务须担责 C. 高收入群体才有纳税义务，普通人无需纳税 D. 偷逃税款只需要补缴，不承担法律责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：依法纳税是公民的基本义务，而非权利，义务具有强制性，不可放弃，故A说法错误； B：题干中主播因偷逃税款被追缴并罚款，说明法律要求做的必须去做，违反法定义务须承担相应的法律责任，故B符合题意； C：依法纳税是全体公民的义务，只要达到纳税标准均需纳税，并非只有高收入群体，故C说法错误； D：偷逃税款属于违法行为，不仅需要补缴税款，还要承担罚款等法律责任，故D说法错误； 6. 张女士在某电商平台购买了一台品牌冰箱，收货后发现冰箱存在严重质量问题，且商家拒绝退货。张女士欲通过法律途径维权。以下维权方式中，她可以依法选择的是（ ） ①向公安机关提起行政诉讼，控告电商平台 ②向消费者协会投诉，请求调解 ③依据与商家达成的仲裁协议，提请仲裁 ④向人民法院提起诉讼，主张合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：行政诉讼应向人民法院提起，且被告应为行政机关，公安机关无权受理行政诉讼，电商平台也不是行政机关，故①说法错误； ②：向消费者协会投诉，请求调解是消费者维权的合法途径之一，故②说法符合题意； ③：根据仲裁协议提请仲裁是解决民事纠纷的合法方式，故③说法符合题意； ④：向人民法院提起诉讼是维权最权威、最有效的途径，故④说法符合题意。 7. 渝中区某社区居委会正在进行换届选举，社区居民老李虽然年事已高，但他依然拄着拐杖来到投票站，投下了庄严的一票。老李行使的是（ ） A. 选举权和被选举权 B. 政治自由 C. 监督权 D. 物质帮助权 【答案】A 【解析】 【详解】A：老李参加社区居委会选举投票，是参与民主选举的表现，在给定选项中，该行为对应行使选举权和被选举权，故 A 符合题意； B：政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，与投票选举行为无直接关联，故 B 不符合题意； C：监督权是指公民对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告或检举的权利，居委会属于基层群众性自治组织，不是国家机关，故 C 不符合题意； D：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，与投票行为无关，故 D 不符合题意； 8. 我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”下列行为中，属于“正确行使权利”的是（ ） A. 小张在图书馆大声朗读英语，认为这是他的学习权利 B. 小李未经同学同意，翻看同学日记，声称有了解朋友的权利 C. 小王在网上发帖举报某官员贪污腐败，但内容经查属实 D. 小赵因排队纠纷将他人打伤，认为是在维护自己的公平权 【答案】C 【解析】 【详解】A：公民在行使权利时不得损害他人的合法自由和权利，图书馆大声朗读干扰了他人，故A说法错误； B：公民享有隐私权，未经同意翻看他人日记侵犯了同学的隐私权，故B说法错误； C：公民依法享有监督权，小王如实举报官员贪污腐败，是在依法行使监督权，故C说法符合题意； D：公民行使权利不能侵犯他人的人身权利，打伤他人侵犯了他人的生命健康权，是违法行为， 故D说法错误； 9. 是我国的根本政治制度。（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点。 A：依据所学知识，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故A符合题意。 BCD：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度，故BCD不符合题意。 故本题选A。 （改编题） 10. 在道德与法治课的“新闻播报”环节，小明展示了以下素材：“2024年第一季度，重庆市某区开展‘宪法进校园’活动，全区中学生参与了宪法晨读、知识竞赛等活动。”对此素材的解读正确的是（ ） A. 宪法是公民权利的保障书，只规定公民权利 B. 学习宪法是中学生的主要任务，应放弃其他学科 C. 开展宪法活动有助于增强青少年的宪法意识 D. 宪法进校园活动能够直接解决社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法是公民权利的保障书，但宪法不仅规定公民权利，还规定公民义务及国家机构等，故A说法错误； B：学习是学生的主要任务，但应全面发展，学习宪法不代表应放弃其他学科，故B说法错误； C：开展宪法晨读、知识竞赛等活动，有利于弘扬宪法精神，增强青少年的宪法意识，故C符合题意； D：宪法进校园活动有利于营造法治氛围，但不能直接解决社会矛盾，故D说法错误。 二、材料分析题（本大题共3小题，其中11题8分，12题10分，13题12分，共30分。） 11. 【宪法至上治国安邦】 材料一 我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” 材料二 2023年12月，全国人大常委会法工委在备案审查工作中发现，某市出台的地方性 《道路交通安全管理条例》中，有关“对违规停放的非机动车予以没收”的规定，与上位法《行政强制法》中关于“扣押”而非“没收”的规定不一致。法工委经过研究，向该市人大常委会提出了审查意见。该市人大常委会最终决定修改这一条例，废除了“没收”条款。 （1）材料一体现了宪法在国家法律体系中的什么地位？ （2）结合材料二，谈谈应该如何维护宪法权威？ 【答案】（1）材料一体现了宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （2）①坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。材料中地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效； ②加强宪法实施的监督，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，对于材料中地方性法规违反宪法的行为，予以追究和纠正。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是宪法的地位，需要结合材料，提炼关键信息； 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，可知宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； 【小问2详解】 由设问可知考查的是如何维护宪法权威，需要结合材料，提炼关键信息； 地方性法规中的内容与宪法不一致被废除，说明维护宪法权威要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威； 全国人大常委会法工委进行备案审查工作，纠正地方性法规违反宪法的行为，可知维护宪法权威要加强宪法实施的监督。 12. 阅读以下材料，运用所学知识回答问题。 【材料一 听·人民的心声】 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。来自全国各地、各民族的近三千名全国人大代表齐聚一堂，共商国是。会议期间，代表们审议并通过了2026年国民经济和社会发展计划、2026年中央和地方预算报告，并听取和审议了最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。此外，代表们围绕“银发经济”“青少年心理健康”“乡村振兴”等社会热点提出了大量议案和建议。 【材料二 绘·幸福的“同心圆”】 为了打造共建共治共享的和谐社区，某市城南街道阳光社区近日召开了一场别开生面的居民议事会。社区党支部、居委会、业主代表以及物业公司的负责人围坐在“小院议事厅”里，你一言我一语，专门讨论小区“电动车违规停放及充电安全隐患”这一老大难问题。经过大家充分讨论，会议最终表决通过了在小区增设智能充电桩、加强保安巡逻以及张贴警示标语的治理方案，真正实现了“有事好商量，众人的事情由众人商量”。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）结合材料一，其体现了我国哪项政治制度？并指出材料一中全国人大代表行使了哪些职权？ （2）材料二中阳光社区的“居民议事会”属于我国哪一项基本政治制度的具体实践？请结合材料二的具体做法，分析这种基层民主协商方式是如何体现“人民当家作主”的。 【答案】（1）人民代表大会制度。行使的职权：审议并通过2026年国民经济和社会发展计划及预算报告，行使了审议权和表决权。代表们围绕社会热点提出了大量议案和建议，行使了提案权 （2）制度名称：基层群众自治制度。 ①直接参与，当家作主：材料中“社区居民代表围坐在小院议事厅”，说明居民直接参与社区事务管理，行使民主权利，体现了人民是国家的主人。 ②民主协商，集思广益：“你一言我一语，专门讨论电动车安全隐患问题”，体现了通过充分协商、听取各方意见，让不同利益诉求在平等对话中达成共识，是人民当家作主的具体形式。 ③民主决策，成果共享：“会议最终表决通过治理方案”，表明居民通过民主表决形成最终决定，真正实现了“众人的事情由众人商量”，决策结果服务全体居民利益。 【解析】 【小问1详解】 第一问：由设问可知考查的是体现的政治制度，需要结合材料一，提炼关键信息； 第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开体现的政治制度是人民代表大会制度； 第二问：由设问可知考查的是人大代表的职权，需要结合材料一，提炼关键信息； 审议并通过2026年国民经济和社会发展计划及预算报告可知行使了审议权、表决权； 代表们围绕社会热点提出了大量议案和建议可知行使了提案权； 【小问2详解】 第一问：由设问可知考查的是体现的基本政治制度，需要结合材料二，提炼关键信息； 社区召开了别开生面的居民议事会体现的基本政治制度是基层群众自治制度； 第二问：由设问可知考查的是基层民主协商方式如何体现“人民当家作主”，需要结合材料二，提炼关键信息； 社区居民代表围坐在小院议事厅可知居民直接参与社区事务管理，行使民主权利； 你一言我一语，专门讨论电动车安全隐患问题可知通过充分协商、听取各方意见； 会议最终表决通过治理方案可知体现的是众人的事情由众人商量。 13. 为了进一步理解权利和义务，增强学生的权利意识和义务观念，学校八年级开展了“权利义务伴我行”的探究活动，请你完成以下任务。 [点评事件] 小红同学与大家分享了她在网上看到的一则消息。 为更好满足广大旅客对美好旅行生活的需求，铁路部门提供“静音车厢”服务的动车组列车新增20列，拓展至92列动车组列车。“静音车厢”可为旅客提供更加安静舒适的旅行环境，愿意遵守相应行为规范的旅客，购票时可自行选择“静音车厢”，并遵守“静音”约定。 （1）请你结合小红的分享，运用相关知识，对旅客选择“静音车厢”服务进行点评。 [履行义务] 在主题班会上，同学们决定向全校同学发出自觉履行义务的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 作为社会成员、国家公民，我们必须对自己的国家负有一定的责任，自觉履行基本义务。为此，我们应该做到: 自觉履行① 。 自觉履行② 。 自觉履行③ 。 倡议人：八年级全体同学 2026×月×日 （2）请你续写倡议书的内容，补充三条基本义务，并以中学生的身份说说具体做法。 【答案】（1）①旅客选择“静音车厢”服务体现了权利义务相统一。公民的权利义务相互促进、相互依存。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。要享有“静音车厢”的舒适环境，同时也要履行遵守相应行为规范的义务。 （2）①维护国家统一和全国各民族团结的义务。做法：积极向周围的人宣传国家的民族政策，同一切破坏行为作斗争。②受教育的义务。做法：自觉遵守校规校纪，认真学习，按时完成学习任务。③维护国家安全、荣誉和利益的义务。做法：发现偷拍国家军事基地的行为及时举报。 【解析】 【小问1详解】 设问要求对旅客选择“静音车厢”服务进行点评，需要结合材料，提炼关键信息； 旅客购票时可自行选择“静音车厢”，并遵守“静音”约定可联系权利和义务的关系的知识点； 【小问2详解】 由设问可知考查的是中学生履行义务的具体做法，属于开放性试题，可结合宪法规定的公民基本义务与中学生身份说明具体做法，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆复旦中学教共体2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 尊重自己！爱护复旦！复旦过去的光荣，将来的灿烂，全赖我们共同爱护，共同发展！同学：今天在考试的时候，不要忘记自己！不要忘记复旦！考场秩序井然，人人洁身自爱。考试时间45分钟，满分50分。请将答案工整地书写在答题卡上 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于 ”（ ） A. 人民 B. 公民 C. 中国共产党 D. 人大代表 2. 在我国，人权的主体非常广泛。下列属于我国宪法保护的人权范畴表述正确的是（ ） ①贫困学生享有接受义务教育的权利 ②外国人在中国境内合法权益受保护 ③退休职工依法享有养老金保障 ④罪犯被剥夺全部人身自由，无人权可言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 权力是把双刃剑，必须把权力关进制度的笼子里。对权力进行有效监督和制约，需要（ ） ①建立健全完备的监督制度体系 ②让权力在阳光下运行 ③彻底消除一切权力的存在 ④坚持法定职责必须为，法无授权不可为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （改编题） 4. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某校八年级（1）班开展“宪法宣传周”活动，同学们准备围绕“宪法是治国安邦的总章程”这一主题拍摄微视频。下列素材中，最适合用来体现“宪法规范权力运行”的是（ ） A. 纪录片展示我国高铁技术领先世界，彰显国家实力 B. 新闻报道某地政府因违规征地，被法院判决撤销其决定 C. 采访社区居民关于社区文化活动的满意度调查 D. 播放感动中国人物热心公益的事迹 5. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”某网红主播因偷逃税款，被税务机关依法追缴税款并处以巨额罚款。这一案例警示我们（ ） A. 依法纳税是公民的权利，可以放弃 B. 法律要求做的必须去做，违反义务须担责 C. 高收入群体才有纳税义务，普通人无需纳税 D. 偷逃税款只需要补缴，不承担法律责任 6. 张女士在某电商平台购买了一台品牌冰箱，收货后发现冰箱存在严重质量问题，且商家拒绝退货。张女士欲通过法律途径维权。以下维权方式中，她可以依法选择的是（ ） ①向公安机关提起行政诉讼，控告电商平台 ②向消费者协会投诉，请求调解 ③依据与商家达成的仲裁协议，提请仲裁 ④向人民法院提起诉讼，主张合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 渝中区某社区居委会正在进行换届选举，社区居民老李虽然年事已高，但他依然拄着拐杖来到投票站，投下了庄严的一票。老李行使的是（ ） A. 选举权和被选举权 B. 政治自由 C. 监督权 D. 物质帮助权 8. 我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”下列行为中，属于“正确行使权利”的是（ ） A. 小张在图书馆大声朗读英语，认为这是他的学习权利 B. 小李未经同学同意，翻看同学日记，声称有了解朋友的权利 C. 小王在网上发帖举报某官员贪污腐败，但内容经查属实 D. 小赵因排队纠纷将他人打伤，认为是在维护自己的公平权 9. 是我国的根本政治制度。（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 （改编题） 10. 在道德与法治课的“新闻播报”环节，小明展示了以下素材：“2024年第一季度，重庆市某区开展‘宪法进校园’活动，全区中学生参与了宪法晨读、知识竞赛等活动。”对此素材的解读正确的是（ ） A. 宪法是公民权利的保障书，只规定公民权利 B. 学习宪法是中学生的主要任务，应放弃其他学科 C. 开展宪法活动有助于增强青少年的宪法意识 D. 宪法进校园活动能够直接解决社会矛盾 二、材料分析题（本大题共3小题，其中11题8分，12题10分，13题12分，共30分。） 11. 【宪法至上治国安邦】 材料一 我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” 材料二 2023年12月，全国人大常委会法工委在备案审查工作中发现，某市出台的地方性 《道路交通安全管理条例》中，有关“对违规停放的非机动车予以没收”的规定，与上位法《行政强制法》中关于“扣押”而非“没收”的规定不一致。法工委经过研究，向该市人大常委会提出了审查意见。该市人大常委会最终决定修改这一条例，废除了“没收”条款。 （1）材料一体现了宪法在国家法律体系中的什么地位？ （2）结合材料二，谈谈应该如何维护宪法权威？ 12. 阅读以下材料，运用所学知识回答问题。 【材料一 听·人民的心声】 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。来自全国各地、各民族的近三千名全国人大代表齐聚一堂，共商国是。会议期间，代表们审议并通过了2026年国民经济和社会发展计划、2026年中央和地方预算报告，并听取和审议了最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。此外，代表们围绕“银发经济”“青少年心理健康”“乡村振兴”等社会热点提出了大量议案和建议。 【材料二 绘·幸福的“同心圆”】 为了打造共建共治共享的和谐社区，某市城南街道阳光社区近日召开了一场别开生面的居民议事会。社区党支部、居委会、业主代表以及物业公司的负责人围坐在“小院议事厅”里，你一言我一语，专门讨论小区“电动车违规停放及充电安全隐患”这一老大难问题。经过大家充分讨论，会议最终表决通过了在小区增设智能充电桩、加强保安巡逻以及张贴警示标语的治理方案，真正实现了“有事好商量，众人的事情由众人商量”。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）结合材料一，其体现了我国哪项政治制度？并指出材料一中全国人大代表行使了哪些职权？ （2）材料二中阳光社区的“居民议事会”属于我国哪一项基本政治制度的具体实践？请结合材料二的具体做法，分析这种基层民主协商方式是如何体现“人民当家作主”的。 13. 为了进一步理解权利和义务，增强学生的权利意识和义务观念，学校八年级开展了“权利义务伴我行”的探究活动，请你完成以下任务。 [点评事件] 小红同学与大家分享了她在网上看到的一则消息。 为更好满足广大旅客对美好旅行生活的需求，铁路部门提供“静音车厢”服务的动车组列车新增20列，拓展至92列动车组列车。“静音车厢”可为旅客提供更加安静舒适的旅行环境，愿意遵守相应行为规范的旅客，购票时可自行选择“静音车厢”，并遵守“静音”约定。 （1）请你结合小红的分享，运用相关知识，对旅客选择“静音车厢”服务进行点评。 [履行义务] 在主题班会上，同学们决定向全校同学发出自觉履行义务的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 作为社会成员、国家公民，我们必须对自己的国家负有一定的责任，自觉履行基本义务。为此，我们应该做到: 自觉履行① 。 自觉履行② 。 自觉履行③ 。 倡议人：八年级全体同学 2026×月×日 （2）请你续写倡议书的内容，补充三条基本义务，并以中学生的身份说说具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $