精品解析：江西省九江市2024--2025学年度八年级下学期阶段性评估物理试题（二）

2024—2025学年度八年级下学期阶段评估（二） 物理 第六章~第九章 说明：满分80分，考试时间为85分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 人们为了纪念物理学家_________对物理学的贡献，用他的名字命名为力的单位，最先测量出大气压大小的物理学家是_________。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 托里拆利 【解析】 【详解】力的单位命名为牛顿，是为了纪念物理学家牛顿在力学领域的开创性贡献。 意大利物理学家托里拆利通过托里拆利实验，最先精准测量出了大气压的大小。 2. 神舟十九号载人飞船与空间站对接时向左调整位置需向_________喷出气体，这利用的是物体间力的作用是_________的。 【答案】 ①. 右 ②. 相互 【解析】 【详解】要让飞船向左调整位置，需使飞船受到向左的力。依据力的作用特点，当飞船向右喷出气体时，气体会对飞船施加向左的反作用力，推动飞船向左运动。 飞船喷出气体时，气体对飞船产生反作用力，这一过程反映出物体间力的作用是相互的。 3. 如图所示，某同学正在用榨汁器榨橙汁，使用时榨汁器是_________杠杆，榨汁器挤压橙子过程中，它对橙子的力改变了橙子的_________。 【答案】 ①. 省力 ②. 形状 【解析】 【详解】使用榨汁器时，动力臂大于阻力臂，因此榨汁器属于省力杠杆；挤压橙子时，橙子形状发生改变，说明它对橙子的力改变了橙子的形状。 4. 如图所示，用大小为10N的力F推动物体在水平面上匀速运动，则物体受到的摩擦力为_________N，当力F增大到15N时，物体受到的摩擦力大小_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 10 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]当物体在水平面上匀速运动时，水平方向的推力与滑动摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，已知推力，因此摩擦力大小为。 [2]滑动摩擦力的大小只和接触面粗糙程度、物体对水平面的压力大小两个因素有关；当推力增大为时，接触面粗糙程度和压力都没有改变，因此摩擦力大小不变。 5. 福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。当舰载机从福建舰上起飞后，福建舰受到的浮力_________（选填“增大”“减小”或“不变”），舰载机升空利用的是流体中流速越大的地方压强越_________的原理。 【答案】 ①. 减小 ②. 小 【解析】 【详解】根据漂浮条件，漂浮物体所受浮力等于自身总重力。舰载机起飞后，福建舰的总重力减小，因此其受到的浮力减小。 流体压强与流速的关系为：流速越大的位置压强越小。舰载机机翼上凸下平，飞行时机翼上方空气流速更快，压强更小，上下方的压强差为舰载机提供升力。 6. 如图所示，完全相同的两个烧杯甲、乙内装有密度不同的液体，两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点受到的液体压强相等，则烧杯______ （选填“甲”或“乙”）里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）烧杯乙中液体对杯底的压强。 【答案】 ①. 乙 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]由图知，A、B所处的深度关系为，因A、B两点压强相等，即，由的变形式可知，两液体的密度关系为。 [2]根据可知A、B两点下方液体的压强关系为，所以有 即，故烧杯甲中液体对杯底的压强小于烧杯乙中液体对杯底的压强。 7. 高铁列车在平直轨道上自西向东行驶，某时刻发现桌上水瓶中的水面出现如图所示的情形，此时列车在做_________（选填“加速”或“减速”）运动，出现这种情形是因为_________具有惯性。 【答案】 ①. 减速 ②. 水 【解析】 【详解】[1] 高铁列车在平直轨道上自西向东行驶，若列车减速，水由于惯性要保持原来的运动速度，而瓶子随列车减速，导致水相对于瓶子向前（即向东）运动，水面会向东倾斜，与图中水面的倾斜情况相同。因此，列车在做减速运动。 [2]水面倾斜是因为水要保持原来的运动状态，而瓶子的运动状态随列车运动状态的改变而改变，故具有惯性的物体是水。 8. 为了增加农作物收成，挑选出饱满的良种，我国古代劳动人民发明了盐水选种的巧妙办法。选种时配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮的是_________（选填“良种”或“次种”），若要选出更饱满的种子，则需要往盐水中加入适当的_________（选填“盐”或“水”）。 【答案】 ①. 次种 ②. 盐 【解析】 【详解】根据物体浮沉条件，物体密度小于液体密度时会漂浮。次种不够饱满，密度小于盐水密度，因此会漂浮在盐水面上。 更饱满的种子密度更大，要选出更饱满的种子，就需要增大盐水的密度，使不够饱满的种子漂浮，而更饱满的种子下沉。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 估测是物理学习中常用的一种方法，下列估测与实际最相符的是（ ） A. 托起一个鸡蛋所用的力大约是1N B. 中学生游泳时受到水的浮力为50N C. 一名中学生走路时对地面的压强约 D. 平放在桌面上的物理课本对桌面的压强约 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋质量约50g，重力 托起鸡蛋的力约为0.5N，故A不符合题意； B．中学生体重约500N，游泳时漂浮在水面，浮力等于自身重力，因此受到的浮力约为500N，故B不符合题意； C．中学生体重约500N，走路时单脚接触地面，单脚脚底面积约，对地面的压强 故C不符合题意； D．平放在桌面的物理课本，重力约3N，接触桌面的面积约，对桌面的压强 故D符合题意。 故选D。 10. 连通器在生活中有很多应用，下列应用中利用到了连通器的是（ ） A. 下水道反水弯 B. 活塞抽水机 C. 用吸管吸饮料 D. 热气球 【答案】A 【解析】 【详解】连通器的定义是：上端开口、底部互相连通的容器，连通器内装入同种液体，液体静止时液面保持相平。对选项逐一分析： A．下水道反水弯符合“上端开口、底部连通”的特点，属于连通器，利用连通器原理存水，隔绝下水道的臭气，故A符合题意； B．活塞抽水机是利用大气压工作，不属于连通器，故B不符合题意； C．吸管吸饮料利用了大气压的作用，不属于连通器，故C不符合题意； D．热气球依靠空气浮力升空，不属于连通器，故D不符合题意。 故选A。 11. 如图所示，小明自制了一个气压计，他将该气压计放在电梯里从一楼匀速上升到六楼的过程中（水未溢出），下列判断正确的是（　　） A. 瓶底部受到液体的压强不变 B. 瓶内气体的压强逐渐变小 C. 气压计对电梯的压强变大 D. 气压计上升过程中受到的力不平衡 【答案】B 【解析】 【详解】大气压随高度升高而减小，气压计从一楼到六楼，高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界气压，会将瓶内水压入玻璃管，最终玻璃管水柱上升、瓶内液面下降； A．瓶底部受到的液体压强，是瓶底到最高液面（玻璃管内液面）的总深度，水柱上升后总深度增大，因此瓶底部液体压强变大，故A错误； B．瓶内气体质量不变，瓶内液面下降后，瓶内气体体积变大，一定质量的气体体积增大时压强减小，因此瓶内气体压强逐渐变小，故B正确； C．气压计总重力不变，对电梯的压力等于总重力，且受力面积不变，根据​，气压计对电梯的压强不变，故C错误； D．电梯匀速上升，气压计随电梯做匀速直线运动，属于平衡状态，受力平衡，故D错误。 故选B。 12. 我国的核潜艇技术已跻身世界一流水平行列。下列关于潜艇的一些分析中正确的是（ ） A. 潜艇是通过吸水或排水来改变自身重力达到下沉和上浮的 B. 潜艇从东海潜行回长江基地，未露出水面，受到的浮力不变 C. 潜艇在水面航行时受到的浮力大于潜入水中航行时受到的浮力 D. 潜艇漂浮在水面上航行时从海面驶入江面过程中受到的浮力减小 【答案】A 【解析】 【详解】A．潜艇浸没在水中时，排开水的体积不变，浮力不变，通过吸水或排水改变自身重力，从而实现上浮和下沉，故A正确； B．潜艇从东海潜行回长江，未露出水面时排开液体体积不变，长江水密度小于海水密度，根据​，浮力会减小，故B错误； C．潜艇在水面航行时排开水的体积小于潜入水中时的排开体积，同一水域液体密度相同，根据，水面航行时受到的浮力更小，故C错误； D．潜艇漂浮时浮力始终等于自身重力，从海面驶入江面过程中潜艇重力不变，因此浮力不变，故D错误。 故选A。 13. 如图所示的是《天工开物》中记载的耕种情景，用牛拉犁将土地翻松，然后播下种子。下列说法正确的是（ ） A. 牛拉犁前行，以牛为参照物，犁是静止的 B. 牛拉犁前行，犁一定受到的是平衡力的作用 C. 牛拉犁前行，表明力可以改变物体的运动状态 D. 牛拉犁运动时会感觉累，表明力的作用是相互的 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．牛拉犁前进时，犁和牛的相对位置没有发生改变，因此以牛为参照物，犁是静止的，故A正确； B．只有物体做匀速直线运动或静止时，才受平衡力。题目没有说明犁是匀速前进，因此犁不一定受平衡力，故B错误； C．牛拉犁前行，犁的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．力的作用是相互的，牛拉犁的同时，犁对牛也有拉力的作用，所以牛拉犁运动时会感觉累，故D正确。 故选ACD。 14. 如图所示的是同学们所画的几种情景示意图，其中错误的是（ ） A. 物块受到的支持力 B. 在水平地面上滚动的足球受到的力 C. 静止在水中的物体受到的力 D. 起钉子时的最小力F 【答案】D 【解析】 【详解】A．水平面对物块的支持力方向竖直向上，作用点画在物块重心，故A正确，不符合题意； B．向右滚动的足球，竖直方向受向下的重力G、向上的支持力；水平方向受向左的滑动摩擦力，故B正确，不符合题意； C．静止悬浮在水中的物体，受竖直向下的重力和竖直向上的浮力，二力平衡，故C正确，不符合题意； D．根据杠杆平衡条件，要得到最小动力，需要最长动力臂：最长动力臂是支点到动力作用点的距离，动力方向应该垂直于，才能让动力臂等于，得到最小力，故D错误，符合题意。 故选D。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示，平底茶壶受到的重力为4N，底面积是40。现将茶壶放在面积为1的水平桌面中央，并加入600的茶水，水面离壶底的距离为13。（茶水的密度为，g取10）求： （1）茶壶底部受到水的压强； （2）茶壶对桌面的压力； （3）茶壶对桌面的压强。 【答案】（1） （2）10N （3） 【解析】 【小问1详解】 茶壶底部受到水的压强 【小问2详解】 茶壶内茶水的质量 茶水受到的重力 水平桌面受到茶壶的压力 【小问3详解】 茶壶对桌面的压强 16. 国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，最大起飞质量为50t，最大巡航速度为500，某次救火过程中，火场距离最近的水源100。（，g取10）求： （1）飞机从水源地巡航到火场至少需要的时间； （2）飞机以最大起飞质量静止在水面时受到的浮力和排开水的体积。 【答案】（1）0.2h （2）； 【解析】 【小问1详解】 由题意得，火场到水源的路程，飞机最大巡航速度 根据速度公式，可得飞机从水源地巡航到火场的最少时间 【小问2详解】 由题意得，飞机最大起飞质量 飞机静止在水面时处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于重力，即 根据阿基米德原理，可得排开水的体积 17. 如图所示，将重为1N、底面积为150的薄壁柱形溢水杯放在水平台面上，溢水杯装满水。用轻质细线悬挂一重20N、高度为10、底面积为40的不吸水的圆柱体，并将圆柱体缓慢浸入水中。已知，g取10。求： （1）圆柱体刚好浸没时，圆柱体底部受到水的压强； （2）圆柱体浸没在水中，溢水杯溢出的水受到的重力； （3）圆柱体刚好浸没时，细线对圆柱体的拉力。 【答案】（1） （2）4N （3）16N 【解析】 【小问1详解】 由题意得，圆柱体刚好浸没时，圆柱体底部的水的深度等于圆柱体高度，即 圆柱体底部受到水的压强 【小问2详解】 溢水杯原本装满水，圆柱体浸没后，溢出水的体积等于圆柱体排开水的体积，即等于圆柱体的体积 圆柱体的体积（排开水的体积） 根据阿基米德原理，溢出水的重力等于排开水的重力，即 【小问3详解】 圆柱体刚好浸没时，受力平衡，满足，根据阿基米德原理得浮力 因此拉力 四、实验探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图甲所示的是圆筒测力计，它是根据弹簧所受拉力越大弹簧的伸长量越__________来工作的，它的分度值是__________N，示数为__________N。 （2）如图乙所示的是装在氧气瓶上的压力表，根据表可知，该表是测量气体__________（填物理量名称）的，此时的读数为__________。 （3）如图丙所示的微小压强计，U形管中液面能灵活升降，说明橡皮管__________（选填“漏气”或“不漏气”）；其工作原理是U形管两侧液面高度差越大，探头受到的压强越__________。 【答案】（1） ①. 长 ②. 0.1 ③. 1.5 （2） ①. 压强 ②. ##14000 （3） ①. 不漏气 ②. 大 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大。 观察图甲刻度，之间平均分为5个小格，因此分度值为，此时指针对应示数为。 【小问2详解】 压力表的作用是测量气体的压强。 图乙压力表单位为，分度值为，指针读数为，换算单位得 【小问3详解】 使用微小压强计时，若按压探头后U形管液面能灵活升降，说明橡皮管气密性好，不漏气。 微小压强计的工作原理为：探头处受到的压强越大，U形管两侧液面的高度差越大。 19. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，某同学进行了如图甲、乙、丙所示的操作，各烧杯内的液面相平。 【证据】 （1）压强计是通过U形管两侧液面的________来显示橡皮膜所受压强的大小；压强计________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会________（选填“内凹”或“外凸”）。 【解释】 （3）比较图甲和图________，可以得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 （4）比较图乙和图丙，________（选填“能”或“不能”）初步得出液体内部压强还与液体密度有关的猜想。 【交流】 （5）根据实验得出的结论，拦河坝的形状要设计成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （6）为了进一步探究液体压强与液体密度的关系，小华将液体压强计进行改造（如图丁），将两个完全相同的金属盒分别放在A、B容器内（里面分别装有密度为和的两种液体），当两个金属盒橡皮膜所处的深度相同时，观察到U形管右侧液面比左侧高，则_______（选填“＞”“＜”或“＝”）。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不属于 （2）内凹 （3）乙 （4）能 （5）上窄下宽 （6）＞ 【解析】 【小问1详解】 [1]压强计是通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小。当橡皮膜受到压强时，U形管两侧液面会出现高度差，压强越大，高度差越大。这里用到了转换法。 [2]连通器是上端开口、下端连通的容器，而压强计的U形管一端是封闭的，所以压强计不属于连通器。 【小问2详解】 将探头放进盛水的容器中，由于水对探头橡皮膜有向内的压强，所以探头的橡皮膜受到水的压强会内凹。 【小问3详解】 要得出在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大的结论，需要控制液体密度相同，改变深度。观察可知，图甲和图乙中液体都是水，密度相同，乙中探头的深度比甲中深，U形管两侧液面的高度差也更大，所以比较图甲和图乙，可以得出上述结论。 【小问4详解】 比较图乙和图丙，液体的密度不同（乙是水，丙是盐水），探头所处的深度相同，而丙中U管两侧液面的高度差更大，说明在深度相同的情况下，密度大的液体产生的压强更大，所以能初步得出液体内部压强还与液体密度有关的猜想。 【小问5详解】 根据实验得出的液体内部压强随深度的增加而增大的结论，拦河坝底部受到水的压强比上部大，为了能承受更大的压强，拦河坝的形状要设计成上窄下宽的形状。 【小问6详解】 当两个金属盒橡皮膜所处的深度相同时，观察到U形管右侧液面比左侧高，说明右侧橡皮膜受到的压强小。根据液体压强公式，h相同，p越大，则ρ越大，所以。 20. 为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小明同学利用弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（）进行了如下实验： 【证据】 （1）实验前应在__________方向对弹簧测力计进行调零。 （2）如图甲所示，先测出金属块受到的重力，然后用弹簧测力计提着金属块缓慢浸入水中。在图乙实验中，金属块受到水的浮力为_________N。 （3）将金属块逐渐浸入水中（未浸没），弹簧测力计的示数逐渐_________。 （4）当金属块完全浸入水中后，继续增加金属块浸入水中的深度，发现弹簧测力计的示数_________，如图丁所示。 （5）将烧杯里的水换成盐水后继续实验，得到的结果如图戊所示。 【解释】分析实验中得到的数据，可知浮力的大小与物体________有关，还与_________有关。 【交流】爱思考的小明仔细分析后发现，根据所得的数据可以计算出盐水的密度，则盐水的密度为_________。 【答案】（1）竖直 （2）0.4 （3）变小 （4）不变 （5） ①. 排开液体的体积 ②. 液体的密度 ③. 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计沿竖直方向测量拉力，因此实验前需要在竖直方向调零。 【小问2详解】 根据称重法测浮力，金属块重力，乙图中弹簧测力计拉力为，因此浮力 【小问3详解】 金属块逐渐浸入水中时，排开水的体积逐渐增大，浮力逐渐增大。根据，弹簧测力计的示数会逐渐减小。  【小问4详解】  金属块完全浸没后，深度增加时，排开水的体积、水的密度都不变，浮力不变，因此弹簧测力计的示数不变。 【小问5详解】 对比乙、丙、丁的过程可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关；对比丁、戊可知，物体排开液体的体积相同，弹簧测力计的示数不同，物体受到的浮力不同，因此浮力大小还与液体的密度有关。 金属块浸没在水中时，浮力 根据阿基米德原理​，得金属块体积​​ 金属块浸没在盐水中时，浮力 排开体积等于金属块体积，因此  21. 小明注意到很多公共场所都有类似如图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了如图乙所示的实验装置。 【证据】 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小明把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做_________运动。 （2）在操作过程中，小明发现不太方便，于是对装置进行了如图丙所示的改进，这样设计的好处是_________，装置中滑轮的作用是_________。 （3）用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾，这是为了___________，通过实验得到下表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 摩擦力 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 【解释】分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大的变化情况是________。 【交流】根据实验得出的结论，小明想到生活中的一些应用：干燥的手翻书易打滑，在手上沾点水就容易翻阅了，这是通过改变接触面的潮湿程度来_________摩擦的；雨天驾车行驶要减速慢行，这是因为地面潮湿会_________摩擦。（均选填“增大”或“减小”） 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 不用匀速拉动地板砖 ②. 改变力的方向 （3） ①. 改变地板砖表面的潮湿程度 ②. 先增大后减小 ③. 增大 ④. 减小 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡原理，只有鞋子做匀速直线运动时，拉力大小才等于滑动摩擦力的大小，因此需要拉鞋子做匀速直线运动。 【小问2详解】 图丙改进后，鞋子始终保持静止，受力始终平衡，无论拉动地板砖的速度是否均匀，弹簧测力计的示数都等于滑动摩擦力，因此优势是不需要控制地板砖匀速运动，示数稳定方便读数。 该滑轮是定滑轮，作用是改变拉力的方向，方便弹簧测力计竖直读数。 【小问3详解】 本实验的变量是接触面的潮湿程度，喷雾的作用就是改变接触面的潮湿程度。 分析表格数据：随着接触面潮湿程度增大，摩擦力先从增大到，再逐渐减小到，因此结论是摩擦力随潮湿程度增大先增大后减小。 干燥的手翻书打滑，沾水后更容易翻书，是通过增加一点潮湿程度增大摩擦。 雨天地面潮湿程度很高，滑动摩擦力减小，车容易打滑，因此需要减速慢行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度八年级下学期阶段评估（二） 物理 第六章~第九章 说明：满分80分，考试时间为85分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 人们为了纪念物理学家_________对物理学的贡献，用他的名字命名为力的单位，最先测量出大气压大小的物理学家是_________。 2. 神舟十九号载人飞船与空间站对接时向左调整位置需向_________喷出气体，这利用的是物体间力的作用是_________的。 3. 如图所示，某同学正在用榨汁器榨橙汁，使用时榨汁器是_________杠杆，榨汁器挤压橙子过程中，它对橙子的力改变了橙子的_________。 4. 如图所示，用大小为10N的力F推动物体在水平面上匀速运动，则物体受到的摩擦力为_________N，当力F增大到15N时，物体受到的摩擦力大小_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 5. 福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。当舰载机从福建舰上起飞后，福建舰受到的浮力_________（选填“增大”“减小”或“不变”），舰载机升空利用的是流体中流速越大的地方压强越_________的原理。 6. 如图所示，完全相同的两个烧杯甲、乙内装有密度不同的液体，两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点受到的液体压强相等，则烧杯______ （选填“甲”或“乙”）里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）烧杯乙中液体对杯底的压强。 7. 高铁列车在平直轨道上自西向东行驶，某时刻发现桌上水瓶中的水面出现如图所示的情形，此时列车在做_________（选填“加速”或“减速”）运动，出现这种情形是因为_________具有惯性。 8. 为了增加农作物收成，挑选出饱满的良种，我国古代劳动人民发明了盐水选种的巧妙办法。选种时配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮的是_________（选填“良种”或“次种”），若要选出更饱满的种子，则需要往盐水中加入适当的_________（选填“盐”或“水”）。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 估测是物理学习中常用的一种方法，下列估测与实际最相符的是（ ） A. 托起一个鸡蛋所用的力大约是1N B. 中学生游泳时受到水的浮力为50N C. 一名中学生走路时对地面的压强约 D. 平放在桌面上的物理课本对桌面的压强约 10. 连通器在生活中有很多应用，下列应用中利用到了连通器的是（ ） A. 下水道反水弯 B. 活塞抽水机 C. 用吸管吸饮料 D. 热气球 11. 如图所示，小明自制了一个气压计，他将该气压计放在电梯里从一楼匀速上升到六楼的过程中（水未溢出），下列判断正确的是（　　） A. 瓶底部受到液体的压强不变 B. 瓶内气体的压强逐渐变小 C. 气压计对电梯的压强变大 D. 气压计上升过程中受到的力不平衡 12. 我国的核潜艇技术已跻身世界一流水平行列。下列关于潜艇的一些分析中正确的是（ ） A. 潜艇是通过吸水或排水来改变自身重力达到下沉和上浮的 B. 潜艇从东海潜行回长江基地，未露出水面，受到的浮力不变 C. 潜艇在水面航行时受到的浮力大于潜入水中航行时受到的浮力 D. 潜艇漂浮在水面上航行时从海面驶入江面过程中受到的浮力减小 13. 如图所示的是《天工开物》中记载的耕种情景，用牛拉犁将土地翻松，然后播下种子。下列说法正确的是（ ） A. 牛拉犁前行，以牛为参照物，犁是静止的 B. 牛拉犁前行，犁一定受到的是平衡力的作用 C. 牛拉犁前行，表明力可以改变物体的运动状态 D. 牛拉犁运动时会感觉累，表明力的作用是相互的 14. 如图所示的是同学们所画的几种情景示意图，其中错误的是（ ） A. 物块受到的支持力 B. 在水平地面上滚动的足球受到的力 C. 静止在水中的物体受到的力 D. 起钉子时的最小力F 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示，平底茶壶受到的重力为4N，底面积是40。现将茶壶放在面积为1的水平桌面中央，并加入600的茶水，水面离壶底的距离为13。（茶水的密度为，g取10）求： （1）茶壶底部受到水的压强； （2）茶壶对桌面的压力； （3）茶壶对桌面的压强。 16. 国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，最大起飞质量为50t，最大巡航速度为500，某次救火过程中，火场距离最近的水源100。（，g取10）求： （1）飞机从水源地巡航到火场至少需要的时间； （2）飞机以最大起飞质量静止在水面时受到的浮力和排开水的体积。 17. 如图所示，将重为1N、底面积为150的薄壁柱形溢水杯放在水平台面上，溢水杯装满水。用轻质细线悬挂一重20N、高度为10、底面积为40的不吸水的圆柱体，并将圆柱体缓慢浸入水中。已知，g取10。求： （1）圆柱体刚好浸没时，圆柱体底部受到水的压强； （2）圆柱体浸没在水中，溢水杯溢出的水受到的重力； （3）圆柱体刚好浸没时，细线对圆柱体的拉力。 四、实验探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图甲所示的是圆筒测力计，它是根据弹簧所受拉力越大弹簧的伸长量越__________来工作的，它的分度值是__________N，示数为__________N。 （2）如图乙所示的是装在氧气瓶上的压力表，根据表可知，该表是测量气体__________（填物理量名称）的，此时的读数为__________。 （3）如图丙所示的微小压强计，U形管中液面能灵活升降，说明橡皮管__________（选填“漏气”或“不漏气”）；其工作原理是U形管两侧液面高度差越大，探头受到的压强越__________。 19. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，某同学进行了如图甲、乙、丙所示的操作，各烧杯内的液面相平。 【证据】 （1）压强计是通过U形管两侧液面的________来显示橡皮膜所受压强的大小；压强计________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会________（选填“内凹”或“外凸”）。 【解释】 （3）比较图甲和图________，可以得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 （4）比较图乙和图丙，________（选填“能”或“不能”）初步得出液体内部压强还与液体密度有关的猜想。 【交流】 （5）根据实验得出的结论，拦河坝的形状要设计成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （6）为了进一步探究液体压强与液体密度的关系，小华将液体压强计进行改造（如图丁），将两个完全相同的金属盒分别放在A、B容器内（里面分别装有密度为和的两种液体），当两个金属盒橡皮膜所处的深度相同时，观察到U形管右侧液面比左侧高，则_______（选填“＞”“＜”或“＝”）。 20. 为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小明同学利用弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（）进行了如下实验： 【证据】 （1）实验前应在__________方向对弹簧测力计进行调零。 （2）如图甲所示，先测出金属块受到的重力，然后用弹簧测力计提着金属块缓慢浸入水中。在图乙实验中，金属块受到水的浮力为_________N。 （3）将金属块逐渐浸入水中（未浸没），弹簧测力计的示数逐渐_________。 （4）当金属块完全浸入水中后，继续增加金属块浸入水中的深度，发现弹簧测力计的示数_________，如图丁所示。 （5）将烧杯里的水换成盐水后继续实验，得到的结果如图戊所示。 【解释】分析实验中得到的数据，可知浮力的大小与物体________有关，还与_________有关。 【交流】爱思考的小明仔细分析后发现，根据所得的数据可以计算出盐水的密度，则盐水的密度为_________。 21. 小明注意到很多公共场所都有类似如图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了如图乙所示的实验装置。 【证据】 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小明把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做_________运动。 （2）在操作过程中，小明发现不太方便，于是对装置进行了如图丙所示的改进，这样设计的好处是_________，装置中滑轮的作用是_________。 （3）用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾，这是为了___________，通过实验得到下表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 摩擦力 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 【解释】分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大的变化情况是________。 【交流】根据实验得出的结论，小明想到生活中的一些应用：干燥的手翻书易打滑，在手上沾点水就容易翻阅了，这是通过改变接触面的潮湿程度来_________摩擦的；雨天驾车行驶要减速慢行，这是因为地面潮湿会_________摩擦。（均选填“增大”或“减小”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $