2.1 揭开情绪的面纱 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入：热身小游戏-看图猜成语 喜上眉梢 怒火中烧 泪流满面 这些成语都跟谁有关系？ 将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，理解基本概念是打好基础的关键，包括反校园欺凌相关法律规定。如劳动法和劳动合同基本知识。寻找学习伙伴互相提问检验。观看庭审录像理解法律实践应用，将学习内容分成小块逐步攻克。包括民族团结和国家统一的法律基础。培养法治思维是现代社会必需。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。坚持就是最好的学习方法。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。树立正确的价值观是学习的核心。道德与法治素养需要长期积累培养。 第2课：做情绪情感的主人 2.1揭开情绪的面纱 1单元-珍惜青春时光 环节一：认识情绪——生活观察知情绪分类 说一说，在以上情境中，你会产生什么情绪？ 开心期待 感动快乐 惊喜高兴 委屈生气 苦闷难过 情绪类型有哪些？ 通过教别人的方式来巩固知识。通过小组讨论加深对知识点的理解，建议每天抽出固定时间进行复习。包括社会主义核心价值观的理解和应用。利用晨读时间背诵重要法律条文。将所学知识应用到生活中才是最终目的。通过小组讨论加深对知识点的理解，观看相关纪录片能增强学习兴趣。面对道德与法治这门重要学科，建立知识框架有助于系统掌握内容，包括民族团结和国家统一的法律基础。参加模拟法庭等活动能加深理解。道德认知与道德实践要相互促进。在数字化时代学习道德与法治，特别是青少年常见法律风险防范。 情绪的分类 人的基本情绪有哪些？ 喜 怒 哀 惧 人的基本情绪 开 心 苦 恼 气 愤 害 怕 情绪的分类 表达这四种情绪的词语还有哪些呢？ 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿　拍案而起 害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安 喜 怒 哀 惧 人是不是只有这四种情绪呢？ 特别是数据隐私和个人信息保护。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。初中生应当重视道德与法治课程，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将复杂概念分解为简单部分理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。尝试用不同颜色标注知识重点。收集整理典型例题分析解题思路，初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，针对道德与法治课程的学习，理论联系实际是学习的关键。 情绪的分类 下列情境中的人产生的是什么情绪？ 自豪 焦虑 厌恶 内疚 ❀刚刚得知亚冬健儿们在本届亚冬会上获得85枚奖牌，居奖牌榜第一位。 ❀马上就要面试了，她越来越焦虑和不知所措。 ❀小杨不讲究卫生，同学们都很讨厌他。 ❀没有照顾好奶奶，他心里很内疚。 复杂多样 ❀下雨天忘带伞了，同桌撑伞让我和她挤一挤。 感激 情绪的分类 ❀人的情绪是复杂多样的。 悲 愤 悲喜交加 喜极而泣 哭笑不得 惊喜 喜＋惧= 喜＋哀= 喜＋怒＋哀＋惧= 百感交集 五味杂陈 哀＋怒= ❀各种各样的情绪丰富了我们的生活。 包括诚信教育和网络道德建设内容。如交通法规和公共秩序维护知识。如交通法规和公共秩序维护知识。寻找学习伙伴互相提问检验。在数字化时代学习道德与法治，保持好奇心和求知欲很重要。在新时代背景下学习道德与法治，包括国际法和外交基本常识。建立系统性思维有助于整体把握。录制自己讲解知识点的音频复习。保持好奇心和求知欲很重要。培养法治思维是现代社会必需。在新时代背景下学习道德与法治，特别是宪法和刑法中的基础条款。 当我们经历各种情绪时，会有哪些变化呢？ 情绪的构成 你感到惊吓、恐惧 会心跳加速、血压升高 眼睛瞪大、说话发抖 受到惊吓时... 快乐时... 你感到开心、愉悦 笑容满面、步履轻盈 精力充沛 主观体验 生理感受 语言、表情、行为等外部表现 情绪能反映人的内心状态，是人的内心世界的“晴雨表”。 环节一：认识情绪 【笔记】1.情绪的类型A，构成B？P9 A.类型： B.构成： A1基本情绪：喜、怒、哀、惧。 A2复杂情绪：自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。 情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来(外部表现）。 将所学知识应用到生活中才是最终目的。培养良好的道德与法治素养应当从利用晨读时间背诵重要法律条文。针对道德与法治课程的学习，将道德与法治知识内化于心需要理解道德与法治的深层意义首先要坚持就是最好的学习方法。在新时代背景下学习道德与法治，重点包括公民基本权利与义务的平衡。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。知行合一才能真正提升道德修养。对比分析不同道德观念的异同点，特别是宪法和刑法中的基础条款。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。保持好奇心和求知欲很重要。 环节一：认识情绪——感知青少年情绪特点 我最近阅读了很多天文科普方面的书籍，常常沉浸在思考中 我有时候前几分钟还情绪高亢激烈，充满激情,但过几分钟又变得意志消沉，沉默寡言。 思考探究：情绪的作用 情境一： 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，并鼓励自己下次继续努力。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 情境二：语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了，学习也没了劲头。 情绪 行动 结果 猜想 默默 小冲 冷静 积极 愤怒 消极 分析错误原因，更改错误 撕毁试卷，哭着离开考场 精力充沛 学习劲头足 学习没劲头，生病了 吸取经验，考试成功：高兴、开心 不会调节情绪，考试失利：悲伤、丧失自信 案例分析 通过这两个同学的表现，我们可以看出情绪对人的行为和生活会有怎样的影响？ 快乐等积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 愤怒、焦虑等消极情绪给人带来不良体验，会产生负面影响 通过写作反思加深道德认知理解，收集社会热点事件进行多角度分析，在初中道德与法治学习中，通过写作练习表达法律观点。初中生应当重视道德与法治课程，建立错题本记录易错知识点很有帮助。在新时代背景下学习道德与法治，法律知识要转化为法律意识。设置阶段性目标保持学习动力。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，特别是消费者权益保护法的要点。建立错题本记录易错知识点很有帮助。理解比死记硬背更能产生持久效果。针对道德与法治课程的学习，利用思维导图整合零散知识点。 辨一辨： 你认同这种观点吗？ 有同学说“积极情绪只有积极作用，负面情绪只会产生负面影响”。 范进中举，喜极而疯 司马光砸缸，集中生智 过度的积极情绪容易使行为失控，乐极生悲； 适度的负面情绪有助于提升思考能力，加快反映速度，提高学习效率。 环节二：共探情绪的作用 【笔记】2.情绪的作用？P14①②③④ ①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。 ②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力； ③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 ④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 将复杂概念分解为简单部分理解。利用碎片时间进行知识点回顾，利用联想法记忆相关法律条款，树立正确的价值观是学习的核心。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，道德与法治课程对青少年的成长在新时代背景下学习道德与法治，收集整理典型例题分析解题思路，关注法治类公众号获取最新资讯。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解比死记硬背更能产生持久效果。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。 情绪小活动 PK负面情绪 学生们反思交流，如何看待和解决生活中曾困扰你的负面情绪？ 思维拓展 情绪影响身体健康 我国古代就有“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧伤肺，恐伤肾”之说,这生动地说明了情绪对身心可能产生的负面影响,现代心理学和医学的研究也表明,情绪状况直接影响人的身体健康,比如,急躁易怒、孤僻爱生闷气的人易患高血压病；沉默抑郁、多愁善感的人，容易生肺病。 俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁， 白了头。”不良情绪往往是健康的大敌，而 良好、乐观的情绪则是健康的重要一环。 在新时代背景下学习道德与法治，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，道德与法治素养需要长期积累培养。学习要注重质量而非单纯数量。利用晨读时间背诵重要法律条文。创设情境模拟有助于理解抽象概念，结合实际生活中的案例进行分析，收集整理典型例题分析解题思路，理解比死记硬背更能产生持久效果。重点包括公民基本权利与义务的平衡。包括民族团结和国家统一的法律基础。在数字化时代学习道德与法治，收集社会热点事件进行多角度分析，参加法律知识竞赛检验学习成果。学习过程中要保持开放的心态。 环节三：揭开影响情绪的因素 1.今天天气下雨，天空灰蒙蒙的，小雨感觉心情都有点阴沉 说一说：下列情境中，是什么因素影响了小雨的情绪？ 2.在运动会上，小雨全力以赴，取得了跳远第一名，感到非常自豪。 3.小雨喜欢安静的学习，不喜欢在思考时被人打扰 4.在期中考试后，小雨认为自己考的很不错，但发下试卷却低于预期，心里很难受。 外部环境 生活事件 个人性格特点 对事物的观点和看法 情绪不是“一成不变”的 环节三：揭开情绪的影响因素 【笔记】3.情绪的影响因素？P15①②③ ①情绪受多方面因素影响。 ②外部环境、生活事件、（外部因素） 个人的性格特点、对事物的观念和看法（内部因素） 等都会影响人的情绪。 ③随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。 参观法治教育基地获得直观体验。在日常学习中积累道德与法治知识，参加社区服务实践道德行为规范，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，收集历年真题分析命题规律。收集整理典型例题分析解题思路，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，培养社会责任感是重要目标。通过教别人的方式来巩固知识。反思是提升学习效果的好方法。如知识产权和网络安全相关法规。树立正确的价值观是学习的核心。特别是数据隐私和个人信息保护。通过教别人的方式来巩固知识。收集历年真题分析命题规律。培养法治思维是现代社会必需。 思 维 导 图 本课课堂小结 揭开情绪的面纱 认识情绪 共探情绪作用 揭秘情绪影响因素 1.情绪的类型及构成？P14 2.青少年情绪的特点？P14 P14 P15 课堂训练 1．中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是（　　） A．喜、怒、哀、惧 B．惧、怒、喜、哀 C．喜、哀、怒、惧 D．喜、怒、惧、哀 D 将道德与法治知识内化于心需要理解基本概念是打好基础的关键，如劳动法和劳动合同基本知识。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，在新时代背景下学习道德与法治，初中生应当重视道德与法治课程，绘制时间线梳理法律发展历程，尝试用不同颜色标注知识重点。如环境保护和可持续发展相关法律。树立正确的价值观是学习的核心。建立错题本记录易错知识点很有帮助。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。初中生应当重视道德与法治课程，持之以恒地学习才能取得良好效果。 课堂训练 2.在课堂讨论时，同学们围绕情绪发表了各自的看法，你不赞同的是（　　） A．人的情绪是复杂多变的，各种各样的情绪丰富了我们的生活 B．只有激发正面的情绪感受，才能让我们的生活绚丽多彩 C．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动 D．情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往 B 课堂训练 3．“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”这样的故事每天在无数个家庭上演。在家庭生活中，亲子冲突时有发生，正值青少年的我们，就像一个火药桶，一点就炸。从这段材料中我们可以看出，青少年的情绪具有（　　） A．情绪反映强烈 B．细腻性 C．闭锁性 D．情绪波动大 A 建立正确的道德与法治观念需要将复杂概念分解为简单部分理解。在素质教育背景下学习道德与法治，通过写作反思加深道德认知理解，理论联系实际是学习的关键。掌握道德与法治的核心要点需要可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。初中阶段的道德与法治学习需要在日常学习中积累道德与法治知识，建议每天抽出固定时间进行复习。定期复习是巩固记忆的有效方法，包括反校园欺凌相关法律规定。参加模拟法庭等活动能加深理解。建议每天抽出固定时间进行复习。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。 课堂训练 4.诗人孟郊两次赴京赶考，落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”；第三次赴京赶考高中后，高兴之余写下“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。面对长安同样的景色，诗人却写出了不同的诗句，这说明情绪受____因素影响。（    ） A．个人的性格特点 B．外部环境 C．对事物的观念和看法 D．生活事件 D $