内容正文:
2025学年第二学期小学数学四年级期中阶段性素养评价材料
2026.04
一、我会填(每空1分,共23分,其中第3计题4分)
1.据中国航天科技集团数据,2025年我国航天发射总次数达67300000次,把该数改写成用“亿”
作单位,并保留一位小数,约是(
)亿次。改写后小数的计数单位是(
),再
添加(
)个这样的计数单位,结果就是“1”。
北
2.《孙子算经》中记载:“度之所起,起于忽。十忽为一丝,十丝为一毫…”。这句话体现了
十进制的思想。有一个小数,它由3个十、5个十分之一和5个千分之一组成,这个数写作
(
)。在这个数中,从左起第一个“5”是第二个“5”的(
)倍。
郑
3.2千克45克=(
)千克
5.36平方米=(
)平方分米
1.9米=(
)厘米
4.04吨=(
)吨(
)千克
4.要使算式400÷25一5×2的运算顺序变为“先算减、再算乘、最后算除”,新算式是
(
)。
5.用3、4、6、8四个数字(每个数字只能用一次),写出两道结果等于24的算式:
(
)和(
)。
6.如果△+□=8,那么8-□=(
),25×△+25×☐=(
)。
南
7.把3.27的小数点去掉,得到的数扩大到原数的(
)倍;把46.9缩小到原数的0是
(
)。
8.如图所示,如果A所在的点表示1,B所在的点表示
LLLLLLLLLLLLLLLL
2,那么C表示();如果A所在的点表示
A
(第8题)
2.6,B所在的点表示2.7,那么C表示(
)。
9.小马虎在读一个小数时,漏掉了小数点,误读成五万零四。如果原来的小数要读出2个0,
那么原来的小数是(
);如果原来的小数一个0也不读,那么原来的小数是(
)。
细
10.观察右图几何体,它由(
)个小正方体搭成,从前面和从(
)面看
到的图形完全相同。不改变左面看到的图形,可以去掉(
)号小正方体。
二、我会选(每题2分,共20分)
(第10题)
11.下面与50.03中的“3”表示的意义相同的是(
靠
12.聪聪在用计算器计算364一98时,发现计算器上的数字键“8”坏了,无法按出数字“8”。
如果不换计算器,下面能正确计算出得数的是(
)。
A.364-100-2
B.364-100+2
C.364+100-2
D.364+100+2
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13.把5.6的小数点先向右移动一位,再把得到的数缩小到它的,得到的数是(
A.560
B.56
C.5.6
D.0.56
14.用5个同样大的正方体搭成右图几何体,从左面看到的形状是(
D
15.天天在计算6×(●+☆)时,错看成了6×●+☆,结果比原来小。如果把相差部分圈起
来,那么,下图可以正确表示相差部分的选项是(
)。
A.QQ000O
B.
●●●●●●
●●●●●●
D
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆肉
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆蚊
16.学校春季运动会上,三名同学参加100米短跑比赛,成绩如下表(其中一名同学的成绩被墨
水遮挡)。根据比赛排名,浩浩获得了一等奖,那么里
边事
朔
统
端
最大能填(
)。
减维(心)
15.63
1547
15.■6
A.3
B.4
C.5
D.6
(第16题)
17.下列不能用来说明“(8+10)×25与8×25+10×25”相等的是(
)。
8
10
文风单价数量
总价
A.A B
25求两部分的面积和。
B
练习本8元
25本
求练习本和卷笔刀的总价。
元
物第切10元25个
25
×18
810
25
C.200…8×25
25…10×25
?☐
18.如图,明明从学校走到图书馆用了6分钟,他保持同样的速度,从学校走到体育场需要多少
分钟?下面列式错误的是(
)。
240m
480m
A.(240+480)÷(240÷6)
学牧图书馆
体商馆
B.(480+240)÷240×6
(第18题)
C.480÷240×6
D.480÷(240÷6)+6
19.一个两位小数精确到十分位是5.0,那么下图中能正确表示这个两位小数取值范围的是(
)
A右花站萄物动贪前拉站为
B.古6始始对拉始站
D.芯6行a的动实立为为
20.老师用300元买了15副乒乓球拍;又买了9盒乒乓球,每盒10个,每盒30元。他一共花
了多少钱?解答这个问题需要用到的信息是(
)。
A.300元,10个,30元
B.300元,15副,9盒,30元
C.300元,9盒,30元
D.300元,15副,10个,30元
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三、我会算(共26分)
21.直接写出得数(每题1分,共8分)
0÷89+12=
3.6×10÷100=
5X(13-7)=
25X4×7=
4.5÷10=
72X5÷72=
1000X0.35=
25×4÷25×4=
22.选择合适的方法计算(每题3分,共18分)
840÷[6×(205-198)]
237-65-135
125×88
3600÷25÷4
86X101-86
125×32×25
四、我会操作(共4分)
23.画出下面立体图形从前面和左面看到的图形(2分)
前面
左面
24.用斜线涂色表示下面小数。(2分)
0.7
1.44
五、我会解决问题(第25一29每题4分,第30题7分,共27分)
欢迎来到“温州园博园”数学实践园地!在这里,你将粉演一名小小运营官。请你运用所
学的数学知识,化身园区小管家,解决在交通规划、文创采购、游客统计、物资筹备、租车方
案与环保测算中遇到的实际问题。通过计算与分析,感受数学在真实世界中的力量与应用价值。
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25.【园内接驳】温州园博园内的“瓯越快线”电动接驳巴士,平均速度是每分钟500米。它从
主入口出发,用30分钟到达最远的展区。如果步行游览的速度是每分钟100米,走完同样
的路程需要多少分钟?
26.【文创采购】为筹备园博园文创商店的促销活动,采购员购买了一批吉祥物玩偶和主题风筝。
下表是采购清单(小票),但部分信息被污迹遮盖了。请你算出一个主题风筝的单价是多少元?
霸
吉样物玩偶
每个120元3个
760元
主愿风梦
8个
27.【游客统计】温州园博园开园第一周,某热门展馆接待了68个旅行团。第二周由于举办了
毁
特色文化活动,接待的旅行团数量比第一周的2倍还多6个。该展馆第一周和第二周一共接
待了多少个旅行团?
28.【物资采购】园博园管理处为志愿者服务站采购物资。计划购买折叠椅和户外水杯,折叠椅
每把75元,户外水杯每个25元,两种物品各买24个。一共需要花多少钱?
29.【研学租车】某小学四年级师生共50人,计划集体乘坐观光车游览温
國博园观光车价目表
州园博园。观光车有两种车型,怎样租车最省钱?最少需要多少钱?
三轮客
限R6人
限绿从
圆金45元/辆【■童36元得
30.【绿色园博】阅读下面关于“温州园博园绿色出行”的宜传材料,解决问题。
绿色出行,低碳环保
10辆电动车平均可减少“颗粒物”排放1.34吨。据统计,一辆共享
烯
单车和一辆共享申动车在整个生命周期可以分别减少218千克和458千克
的“碳排放”。可见,共享电动车的减污降碳效应比共享单车更强。
(1)如果温州园博园在接驳交通中投放了1000辆共享电动车来替代燃油接驳车,那么可以减
少“颗粒物”排放多少吨?
(2)在园区内,25辆共享电动车在整个生命周期可减少的总碳排放量,比25辆共享单车多多
少千克?合多少吨?
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