第五单元素养测评（单元自测练习卷）-2025-2026学年语文统编版一年级下册

**基本信息** 2025-2026学年第二学期一年级语文下册第五单元素养测评卷，以“操场活动”“动物儿歌”等生活化情境为载体，覆盖识字写字、积累运用、阅读理解、写话表达，适配单元复习，强化语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |识字与写字|4题/30分|拼音写词、读音选择、形近字组词、笔顺填空|结合“花朵”“操场”等生活词，夯实书写基础| |积累与运用|3题/25分|词语搭配、句子补写、课文回顾|《人之初》名句默写，区分“手/足”相关活动，关联课文| |阅读与理解|2题/25分|课内《动物儿歌》、课外《有趣的小动物》|提取动物名称、匹配活动，培养信息筛选能力| |写话与表达|1题/20分|看图描述操场活动|用“有的……有的……还有的……”句式，鼓励个性表达|

2025-2026学年第二学期一年级语文下册第五单元素养测评 (考试时间：60分钟 满分：100分) 考生注意： 1. 本卷共21题。 2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、识字与写字（30分） (一) 看拼音，写词语（10分） 1. 春天到了，公园里的huā duǒ（ ）都开了，真piào liang（ ）！ 2. 我xǐ huan（ ）吃妈妈做的fàn cài（ ），特别是yú（ ）和tǔ dòu（ ）。 3. 课间，同学们在cāo chǎng（ ）上pǎo bù（ ）、tiào shéng（ ），开心极了。 (二) 给加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 4. 操场上真热闹（lào nào），同学们在跳绳（shéng shén）。 5. 古对今，圆对方。严寒对酷暑（shǔ sǔ），春暖对秋凉（liáng láng）。 6. 小蜻蜓（tíng tǐng）立在荷叶上，小蜘（zhī zī）蛛忙着结网。 (三) 比一比，再组词（8分） 7. 跑（ ） 泡（ ） 8. 足（ ） 捉（ ） 9. 李（ ） 季（ ） 10. 香（ ） 杏（ ） (四) 写出下列汉字的笔顺，并填空（6分） 11. “网”的笔顺是：________________，共（ ）画，第三画是（ ）。 12. “声”的笔顺是：________________，共（ ）画，第四画是（ ）。 二、积累与运用（25分） (一) 词语搭配（6分） 13. 连一连，把合适的词语连起来。 踢 皮球 打 足球 拍 篮球 14. 选词填空（填序号）。 ①跳高 ②跑步 ③丢沙包 下课了，同学们在操场上活动，有的（ ），有的（ ），有的（ ），真热闹！ (二) 句子练习（8分） 15. 例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 同学们写作业。（认真地） 16. 例：你怎么天天丢东西呢？ ________________怎么________________呢？ (三) 课文内容回顾（11分） 17. 《人之初》中写道：“子不学，非所宜，________________，________________。” 18. 《操场上》一课中，描写体育活动的项目有：打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球。其中，“打球、拔河、拍皮球”都和（ ）有关，“跳高、跑步、踢足球”都和（ ）有关。（填“手”或“足”） 19. 《动物儿歌》中，“蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。”句中描写的动物有：________________、________________、________________、________________。 三、阅读与理解（25分） (一) 课内阅读（10分） 阅读《动物儿歌》选段，完成第20-22题。 蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。 20. 儿歌中写了（ ）种小动物，用“○”圈出它们的名字。（4分） 21. 连一连，把小动物和它们的活动连起来。（4分） 蜻蜓 运食粮 蝴蝶 结网忙 蚂蚁 展翅飞 蜘蛛 捉迷藏 22. 儿歌中“蚯蚓土里造宫殿”的“宫殿”指的是（ ）。（2分） A. 蚯蚓的房子 B. 蚯蚓挖的土洞 C. 蚯蚓的食物 (二) 课外阅读（15分） 阅读短文，完成第23-26题。 有趣的小动物 大自然里有许多有趣的小动物。 小蜜蜂长着黄黑相间的身体，两对透明的翅膀。它们每天飞到花丛中，忙着采蜜。小蜜蜂真勤劳！ 小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，像一把小伞。它们在树上跳来跳去，找松果吃。小松鼠真可爱！ 小青蛙穿着绿衣裳，露着白肚皮，鼓着一对大眼睛。它们在田里捉害虫，保护庄稼。小青蛙真能干！ 23. 短文写了（ ）、（ ）、（ ）这三种小动物。（3分） 24. 用“____”画出描写小松鼠尾巴的句子。（2分） 25. 根据短文内容，连一连。（6分） 小蜜蜂 捉害虫 小松鼠 采蜜 小青蛙 找松果 26. 你喜欢哪种小动物？为什么？（4分） 我喜欢________，因为________________________。 四、写话与表达（20分） 27. 看图写话。（不会写的字用拼音代替） （图中内容：操场上，同学们在跳绳、踢毽子、拍皮球，大家玩得很开心。） 下课了，操场上真热闹！同学们有的在________，有的在________，还有的在________。大家玩得________！ 参考答案及解析 一、识字与写字（30分） (一) 看拼音，写词语（10分） 1. 花朵 漂亮 2. 喜欢 饭菜 鱼 土豆 3. 操场 跑步 跳绳 （每空1分，共10分。错字、别字不得分） (二) 给加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 4. nào√ shéng√ 5. shǔ√ liáng√ 6. tíng√ zhī√ （每题1分，共6分） (三) 比一比，再组词（8分） 7. 跑步 泡泡 8. 足球 捉虫 9. 李子 季节 10. 香水 杏花 （每组2分，共8分。答案不唯一，合理即可） (四) 写出下列汉字的笔顺，并填空（6分） 11. 竖、横折钩、撇、点、撇、点 6 撇（丿） 12. 横、竖、横、横折、竖、横、撇 7 横折（𠃍） （笔顺2分，画数和笔画各1分，共6分） 二、积累与运用（25分） (一) 词语搭配（6分） 13. 踢—足球 打—篮球 拍—皮球（每连对1个得2分，共6分） 14. ② ① ③（每空2分，共6分） (二) 句子练习（8分） 15. 同学们认真地写作业。（4分） 16. 示例：你 不吃饭 （每空2分，共4分。答案不唯一，合理即可） (三) 课文内容回顾（11分） 17. 幼不学 老何为（4分，每空2分） 18. 手 足（4分，每空2分） 19. 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁（4分，每空1分） 三、阅读与理解（25分） (一) 课内阅读（10分） 20. 6 圈出：蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛（4分，每种动物0.5分，圈对4种及以上得4分） 21. 蜻蜓—展翅飞 蝴蝶—捉迷藏 蚂蚁—运食粮 蜘蛛—结网忙（4分，每连对1个得1分） 22. B（2分） (二) 课外阅读（15分） 23. 小蜜蜂 小松鼠 小青蛙（3分，每空1分） 24. 小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，像一把小伞。（2分） 25. 小蜜蜂—采蜜 小松鼠—找松果 小青蛙—捉害虫（6分，每连对1个得2分） 26. 示例：小蜜蜂 它很勤劳，每天忙着采蜜（4分，动物1分，理由3分，合理即可） 四、写话与表达（20分） 27. 示例：下课了，操场上真热闹！同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在拍皮球。大家玩得很开心！（20分。内容完整、语句通顺得15-20分；内容较完整、语句基本通顺得10-14分；内容不完整、语句不通顺得10分以下。不会写的字用拼音代替，每错3个字扣1分，扣完为止） 注：本试卷紧扣一年级下册第五单元教学目标，涵盖识字、写字、词语、句子、课文理解及阅读写话，难度适宜，知识点分类分层，符合期中测评要求。 学科网（北京）股份有限公司 $