内容正文:
2025-2026年小学语文五年级下册期中自测情境卷
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
考试时间:120分钟 满分:120分
第一部分 积累运用(40分)
一、看拼音写词语(8分)
根据拼音,在括号内填写相应的词语。
1. chú tou( )在田间翻土,农民伯伯辛勤地劳作。
2. hú dié( )在花丛中翩翩起舞,为春天增添了生机。
3. mà zha( )是农村孩子常见的昆虫玩具。
4. xiā nào( )要适度,不能影响他人。
5. chéng rèn( )错误是勇敢的表现。
6. suí yì( )的生活态度让人感到轻松自在。
7. yīng táo( )树上挂满了红彤彤的果实。
8. bá cǎo( )是园艺活动中的一项基本技能。
二、选择题(12分)
1. 下列词语中,加点字的读音和意思与其它三项不相同的一项是( )
A. 稚子弄冰B. 幼稚可笑C. 稚稚的脸庞D. 稚气未脱
2. 在"童孙未解供耕织"中,"供"的意思是( )
A. 供给 B. 从事 C. 供奉 D. 提供
3. 下列诗句中,描写儿童生活的诗句是( )
A. 青海长云暗雪山
B. 稚子金盆脱晓冰
C. 三万里河东入海
D. 剑外忽传收蓟北
4. 《草船借箭》的故事出自哪部名著?( )
A. 《西游记》 B. 《水浒传》 C. 《三国演义》 D. 《红楼梦》
5. "那一刻我长大了"这个题目适合写什么类型的文章?( )
A. 童话故事 B. 科普说明 C. 成长经历 D. 游记
6. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 祖父的圆子 B. 猴王出世 C. 红楼春趣 D. 青山处处埋忠古
三、按要求完成句子(10分)
1. 用修改符号修改病句:
通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
2. 把下面的句子改成反问句:
我们应该保护环境。
3. 仿写句子:
例句:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
仿写:描写儿童玩耍的诗句:__________________,__________________。
4. 用关联词"不但...而且..."造句:
5. 把下面的句子改成拟人句:
小鸟在树上叫。
四、根据课文内容填空(10分)
1. 古诗文默写:
(1)《四时田园杂兴》(其三十一):童孙未解供耕织,__________________。 (2)《稚子弄冰》:____________________,彩丝穿取当银钲。
(3)《村晚》:牧童归去横牛背,____________________。
(4)《从军行》:____________________,孤城遥望玉门关。
(5)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:__________________,南望王师又一年。
2. 课文内容填空:
(1)《祖父的园子》中,"我"和祖父在园子里__________、________、__________。
(2)《草船借箭》中,诸葛亮利用__________的天气,成功"借"到了十万支箭。 (3)《猴王出世》中,石猴因为________,被群猴拜为猴王。
第二部分 阅读理解(40分)
五、课内阅读(15分)
阅读《祖父的园子》节选,回答问题:
祖父的园子很大,里面有着许多昆虫和植物。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
祖父一天都在园子里边,我也跟着祖父在园子里边。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
1. 作者在园子里看到了哪些昆虫?请列举出来。(3分)
2. "我"跟着祖父在园子里做了哪些事情?(3分)
3. 从"不过是东一脚西一脚地瞎闹"这句话中,你体会到了什么?(3分)
4. 这段文字表达了作者怎样的情感?(3分)
5. 你认为这是一个怎样的园子?为什么?(3分)
六、课外阅读(25分)
阅读下文,回答问题:
那一刻我长大了
那是一个寒冷的冬夜,窗外北风呼啸,雪花纷飞。我正在温暖的房间里写作业,突然听到厨房里传来"哎哟"一声。
我赶紧跑过去,发现妈妈正捂着腰蹲在地上,脸色苍白。原来她在切菜时不小心扭伤了腰。看着妈妈痛苦的样子,我心里一阵难过。
"妈妈,您怎么了?"我焦急地问。
"没事,就是腰有点疼。"妈妈勉强挤出一丝笑容。
我扶着妈妈坐在沙发上,给她倒了杯热水。然后我走进厨房,看着案板上还没切完的菜,决定自己来完成妈妈的工作。
这是我第一次独立做饭。我按照妈妈平时教的方法,先把菜洗干净,然后小心翼翼地切菜。虽然切得大小不一,但我还是坚持完成了。接着我打开煤气灶,开始炒菜。油溅起来时,我吓得往后退,但想到妈妈还在等着吃饭,我又鼓起勇气继续。
当我把热腾腾的饭菜端到妈妈面前时,妈妈的眼眶湿润了。"孩子,你长大了。"妈妈抚摸着我的头说。
那一刻,我突然觉得自己真的长大了。原来成长不是年龄的增长,而是能够在家人需要帮助的时候,勇敢地站出来承担责任。
1. 文章主要讲了一件什么事?(3分)
2. "我"在做饭时遇到了哪些困难?(3分)
3. 从哪些地方可以看出"我"长大了?(4分)
4. 文章最后一段话有什么深刻含义?(4分)
5. 你有过类似的成长经历吗?请简要描述。(4分)
6. 本文的题目"那一刻我长大了"有什么作用?(3分)
7. 读了这篇文章,你有什么感受?(4分)
第三部分 语言实践(15分)
七、口语交际(5分)
学校要举办"我最喜欢的名著人物"演讲比赛,你想推荐《猴王出世》中的石猴。请准备一段简短的演讲词,说明你为什么喜欢这个人物。
八、综合性学习(10分)
"我爱你汉字"综合性学习活动中,你们小组要制作一份关于汉字演变的手抄报。请完成以下任务:
1. 列出手抄报的三个栏目名称。(3分)
2. 为每个栏目设计一句宣传语。(3分)
3. 选择一种汉字演变的字体(甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书),简单介绍它的特点。(4分)
第四部分 习作表达(25分)
九、作文(25分)
题目:那一刻,我真__________
要求:
1. 把题目补充完整,横线上可以填"感动"、"后悔"、"高兴"、"难过"等词语。
2. 写一件自己亲身经历的事情,把事情的经过写清楚。
3. 重点写出"那一刻"自己的感受,把情感真实地表达出来。
4. 不少于400字。
参考答案
第一部分 积累运用(40分)
一、看拼音写词语(8分)
1. 锄头 2. 蝴蝶 3. 蚂蚱 4. 瞎闹 5. 承认 6. 随意 7. 樱桃 8. 拔草
二、选择题(12分)
1. A 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C
三、按要求完成句子(10分)
1. 删去"通过"或"使"
2. 我们难道不应该保护环境吗?
3. 示例:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
4. 示例:小明不但学习好,而且乐于助人。
5. 小鸟在树上唱歌。
四、根据课文内容填空(10分)
1.
(1)也傍桑阴学种瓜
(2)稚子金盆脱晓冰
(3)短笛无腔信口吹
(4)青海长云暗雪山
(5)遗民泪尽胡尘里
2.
(1)栽花、拔草、种小白菜(答案不唯一)
(2)大雾
(3)跳进瀑布,发现了水帘洞
第二部分 阅读理解(40分)
五、课内阅读(15分)
1. 白蝴蝶、黄蝴蝶、大红蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂
2. 戴草帽、栽花、拔草、种小白菜
3. 体会到了"我"的天真活泼和童年的快乐
4. 表达了对童年生活的怀念和对祖父的热爱之情
5. 这是一个充满生机、自由快乐的园子,因为园子里有各种昆虫,"我"可以随心所欲地玩耍
六、课外阅读(25分)
1. 文章主要讲了"我"在妈妈腰扭伤后,第一次独立做饭照顾妈妈,从而感受到自己长大的故事。
2. 切菜大小不一,油溅起来时害怕
3. 能够主动照顾妈妈,独立完成做饭,勇于承担责任
4. 成长的真正含义不是年龄的增长,而是能够在家人需要时勇敢承担责任
5. 答案不唯一,合理即可
6. 点明中心,概括主要内容,吸引读者兴趣
7. 答案不唯一,合理即可
第三部分 语言实践(15分)
七、口语交际(5分)
示例:我最喜欢的名著人物是《猴王出世》中的石猴。因为他勇敢机智,敢于冒险,带领群猴发现水帘洞,还敢于承担责任,被群猴拜为猴王。他的精神值得我们学习。
八、综合性学习(10分)
1. 栏目:汉字的起源、汉字的演变、汉字的魅力
2. 宣传语:探索汉字奥秘,感受文化魅力;从甲骨到楷书,见证汉字发展;一笔一划,尽显汉字之美
3. 示例:楷书特点——字形方正,笔画规整,结构严谨,是现代汉字的标准字体
第四部分 习作表达(25分)
九、作文(25分)
评分标准:
· 内容具体,感情真实(10分)
· 条理清楚,语句通顺(8分)
· 书写工整,卷面整洁(4分)
· 字数符合要求(3分)
总分:120分
教师评语:_________________________________________________
家长签字:_________________________________________________
学生反思:_________________________________________________
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