第三、四单元阅读专项测试卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

2025-2026学年语文三年级下册第三、四单元阅读专项测试卷 姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________ 得分：__________ 第一部分：课内阅读（60分） 一、《海底世界》阅读理解（20分） 阅读短文： 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 海底有山峰，也有峡谷。这里蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。 问题： 1. 海底世界的特点是什么？（2分） 2. 为什么五百米以下的深海是全黑的？（2分） 3. 文中把深水鱼的光点比作什么？这样写有什么好处？（3分） 4. 海底动物有哪些不同的活动方法？请列举三种。（3分 5. 海底植物在哪些方面存在差异？（2分） 6. 海底蕴藏着哪些丰富的资源？（3分 7. 仿写句子：海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（2分） 8. 为什么说海底是"景色奇异、物产丰富"的世界？（3分） 二、古诗三首阅读理解（15分） 阅读古诗： 元日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 问题： 1. 《元日》描写的是哪个传统节日？从哪些诗句可以看出来？（3分） 2. 《清明》诗中，"路上行人欲断魂"表达了诗人怎样的心情？（2分） 3. 《九月九日忆山东兄弟》中的"佳节"指的是哪个节日？（1分） 4. 这三首古诗分别描写了哪些传统节日的习俗？（3分） 5. 解释"爆竹声中一岁除"中"除"的意思。（1分 6. "遍插茱萸少一人"中的"少一人"指的是谁？（1分） 7. 这三首古诗都表达了诗人怎样的情感？（2分） 8. 你最喜欢哪一首古诗？为什么？（2分） 三、《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》阅读理解（25分） 阅读短文： 赵州桥 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 一幅名扬中外的画 北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长五百二十八厘米，高二十四点八厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。 这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。 问题： 1. 赵州桥是谁设计和建造的？距今有多少年历史？（2分） 2. 赵州桥的"创举"指的是什么？有什么好处？（4分） 3. 赵州桥栏板上雕刻了哪些图案？（3分） 4. 《清明上河图》的作者是谁？这幅画有什么特点？（3分） 5. 画上的人物有哪些职业？请列举五种。（2分） 6. 为什么说《清明上河图》是"名扬中外"的画？（3分） 7. 赵州桥和《清明上河图》有什么共同点？（3分） 8. 这两篇课文体现了我国古代劳动人民的什么？（2分） 9. 如果你是导游，你会如何向游客介绍赵州桥？（3分） 第二部分：课外阅读（40分） 四、课外阅读一：《神奇的敦煌莫高窟》（15分） 阅读短文： 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省敦煌市东南二十五公里处的鸣沙山的崖壁上。这里四周布满沙丘，气候干燥，但保存了大量珍贵的文物。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达十六米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 莫高窟不仅彩塑多，壁画的内容也丰富多彩。有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清朝政府腐败无能，大量珍贵的文物被外国侵略者掠走，仅存的部分经卷现在也陈列于北京故宫博物院等处。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 问题： 1. 敦煌莫高窟位于哪里？（1分） 2. 莫高窟的彩塑有什么特点？请用文中的词语回答。（2分） 3. 壁画的内容包括哪些方面？（2分） 4. 文中详细描写了哪种壁画形象？它们有哪些不同的姿态？（3分） 5. 藏经洞里曾经藏有哪些文物？（2分） 6. 为什么说莫高窟是"举世闻名的艺术宝库"？（2分） 7. 读了这篇文章，你有什么感受？（3分） 五、课外阅读二：《神奇的极光》（12分） 阅读短文： 极光是自然界中最美丽的奇观之一，它常常出现在地球南北两极附近的高纬度地区。极光的形态千变万化，有的像飘动的彩带，有的像绽放的花朵，有的像跳跃的火焰，还有的像垂落的帷幕。 极光的形成与太阳活动密切相关。太阳表面不断喷发出大量的带电粒子流，这些粒子以极高的速度向宇宙空间扩散，形成了太阳风。当太阳风到达地球附近时，会与地球磁场相互作用。地球磁场会引导这些带电粒子向两极运动，当它们进入地球大气层时，会与大气中的氧原子、氮原子等发生碰撞，使这些原子获得能量。当这些原子从高能状态回到低能状态时，就会释放出能量，以光的形式表现出来，这就是我们看到的极光。 极光的颜色多种多样，最常见的有绿色、红色、蓝色和紫色。极光的颜色取决于被激发的气体种类和高度。一般来说，绿色极光是由氧原子在较低高度（约100公里）被激发产生的，而红色极光则是在较高高度（约200-300公里）由氧原子产生的。蓝色和紫色极光则是由氮分子被激发产生的。 极光不仅美丽，还具有重要的科学价值。科学家通过研究极光，可以了解太阳活动对地球的影响，预测空间天气变化，保护卫星、通信系统等免受太阳风暴的破坏。 问题： 1. 极光通常出现在哪里？（1分） 2. 极光的形成与什么密切相关？（1分） 3. 请用自己的话简述极光的形成过程。（3分） 4. 极光有哪些常见的颜色？（2分） 5. 不同颜色的极光是如何形成的？（3分） 6. 极光有什么科学价值？（2分） 六、课外阅读三：《神奇的纳米技术》（13分） 阅读短文： 纳米技术是21世纪最具发展潜力的前沿技术之一。"纳米"是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米，大约相当于一根头发丝直径的八万分之一。 在纳米尺度下，物质会表现出许多奇特的性质。比如，原本导电的铜在纳米尺度下可能变成绝缘体，而原本绝缘的二氧化硅在纳米尺度下却可能导电。这是因为当物质的尺寸小到纳米级别时，其物理、化学性质会发生显著变化。 纳米技术已经在许多领域得到了广泛应用。在医疗领域，纳米机器人可以进入人体血管，清除血管壁上的脂肪沉积，治疗心血管疾病；在环保领域，纳米材料可以高效吸附水中的重金属离子，净化水质；在电子领域，纳米技术可以制造出更小、更快、更节能的电子器件。 纳米技术的发展前景十分广阔。科学家预测，未来纳米技术将在能源、材料、生物、信息等领域发挥重要作用，为人类社会带来革命性的变化。但是，纳米技术也面临着一些挑战，比如纳米材料的安全性问题、生产成本问题等，这些都需要科学家们进一步研究解决。 问题： 1. 什么是纳米技术？（1分） 2. 1纳米等于多少米？这个长度有多小？（2分） 3. 在纳米尺度下，物质的性质会发生什么变化？请举例说明。（3分） 4. 纳米技术已经在哪些领域得到应用？（2分） 5. 纳米技术的发展前景如何？（2分） 6. 纳米技术面临哪些挑战？（2分） 7. 你认为纳米技术会给我们的生活带来哪些变化？（1分） 参考答案 一、《海底世界》阅读理解 1. 海底世界的特点是景色奇异、物产丰富。 2. 因为阳光很难射进深海，水越深光线越暗，所以五百米以下就全黑了。 3. 文中把深水鱼的光点比作闪烁的星星。这样写生动形象，突出了深水鱼发光的特点。 4. 海参靠肌肉伸缩爬行；梭子鱼每小时能游几十千米；乌贼和章鱼能向前方喷水迅速后退；有些贝类能巴在轮船底下做免费旅行。 5. 海底植物在色彩、大小方面存在差异。 6. 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油、天然气和稀有金属。 7. 示例：蜗牛靠腹足爬行，每小时只能前进几米。 8. 因为海底有各种奇异的动植物，还有丰富的矿产资源，所以说是"景色奇异、物产丰富"的世界。 二、古诗三首阅读理解 1. 《元日》描写的是春节。从"爆竹声中"、"新桃换旧符"等诗句可以看出来。 2. 表达了诗人在清明时节悲伤、凄凉的心情。 3. "佳节"指的是重阳节。 4. 《元日》描写春节放爆竹、喝屠苏酒、换桃符的习俗；《清明》描写清明时节扫墓、饮酒的习俗；《九月九日忆山东兄弟》描写重阳节登高、插茱萸的习俗。 5. "除"的意思是逝去、过去。 6. "少一人"指的是诗人自己。 7. 这三首古诗都表达了诗人对传统节日的感受和对亲人的思念之情。 8. 略（根据个人喜好回答） 三、《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》阅读理解 1. 赵州桥是隋朝石匠李春设计和参加建造的，距今有一千四百多年了。 2. "创举"指的是大桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞。好处是既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 3. 栏板上雕刻着两条相互缠绕的龙、两条飞龙、双龙戏珠等图案。 4. 《清明上河图》的作者是张择端。这幅画长五百二十八厘米，高二十四点八厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面，人物有五百多个，体现了当时的社会风貌。 5. 农民、船工、生意人、道士、医生、摊贩、官吏、读书人等。（任选五种） 6. 因为这幅画具有很高的艺术价值和历史价值，反映了八百年前北宋都城的繁华景象，所以说是"名扬中外"的画。 7. 共同点：都是我国宝贵的历史文化遗产，都体现了古代劳动人民的智慧和才干。 8. 体现了我国古代劳动人民的智慧和才干。 9. 略（合理即可） 四、课外阅读一：《神奇的敦煌莫高窟》 1. 位于甘肃省敦煌市东南二十五公里处的鸣沙山的崖壁上。 2. 个性鲜明，神态各异，惟妙惟肖。 3. 有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 4. 文中详细描写了飞天。姿态有：臂挎花篮采摘鲜花、怀抱琵琶轻拨银弦、倒悬身子自天而降、彩带飘拂漫天遨游、舒展双臂翩翩起舞。 5. 曾藏有各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。 6. 因为莫高窟有两千多尊彩塑、丰富多彩的壁画和珍贵的藏经洞文物，是艺术的宝库。 7. 略（合理即可） 五、课外阅读二：《神奇的极光》 1. 常常出现在地球南北两极附近的高纬度地区。 2. 极光的形成与太阳活动密切相关。 3. 太阳风中的带电粒子与地球磁场相互作用，被引导向两极运动，进入大气层后与氧原子、氮原子等发生碰撞，使原子获得能量，当原子回到低能状态时释放出光能，形成极光。 4. 最常见的有绿色、红色、蓝色和紫色。 5. 绿色极光是由氧原子在约100公里高度被激发产生的，红色极光是在200-300公里高度由氧原子产生的，蓝色和紫色极光是由氮分子被激发产生的。 6. 可以了解太阳活动对地球的影响，预测空间天气变化，保护卫星、通信系统等。 六、课外阅读三：《神奇的纳米技术》 1. 纳米技术是研究和应用在纳米尺度下物质特性的技术。 2. 1纳米等于十亿分之一米，大约相当于一根头发丝直径的八万分之一。 3. 在纳米尺度下，物质的物理、化学性质会发生显著变化。例如，原本导电的铜可能变成绝缘体，原本绝缘的二氧化硅可能导电。 4. 在医疗、环保、电子等领域得到应用。 5. 前景十分广阔，将在能源、材料、生物、信息等领域发挥重要作用，为人类社会带来革命性的变化。 6. 面临纳米材料的安全性问题、生产成本问题等挑战。 7. 略（合理即可） 试卷说明： 1. 本试卷共100分，考试时间90分钟。 2. 请认真审题，按要求作答。 3. 答案要写在答题纸上，写在试卷上无效。 学科网（北京）股份有限公司 $