2026年陕西榆林市定边县第六中学初中学业水平全真模拟演练生物学试卷

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平全真模拟演练 生物学 注意事项： 1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3,请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 学 校 第一部分（选择题共24分） 、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的) 【资源保护】白果蒲桃（图1）是我国特有珍稀树种，由于自然繁殖难度大，野外数量极少。目前， 研究人员建立了该物种的组织培养快速繁殖体系，成功获得规模化无菌实生苗（图2），相关野外回归 班 级 种植工作正在逐步开展。图3是同学们针对珍稀濒危植物的保护措施的讨论。请回答1~3题。 小明人建立自然保护区，保护其栖息地 ● 大力消灭以珍稀植物为食的动物>小希 姓 名 小秦人全面禁止所有野生资源的开发 出台并严格落实相关保护法律法规入小华 图1 图2 图3 1.下列关于白果蒲桃生长的叙述，正确的是 A.种子萌发不需要适宜温度 B.根尖吸水的主要部位是分生区 准考证号 C,植株生长与细胞分裂无关 D.开花时，雄蕊的花药能产生花粉 2.在白果蒲桃组织培养育苗的暗培养阶段（无光条件），适当降低环境温度虽会短期减缓幼苗形态 生长，但能显著提升后续移栽成活率。结合植物呼吸作用原理，这是因为低温能 A.促进幼苗呼吸，增加有机物积累 B.抑制幼苗呼吸，能减少有机物消耗 C.抑制幼苗呼吸，能产生更多氧气 D.促进幼苗呼吸，提升水分吸收速率 3.图3中，叙述正确的同学有 尽 A.小明和小华 B.小希和小秦 C.小秦和小华 D.小明和小希 【模型构建】模型构建是生物学研究中的核心方法之一。图1为小明用鞋垫、毛线等材料制作 的草履虫模型，图2为小秦用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体等材料制成的人体血液循环模型，图 分 3为小丽绘制的不同动物类群生殖发有特征异同点模型。请完成4~6题 昆虫 鸟类 右心室 两栖类 图2 图3 ©生物学全真模拟演练A-1-(共6页) 4,图1模型中，鞋垫边缘的毛线包边模拟的是草履虫进行运动的结构，即 A.表膜 B.胞肛 C.纤毛 D.口沟 5.关于图2模型，下列叙述正确的是 A.①模拟的是左心室 B.③是肺循环的起点 C.②内流的是静脉血 D.⑤模拟的是肺部毛细血管网 6.图3模型中，①处对应的三类生物共有的生殖发育特征是 A.进行产卵繁殖 B.进行体外受精 C.发育从卵细胞开始 D.不受水环境限制 【微观机理】樱桃番茄（下图）营养丰富，广受消费者青昧。樱桃番茄的果实颜色分为红果和黄 果两种（控制该性状的显性、隐性基因分别用A、a表示），下表是研究人员为研究樱桃番茄果实颜 色的遗传规律，开展的杂交实验。请回答7~9题 组别 亲代性状 子代性状 甲 红果×黄果 全是红果 乙 红果×红果 既有红果，也有黄果 丙 红果×黄果 既有红果，也有黄果 7.结合上表，下列叙述正确的是 A.红果为隐性性状 B.甲组亲代黄果的基因组成为Aa C.乙组子代中黄果个体理论上占25% D.丙组子代红果的基因组成一定为AA 8.灰霉病是由灰葡萄孢菌侵染引发的真菌性病害，会对樱桃番茄的叶片和果实造成严重危害。灰 葡萄孢菌的特点是 A.无细胞结构 B.不含遗传物质 C.可通过孢子繁殖 D.属于原核生物 9.看到他人吃酸甜的樱桃番茄时分泌唾液，这是受神经系统调控的反射活动。下列有关叙述正确 的是 A.神经调节的基本方式是神经冲动 B.人体的生命活动只与神经调节有关 C.题目中的反射属于非条件（简单）反射 D.神经系统结构和功能的基本单位是神经元 【健康筑基】初中阶段是青少年生理机能、运动能力与健康意识发展的关键时期，该时期的身 体发有状况、运动习惯养成以及健康认知水平，不仅直接影响当前的生长发育质量，更为终身健康 素养的培育筑牢根基。请回答10~12题 10.近期，小明（男）发现自己身高增长明显加快，声调变得低沉，身体出现第二性征，他对此感到些 许困惑和不安。小明出现的这些生理变化说明 A.他身体出现病变，需要立即前往医院就诊 B.他已进人青春期，这些属于正常生理现象 C.他存在营养过剩问题，需要立刻开始减肥 D.他的免疫力偏低，应当多服用保健类产品 11.体育课上，小明由于运动前未充分做好热身准备活动，用力不当导致关节脱白（关节脱出）。下 列叙述正确的是 A.运动前热身可减少脱白现象发生 B.脱白后无需处理，休息几天即可康复 C.经常运动的人不会发生脱白现象 D,脱白时关节窝会从关节腔里滑脱出来 12.为宣传健康生活理念，小明设计了探究不同浓度酒精对水蚤心率影响的实验，尝试以此类推翻 酒对人体健康的潜在危害，实验结果如下图所示。下列说法正确的是 ©生物学全真模拟演练A-2-(共6页) 50 0(清水)0.25% 1% 10% 20%酒精浓度 A.该实验中，酒精浓度为0的清水组为实验组 B.实验结果表明，酒精浓度为0.25%时水蚤已死亡 C.酒精浓度对水蚤心率有影响，浓度越大，心率越快 D.根据实验结果可推测，酬酒可能会导致心血管疾病 第二部分（非选择题 共36分】 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分） 13.(8分)小明为探究人工封闭微型生态系统的结构与稳定性，准备了透明玻璃瓶、金鱼藻，绿萍、 清澈的池塘水、无菌纯净水、细沙、螺蛳、小鱼、小虾等材料，开展水生生态瓶制作与观察活动。 请回答问题 (1)从生态系统的组成成分分析，小鱼属于 者 (2)为保障生态瓶中的物质循环能长期正常进行，小明需在“清澈 瓶塞 的池塘水”和“无菌纯净水”中选择一种作为实验用水，请你帮他 (密封) 选择更合适的水源并说明理由： (2分) 绿弹 (3)生态瓶（如右图）制作完成后，为保证瓶内物质循环的正常进 小虾 行，应将其放置在 (填“有”或“无”)适宜光照的环境 小 中，并定期观察记录生态瓶运行状态。请你提出1个可用于判断 金鱼藻 螺蜘 该生态瓶稳定性的关键观测指标： 细沙 (4)小明对生态瓶中生物的捕食关系进行了记录，结果如下表，该生态瓶中共有 条 食物链 生物 小鱼 小虾 螺蛳 食物 小虾、螺蛳 绿萍、金鱼藻、螺蛳 绿萍、金鱼藻 (5)生态瓶可视为微型人工生态系统，农业上广泛应用的“桑基鱼塘”同样也属于人工生态系 统。与小明制作的生态瓶相比，“桑基鱼塘"的稳定性更高，主要原因是 (2分) 14.(8分)甘蓝（图1）是广泛种植的十字花科蔬菜典型代表，某学习小组以甘蓝为实验材料开展了 相关研究，请回答问题。 叶球 (孔 图1 图2 ©生物学全真模拟演练A-3-(共6页) 【分析生物进化的原因】 资料：自然状态下，甘蓝常遭受蚜虫啃食。在长期的进化过程中，部分甘蓝个体合成了对蚜 虫有毒性的芥子油苷，从而减少了被啃食的概率，在生存斗争中存活并繁衍；少数昆虫对芥子油 苷的抗性增强，仍能正常取食甘蓝 (1)昆虫的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于 (填“脊椎”或“无脊椎”)动物 (2)能合成芥子油苷的甘蓝个体在群体中被保留并逐渐成为优势类型，这是生存环境对甘蓝长 期 的结果。 【观察甘蓝叶片显微结构】 同学们使用显微镜观察甘蓝叶片横切面切片，可见叶肉、表皮等典型结构，图2是甘蓝叶片 结构示意图。 (3)显微镜对光时，若视野亮度偏 可调节反光镜，选用凹面镜增强聚光能力。 (4)分析图2，④内有能运输水分的导管，导管主要属于植物的 组织。 (5)凡士林是一种化学性质稳定的惰性油脂，不溶于水，能够堵塞植物叶片的气孔。若将凡士 林均匀涂抹在甘蓝叶片的上下表皮，请分析该操作对叶片蒸腾作用的影响并说明原因： (2分)。 【探究影响甘蓝产量的因素】 (6)生产上，甘蓝最常用的繁殖方法是种子繁殖，这属于植物的 (填“有性”或“无 性”)生殖范畴。 (7)同一品种的甘蓝在不同区域栽种后，叶球大小存在差异，这主要与哪些因素有关呢？同学 们决定开展探究实验，他们设计的实验方案如下（不考虑误差）： 步骤一：选取同一品种、生长状况相同的甘蓝幼苗若千株，平均分成甲、乙两组 步骤二：将甲、乙两组幼苗栽种在相同土壤里；在种植过程中，甲组仅正常浇水，乙组正常浇水且 合理施肥，其他栽种条件相同且适宜。 步骤三：一段时间后，测量、记录两组植株的叶球直径，并计算平均值。 基于实验变量，请预测一种可能的实验结果并分析得出合理结论： 15.(10分)儿童青少年的健康是国家发展的基石。2025年12月，多部门联合印发了《儿童青少年 “五健”促进行动计划(2026~2030年)》，《行动计划》围绕体重、视力、心理、骨骼、口腔等方面 开展儿童青少年健康促进工作。请回答问题。 (1)健康体重需要合理膳食。图1为中国居民平衡膳食宝塔（标注了健康人群每日各类食物摄 入量的建议值)，图2是两种常见早餐食谱的食物构成与配比。 盐 <5克 25-30克 食谱A 食谱B 奶及奶制品 300-500克 大豆及坚果类 25-35克 动物性食物 120-200克 杂粮粥（绿豆10 玉米面发糕（玉米面 每周至少2次水产品 一每天一个蛋 克，糙米10克，大 粉30克，面粉20克) 蔬菜类 300-500克 水果类 米30克，小米20 煮鸡蛋（鸡蛋50克） 200-350克 克) 无糖豆浆(250毫升) 谷类 200-300克 凉拌芹菜（芹菜100 谷物和杂豆50-150克 篱类 50-100克 克) 1500-1700毫开 每天活动6000步 图1 图2 ①人体消化系统组成中，吸收营养的最主要场所是 ©生物学全真模拟演练A-4-(共6页) ②青少年正处于生长发育的关键阶段，对蛋白质、能量及各类营养物质的需求高。结合图1分 析，图2中食谱B比食谱A更适合青少年群体的具体原因有 (写2条，2分)。 (2)健康骨骼需要科学运动，规律的有氧运动是重要方式。 ①人体在运动时的呼吸过程中，为减少呼吸道刺激、过滤空气中的杂质，应优先选择用鼻吸气还 是用口吸气？ ②下表为正常人在两种不同状态下的肌肉血流量数据。 血流量（毫升·100克1·分钟1）》 测量值 安静状态 运动状态 肌肉 2~6 40~100 分析可知，人体在运动时心脏每分钟输出的血量会显著 该变化可使血液携带的 营养和氧气更快运输到肌肉，满足运动代谢需求。 ③运动时，组织细胞产生的二氧化碳增多。血液中二氧化碳浓度升高会刺激感受器产生的神经 冲动最终传至 (填结构名称)中的呼吸中枢，使呼吸加深加快。 ④运动后大量出汗导致水分和无机盐同时流失，科学的补水方式是 ⑤研究表明，规律的体育锻炼还能促进垂体分泌 该激素能促进骨骼生长，助力 青少年身高发育。 (3)健康视力需要科学用眼。长时间使用电子设备会导致眼球结构病理性改变，若眼球成像如 图3所示，可戴适宜度数的 (填“凹透镜”或“凸透镜”)矫正。 图3 (4)心理健康需要做好情绪的正确管理。当我们在学习或生活中出现负面情绪时，可采用的正 确情绪释放方法有： (写一条)。 16.(10分)中国是大豆的原产地，全球多地栽培大豆的种质资源多源自中国东北，我国大豆资源对 全球大豆育种及产业发展影响深远。某学习小组围绕大豆开展探究活动，请完成下列记录单。 研究项目 记录信息 (1)大豆（即栽培大豆）是由野生大豆经驯化而来的，如图1所示，据此判断，大豆 属于 (填“被子”或“裸子”)植物。 背景资料 果实和种子 图1 (2)野生大豆在我国分布广泛，具备耐盐碱、抗寒、抗病等栽培大豆缺乏的优良性 状，这说明野生大豆对环境的 能力较强。 ©生物学全真模拟演练A-5-(共6页) 研究项目 记录信息 玉米与大豆间作是农业生产中广泛应用的立体种植模式，两种作物的田间生长状 0 态如图2所示。 都 生产实践 图2 0 (3)玉米与大豆株高差异显著，从光合作用原理分析，该模式提高产量的核心原 因有：①提升了 的利用效率：②有利于光合作用原料 的充分供应 0 同学们利用大豆植株开展“金榜题名”光合作用趣味实验，操作流程如下： a.在黑色卡片上剪出“金榜题名”镂空字样（如图3所示）： b.将大豆植株置于黑暗环境中暗处理一昼夜； 名 c在处理后的植株上选择叶片，并双面固定带字黑卡片（如图4所示），然后 将植株光照数小时： d.取下叶片，经脱色、清水漂洗后滴加碘液染色，观察字样显现情况。 趣味探究 金榜题名 金榜题名 图3 图4 (4)染色后，推测“金榜题名”四个字的镂空区域 (填“变蓝”或“不 变蓝”) 前沿技术 (5)科研人员将微生物的抗草甘膦基因转人大豆体内，获得抗除草剂大豆，判断 该变异属于可遗传变异的依据是 韵 以大豆为原料加工制成的食品营养丰富，但部分人群食用后会出现过敏症 状。医学研究发现，豆制品中的大豆球蛋白等蛋白质是主要过敏原，会引发过敏 体质人群的免疫系统异常应答」 (6)大豆种子中的营养物质主要储存在 填结构名称)中 (?)过敏反应是免疫系统功能异常的表现，过敏属于 (填“特异性” 生活联系 或“非特异性”)免疫。 (8)请结合免疫与食品安全相关知识，并联系生活实际，判断下列两种针对豆制 品过敏人群的管理观点哪个更科学，并说明理由： (2分)。 观点一：应完全禁止所有豆制品相关食品的生产 观点二：需在食品包装的显著位置标注“含有大豆成分”的过敏原提示。 ©生物学全真模拟演练A-6-(共6页) 0 试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平全真模拟演练 生物学参考答案及评分标准 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分） 1.D2.B3.A4.C5.D6.A 7.C 8.C9.D 10.B 11.A 12.D 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分) 13.(除标注外，每空1分，共8分) (1)消费 (2)应选择清澈的池塘水。池塘水中含有微生物、无机盐、溶解氧等多种营养物质和生物成分，参与构成完整生 态系统，而无菌纯净水缺乏这些物质，无法维持生态瓶中生物的正常生命活动（正确选择水源得1分，理由合理 且科学得1分，共2分) (3)有稳定性可通过动物存活情况（如动物存活的时间、动物的活动状态）、植物长势、水质（如水是否清 澈、有无异味)等指标判断，写1个，合理即可 (4)6(或六) (5)“桑基鱼塘”中生物种类和数量更多，营养结构更复杂，自我调节能力更强，因此稳定性更高（答出“‘桑基鱼 塘’中生物的种类和数量多或营养结构复杂”得1分，答出“‘桑基鱼塘'的自我调节能力更强”得1分，共2分) 14.(除标注外，每空1分，共8分) (1)无脊椎 (2)自然选择（或选择，或定向选择） (3)暗（意思相近即可） (4)输导 (5)叶片的蒸腾作用会减弱。原因：蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔散失水分，凡士林堵塞气孔后，水分无法 正常从气孔排出，因此蒸腾作用受到抑制（写出具体影响得1分，说明原因得1分，意思相近即可，共2分） (6)有性 (7)写出一种可能的实验结果，并基于该结果写出对应的合理结论即可 答案一：甲组甘蓝叶球直径平均值小于乙组直径平均值，则说明施肥促进甘蓝叶球的生长 答案二：甲组甘蓝叶球直径平均值等于乙组直径平均值，则说明施肥对甘蓝叶球的生长无影响 答案三：甲组甘蓝叶球直径平均值大于乙组直径平均值，则说明施肥抑制甘蓝叶球的生长 15.(除标注外，每空1分，共10分) (1)①小肠 ②食谱B能提供更丰富的蛋白质，满足青少年生长发育的需求；食谱B有蔬菜，能提供更充足的维生素和膳食 纤维；食谱B的食物种类覆盖全面，营养搭配更均衡；食谱B中的豆浆能提供一定钙质，有利于骨骼发育等（写 两条，合理即可，1条1分，共2分) (2)①用鼻吸气 ②增加（或上升、提高等意思相近即可） ③脑干 ④答补充淡盐水、含电解质的水等意思相近即可，答喝水、喝饮料不得分 ⑤生长激素 (3)凹透镜 (4)从转移注意力、自我安慰、合理宣泄等方面，提出正确、科学、积极、有可操作性的释放情绪的方法，写一条， 如向朋友倾诉或寻求帮助、听音乐、适当运动、积极的自我暗示等 16.(除标注外，每空1分，共10分) (1)被子 (2)适应 (3)光 二氧化碳 (4)变蓝 (5)转基因大豆的遗传物质发生了改变（意思相近即可） (6)子叶 (7)特异性 (8)观点二的说法更科学。理由：在食品包装上显著标注“含有大豆成分”，可有效提醒过敏人群避免食用，同 时满足消费者知情权。若全面禁止豆制品生产，将导致相关产业受损，且非过敏人群无法享用豆制品的营养价 值。此外，部分加工工艺可降低过敏原活性，标注提示即可有效减少过敏风险（写出正确观点得1分，写出合理 理由得1分，共2分) ©生物学全真模拟演练A-答案-1（共1页）