内容正文:
2026学年第二学期高一年级历史学科阶段性质量检测
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符
合题目要求。
1.英国历史学家汤因比认为,文明诞生于人类社会对自然与社会挑战的成功“应战”。如
埃及应战干旱河谷与泛滥,中国应战黄河多变与治水,希腊应战贫瘠山地与海洋。汤因
比意在说明()
A,地理环境决定文明高度
B.古代文明之间联系密切
C.早期文明形成多元特征
D.人类文明在借鉴中发展
2.到公元前5世纪时,通过广泛的拓殖活动,希腊人的城邦已遍及地中海沿岸。罗马哲学
家西塞罗对此有如下评价:“希腊人的殖民地仿佛是一条密密缝在‘蛮邦原野'这大片
织锦上的花边。”据此可知希腊殖民活动()
A.推动纺织技术传播
B.客观推动文明扩展
C.加速罗马帝国建立
D.促进城邦体制形成
3.1085年,英国国王威廉一世派专员普查贵族的财产情况,并对各级封臣及所有自由人
的土地财产、收入数额都进行了详细的核对,作为国王以后征税时的重要参照依据。这
()
A.体现了王权的加强
B.确立了“王在法下”原则
C.说明封建经济瓦解
D.反映工商业的快速发展
4.巴格达城市宏伟,商铺林立,中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目,令人
目不暇接。城内建有著名的“智慧宫”,汇集了来自各地的学者,他们翻译、研究古希
腊、罗马、波斯、印度等地的科学、哲学著作,学者薪酬由国库直接支付。由此可知,
阿拉伯帝国()
A.在东西交流中扮演重要角色
B.成为当时世界文化中心
C.政教合一体制具有巨大优势
D.缺乏对自身文化的创新
5,传统观点解释新航路开辟的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法。
近年来有学者提出,当时欧洲的落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化,导致欧洲力量被挤
向地中海西部和大西洋,新航路开辟因此展开。据此可知,关于新航路开辟原因的认识
()
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A.缺少对当时其他视角的观察
B.说明历史解释具有不确定性
C.随着研究视角拓展而趋于全面
D.近期学者研究比传统观点可信
6.16一17世纪,美洲金银大量流入欧洲。仅16世纪,欧洲的黄金数量大约从55万公斤增
加到119.2万公斤,白银从700万公斤增加到2140万公斤。这一现象()
A.推动了欧洲商业格局的变化
B,引发了商业经营方式的变革
C.拉开了欧洲殖民扩张的序幕
D,促进了欧洲阶级关系的变动
7.15世纪中期以来,意大利画家们的艺术风格和技巧有了现实色彩,肖像画开始反映自我
价值,成为传达人物性格、社会地位和文化抱负的重要手段。这一现象的出现()
A.深受人文精神的影响
B.顺应了宗教改革的潮流
C.源于近代科学的发展
D.标志着世俗文化的兴起
8.18世纪,法国思想家孟德斯鸠在《论法的精神》中提出,把人为无数种法律所要适应的
各种情况进行思考,并由此确定了这些法律的相互关系,从而奠定了各项法则的基本原
则。这一研究方法体现了()
A.权力制衡的途径
B.社会契约的精神
C.理性的思考方式
D.自由平等的理念
9.自1866年以来,美国通过《公民权利法案》、宪法第14条修正案等,赋予了黑人公民
权利。图1是1868年发表的一幅政治漫画《这是白人的政府》。该漫画作者意在()
投票箱
美国国旗必
趴在地上的黑人信
图1
2
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A.赞扬林肯解放奴隶的政策
B,肯定联邦政府维护了统一
C.批判南方保留了奴隶制度
D.讽刺黑人公民权有名无实
10.18世纪上半叶,英国发生农业革命,包括资本主义土地所有制的建立、农业生产技术
的革新、生产组织形式的改进、大批附着于土地的农民的“解放”。贵族和大地主是这
场农业革命的发动者和参与者。据此可知,英国农业革命()
A、扩大了国内外商品市场
B,标志着农业现代化的实现
C.加速了工业革命的到来
D.推动了资产阶级议会改革
11.鉴于“大量儿童在星期日摔胶、打架、逗牛、逗鸡和踢足球…简直就是半野蛮的年轻人”
的状况,罗伯特·瑞克斯于1780年创建了英国首家星期日学校,意图提高童工的阅读、
书写、算术和劳动技能。随后,星期日学校迅速在全国推广开来。星期日学校的推广
()
A,推动英国初等教育日益普及完善
B.刺激群众性体育运动兴起
C,消除了青少年犯罪等问题的隐患
D.适应了工厂制度发展要求
12.图2为20世纪初主要资本主义国家美、德、英、法四国的工业生产年平均增长率,其
中④代表的是()
增长率
4.8%
4.2%
3.3%
1.4%
国家
①
②
③
④
图2
A.美国
B.德国
C.法国
D.英国
13.巴黎公社要求各位委员和各级领导要向人民报告工作情况,要求干部通过举行选民大
会的方式,虚心听取群众意见,接受群众质询。公社在讨论重大问题时,邀请有关人员
列席会议,广泛征求意见,集思广益。这可用来说明巴黎公社()
A.废除了君主专制制度
B,建立了稳固的工农联盟
C.确立了社会主义制度
D.体现了工人政权的特征
14.图3为某一时期欧洲列强在亚洲的殖民地和势力范围分布示意图。这一时期()
3
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月
中
戏斯
(两)
抛
期多种
10
马来亚
美民
斯野势力巧遇
民零里医
鼋第力另
法低凳果迪
英国特力因
巡折
三民览
增黑势力范图
少国片
凰查。田
日本及其严地
日本纯力苑团
图3
A.倾销工业品是主要的掠夺手段
B,中国发起的近代化运动开始起步
C.列强在亚洲的矛盾进一步激化
D.
印度非暴力不合作运动陷入低谷
15.图4是1899年美国杂志上刊登的一幅漫画《开学了》,画中山姆大叔对着四个新来的学
生开讲“文明课”:“现在,孩子们,无论你愿意与否,你都必须学习这些课程!不过不用担
心,过一会儿,你们就会像你们身后先来的同学一样很高兴来到这里!”该漫画表明美国
()
(图4:坐前面四个新来的学生从左到右依次是菲律宾、夏威夷、波多黎各、古巴)
A,挑战了英国霸权
B.弥合了文明冲突
C.突破了门罗主义
D.扩大了本土面积
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二、非选择题(本题共5小题,16题10分;17题10分;18题11分;19题14
分;20题10分;共55分。)
16.阅读材料,回答问题。(10分)
材料
《贝希斯敦铭文》
我是大流士,伟大的王,众王之王,波斯王,诸省区之
王…靠阿胡拉马兹达(波斯帝国的最高神)之佑,我
成了国王…下述地区:波斯、巴比伦、亚述、埃及…
总共23个地区归我所有…他们成了我的臣民。他们
向我交纳贡赋。凡我给他们的一切命令,无论是白天还
《贝希斯敦铭文》是波斯
是黑夜,他们都遵行不误…对于上述地区的居民,凡
大流士一世刻在贝希斯顿
忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷。凡
崖石的记功石刻。
我给他们的一切命令,他们都遵行不误…在我成了国
王以后,我进行了十九次战争,按阿胡拉马兹达的意旨,
我击溃了(敌人)并俘虏了九个国王。
(1)《贝希斯敦铭文》对于研究当时波斯帝国的统治状况有哪些帮助?(6分)
(2)《贝希斯敦铭文》作为研究古波斯帝国的重要史料,使用时应该注意什么问题?(4分)
17.阅读材料,回答问题。(10分)
材料
非
起上出筒之路与海上丝铜之筑格爸
,印度洋
环地中海贸易隆线
图5新航路开辟前的洲际贸易示意图
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)及被民址
■铁惊及发棚民盛
圆夹凤及其检花地
图615世纪末至17世纪上半叶世界形势与贸易图
一据《普通高中教科书历史地图册·必修·中外历史纲要(下)》
根据材料图5、图6并结合所学知识,比较古代传统商贸与近代商贸的不同。(10分)
18.阅读材料,回答问题。(11分)
“新发现”
8 NOVA REPERTA米
印刷机
罗盘
蒸馏装置
机械钟
火炮
5位N
图7
一据比利时画家西奥多·加勒(1571一1633)绘制的版画《新发现》
提取图7信息,对“新发现”进行解读。(11分)
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19.阅读材料,回答问题。(14分)
工业革命带来的“变化”
材料
工业革命造成重大的社会后果。首先,它创造了巨大的生产力,使英国成为第一个工业
化国家,并且成为世界上最强大的国家,英国的霸权就建立在这个基础上。第二个后果是社
会结构的变化,这是一种多方位的变化。比如说,工业和农业的比例变化,城市和乡村的比
例变化,还有人口发生变化。年龄结构也改变了,为什么会发生这样的变化?因为工业革命
创造了更多的财富,能养活更多的人。下面说一个你们不熟悉的变化:“阶级社会”出现了
工业革命造成财富的大量积聚,但给劳动者带来了深重的苦难。社会不公正现象越来越严重,
最终引发出一种新的社会思潮。
一据钱乘旦《西方那一块土—钱乘旦讲西方文化通论》
(1)根据材料并结合所学知识,简要说明工业革命导致社会结构发生怎样的“变化”(6分),
客观评价这种“变化”(4分)。
(2)结合所学知识,指出材料所示的“社会思潮”(2分)。马克思为纠正“不公正现象”
提出怎样的主张(2分)。
20.阅读材料,回答问题:(10分)
漫画中的历史
漫画一
FQ四E
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《瓜分非洲的蛋糕》
1885年,发表在法国讽刺杂志《小日报》副刊上。漫画描绘了欧洲君主围坐分食一块
巨大蛋糕的场景。
漫酒二
避
《巨人罗德斯》(1892年,【英】爱德华桑伯恩)
漫画中,英国殖民者罗德斯被描绘成一个巨人形象屹立在非洲大陆的版图之上,他右肩
挎枪,双脚立足点分别是埃及的开罗和南非的开普敦。
(1)漫画一中反映了哪一次会议?德国为什么能够成为重要参与者?(4分)
(2)漫画二中英国的殖民愿景能否实现?说明理由。(6分)
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