内容正文:
新泰一中北校高一下学期期中考试
历史试题
一、选择题:每小题3分,共15小题,共计45分
1. 古巴比伦王国时期,平民阶层内部土地流转频繁,大量使用黏土板契约文书记录私人土地买卖与租赁交易。契约明确载明交易双方、土地边界、价格及违约条款。这反映出当时( )
A. 专制统治制约经济发展 B. 宗教神权主导社会秩序
C. 重视对私有财产的保护 D. 城邦自治削弱王室权威
2. 英法百年战争(1337~1453年)期间,英王亨利五世在阿金库尔战役前号召士兵为“英格兰的荣誉”而战,法国女英雄贞德也以“上帝赋予法兰西使命”为旗帜,激发民众效忠于“法兰西王国”。这反映了这一时期欧洲( )
A. 社会转型的艰难 B. 民族国家的形成 C. 民族意识的加强 D. 专制王权的强化
3. 9世纪,阿拉伯数学家花拉子米的《代数学》引用了印度的“三率法”和中国的“盈不足术”;11世纪时,阿拉伯学者比鲁尼在《印度志》中记载:“印度人用9个数字和0的符号表示所有数,我们将其改造为‘阿拉伯数字’。”据此可以说明( )
A. 阿拉伯帝国丰富的文化成就 B. 文明交流中的吸收与创新
C. 印度数学对世界的积极影响 D. 阿拉伯是文明交流的桥梁
4. 如表为18世纪美洲海上对外贸易主要商品表。其中贸易对象③是( )
贸易对象
美洲输出商品
贸易对象
①
鱼、毛皮、烟草、靛蓝燃料、海军补给品
工业制成品
②
面粉、鱼、肉、木材
蔗糖、糖蜜、钱币、奴隶
③
朗姆酒、铁币条
奴隶、黄金、胡椒粉
A. 非洲海岸 B. 西印度群岛 C. 地中海沿岸 D. 英国本土
5. 1508~1511年,拉斐尔在梵蒂冈签字厅的墙壁上为罗马教皇创作了《雅典学院》,画作描绘的是以柏拉图、亚里士多德为中心的人物群像。这反映了当时( )
A. 人文主义的复兴和发展 B. 罗马教皇的权威大大下降
C. 中世纪神学统治的瓦解 D. 古希腊文化获得普遍认同
6. 18世纪,英国某学者认为,“当一个人使用自己的资本来维持产业时,他总是努力……产生最大的价值。……他对个人利益的追求,自然会引导他去采用最有利于社会的分工方式”。据此可知,该学者( )
A. 批判资本主义的弊端 B. 强调资本原始积累 C. 否定理性主义的作用 D. 反对政府过多干预
7. 如表是19世纪中期俄国和日本改革的部分内容。这说明二者都( )
俄国
日本
规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活……
废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由……
A. 推动了资本主义发展 B. 实现了职业的自由选择
C. 确立了民主政治制度 D. 保留了大量的封建残余
8. 几个世纪以来,“光荣革命”被赞美为不流血的、温和的甚至是保守的政治变动。但英国历史学家狄金森强调,这的确是一次革命,它使英国的国家统治机构和权力运行方式发生了根本的政变,是一次真正意义上的现代革命。这里的“革命”是指( )
A. 英国确立了议会至上的原则 B. 国王确立“统而不治”地位
C. 资本主义经济得到了发展 D. 国内的政治局势趋于稳定
9. 下表为19世纪中期到20世纪初欧美国家的部分重要发明。这反映出工业革命( )
时间
发明
19世纪40年代
自行车、新式缝纫机
19世纪70年代
电话、冷冻机、留声机
19世纪80年代
汽车
19世纪90年代
电车、电影、无线电报、录音机
20世纪初
无线电话、飞机、电视
A. 改变了人们的生活方式 B. 推动了生产组织方式的革新
C. 加剧了欧美国家之间的竞争 D. 实现了技术进步的制度化
10. 下图为1860年和1900年英、法、美、德四国在世界工业生产中所占比例示意图。下列关于甲的解读正确的是( )
A. 曾是启蒙运动的中心 B. 通过王朝战争统一 C. 被称为“日不落帝国” D. 建立了联邦制政体
11. 下图为1871年4月巴黎公社颁布的面包房法令(部分)。它们( )
●自即日起,巴黎所有面包房禁止在夜间工作……违反者将被罚款,屡犯者没收生产工具。
●雇主不得以任何理由克扣或无故罚款工人工资,违者需退回已扣金额。
●鼓励面包师组建生产合作社,取代私营面包坊的剥削模式。
A. 体现了巴黎公社政权性质 B. 建立了社会主义公有制
C. 是对福利国家的早期实践 D. 推动了无产阶级的联合
12. 19世纪中期亚洲爆发革命风暴,列宁认为那不过是“旧式骚动”,当时的人民尚处于“中世纪停滞”的状态;19世纪末20世纪初,印度、伊朗、中国等国先后爆发革命,列宁称之为“亚洲的觉醒”。列宁如此评价是因为后者( )
A. 体现了民族民主革命的性质 B. 建立了资产阶级共和国
C. 以反封建为革命的主要任务 D. 打击了帝国主义的势力
13. 下图信息最适合探究的主题应是( )
A. 欧美霸权的争夺与勾结 B. 世界人口的全球流动
C. 殖民体系的形成与发展 D. 资本主义制度的扩展
14. 从1902年起的10年间,英、俄、德、法等国军费均增至10亿马克以上。陆军方面,各国延长服役期、放宽役龄、训练大量的预备役军官;海军方面,英德两国进行海军竞赛,扩充海军,扩大舰队编制,缩短战斗舰服役期以保障舰船性能的优越。这表明( )
A. 军事技术迅速发展 B. 殖民体系已经形成 C. 海军地位超越陆军 D. 国际局势日益紧张
15. 有学者指出,《凡尔赛条约》中大部分最严厉的条约不是从道德负罪感得来的,而是来自法国的希望,如果有任何可能,尽量束缚德国,使任何第三次德国入侵法国的战争变得不可想象。该学者意在强调《凡尔赛条约》( )
A. 使法国重新成为欧洲霸主 B. 削弱了德国在欧洲的力量
C. 具有明显的强权政治色彩 D. 促进了世界和平发展进程
16. 阅读材料,回答问题。
中世纪伦敦城市发展史公元5世纪,西罗马帝国灭亡,盎格鲁—撒克逊人统治了英国。当时的英国国家分裂,城市颓废,生产停滞,人们大多生活在庄园里,勉强过着自给自足的日子。
公元7世纪,伦敦得到罗马教会的支持,成为主教城市。伦敦经历了从废弃到复兴的曲折发展。市内大量宗教建筑拔地而起,教区服务更为完善,圣保罗教堂建立,成为国王加冕的主要场所,居民也依靠举办宗教仪式来获取身份认同。
10世纪的农业革命奠定城市复苏的基础,庄园人口大量流向城市,带动贸易和手工业发展。伦敦成为英格兰最大的铸币中心,铸币厂、市场和新的商业定居点初具规模。
11世纪诺曼征服以后,威廉一世将政治中心搬到伦敦,随着城市地位提高,城市贸易发展,人口增多,城市范围向西、向南扩展,手工业行会、商人公会、专门化市场、码头港口、城市旅店酒馆等诸多服务型建筑大量出现。市民群体提出自治诉求,市政厅和行会大厅成为市民自我管理的主要据点,置办地产的主导权从教会和贵族手中转移到了商人集团。
14世纪中叶,以伦敦为核心的道路网已经形成,城市人口达到8万多人,伦敦成为欧洲最大的贸易中心之一。这些变化为近代早期英国的腾飞,乃至孕育出世界上第一个现代化国家打下了基础。
——摘编自夏志强《12—15世纪伦敦的城市布局和空间演变》
概括中世纪伦敦城市发展的特点,并分析其影响。
17. 阅读材料,回答问题。
近代世界贸易格局的变化
材料一 1400—1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图
材料二 19世纪中后期英国海外贸易示意图
材料三 表:主要资本主义国家在世界贸易中的占比统计表
国别
年代
英国
美国
德国
法国
俄国
1870年
22%
8%
12%
10%
1913年
15%
11%
13%
8%
4%
——根据(德)库钦斯基《资本主义世界经济史研究》编制
对三则材料反映的近代世界贸易格局分别加以解析。
18. 阅读材料,回答问题。
在阅读中成长的英国18~19世纪是英国社会转型的关键时期,在该时期的社会变革中,民众阅读扮演着重要角色。
材料一 英国部分地区成年男性识字率(%)统计表
地区
年代
乡村
城镇
约克郡东区
内地
西部
班冉斯
牛津
北安普顿
金斯林
布里
斯托
诺丁汉
1754—1762
64
48
71
74
74
62
66
61
1799—1804
67
64
71
77
75
67
69
67
1831—1837
70
65
74
82
74
70
78
78
材料二 在最早的记录中,女性订阅杂志者比例不足5%。18世纪中期到19世纪初期,女性订阅杂志者的数量和比例呈现逐年增加的趋势,到1770年上升到10%左右,1779~1780年已超过16%。同一时期,慈善办学机构举办免费学校,为在工厂做工的青少年进行宗教教育和识字教育,帮助贫困阶级子女摆脱了文盲命运。
——摘编自陈宇《近代英国民众的读写能力研究》
材料三 (在英国)我常常碰到一些穿着褴褛不堪的粗布夹克的工人。他们显示出自己对地质学、天文学及其他学科的知识比某些有教养的德国资产者还要多。阅读最新的哲学、政治和诗歌方面最杰出的著作的几乎完全是工人。
——恩格斯《英国工人阶级状况》
对18~19世纪英国民众的阅读状况加以阐释。
19. 阅读材料,回答问题。
漫画中的历史
漫画一:
1885年,发表在法国讽刺杂志《小日报》副刊上。漫画描绘了欧洲君主国坐分食一块巨大蛋糕的场景。
漫画二:
漫画中,英国殖民者罗德斯被描绘成一个巨人形象屹立在非洲大陆的版图之上,他右肩挎枪,双脚立足点分别是埃及的开罗和南非的开普敦。
(1)解读漫画一需调动哪些史实?
(2)漫画二中英国的殖民愿景能否实现?说明理由。
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历史试题
一、选择题:每小题3分,共15小题,共计45分
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】特征:中世纪伦敦由衰亡走向复兴,城市规模不断扩大。宗教和政治对城市发展影响显著。商业贸易发展,城市经济功能增强。市民群体兴起引起社会结构变化,城市自治权扩大。城市人口大量增加,设施不断完善。(答出3点即可)影响:推动了农业发展、人口增长和工商业繁荣,孕育了资本主义生产关系。市民阶级产生壮大,逐步成为反封建的政治力量。城市以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业和民族国家的形成。城市自治促进了近代民主政治和法律制度的形成。城市发展推动大学的创办,培养了社会需要的人才,传播了文化知识。有利于近代早期英国的崛起和社会转型。(答出4点即可)
【17题答案】
【答案】 1400—1800年间,局部区域性贸易逐渐发展为全球性贸易,贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,中国和印度仍占一定的优势地位。随着新航路的开辟和早期殖民扩张,欧洲国家主导了近代早期世界贸易,形成了传统的印度洋贸易、新兴的大西洋“三角贸易”和太平洋贸易齐头并进的态势。葡萄牙、西班牙、荷兰、英国先后支配着世界贸易网,中国和印度成为白银汇集的中心。
19世纪中后期,英国成为国际贸易中心,在世界贸易中占据主导地位。17、18世纪以来,英国战胜西班牙、荷兰、法国,成为日不落帝国。19世纪中期率先完成工业革命,成为“世界工厂”,以英国为中心的世界市场初步形成,广大亚非拉地区逐步沦为商品市场和原料产地。
19世纪末20世纪初,英国贸易垄断地位被打破,世界贸易逐步形成了多中心的新格局。19世纪中后期,美、德、俄等国家通过革命或改革为资本主义发展扫除了障碍。第二次工业革命中美、德、俄技术革新成果显著,生产力迅速发展。英法技术更新缓慢,经济发展速度放缓,美、德、俄在世界贸易中占比稳中有升,冲击了英国在世界贸易中的地位。
【18题答案】
【答案】18~19世纪英国阅读阶层更加广泛,民众阅读风气兴起。男性识字率提高,女性参与阅读逐步普及,产业工人普遍接受新知识。
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的开展促进了英国民众的思想解放。民主政体的确立和完善,为英国民众阅读风气的兴起和发展提供了开放民主的社会环境。工业革命推动了英国经济的迅速发展,为民众阅读风气的兴起奠定物质基础,同时工业革命的开展也需要具有知识和技能的产业工人。英国近代教育的发展、近代自然科学和社会科学的兴起、印刷技术和出版事业的进步,为民众阅读提供了条件。
英国民众阅读风气的兴起,提升了贫困阶层和社会底层人员的文化水平和劳动技能,工人阶级知识水平和科学素养也逐步得到提高。促进了英国民主政治的完善和经济的发展,进而推动了英国的社会转型。
【19题答案】
【答案】(1)第二次工业革命推动;帝国主义瓜分非洲狂潮兴起;柏林会议。
(2)不能。
理由:列强之间矛盾重重,各国都有自己的殖民扩张目标,相互之间的争夺和矛盾无法调和,不可能任由英国实现其殖民愿景;非洲人民的反抗,随着列强侵略的加剧,非洲人民不断掀起反抗殖民统治的斗争,持续的反抗给英国的殖民统治造成了很大的阻碍,使其难以顺利实现大规模的殖民计划;一战的影响,20 世纪初爆发的第一次世界大战,极大地削弱了英国等老牌帝国主义国家的实力。英国在战争中消耗了大量的人力、物力和财力,战后需要时间恢复和调整,这使得它没有足够的力量去实现如此宏大的殖民扩张愿景。
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历史答题卡
班级: 姓名: 考号:
�
条 形 码 粘 贴 处
注意事项:
考生答题前,在规定的地方准确填写考号和姓名。
选择题作答时,须用2B铅笔填涂,如需对答案进行修改,用橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卷。
在答题卷对应题号指定的答题区域内答题,切不可超出黑色边框,超出黑色边框的答案无效。
保持卷面清洁,不要将答题卷折叠,弄破。
选择题(本题共15个小题,每个小题3分,共45分)
1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
30 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
30 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
30 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.(1)特征:
30 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
30 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
30 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
(2)影响:
17.(15分)
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19.(14分)
(1)(8分)
(2)(6分)
18.(14分)
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