陕西安康市汉阴县南河小学2025-2026学年度第二学期第二次阶段性作业五年级数学

OO 00O 1OOO A(人教版) 0O 2025~2026学年度第二学期第二次阶段性作业 O00 oo O00 000 五年级数学 500 oO 其6通 00 )O 同学们，经过一段时间的学习，你一定学会很多知识了吧，让我们共同完成这 100 oO 些练习吧！看看自己在哪些方面做的还不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足， 需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还 是失败对我们都十分重要。 一、用心审题，会填空。 的分数单位是( 1. ),它有( )个这样的分数单位。 2.在括号里填上合适的单位或数。 间教室的体积约240( 一瓶墨水的容积约60( 9角=（ 一)元 37mL=( )L 51m3=( )dm3 22公顷=（—)平方千米 3.下面是用同样的小正方体摆出的一些几何体。从上面看到的图形是 的有 ),从左面看到的图形是 的有( 御 ③ 4 6 4.乐乐用一根长60厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架，它的棱长是( )厘 米，要给正方体框架的各面贴上彩纸，至少需要( )平方厘米的彩纸。 5.张阿姨准备了一块2千克的面团，要把它平均分成8份做小面包。每份是这块面团 的( ),每份( )千克。（填最简分数） 和 6.同在蓝天下，人鸟共家园。让我们携手保护野生鸟类，营造人鸟和谐共 谐 共 美 生 生的美好城市家园。把右面的展开图围成一个正方体后，与“谐”字相对 好 面上的字是( ）。 五年级数学第二次阶段性作业A(人教版)第1页（共6页） 7.浩浩给电脑设置了一个六位数的开机密码，开机密码如下： 第一位：最小的合数 第二位：既是5的倍数，又是5的因数 第三位：10以内同时是2和3的倍数 第四位：所有的因数是1、2、4、8 第五位：10以内既是奇数，又是合数 第六位：10以内最小的奇数 浩浩设置的电脑开机密码是( 8.张叔叔制作了一个长为50cm、宽为25cm、高为12cm的长方体容器，这个容器最多 可装水( )L,若将这些水全部倒人一个棱长为25cm的正方体玻璃容器中， 此时容器内的水面高为( )cm。(玻璃厚度忽略不计) 二、慎重理解，会判断。（对的画“V√”，错的画“×”） 1.4.2是6的倍数。 2.一块蛋糕，丽丽吃了它的弓，哥哥吃了它的。 () 3.一个几何体，从前面看到的图形是 从左面看到的图形是 这个几何 体可能是 4.如图 将左图补搭成一个大正方体，至少需要增加17个相同的小正方体。 5.制作一个棱长为15cm的正方体无盖玻璃鱼缸，至少需要1125cm2的玻璃。 三、细心分析，会选择。（将正确答案的序号填在括号里) 1.如图，6只兔子是这排兔子的( 多 A B.3 c号 D.3 2.一个数既是72的因数，又是18的倍数，这样的数有( )个。 A.2 B.3 C.4 D.6 3.把的分母加上18，要使分数的大小不变，分子可以( )o A.加上5 B.加上10 C.乘4 D.加上18 五年级数学第二次阶段性作业A(人教版)第2页（共6页） 4.市政工程队准备用18m3的沥青混合料铺一条宽为6m、厚度为0.05m的人行道， 这条人行道可以铺()m长。 A.60 B.45 C.30 D.25 5.用6个相同的小正方体摆几何体，要使从前面看和从上面看得到的图形 和右面的几何体一样，一共有( )种不同的摆法。 A.2 B.3 C.4 D.5 四、仔细审题，细心算。 1.不计算，在括号里填人下列式子的结果是“奇数”还是“偶数”。 211+134( 826+920( 3565+4247( 2.先约分，再比较各组分数的大小。 4和4 1二和2头 12和40 812 1628 3264 3.在里填上合适的数字。（写出所有情况） (1)37☐，是5的倍数，里填( )。 ) (2)2 34,是3的倍数，里填( )。 (3)51,是5的倍数，又是2的倍数， 里填( (4)680,既是2和5的倍数，又是3的倍数，里填( )。 4.右图是一个长方体的展开图，计算原长方体的表面积和体积。 30cm 3 cm 五年级数学第二次阶段性作业A(人教版)第3页（共6页） 五、图形世界，会作答。 1.在直线上面的 里填上适当的假分数，直线下面的 里填上适当的带分数。 乐 0 T4 2.连一连。 12 30 既是奇数 既是奇数 既是偶数 既是偶数 又是质数 又是合数 又是质数 又是合数 3.用相同的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如下图（每个正方形上面的数 字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。下面的图形分别是从哪个方向看 的，填一填。 从( )面看 从( )面看 六、联系实际，会解答。 1.某小学迎来了会写“马”字、能歌善舞的人形机器人迎新活动。该小学五年级18名 女生和22名男生参与了“机器人编程体验”任务。 (1)五年级参与“机器人编程体验”任务的男生人数是女生人数的多少倍？（用带分 数表示) 五年级数学第二次阶段性作业A(人教版)第4页（共6页） (2)五年级参与“机器人编程体验”任务的女生人数占五年级参与总人数的几分之 几？（用最简分数表示） 2.五年级要挑选32名身高基本一样的学生参加年级健美操表演，老师在组织训练时， 常常将表演队员排成几排（至少2排，每排至少2人），并且每排的人数都一样多，一 共有几种不同的排列方式？请一一列举出来。 数 看 3.小卖部要给一个长2.4米，宽0.6米，高0.8米的长方体玻璃柜台的每条棱上都安 上角铁，至少需要多少米长的角铁？（损耗忽略不计） 图 名 五年级数学第二次阶段性作业A(人教版)第5页（共6页） 4.某布艺工作室要把一块长84厘米、宽70厘米的长方形纯棉画布，裁成若干块边长 相等且最大的正方形画布做手工杯垫，要求没有剩余材料。正方形画布的边长最大 是多少厘米？一共可以裁成多少块这样的正方形画布？ 四 5.一个从里面量长8分米、宽5分米、高3分米的长方体容器中装着一些清水，测量后 发现水深2.5分米。小明将一块假山石放人该容器中，完全浸没后，容器中水溢出 燕 母 0.4升。这个假山石的体积是多少立方分米？ 路 学 同学们，祝贺你 0 人们做完了，再认真检查 一遍吧！ 2 五年级数学第二次阶段性作业A(人教版)第6页（共6页）