2025-2026学年山东省枣庄市峄城区统编版三年级上册期末考试道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期期末质量监测 三年级道德与法治试题 （时间：30分钟 满分50分＋5分卷面分） 一、选择题。（每题只有1个正确选项，每题1分，共15分） 1. 小时候，爸爸妈妈教我们说话；长大后，老师教我们知识，我们与同学交往，懂得友好相待的道理……这说明（ ）。 A. 学习是大人的事情，和小孩子无关 B. 课堂学习是我们学习的主要途径 C. 我们只能通过跟着他人学习来掌握本领 D. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习 2. 我们经常能听到“活到老，学到老”这句话，学习的途径有很多，下列说法正确的是（ ）。 A. 跟同学相处不是学习途径 B. 要想掌握知识，只有通过课堂才能得到 C. 有时和同学玩耍也能学到知识 D. 学校组织的研学游只能玩一玩，学不到知识 3. 以下哪个学习经验，你想放进自己的“学习锦囊”（ ）。 A. 只看书本，不用去做实地调查 B. 不想发言，只听从别人的意见 C. 独立思考，养成动脑筋的习惯 D. 不会探究学习，只是死记硬背 4. 下列行为中，体现了“爱科学”的是（ ）。 A. 把玩具拆开看看里面是怎么动的 B. 遇到不懂的问题，直接放弃 C. 只喜欢看电视里的动画片 D. 不喜欢实践研究，听从同学意见 5. 关于科学家的故事，我们知道他们通常具有（ ）的品质。 A. 害怕失败，从不尝试 B. 好奇心强，坚持不懈 C. 只做简单的实验 D. 不敢质疑现有成果 6. 下列哪一项是我们利用科学知识为生活带来的便利？（ ） A. 用手机和远方的亲人视频通话 B. 相信一些没有根据的传言 C. 总是用老办法解决新问题 D. 用神话故事理解自然现象 7. 上课时，同桌做小动作，你提醒了他，正好被老师发现了，老师批评你上课说话，这时你应该（ ）。 A. 课上与老师辩解 B. 课下在别人面前说老师的不对 C. 理解原谅老师，课下再向老师解释 D. 不再喜欢这位老师的教学 8. 从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长，我们和老师之间，发生过许许多多难忘的故事。我们应该尊敬老师，要（ ）。 ①努力学习，尊重老师的劳动 ②真诚地接受老师的教诲和批评 ③经常给老师送些礼品，慰问老师 ④用恰当的方式指出老师的错误 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列哪些行为不能体现同学相伴的快乐？（ ） A. 考试时我们互对答案 B. 课间我们一起玩耍 C. 春游时，我们一起游戏，分享食物 D. 上课时我们分小组合作解决问题 10. 同学相伴的生活处处有快乐。能与同学友好相伴的言行是（ ）。 A. 亮亮不想把橡皮借给同桌 B. 运动会上，你跑的真快呀！ C. 不就是考个及格吗，还好意思说？ D. 如果比学习，东东比我可差多了 11. 为了让我们的学校更加美好，我们应该（ ）。 A. 在桌椅上乱涂乱画 B. 爱护校园的花草树木 C. 随手乱扔果皮纸屑 D. 在乒乓球台区吃零食 12. 面对规则的挑战，比如“队伍排得太长了，让我插个队吧”，正确的做法是（ ）。 A. 反正没人认识我，可以插队 B. 拒绝插队，并告诉对方排队是公平的规则 C. 只要自己赶时间，插队也没关系 D. 让朋友插队，因为要讲义气 13. 下列行为属于爱护公共设施的是（ ）。 A. 在公园里游玩时，骑在石头雕塑上拍照 B. 在公共汽车站牌上给朋友留言 C. 小区的路灯坏了，找有关部门维修 D. 在公园的椅子上又蹦又跳 14. 小红想扶坡脚的小丽过马路，小丽却不愿意接受是为什么？（ ） A. 因为他们帮助的方式不够热情 B. 因为他们没有事先征得对方同意，缺乏尊重 C. 因为他们提供的帮助并不实际 D. 因为他们没有说“请”和“谢谢” 15. 拨打“119”不需要说的是（ ）。 A. 家里人的职业 B. 起火的原因 C. 住址 D. 电话 二、连线题（请将左侧的的公共设施和右侧对应内容连线，每线1分，共4分） 16. 我会连线。（公共设施损坏怎么办） 室外消防栓被损坏 向小区物业管理公司反映 路上的窨井盖不见了 向消防部门反映 路灯坏了 打110报警 小区健身器材坏了 向城市建设管理部门反映 三、材料分析题。（共31分） 17. 学习最快乐。 在学校生活中，我们总会遇到一些问题，相信你们一定能应对自如！ （1）我们在学习上遇到“拦路虎”时，以下哪种心态不能助于你战胜它？（ ） A. A B. B C. C D. D （2）老师工作真辛苦，我们要关心体贴老师，请列举两件关心老师的事情。 ①我要________________。 ②我要________________。 18. 让我们的学校更美好。 我们在学校已经生活了两年多，花园、操场、教学楼……学校的各个角落都留下了我们的足迹和欢笑。 （1）为了让我们的校园更美好，说出你的解决方法吧！ 让校园生活更美好 学习方面 存在问题：做作业时遇到难题不会做，抄同学答案。 解决方法：________。 环境方面 存在问题：校园内随处可见垃圾。 解决方法：________。 （2）你最喜欢校园里的哪个地方？说出你喜欢的理由。 我喜欢：________________。 喜欢的理由：________________。 19. 公共生活靠大家。 公共场所是大家共同生活的地方，公共场所的秩序与文明需要大家一起维护。请根据所学的知识，完成以下任务： （1）请说明我们在下面不同场合需要怎么做？ 在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我要________。 看到五星红旗冉冉升起，同时奏响中华人民共和国国歌时，我要________。 （2）如果遇到图片中不文明现象，你会采取什么样的做法？并设计一条文明标语。 ①我的做法是：________________。 ②我的文明标语：________________。 2025—2026学年度第一学期期末质量监测 三年级道德与法治试题 （时间：30分钟 满分50分＋5分卷面分） 一、选择题。（每题只有1个正确选项，每题1分，共15分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 二、连线题（请将左侧的的公共设施和右侧对应内容连线，每线1分，共4分） 【16题答案】 【答案】 三、材料分析题。（共31分） 【17题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 我要上课认真听讲，不做小动作，遵守课堂纪律。 ②. 我要主动帮老师整理作业本、打扫讲台卫生 【18题答案】 【答案】（1） ①. 独立思考，主动请教老师和同学，认真弄懂难题。 ②. 不乱扔垃圾，主动随手捡拾垃圾，做好垃圾分类，爱护校园环境。 （2） ①. 校园图书馆 ②. 这里安静整洁，可以阅读课外书，增长知识。 【19题答案】 【答案】（1） ①. 安静倾听、不大声喧哗、不随意触摸展品。 ②. 看到五星红旗冉冉升起，同时奏响中华人民共和国国歌时，我要肃立敬礼、行注目礼、唱国歌，保持庄重肃穆。 （2） ①. 主动上前礼貌劝阻不文明行为，提醒他人遵守公共秩序，爱护公共环境。 ②. 文明一小步，社会一大步，爱护公共环境，人人有责。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $