湖北黄石市大冶市2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治试卷

七年级道德与法治、历史试卷 学校 班级： 姓名： 考号： 注意事项： 1.本武卷分试题和答题卡两部分；考试时间为100分钟；满分120分，其中道德与 法治60分，历史60分。 2.学生在答题前请仔细阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卡相应区城，做在其他区域无效。 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分） 1.要正确处理青春期的心理矛盾，青少年应该 ①参加集体活动，在集体的温暖中调整自己 ②拒绝外来帮助，以免被他人密笑 ③求助网友或陌生人，化解须恼 ④学会当自己的“心理保健医生”，进行自我调节 A.①② B.②④ C.①④ D.②3③ 2.步人中学后，班级中有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。面对这样的行为，下列 说法中正确的是 ①无所谓，同学之间都这样玩②这是不尊重他人的表现，应及时制止 ③要严厉拒绝，明确说“不” ④这是同学关系好的表现，不必在意 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.情绪，它如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也可能使我们陷人困境。 学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情景中，“我”的情绪管理合理的是 A.考试没有考好，我对自己很失望，把坏情绪发泄到同学身上 B.几个活动的时间冲突了，我很抓狂，选择去散散步、缓一缓 C.在登台表演前感到紧张，我找到一个安静的角落躲起来，不出现 D.排了很久的队，有人突然挤了进来，我冲过去把他揪出来狠狠地吼了一顿 4.“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”素绕着故人难寻的怅惘伤情，“等闲识得东风面 万紫干红总是春”洋溢着哲思顿悟的欣喜畅怀。同样是写春，诗人却展现出不同情感， 这说明 A.消极情感能激发想象力、创造力，比积极情感更有价值 B.每个人的情感体验完全相同，不受个人经历影响 C.负面情感体验都是有害的，应完全避免 D.不同的情境、经历会引发人们不同的情感体验 七年级道德与法治、历史试卷第1页（共8页） 5.下列能体验成长喜悦的是 ①合理调拉表达情储，构建和谐人际关系 ②融入集体生活，以不影响自己学习为前提，分担集体事务 ③严苛要求自己，不接纳自己的不完美 ④拒绝不是诱惑，增强自拉能力 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 6朋发圈里曾流传着这样一段话：“我以为别人尊重我是因为我很优秀，慢慢地，我明 白了，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。”这告诉我们 A.有了自尊，就能羸得他人的尊重 B.不尊重他人，也能羸得他人的尊重 C.别人先尊重自己，自己才能尊重别人 D.要学会尊重他人。做优秀的人 1.右边漫画中小猫的行为 ①是自信的表现，能够实事求是地看待自己 ②是自卑的表现，过于低估了自已的能力 ③没有客观地评价自己，容易产生自负心理 ④过高地估计了自己，是一种自以为是的心理 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.小林：“我不漂亮，但我很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，各科成绩都很优秀。 小米：“我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会奋起直追。”小强：“我很勤快。 擦黑板、扫地等工作我都冲在最前面，大家都很喜欢我。”这表明 ①自尊是对自我价值的肯定，包括自尊和高得他尊 ②自信是一种“我能行”的信念 ③自尊的人追求表面上的荣耀，获得他人良好评份 ④自尊的人能够看到自己的缺点和不足 A.①② B.①④ C.②③、 D.③④ 9.自强是抵御风雨的脊梁。它让人在逆境中奋起，在挑战中成长。唯有自强，才能突破 局限，实现价值。这段话告诉我们 A.自强的人能不斯挑战自我、超越自我 B.只有身处逆境的人，才具备自强品质 C.自强能让人战胜一切困难，获得成功 D,只要自强，就能实现我们的人生价值 10.科学家钱伟长当年考上大学时，中文和历史都是满分，但物理只考了5分。经过刻 苦的努力，一年后他的物理成绩超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之 一。钱伟长的事迹启示我们 A要做一个自尊自信的人 B.要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 C.要学好物理才能当科学家 D.兴趣是最好的老师，要培养兴趣 1L.下列关于党的精神谱系与中华优秀传统文化的关联，表述正确的是 ①长征精神中“不怕畅牲”的英雄气概，是对“苹故鼎新、与时俱进”的弘扬 ②塞罕坝精神彰显的“绿色发展”理念，是对“天人合一、道法自然”的转化 ③深月精神中“追逐梦想”的执着追求，是对“脚踏实地、实事求是”思想的传承 ④体大建党精神中“不负人民”的内涵，是对“悬民利民、安民富民”思想的践行 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 七年级道德与法治、历史试卷第2页（共8页） 12.古训“民惟邦本，本固邦宁”的意思是人民才是国家的根基，根基牢固，国家才能 安定。这告诉我们 ①人与人之间应和谐相处 ②要重视人民在国家中的地位和作用 ③“以钢为镜，可以正衣冠：以人为镜，可以明得失” ④站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领 A.②③ B.③④ C.②④ D.①④ 13.青春是什么样子？是19I9年在街头，干万青年的滚滚声浪呐喊：是新中国成立前的 峥嵘岁月，在红旗下的无数冲锋；是新时代的希望，朝着离蜂奋力攀登，在危难 线逆行出征，在赛场奋勇争先。时代不同，青春的主旋律相同。下列不能作为青春 主题的是 A.始终如一的报国情怀 C.心怀美好的向上向善 B.脚踏实地的砥衙前行 D.张扬个性的标新立异 14.从“少年中国”“青春之我”的呐减到“请党放心，强国有我”的智言，感受到来自 少年的高度自信。我们要树立自信，必须 ①多多求助他人 ②尽快步入社会③找准自己的定位 A①2 B.①D④ ④积枝勇教去探素 C.②③ D.③④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15.青春的蜕变与成长 素材一 步入初中校园后，我不仅在身高、体能上迎来快速发展，思维也变得更加洁跃，开 始主动探索复杂的知识难题，时常沉浸在学习与思考中，浑身充满向上的朝气。 素材二 进入青春期，我愈发涡望独立，希望能自主规划学习节奏、安排课余生活，可偶尔 因缺乏经验做出错误选择，不仅影响了学习进度，也让自己陪入懊恼，这时又格外期盼 父母能给于拾当的引导。 素材三 最近我总觉得和父母有代沟，通到学习压力、人际困感时，不愿主动和他们沟通， 总担心父母不理解我的想法，这种硫离感让我内心十分烦闪。 (1)套材中的“我”在身心、思想层面发生了哪些变化？请简要概括。(4分) (2)针对案材二和素材三反映的成长困惑，结合初中生的生活实际，提出具体、可行的 解决方案。(6分) 16.直面青春期的自信与焦虑 背景材料 在学校举行的“青春成长说”主题班会分享会上，赵宇、钱雪、孙浩三位同学围绕 “树立自信、快乐成长”这一话题，分享了各自的校园生活体验。 素材一（赵宇） 班级要选拔运动会主持人，赵宇第一时间报名。为了准备稀于，他反复继习，哪怕 乘子沙哑也坚持背诵。上台前，他给自己打气：“我准备得最充分，一定行！”在台上， 他大方展示，不仅流畅完成了主持，还灵活应对了现场的小插曲，赢得了全班掌声。 七年级道德与法治、历史试卷第3页（共8页） 素材二（钱雪） 班级黑板报需要有人负责绘画排版，钱雪很有绘画天赋，但她迟迟不敢报名。地总 担心自己画得不好被同学嘲笑，怕颜色搭配出错、怕整体效采不理想，越想越退编。最 终，地眼睁睁看着机会被别人轮走，心里又溴恼又自卓。 素材三（孙浩） 孙浩是班里的文艺委员，唱歌特别好听。他觉得自己的才艺无人能比，老师和同学 建议他多参加合唱排练、优化表演细节时，他完全听不进去，总是摆摆手说：“我这样就 够好了，没必要改，第一名稳拿！” （1)请结合上述素材，分别对赵宇、钱雪、孙浩三位同学的状态进行评价。(6分) (2)钱雪在班会后一直闷闷不乐，她意识到自己的不自信错失了展示机会。请你为钱雪 设计一份具体的《自信提升计划》，帮助她突酸自我。(6分) 17.某校开展“传承中华优秀传统文化核心思想”主题实践活动，请你参与活动，并完 成相关任务。 活动一感悟一余村的蝶变之路 “点绿成金”的发展密码 余村的普与今 20世纪七入十年代，余村靠着挖矿山 今天的余村秀竹连络，四季常青，已完 建水泥厂，生活富裕起来。但随之而来的美蜕变为国家4A级景区。无污桌、高效益 是山林被破坏，水土流失，环境污染严重。的企业在此安家落户，民宿、农家乐等猿游 2003年，余村陆续关停了矿山、水泥厂， 项目蓬勃发展。2023年，余村村集体经济 开始探索断的发展道路。2005年习近平总总收入达到2247万元，村民人均收入达到 书记到余村考察后，余村重新制定了发展71万元，真正实现了村强民富、景美人利 规划，准备二度创业。 的幸福愿景。 (1)余村“点绿成金”的发展密码，蕴含了哪些优秀传统文化的核心思想理念。(6分) 活动二传承一做优秀传统文化的践行者 与现实生活相合，能更好的传承中华代秀传统文化的思想理念，为此，学校开展 系列实践活动，同学们选择参与。 活动 理由 活动一 示例：我选择活动一。参与社区志愿服务，在帮助孤寡老人、关爱留中 社区 儿童过程中，能够休会到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的思想 志愿服务知道不仅要爱自己的家人，也要关爱他人，懂得要尊老爱幼，孝老数来。 活动已 诚信 考场考试 活动三 环保 主题活动 (2)参照示例，运用所学，请你写出参加活动二与活动三的理由。(4分) 七年级道德与法治、历史试卷第4页（共8页） 《初中七年级道德与法治2026年春》参考答案 题号 1 2 4 5 6 8 9 10 答案 C D B D 0 B 题号 11 12 13 14 答案 ⊙ D D 15.(1)素材一：生理变化：身体外形的变化和体内机能的增强 素材二：心理变化：独立与依赖的矛盾心理 素材三：心理变化：闭锁与开放的矛盾心理 每点两分，任意两点即可满分。 (2)①我们要积极面对青春期的心理矛盾和困惑；②参加集体活动，在集体的温暖中接纳 和调整自己：③求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；④学会自我调节，成 为自己的“心理保健医生”。 每点两分，任意三点即可满分。 16.(1)①小明是自信的状态。他面对比赛时相信自己能够做得很好。②小华是自卑的状态。 他总是担心自己做得不够好，低估自己的能力与价值，焦虑不安，这会影响小华的表现。 ③小峰是自负的状态。他自认为有演讲才华，不听从别人的建议，过高地估计自己，自以 为是。 每点两分 (3)①找准定位，扬长避短。相信"我能行”，坚持乐观自信的状态；②专注当下，积极行动。 要积极行动，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩；③勇于探索，增强底 气。要有直面挑战的勇气，大胆应对学习或生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现 实力、提升能力。 每点两分 17.(1)面对发展困境，余村村民在村党支部的领导下遵循客观规律，按照自身所处环境的 特点，因地制宜，创造性地转变发展方式，保障了乡村经济的可持续发展，推动村民收入持 续增长。“点绿成金”的发展密码正是中华优秀传统文化中“道法自然、天人合一”“革故鼎新、 与时俱进”“脚踏实地、实事求是”“惠民利民、安民富民”等思想理念的全新演绎。 每点两分，任意三个核心思想理念即可满分。 (2)活动二。在无人监考的情况下自觉遵守考试纪律，能够培养自觉自律性，同时增强诚信 意识。诚信是人的立身之本，我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 活动三。参加环保主题活动，能够在实践中理解人与自然和谐共生的重要性，尊重自然，顺 应自然，领会道法自然、天人合一的思想。 每个活动三分。