名校期末百分冲刺卷(四)-【练到位】2024-2025学年四年级下册语文期末卷（统编版）

语文·4年级下册 练到位 名校期末百分冲刺卷（四) [©测试时间：90分钟 测试分值：100分] 题号 三 四 五 六 七 八 总分 湿照长 得分 一、把下面的句子规范、工整地抄写在方格中，注意开头空两格。(2分) 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 二、[新题型]读下面语段，按要求答题。(6分)》 器 读书不仅能给人带来知识，也能慰藉(jijè)人的心灵。 车胤小时候就 酷爱读书，但由于家境贫寒，他，点不起油灯。倘(chang tǎng)若有一盏免费 的灯，冲(chong chong)散夜晚的黑暗，该有多好。 一个夏天的晚上，车胤(A.照列)借着月光背诵文章。突然院子里飞来了 许多(B.荧火虫)。他把这些发光的小虫子(C.聚集)在一起，成了一盏灯。靠 着这样的亮光，他夜以继日地读书。经过不懈(xièⅱè)的努力，车胤终于成 为(D.学识渊搏)的人。 1.阅读短文，给加点字选择正确的读音，并画“/”。(2分) 2.读第二自然段，括号中词语书写完全正确的一项是( )。(2分) 3.车胤是我们学习的好榜样。下列不能体现勤奋好学的成语是( )。(2分) A.手不释卷 B.愚公移山 C.悬梁刺股 D.闻鸡起舞 三、[新语境]根据语境，看拼音，写词语。(7分) ú hua 这学期的语文课上，我们认识了特点鲜明的人物，有 荡里的 nang ying chai chu 小英雄雨来，有 夜读的车胤，还有知错能改、 围墙的 tao tan wan 巨人。我们还了解了性格独特的动物，有 的小猫， gao ao bùgu 有 的白鹅，还有一丝 看护鸡雏的母鸡 41 四、照样子，说说下列三字俗语的意思。(8分) 例：千里马：比喻有才千的人。 1.老黄牛： 2.应声虫： 3.变色龙： 4.领头羊： 五、[重点题]按要求完成句子练习。(16分) 1.请你用一组连续的动作写出下面的情景。(3分) 哥哥打篮球： 2.仿照例句写句子，抓住二到三种典型动物表现季节。(3分) 例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野免当美餐。松鼠靠秋天收 藏在树洞里的松子过日子。 夏天， 3.体会加点部分表达的不同感情，再照样子写句子。(6分) 例：那双手就像春天温暖的风儿一样抚摸着我，我浑身暖洋洋的。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 风吹在我的脸上。 (1)喜爱之情：风吹在我的脸上， (2)厌恶之情：风吹在我的脸上， 4.用修改符号修改语段中的错误。(4分) 读了“卖火柴的小女孩”这则童话，使我不禁想起了我们的生活。与小 女孩相比，我们多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上 遇到很大的困难，也要努力克服，争取进步。 六、根据语境填写诗文名句。(8分) 1.诗人眼中春夏之景各有不同：“桃花一簇开无主， ”是杜甫 眼中的江畔桃花；“梅子金黄杏子肥， ”是范成大眼中的初 夏景色。 2.辛弃疾看到农家悠闲写出了“ 醉里吴 音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 溪头卧剥莲蓬”的诗句。 3.古往今来，有许多提及学习的名言警句：知识里遨游唯有勤奋刻苦的“书山 有路勤为径， ”;告诫我们学习要珍惜少年时光的“ ,老来方知读书迟”；不怕基础弱，就怕不肯付出的“ ,只要迈步总不迟”。 七、阅读理解。(28分) (一)课内阅读。(14分) 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他 们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。( )的红霞，( )的微 —42 风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。①它们和乡下人家一起，绘成 了一幅( )、( )的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，②它们 便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠 曲，让那些辛苦一天的人们，( )地进入梦乡。 乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、 迷人的风景。 1.根据原文，在括号里填入恰当的词语。(4分) 2.文中的加点词语“天高地阔”的意思是( )。(1分) A.吃得很多 B.吃得时间很长 C.吃的地方很开阔 3.画线句①和句②中的“它们”分别指的是 。“它们”都是乡村最 的事物，作 者却把这些事物写出了诗的美感来，展现了 的美。(3分) 4.在这“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静还是吵闹呢？ 说说你的看法。(3分) 5.结合上文可知，“独特、迷人的风景”指 和 。这句话集中体现了作者 的感情。(3分) (二)课外阅读。(14分) (-) 爸爸看也没有看，就将成绩单撕得粉碎，然后向葵花抛撒过去。葵花没有 想到一家人对她读不读书，会有那么强烈的反应，她吓坏了。当青铜说出这是 因为奶奶生病需要花钱，葵花不想再念书而故意考坏了成绩时，奶奶、爸爸和 妈妈，一下子都怔住了。妈妈过来，将跪着的葵花从地上拉起来：“你这个丫 头，怎么这么傻呀？”她把葵花拉到怀里，两行热泪滚落下来。葵花在妈妈的怀 里呜咽着：“要给奶奶看病，要给奶奶看病…” (二) 葵花很兴奋地给哥哥青铜写了一张纸条，便上了去江南捡银杏的船：“哥 哥，我出门去了。我要去做一件很大很大的事情。过些日子，我就回来。你让 奶奶、爸爸和妈妈放心，不要惦记我。奶奶再坚持一些日子，就可以住到医院 去了。我们要有钱了。你今天早点儿回家吧，不要等芦花鞋卖完了再回家。” 葵花把自己看成一个可以赚大钱的人了。她只是想着也要为奶奶住院挣 点儿钱。她觉得自己已经不小了，该为家里分担一点儿忧愁了。 43 (三) 青铜悄悄起了床，拿了纸灯笼，悄悄地打开门出去了。他去厨房里找到火 柴，将纸灯笼点上后，就往油麻地走去。他觉得，葵花既然是在油麻地失踪的 就一定还会回到油麻地。 从这天开始，青铜天天夜里来到油麻地，提着灯笼守在桥上。 (四) 葵花睡不着了，黑暗里睁着眼睛，想着奶奶、爸爸、妈妈和青铜。她已经离 家多少天了？她记不得了，只觉得已经很多天。她担心地想着：奶奶好些了 吗？她要让奶奶看看她挣了多少钱！她是多么能干！不一会儿，她迷迷糊糊 地又睡着了。等婶子们将她推醒，大船已在油麻地的码头上靠下了。 她钻出了船舱，朝前望去，一眼就看到了 句①中的“晃动”写出了 桥上的纸灯笼。灯笼的光是橙色的。她认识，青铜不确定远处的人是否是 这是她家的灯笼。①她朝着灯笼，大喊一声：葵花时 的心情；句 “哥！”灯笼犹疑地晃动了一下。“哥！”葵花更②中的“晃动”则写出了青铜 大声地叫了一声。②灯笼在大桥上，一个劲儿 确定是葵花回来了后，向她奔 地晃动着，从桥上向码头飞速而来。 来时 的心情。 (选自曹文轩的《青铜葵花》，有删改) 1.照样子，给选文各部分拟写小标题。(6分) (一)省钱给奶奶治病 (二) (三) (四) 2.判断下面说法的正(/)误(×)。(3分) (1)葵花故意考坏成绩，是因为她想借此不再念书，省下学费帮奶奶治病。 (2)葵花为了挣钱给奶奶治病，独自离开家，到江南卖芦花鞋。 ( ) (3)青铜提着纸灯笼等葵花，是想第一时间接到葵花，也是想让她一回来就 能看到自家的灯笼。 ( 3.阅读文中两处画线句子，注意加点部分，在批注框中完成练习。(2分) 4.选文中的葵花是一个怎样的孩子？(3分) 八、作文。(25分) 你一定浏览过很多地方，这些地方美丽的景色或鲜明的景物特点一定令 你流连忘返。那么，哪一处给你留下的印象最深呢？请按照游览的顺序，写一 写这个地方，把游览的过程写清楚。特别是印象深刻的景物要作为重点来写， 可以运用多种方法写清楚景物的特点。注意内容具体，语句通顺，表达出自己 游览的感受。自拟题目。（请自备作文纸进行习作） 44(二)1.因为它浑身雪白，伟大如象，所以取 名为白象。 2.白象丢失时到处找它为产子后 的白象买鱼、冲奶粉 3.(1)比喻光色不同的电灯 颜色 不一有神 (2)比喻游客丘陵亲密和谐 4.7示例：白象及其五子 八、作文提示：本次作文为自命题作文。写的 时候要注意：按照游览的顺序进行写作，要 把游览路线写清楚。注意地点转换时用上 过渡句，还要把印象深刻的景物作为重点， 写出特点。描写时还要恰当地运用修辞手 法，让文字更生动。 名校期末百分冲刺卷（四） 一、按要求抄写即可。 二、1.jie tang chong xie 2.C3.B 三、芦花囊萤 拆除 淘气贪玩高傲 不苟 四、1.比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 2.随声附和的人。 3.在政治上善于变化和伪装的人。 4.借指带领大家前进的领头人或单位。 五、示例： 1.哥哥开始投篮了。他举起球，对准篮球筐， 一用力，把球往上一抛，松开手，球进了。 2.小狗躲在阴凉处吐着舌头。知了在树上 乱叫。蜻蜓贴着树荫飞。 3.(1)就像母亲的手抚摸着我的脸庞 (2)就像锋利的刀子划过，有一丝丝疼痛 0 ① 读了⊙卖火柴的小女孩这则童话使 我不禁想起了我们的生活。与小女孩 端正 相比，我们多么幸福啊！我一定效变 自己的学习态度，不管在学习上遇到@ 大的困难，也要努力克服，争取进步 六、1.可爱深红爱浅红麦花雪白菜花稀 2.茅檐低小溪上青青草最喜小儿亡赖 3.学海无涯苦作舟少年不知勤学苦学 习不怕根底浅 5 七、（一）1.天边向晚自然和谐 甜甜蜜蜜不论不论都 2.C 3.红霞微风鸟儿纺织娘 平凡乡村生活 4.体现了乡村的安静。正因为特别安 静，所以才能清楚地听到纺织娘的 歌声。这是以动衬静的写法，突出 了乡村夜晚的宁静。 5.夏天的傍晚门前吃晚饭秋夜听歌 入梦乡热爱乡村生活 (二)1.示例：（二）葵花离家，外出挣钱 (三)青铜提着纸灯笼，等待葵花 (四)葵花归来，青铜迎接 2.(1)/(2)X(3)/ 3.迟疑惊喜、激动 4.选文中的葵花是一个有孝心、关爱 亲人、独立能干的孩子。 【解析】本题考查对人物形象的分 析能力。从选文第一部分中，葵花 为了省钱给奶奶看病故意考坏成 绩可以看出，她是一个有孝心的孩 子；从第二部分中葵花出门挣钱之 前给哥哥留纸条和第四部分中她 想念家人、担心奶奶可以看出，她 关爱亲人；从第四部分中葵花外出 挣到了钱可以看出，她还是一个独 立能干的孩子。 八、作文提示：本题为自命题的写景作文，要求 写一处你游览过的地方。回顾游览过的景 色，想想哪处让你印象最深刻最想介绍给 大家，与大家分享，然后确定写作内容。我 们描写景物时，可以由高到低，由远到近， 由整体到局部，由物到人，由动到静等。总 之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能 层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细 观察的基础上，根据所见所感展开合理的 想象，再把景物状态、颜色描写出来，这样 会给人留下深刻的印象。