第2周小卷 坚持宪法至上 综合测评卷-【全能练考卷】2025-2026学年八年级下册道德与法治周末小卷（统编版·新教材）

周未小卷心周小卷、期中卷、期末卷 第2周小卷 综合测评卷 第一单元 坚持宪法至上（教材P1-Po) 时间：60分钟满分：70分 重点知识 宪法的内容：确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的 地位，规定了公民的基本权利和义务。 拟 宪法的作用：巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权 利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长 治久安。 如何依宪治国：坚持宪法至上、加强宪法实施和监督。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.[真实生活情境·探究活动]八年级(1)班的同学们在道德 常 与法治课上探究“中国共产党与宪法的关系”，以下同学的结 论正确的有 ( ①小芙：中国共产党领导人民制定宪法 ②小楠：中国共产党必须带头遵守宪法、维护宪法尊严 ③小畅：中国共产党不受宪法的约東 ④小莎：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(重点班重点题)习近平总书记指出：“回顾我国宪法制度发 母 展历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗 和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和 积累的宝贵经验紧密相连。”这表明 ①宪法规范国家权力运行 ②我国宪法在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功 经验基础上不断完善 ③宪法反映了我国各族人民的共同意志和根本利益 ④中国共产党可以不在宪法和法律范围内活动 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 3.2025年9月，十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中 华人民共和国法治宣传教育法》。该法规定：国家加强宪法宣 传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化，增强全社会的宪 法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施。该法强调对青少年开 展法治宣传教育。该法的制定 ①为推动我国法治宣传教育工作高质量发展提供法律保障 ②要求全体青少年以法治宣传教育法为根本活动准则 ③表明青少年法治教育是法治教育的重要内容 ④表明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 4.有些国家机关及其工作人员在工作中存在以权代法、以言代 法等行为，违反法定程序和权限。这些行为往往导致权力被 滥用、损害群众利益，破坏法治秩序和党的形象。确保国家权 力的运行稳定有序，真正维护人民的根本利益，需要（) ①宪法规定公民的基本权利 ②宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式 ③国家机构依据宪法行使权力 ④以法律形式确认中国各族人民奋斗的成果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.[新情境·宪法主题公园]宪法主题公园将宪法精神、普法 教育等内容，通过环境艺术和雕塑艺术融入公园的景观之中， 化有形的载体为无形的熏陶，让群众在休闲娱乐中了解法治 文化。这表明参观宪法主题公园有利于 A.扩大公民权利 B.推进政府依法行政 C.引导公民尊崇宪法，践行宪法 D.规范国家权力运行 6.国务院总理李强强调，要始终维护宪法权威，带头尊法学法守 法用法，恪守法治精神，严格依法行政，不断提高运用法治思 维和法治方式解决问题的能力。这 A.有利于政府依法行政，杜绝违法行为 B.有利于维护宪法权威，规范国家权力运行 C.体现宪法是所有法律的总和 D.说明宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 7.[新情境·“宪法进课堂”活动]2025年国家宪法日，某校开 展“宪法进课堂”活动，同学们围绕“建设法治中国，维护宪法 权威”展开了讨论。下列观点正确的有 ( ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ②宪法是国家根本法，是其他法律的总和 ③依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内 活动 ④宪法具有至高无上的权威，任何违反宪法的行为都会受到 刑罚处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.习近平总书记指出：“维护宪法权威，就是维护党和人民共同 意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊 严。”这启示我们 ) ①宪法的权威关系人民的根本利益 ②依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和 权威 ③中国共产党可以不在宪法和法律范围内活动 ④宪法规定的公民的基本权利非常广泛 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 9.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化 改革推进中国式现代化的决定》提出健全保证宪法全面实 施制度体系，建立宪法实施情况报告制度，完善合宪性审查、 备案审查制度。全国人大常委会要提高立法质量，对与宪法 相抵触的法规、司法解释等予以纠正和撤销。材料体现了 ①我国坚持依宪治国，加强宪法监督 ②坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位 不动摇 ③一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 ④国家尊重和保障人权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.2024年11月，第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国 总决赛在北京启动。各地优秀选手结合身边鲜活的案例，讲 述宪法与法治故事。开展此活动有利于学生 () ①理解、认同宪法，自觉践行宪法 ②增加宪法条款，完善宪法内容 ③增强宪法意识，弘扬宪法精神 ④坚持依宪治国，加强宪法监督 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在 于实施。”如果宪法得不到充分实施，受到漠视、甚至破坏，那 么国家权力的行使将会违反法律要求，我们幸福生活的目标 就不能真正实现。为了保障宪法实施，作为公民，我们应该 () ①学习宪法知识，增强宪法意识 ②认同宪法，捍卫宪法尊严 ③践行宪法，维护宪法权威 ④审判违宪行为，坚持宪法至上 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 八年级·道德与法治(RJ)·下册 3 12.[新角度·问卷调查]某校针对本校学生开展了“我与宪法 共成长”问卷调查，调查结果如下图所示。图中数据提醒青 少年应该 () 践行 宪法 了解部 16% 分宪法 完全不了 30% 解宪法 29% 自主学 习宪法 25% ①学习宪法知识，增强宪法意识 ②制定宪法内容，审判违宪行为 ③认同宪法，捍卫宪法尊严 ④践行宪法，弘扬宪法精神 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(4小题，共34分) 13.[新课标·法治教育](6分)中国特色社会主义法律体系 中的每部法律都有其独特作用。 刑法：“我是规定哪些行为是犯罪和应当承担何种刑事 责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” 宪法：“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、 公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 民法典：“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组 织之间的人身关系和财产关系的法律。” 立法法：“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制 度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系…” 根据上述法律“对话”并结合所学知识说说，宪法与其 他法律的关系，以及宪法的作用。(6分) 14.(10分)阅读材料，完成要求。 材料一党领导人民制定的宪法，体现了全体人民的共同意 志，实现了党的主张和人民意志高度统一，克服了一切旧宪 法只代表少数人意志、为少数人利益服务的弊端，得到最广 大人民的拥护。 4八年级·道德与法治(RJ)·下册 (1)运用所学知识说说，我国宪法、中国共产党和人民三者之 间的关系。（4分) 材料二在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛 征询各地区、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众 进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现 出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。 现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历了科 学论证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人 民的期待。 (2)结合两则材料和所学知识谈谈，党领导人民制定的宪法 有什么优越性。(6分) 15.[新角度·探究活动]（10分)道德与法治老师为了让同学 们更好地理解宪法、认真学习宪法、捍卫宪法，设计了以下项 目探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【项目一与宪同行】 为弘扬宪法精神，同学们针对宪法展开讨论： 小湖：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法 相抵触。 小北：宪法很“稳”，因为宪法为国家的法制体系铸就牢 固基石。 小鄂：宪法不仅是一切党政机关的行为规范，也是我们 每个人都不能违背的准则。 (1)请你结合讨论内容，运用所学知识，分别概括三位同学眼 中的宪法。(4分) 【项目二案例判决】 道德与法治老师跟大家分享了一个案例。 案例： 赵某分管某县工程审批事宜，在不到一年的时间里，多 次违规接受他人宴请，非法收受他人财物共计97.9 万元… 判决书： 本院依法组成合议庭，依法作出以下判决：被告人赵某 犯玩忽职守罪和受贿罪，判处有期徒刑3年，并处罚金人民 币20万元。 (2)根据所学知识并结合材料谈谈，赵某的案例带给你哪些 启示。(6分) 16.(8分)某校八年级(1)班准备开展为期一周的“尊崇宪法、 学习宪法”主题活动，请你参与其中，并完成下列要求。 “尊崇宪法、学习宪法”主题活动 ①准备宪法文本。 活动 ②确定每日诵读的内容。 准备 ③各小组推选一名宪法领读人。 活动 环节一：在领读人的带领下，诵读宪法文本内容；环节二： 环节 创作有关学习宪法心得的作品。（作品形式不限） 班长小锋参加了主题活动后，用即兴创作的歌谣总结学习 宪法心得： 活动 咱们国家根本法，法律地位她至上。 总结国家权力属人民，当家作主心欢畅。 权力行使不任性，公民权利有保障。 人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。 (1)请你谈谈开展本次活动有什么意义。(4分) (2)运用所学知识，结合“活动总结”内容谈谈，你对宪法的 认识。(4分)本利益。 一切法律法规的总依据、总源头，其他法律 14.(1)权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使 是根据宪法制定的。宪法规定的内容是国 可以造福人民，在法律之外行使则必然祸 家生活中的根本问题，而其他法律规定的 害国家和人民。把权力关进制度的笼子 内容只是国家生活中的一般性问题，是宪 里，就是要依法设定权力、规范权力、制约 法的具体化。所以宪法不是其他法律的 权力、监督权力。 总和。 (2)示例：①公职人员要珍惜宪法和法律赋 (3)示例：①学习宪法。我们要了解宪法产 予的权力，必须依法行使权力、履行职责。 生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领 ②国家行政机关要扎实推进依法行政，严 会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动， 格规范公正文明执法，建设服务型政府。 为增强全社会的宪法意识贡献自己的力 ③国家监察机关要依法加强对所有行使公 量。②认同宪法。我们要理解宪法的价 权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有 值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结 效制约和监督权力。 果。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和 15.①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。② 法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神 依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪 来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵 法和法律范围内活动，都必须维护宪法权 制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行 威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组 为，维护宪法权威。 织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切 第2周小卷综合测评卷 违反宪法的行为都必须予以追究。③依宪 治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统 1.A 【解析】根据所学知识可知，“中国共产 一、尊严和权威。 党领导人民制定宪法”“中国共产党必须带 16.（1)示例：该校很多学生不了解宪法，宪法 头遵守宪法、维护宪法尊严”体现中国共产 意识薄弱。 党与宪法的关系，①②符合题意。中国共产 (2)②。理由：宪法是国家根本法，是国家 党受宪法的约束，③错误。④与题意无关。 30八年级·道德与法治(RJ)·下册 2.A【解析】根据所学知识可知，“我国宪法 同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌 成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路 和积累的宝贵经验紧密相连”表明我国宪法 在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革 的成功经验基础上不断完善；宪法反映了我 国各族人民的共同意志和根本利益。②③ 符合题意。①与题意无关。中国共产党要 在宪法和法律范围内活动，④错误。 3.C【解析】分析题千可知，十四届全国人大 常委会第十七次会议通过《中华人民共和国 法治宣传教育法》，该法强调对青少年开展 法治宣传教育，该法的制定为推动我国法治 宣传教育工作高质量发展提供法律保障；表 明青少年法治教育是法治教育的重要内容。 ①③符合题意。全体青少年以宪法为根本 活动准则，②错误。④与题意无关。 4.B【解析】根据所学知识可知，确保国家权 力的运行稳定有序，真正维护人民的根本利 益，需要宪法明确国家机构的组成、任期、工 作方式；国家机构依据宪法行使权力。②③ 符合题意。①④与题意无关。 5.C【解析】“宪法精神、普法教育等内 容…让群众在休闲娱乐中了解法治文化” 表明参观宪法主题公园有利于引导公民尊 崇宪法，践行宪法，C符合题意；公民的权利 不能随意“扩大”，A错误；B、D与题意无关。 6.B【解析】根据所学知识可知，“始终维护 宪法权威，带头尊法学法守法用法，恪守法 治精神，严格依法行政，不断提高运用法治 思维和法治方式解决问题的能力”有利于维 护宪法权威，规范国家权力运行，B符合题 意；“杜绝”说法绝对，A错误；宪法不是所有 法律的总和，C错误；D与题意无关。 7.B【解析】根据所学知识可知，坚持依法治 国首先要坚持依宪治国；依宪治国要求一切 组织和个人都必须在宪法和法律范围内活 动。①③正确。宪法并非其他法律的“总 和”，②错误。违反宪法的行为需要承担相 应的法律责任，违反刑法的行为会受到刑罚 处罚，④错误。 8.C【解析】根据所学知识可知，“维护宪法 权威，就是维护党和人民共同意志的权威； 捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志 的尊严”启示我们宪法的权威关系人民的根 本利益；依宪治国需要坚持宪法至上，维护 国家法制统一、尊严和权威。①②符合题 意。中国共产党要在宪法和法律范围内活 动，③错误。④与题意无关。 9.B【解析】根据所学知识可知，“健全保证 宪法全面实施制度体系…完善合宪性审 查、备案审查制度…对与宪法相抵触的法 规、司法解释等规范性文件予以纠正和撤 销”体现了我国坚持依宪治国，加强宪法监 督；一切法律、行政法规和地方性法规都不 得同宪法相抵触。①③符合题意。②④与 题意无关。 10.B【解析】根据所学知识可知，开展“学宪 法讲宪法”活动有利于学生理解、认同宪 法，自觉践行宪法；增强宪法意识，弘扬宪 法精神。①③符合题意。②④不属于学生 的角度，不符合题意。 11.B【解析】习近平总书记的话体现了宪法 实施的重要性。为了保障宪法实施作为公 民，我们应该学习宪法知识，增强宪法意 识；认同宪法，捍卫宪法尊严；践行宪法，维 护宪法权威。①②③符合题意。④不属于 公民的角度，不符合题意。 12.C【解析】分析图中数据可知，在接受调 查的学生中，了解部分宪法的占30%、完全 不了解宪法的占29%、自主学习宪法的占 25%、践行宪法的占16%。这说明青少年 应该学习宪法知识，增强宪法意识；认同宪 法，捍卫宪法尊严；践行宪法，弘扬宪法精 神。①③④符合题意。②不属于青少年的 角度，不符合题意。 13.关系：宪法是国家根本法，是国家一切法律 法规的总依据、总源头，具有最高的法律地 位、法律权威、法律效力。 作用：宪法巩固国家政权，规范和制约国家 权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动 社会进步，增进人民福祉，实现国家长治 久安。 14.(1)①我国宪法是治国安邦的总章程，集中 体现了党和人民的统一意志和共同愿望。 ②党领导人民制定宪法，以法律的形式确 认了中国各族人民奋斗的成果。③我国宪 法得到最广大人民的拥护和遵行。 (2)党领导人民制定的宪法，集中了人民智 慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的 主张和人民意志高度统一，因而得到最广 大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实 基础、强大生命力。 15.（1)小湖：一切法律、行政法规和地方性法 规都不得与宪法的规定、原则和精神相 违背。 小北：宪法是国家根本法，是国家一切法律 人大代表的选举”是公民依法行使选举权和 法规的总依据、总源头。 被选举权的体现，故②符合题意；“领取了政 小鄂：一切组织和个人都必须在宪法和法 府发放的高龄补贴”是依法行使物质帮助权 律范围内活动。 的表现，故④符合题意；“禁渔期间，某男子 (2)示例：①一切组织和个人都必须在宪法 在长江撒网捕鱼”属于违反相关规定的行 和法律范围内活动。②国家机关工作人员 为，故①错误；“遛狗不拴绳”导致他人受伤 必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 属于侵害他人合法权益的行为，故③错误。 推诿。③任何组织或者个人都不能凌驾于 2.C【解析】根据所学知识可知，在我国享有 宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予 选举权和被选举权必须具备的条件有：年满 以追究。 十八周岁；没有被剥夺政治权利；是我国公 16.示例：(1)①有利于增强学生的宪法意识， 民。①③④符合题意。美籍华人不是我国 让学生学习宪法、了解宪法。②有利于传 公民，在我国不享有选举权和被选举权，② 播宪法知识，弘扬宪法精神，营造良好的法 不符合题意。 治文化氛围。 3.A【解析】西宁市城中区某社区举办“绽放 (2)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总 民族团结之花百家宴美食共享”活动有利 章程，集中体现了党和人民的统一意志和 于维护全国各民族团结，A符合题意“消除 共同愿望，具有最高的法律地位；坚持依法 各族人民之间的差异”“各民族人民同步富 治国首先要坚持依宪治国，坚持依宪治国， 裕”不符合实际，B、D错误；C与题意无关。 就要坚持宪法确定的人民民主专政和人民 4.D【解析】根据所学知识可知，“为国保密” 代表大会制度不动摇；一切组织和个人都 是履行遵守宪法和法律的基本义务的表现； 必须在宪法和法律范围内活动；我们要学 是我国公民应尽的义务。①④符合题意。 习宪法、认同宪法、践行宪法；等等。 ②与题意无关。维护国家安全是公民的义 第3周小卷考点通关卷 务，③错误。 1.D【解析】根据所学知识可知，“参与区级 5.C【解析】“我”会劝诫拒不中报纳税的李 八年级·道德与法治(RJ)·下册31